- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
匆匆讀后感 (通用15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
匆匆讀后感 1
入夜，天空中掛著一輪明月，我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章，讀后身受啟發(fā)。
朱自清是我國著名作家，他一生創(chuàng)作許多文章，但就在這位大作家年輕的時(shí)候，感到了時(shí)間的匆匆，每天的每時(shí)每刻時(shí)間都在悄悄流逝，洗手時(shí)時(shí)間從水盆里走過，吃飯時(shí)，從飯碗里過去，默默時(shí)，他又從凝然的雙眼前走過，八千多時(shí)就像針尖上的一滴水，轉(zhuǎn)眼間就沒有了，在時(shí)間的匆匆里，作者也只能徘徊和匆匆了。
讀完這片文章，我也感到了時(shí)間的逃去如飛，但是對(duì)于時(shí)間的匆匆，我們也只能惋惜與無奈，除了惋惜與無奈，剩下的也只有抓緊時(shí)間了，今日的事情今日做不能只等明日做，就像明日歌里說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎。我們要養(yǎng)成今日的事情今日做的好習(xí)慣，不能等待，時(shí)間一去不復(fù)返，我們只有去抓緊時(shí)間去一點(diǎn)點(diǎn)的擠時(shí)間，你才能有更多的時(shí)間，要記住不能讓時(shí)間白白流失。
匆匆讀后感 2
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候，就入迷了，因?yàn)槲矣X得寫得太好了。
他寫：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊梅枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何片呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪？
我覺得時(shí)間飛快地走了，于是洗手的時(shí)候，時(shí)間從水流里過去了。吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去了。
�。〈掖业臅r(shí)間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀！
匆匆讀后感 3
讀完朱自清寫的《匆匆》，我深受感悟。從前，我總以為一件事做不完，推到以后再做也沒關(guān)系，反正時(shí)間多得是，并不差這一會(huì)兒�？墒钱�(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然明白了時(shí)間是那樣寶貴，那樣來去匆匆，即使在我們說話，吃飯，洗手時(shí)也沒有停過。
匆匆地，時(shí)間老人一去不復(fù)返，每當(dāng)玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上跳過;每當(dāng)看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕上閃過，可是我卻從未察覺，就這樣，讓時(shí)間白白溜走了。
再想想自己，寫課外作業(yè)時(shí)總是能拖就拖著，直到媽媽要檢查時(shí)才急急忙忙去做;星期天早晨賴在溫暖的被窩里不肯出來，家長叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時(shí)總是全神貫注，爸爸不喊就不關(guān)機(jī)……
時(shí)間過得這樣匆忙，現(xiàn)在我們無所事事，可是老了之后又會(huì)怎么樣?人生只有一次，沒有第二次，只有從現(xiàn)在開始就好好珍惜，好好把握，才不會(huì)當(dāng)年老之后還后悔莫及。
匆匆讀后感 4
讀了《匆匆》這篇課文，我明白了時(shí)間是多么寶貴、多么有用，也讓我有了不再浪費(fèi)時(shí)間的決心，我也理解了朱自清的悔恨。
《匆匆》主要寫了作者朱自清21歲時(shí)對(duì)時(shí)間流走的痛惜和對(duì)自己沒有珍惜時(shí)間的自責(zé)。作者后悔前一段時(shí)光自己沒有好好珍惜時(shí)間，沒有好好利用時(shí)間，讓八千多日子從手里溜走，惋惜時(shí)光時(shí)時(shí)刻刻都在流失著。時(shí)間是那么少，那么得不夠用，作者用自己的體會(huì)告訴大家時(shí)間是非常寶貴、有限的，每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不能認(rèn)為時(shí)光是永久的，有很多很多。
其實(shí)時(shí)光非常短暫，眨眼間時(shí)間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個(gè)人，他給每一個(gè)人的時(shí)間是相同的，但人的成就是不同的。會(huì)利用時(shí)間的人比浪費(fèi)時(shí)間的人多得到很多東西，這是因?yàn)闀r(shí)間在珍惜它的人眼里是寶貴的財(cái)富，不舍得浪費(fèi)、不忍心揮霍，而是充分地利用它。
人要學(xué)會(huì)利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，認(rèn)真做事、好好玩耍，這樣又學(xué)好又玩好，又沒讓時(shí)間從身邊白白溜走。
匆匆讀后感 5
《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇散文，讀完以后，我的感受是：此文只應(yīng)天上有，人間哪有幾回文！
這一篇散文主要寫時(shí)間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》，我才發(fā)覺我浪費(fèi)了很多時(shí)間——在嘻嘻哈哈玩耍時(shí)，日子從歡笑聲中過去；在吹噓時(shí)，日子隨著天上的“奶�！憋w走；在賭氣不肯吃飯時(shí)，日子跟著怒火消失。察覺出時(shí)間去得匆匆了，我拿著衣服蓋住它時(shí)，它便飛快地從我身旁閃過；早上上學(xué)時(shí)，它便和我賽跑。無論我如何加快速度，也總是趕不上它。
過了寒冷的冬天，迎來溫暖的春季，花草樹木開花的開花、長葉的長葉，而我們呢，為什么回不到自己的童年？人的平均壽命是70歲，現(xiàn)在我們已經(jīng)過了七分之一多了，我們又留下些什么呢？時(shí)間一去不復(fù)返，珍惜時(shí)間才是根本！
花有重開日，人無再少年，在這有限的日子里，讓我們做些無限美好的事吧！
匆匆讀后感 6
課文緊緊圍繞這“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而彷徨的復(fù)雜心情。
《匆匆》告訴我們又珍惜時(shí)間把握未來！燕子來而復(fù)去；楊柳枯了又青；桃花謝了再開。
這本是人所見的自然現(xiàn)象，但朱自清觸景生情，從中想象到自己年輕的生命，默算著二十四
年八千多日子的行蹤，追索著生命的`價(jià)值，發(fā)出了惋惜的喟嘆。韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬匆使其錯(cuò)過，《匆匆》的主旨，便在于傾吐自己對(duì)時(shí)間匆匆這一瞬間的感受。
表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝無法挽留的無奈何對(duì)已逝日子的留戀，而且寫出日子是非常的渺小消逝快無聲無色，也表現(xiàn)了作者心中的無奈之感；還展示了時(shí)間在生活的不經(jīng)意中來去匆匆的。
啊！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？我一定要好好把握將來的時(shí)間。
匆匆讀后感 7
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候……”
是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴�！白蛉罩詹豢闪舭 ！碑�(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績時(shí)，時(shí)間就會(huì)在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣，時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。
時(shí)間不等人！有的學(xué)生靠幻想來度日，想以后該成就什么，怎么為國家做貢獻(xiàn)，甚至相信天上會(huì)掉下餡餅，常常把時(shí)間化為幻想，使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”�。�
人的生命有限，但珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來才會(huì)向你招手。
匆匆讀后感 8
若問我人世間什么最珍貴？不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
想必大家除了這句珍惜時(shí)間的名言，還知道許多吧。自古關(guān)于珍惜時(shí)間的語句就是數(shù)不勝數(shù)，可是又怎能比得上朱自清的《匆匆》深刻呢？
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”正是如此。時(shí)間好似東流的水，一去不流回。它將黑發(fā)變成白發(fā)，將歡笑變成嘆息，將迎接等待，將挺拔變成了干癟…… ……過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初日蒸融了。珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？
時(shí)間是永不停息的，它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的主人。
匆匆讀后感 9
這是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千！這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理！
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話我感受到，時(shí)間 鬧鐘 是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學(xué)后，作業(yè)是一拖再拖，總是想著“待會(huì)兒再寫”，不知不覺的已經(jīng)天黑了，而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快？”
其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大！
如過你一直在和時(shí)間賽跑，那麼我相信，你一定會(huì)成功！
匆匆讀后感 10
翻開《匆匆》這篇極富有哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想，使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《匆匆》一文，讓我知道了時(shí)間的珍貴。
“冼手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！边@幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀！約翰·m勒斯說得好：“時(shí)間只是度過之后才神圣起來�！睍r(shí)間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤奮者的，是一條條成功的大道；獻(xiàn)給懶惰者的，是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！
說起時(shí)間，我真感到羞恥。放學(xué)回家，我東跑跑，西逛逛，東張張，西望望�？荚囈膊焕硐耄鍪驴偸峭贤侠�，一點(diǎn)也不在乎時(shí)間的流逝。今天的事老是等明天，唉，等到明天……
沙士比亞說的對(duì)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”
我們必須珍惜分分秒秒，我們要做到“珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也珍惜他”。
匆匆讀后感 11
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生獨(dú)到而深刻的見解，讓我對(duì)生活有了新的見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴�！跋词值臅r(shí)候日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀！時(shí)間是最公正的裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！
讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命；把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
匆匆讀后感 12
今天上午，我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，它的作者是朱自清。
課文一開篇，就使用排比的修辭手法問：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？和我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
課文在最后一自然段又問：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛。
課文中有這樣一句話，讓我有同感：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
課文深觸人心，警示人們要珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感 13
不知不覺，我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。時(shí)間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。時(shí)間老人是沒有情面的，文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋，被偷了，逃跑了。他將時(shí)間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時(shí)間更似是一個(gè)頑皮的小孩。
有時(shí)時(shí)間就是這么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì)，他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。家長們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返，確實(shí)，日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨！
文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭�。俊彪m然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
匆匆讀后感 14
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時(shí)間的匆匆，寫他很想挽留時(shí)間的真實(shí)心情。
這篇課文比較深?yuàn)W，他沒直接地說時(shí)間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。
這篇課文感覺有點(diǎn)悲觀，好像是某個(gè)老作家很老的時(shí)候?qū)懙摹６熳郧鍖戇@篇文章時(shí)才二十多歲，他當(dāng)時(shí)那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的？他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”他那么年輕，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯(cuò)的了。
不過，朱自清那珍惜時(shí)間的精神值得我們學(xué)習(xí)。我在周末，有的時(shí)候就會(huì)無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會(huì)不讓自己閑著，他一定會(huì)去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗湎r(shí)間。而我就無聊就無聊著。
我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。
匆匆讀后感 15
讀過匆匆這篇散文，仿佛有千言萬語悶在心頭。卻說不出口。
來的都要來，去的也都去。一件事發(fā)生后又來啦一件事。時(shí)間也隨著這么的事一分一秒流失。這世上為什么要有時(shí)間這個(gè)限制！令人空虛三千七百三十多天就這么默默的流失，也不知道流在那里，如一滴水滴在大海再也找不到那么的一滴相同的水。在這三千多天里只帶給家庭的一些溫暖，與同學(xué)的快樂與悲傷……在這時(shí)間里人人求名求利。要這么多生不帶來死不帶去的東西。我們來這個(gè)世界是干什么的？來這里要到哪里去？為什么會(huì)來這里？是來享樂的嗎？那為什么又有人生九苦一份樂？來受苦的嗎？誰那么沒事干。
三國演義開頭詞：“ 是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江堵上，看慣秋月春風(fēng)。
【匆匆讀后感】相關(guān)文章：
匆匆讀后感：自寫匆匆11-16
匆匆的讀后感12-27
《匆匆》讀后感12-28
匆匆讀后感12-28
匆匆讀后感12-28
★匆匆讀后感01-06
匆匆讀后感01-06
《匆匆》讀后感12-31
《匆匆》讀后感12-31
匆匆讀后感01-04