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課文匆匆的讀后感12篇
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的課文匆匆的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課文匆匆的讀后感1
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時間里又是如何匆匆呢？
時間對我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不光一事無成，而且會對身體有傷害。
時間是匆匆的，在我們上課分心時，時間匆匆溜過；在我們閑談時，時間匆匆晃過；在我們自抱自棄時，時間匆匆流過……時間為何匆匆呢？
如果我們年老后一事無成，就只有抱怨終身�！鞍�，早知道小時候努力學習就好了�！边@聲音有可能是你、我發(fā)出來的。
世界上最快而又最慢、最長而又最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。從這句話中我們可以知道時間會給我們造成“幻覺”，在我們玩耍時，時間過得飛快；在我們無聊時，時間仿佛過得很慢……
匆匆的時間啊，我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬兀繛槭裁匆掖业鼗厝ツ�？無數(shù)的“為什么”，我的腦子里問。在我思考時，時間又從凝神的雙眼閃過。
時間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時間就是失去了生命，時間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個答案——時間一去不復返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時間。
有誰敢說自己沒有浪費時間？我們都在不知不覺中浪費過時間，不過，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時間就還為時未晚。
時間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時間。
課文匆匆的讀后感2
茶是淡雅的；咖啡是苦的；紅酒是辣的，他們各有一番風味,細味才能品出一股淡淡的清香；咖啡是要品的，才能知道苦盡甘來；紅酒是要品的，才能品出紅酒的高雅。
大自然，看起來是有規(guī)律的，可是所有的東西也不會再來了，現(xiàn)在那群燕子來了，還會是當年的嗎？桃花開了，還是當年那朵最艷麗的花嗎？楊柳青了，還是當年的那一片楊柳嗎？
朱自清說的沒錯，日子從這里過去，任憑我們怎樣挽留它，它還是毅然決然地走了，甚至連頭也沒有回。任憑我們攔得多么及時，它還是飛快地溜走了，連一點兒痕跡也沒有，像一股清風，把任何東西吹得一絲不剩。
記得我原來背書的時候，一會兒玩手機，一會聽吃東西，注意力并不集中。到最后把書背完，總感覺這一天的功勞很大，就要玩上一天的手機。然后媽媽讓經(jīng)繼續(xù)背：“我會說，我都背完了。為什么還要背？”直到六年級我才發(fā)現(xiàn)自己好愚蠢，寒假的時候，媽媽讓我把三年級的英語書拿出來復習一下，我竟然連單詞都不會讀。當時，我還不停地問媽媽為什么？為什么我感覺當時背會了，卻還是如此不堪一擊，通過學習《匆匆》一課，朱自清先生學問那么大，竟然回想自己的日子時竟然是頭涔涔而淚潸潸。我現(xiàn)在才明白，自己的渺小，從那以后背書時我再也不玩手機了，做什么事都認真地去面對。
你聰明的，告訴我？我們的日子一去不復返了，我可以不可以不平庸地度過一生？
課文匆匆的讀后感3
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！闭缰熳郧宓纳⑽摹洞掖摇分姓f的一樣，如果我們以前浪費了時間，時間也不會等你，它只會越來越快，這樣，以后你就會一直想把它挽留住，可是萬劫不復了。就如“壯士一去不復返�！�
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀兛偸钦f，明天過了還有明天，可是，一個人的一生又有多少個明天呢？俗話說：“今日事，今日畢。”所以，對于我們而言，把握今天，讓自己的光彩展現(xiàn)于今天，而不是想著還有明天，時間不可能停留在明天。讓我們活在當下，有效地利用時間，把握現(xiàn)在。
每次在家里練琴時，總是不想練，這時，我總會想，這明天再練算了！可是明天又會想，明天再練算了！總是這樣重復，然后到了去上課的時候，彈不出來被老師罵。當時就想著，回去一定要好好練琴，下次一定要彈得很好，可是，依然明日復明日地推。每天早上起床也是，要不就是自己在想：再睡幾分鐘，要不就是有天使和惡魔在說話，惡魔說：“再睡5分鐘”。天使說：“5分鐘哪夠啊，再睡10分鐘�！边@時就應(yīng)證了那句話“明日復明日，明日何其多，既然這么多，不妨再拖拖�！边@樣的想法總是讓自己浪費大把的時間和青春。
我們要珍惜時間，奮力與它賽跑，甚至超越它，就是充分地利用自己每一天的時間。其實，安排好自己的時間不難，星期一到星期五不用安排，周末多出去玩一下也是可以的，所以，超越時間并不難，就要看你如何利用了。
課文匆匆的讀后感4
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫了日子一去不復返的特點，再寫八千多個日子的來去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫作時也用了對比的手法來描述時間一去不復返的特征。燕子飛走了還會飛回來，楊柳枯萎了還會再青，桃花凋零了還會再開。可是時間呢？去了就不再回來。
看到這里，我在內(nèi)心也發(fā)出感嘆，時間是多么珍貴呀�？芍^光陰似箭那！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話說的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切，發(fā)奮努力，才不會虛度此生。要知道，日子就像流水一樣，梳頭時它就從木梳的齒間閃過；看書時它從翻動的書頁中飄過；發(fā)呆時，它又從呆滯的眼神前得意的跨過……
看看我們的生活，有那么多的時間都被浪費掉了。某某人正在玩游戲，時不時的還發(fā)出尖叫聲：“呀！我快死了！”同學們，在那時請你問一下自己：我這樣做我學到了什么了嗎？我是不是在浪費時間？某某人還在玩游戲，可另一位卻在認真看書，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書中汲取知識，她把時間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學習！
同學們，一定要珍惜現(xiàn)在，不要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�。 �
課文匆匆的讀后感5
如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西，我不會回答：鉆石、寶石，我一定會不假思索、二話不說的選擇：時間！
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的，一定要珍惜時間，不要浪費時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是無價之寶，是用什么都換不回來的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復明日，明日何其多！
其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間，不知道珍惜時間的人，記得那一次暑假，老師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業(yè)，一定一天就可以寫完！不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了，但是下次一定不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫完，還是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個周日呢，還是周日再寫吧！我還有很多時間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
課文匆匆的讀后感6
匆匆是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學學習已經(jīng)從沖我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓留去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
課文匆匆的讀后感7
今天我們學了一篇課文《匆匆》，我受益匪淺。
這篇課文的作者是朱自清。作者在課文中首先提出問題：我們的日子為什么一去不復返呢？然后作者回想從前，發(fā)現(xiàn)太多日子已經(jīng)溜走：洗手時，吃飯時，默默時，睡覺時……..此時，作者才發(fā)現(xiàn)，在人生這條路上，除了徘徊，什么痕跡也沒留下。接著作者憤怒地問：“為什么偏要白白走這一遭呢？”文章最后呼應(yīng)問題：我們的日子為什么一去不復返呢？
讀了這篇課文，我恍然大悟，連游絲般痕跡都沒留下的何止作者？我的腦海里突然想起了：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”……時間如滔滔流水，一去不返，是無法挽留的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是任何東西都換不回來的。現(xiàn)在，我明白時間是多么珍貴的了。
時光飛逝呀，一眨眼的功夫，寒假就過去了。就像小沈陽在小品里說的：“一閉眼，一睜眼，一天就過去了；一閉眼，不睜眼，一輩子就過去了�！比嘶钜皇�，不過百年。有多少事情正在等著我們?nèi)プ瞿兀?/p>
我要珍惜時間，勤奮學習，在時間的匆匆中，在有限的生命里，創(chuàng)造出無限的榮光。
課文匆匆的讀后感8
今天我學習了朱自清先生的散文《匆匆》。文中告訴我們應(yīng)該要珍惜時間，不要虛度年華�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了�？磿鴷r，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會!
課文匆匆的讀后感9
讀了《匆匆》這篇文章，我知道了時間如此寶貴，他會在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章敘述了時間的一點一滴的消失在時間的河里，一去不復返。告訴了我們時間如金，要珍惜時間，不要虛度光陰。
看現(xiàn)在的我，在周末，早上一覺醒來，鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時間從鐘表上劃去；在周末，正在寫作業(yè)的我，不是玩玩這個就去摸摸那個，時間從手中溜去；在周末，寫完了作業(yè)不去好好復習課本，而是跑到電視婆婆家玩，時間在電視機里閃過。哎！想起來可真慚愧，我一定會改掉這壞毛病的。
時間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢買不到他，地位也留不住他。"時間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，他一分一秒，稍縱即逝！
有些人總是抱怨時間短，時間不夠用，有的人是因為有永遠做不完的事，希望時間再多些，而有些人是因為虛度了許多光陰而等到用時方很少。其實，時間對于每一的人都是公平的，關(guān)鍵是我們該如何把握好自己擁有的時間。時間就如生命與其坐等時間，浪費生命，不如充分利用時間，讓自己的生命煥發(fā)無盡的'光彩。
"未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來猶豫的接近；“現(xiàn)在”快如飛箭的消失；過去永遠的停止。在偉大的宇宙空間，人生只是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧！它是生命中最可貴的東西！
課文匆匆的讀后感10
在我提筆寫這篇文章時，它已經(jīng)從我聲旁溜過。
這是一名命苦作家朱自清冩對時間的不舍的一篇文章。他寫作風格獨特優(yōu)美華雅而又不失真情實感還有一些傷感。此下是我喜歡的佳句的感受。
“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再清的時候。“但作者卻向我們提出此問題：”但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？“此問令我深有感觸，時間是華貴，有那一個人不想擁有的日子呢？寫出了做作者對時光，日子的惋惜呢，無奈的心情呢。
“在默默里算著，八千多日子已從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海、我們的日子滴在時間的流里，沒有聲音、也沒有影子。我不禁頭沉沉而淚潸潸了�！边@是作者對時間的流逝的無限感慨。在匆匆的日子里我們應(yīng)該怎樣讓生命過得有意義一些。這也告誡了我們與其在家里無所事事，不如到學校努力學習的道理。
“我赤裸裸的來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了？但不能平的，為什么偏要白白的走這一遭呢？”這是作者對這一生的思考，不想虛度觀陰、虛度此生。在陣陣強調(diào)之下，令人深思。
魯迅說：“時間就是生命，無端空耗別人的時間。其實是無異于謀財害命的�！�
是啊，時間就如同自己的性命，我們改為生命涂上鮮艷的色彩，為時光添加意義，要謹記，要謹記。
課文匆匆的讀后感11
前不久，我們有幸拜讀朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次�！把嘧尤�，又再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝，有再開的時候�！彼裕覀儜�(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒影子——從床邊過去。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)？沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去�！薄粋�下午便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去，你做哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復習或預(yù)習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？
課文匆匆的讀后感12
在我們的時光里，無論是以前還是現(xiàn)在，不管前一秒還是后一秒，我們都不能失去時光。
時間在慢慢的流失著，我們的步腳現(xiàn)在還有很長很長的路才會到盡頭，我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時代挪移著，我們必須明白我們的時間流失到了什么地方，流失到什么事情上�！洞掖摇愤@篇散文講的是什么呢？《匆匆》正是在警告我們不可浪費時間，而且在告訴我們時間流在什么地方、什么事情上……
你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會明白自已只是徘徊在的時間流里而已，自已的時間只不過是一滴水滴在大海里，自已的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我只能痛苦的對時間說：“再見了！”時間的確一去不復返，我們又能做些什么呢？是努力的生活，還是做一個大明星，還是……呵呵！這些早就不重要了，只有活出精彩，活出真正的自已，活出精彩的人生，才是社會的王道�。�
不珍惜時間的人們��！你們想時間過的快嗎？不，你們想過，你們感受過，因為你徘徊的腳步不會有聲音，也不會有影子，只會有自已的腳步，不過你們的孩子現(xiàn)在正如我一樣都是一個學生，你們孩子學習是否認真？你們知道多少？你不知道他們在如何浪費時間或者節(jié)約時間，你們不知道他們有沒有“上課自殺”？上課不聽老師的課玩自已的，說自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會浪費時間！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是眨眼的，所以請大家一定要好好的珍惜時間！
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