匆匆讀后感匯編15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的匆匆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

匆匆讀后感1

　　布萊西特曾說過：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆流走的時(shí)光�！边@正是在警告那些活在過去里的人，那些活在昨天里的人，在對(duì)已流逝時(shí)光大為嘆息時(shí)放走時(shí)光的人。過去的時(shí)光已經(jīng)成為歷史，如果你執(zhí)著于昨日的星辰，必將錯(cuò)過今朝的太陽。正如作者所說的：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！蹦敲丛撟龅膭t是抓住正在流逝著的`匆匆的時(shí)光，抓住每分每秒去創(chuàng)造自己的生活，開創(chuàng)自己的天地。

　　“當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時(shí)間的人走到他們前面去了�！边@則是蘇格拉底在警告那些在原地滯留，徘徊不前的“徘徊者”。因?yàn)榕腔�，他們失去了前進(jìn)的方向；因?yàn)榕腔�，他們失去了前進(jìn)的勇氣；因?yàn)榕腔玻�他們失去了大把匆匆流走的時(shí)間，失去了成功的機(jī)會(huì)。正如作者所說：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”那么，請向遠(yuǎn)方看吧，請跟緊時(shí)間的步伐吧，讓自己在匆匆的光陰中，做出一份偉大的成就吧。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@想必是在說那些“明日者”的了。他們癡心于明日，然而今天該做的，明天再早解決也是晚了。可是，這些“明日者”們，卻在無數(shù)多個(gè)明日中，埋沒了自己似錦的前程，耗盡了自己青春的生命。到頭來，任憑時(shí)光匆匆的走，也只能空吟“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦敲矗�請那些“明日者”們趕快抓緊匆匆溜走的時(shí)光吧，為自己青春的生命錦上添花。

　　因此，只有今日事今日畢者，才是會(huì)追逐“匆匆”的人，才是真正珍惜時(shí)間的人，才是真正熱愛生命的人。

　　“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”難道真的只有徘徊嗎？難道真的只有匆匆嗎？我們并非如此。當(dāng)我們赤裸裸的來到這個(gè)世界，就必定要留下一些痕跡，一些屬于自己的足跡，自己的成功和天空。盡管時(shí)光匆匆，步伐匆匆，我們也應(yīng)將自己的步伐匆匆起來：盡管來的匆匆，去的也匆匆，我們依舊應(yīng)在匆匆中找尋自我，創(chuàng)造成功。

　　那么，讓我們攜起手來，即使無法挽留匆匆的時(shí)光，我們卻可在匆匆的時(shí)光中不斷進(jìn)步，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。驀然回首時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，在匆匆中，也可留下“不匆匆”的回憶。

匆匆讀后感2

　　學(xué)了《匆匆》后，心中一直有種莫名的情愫，也許是對(duì)朱自清的一種敬佩之情吧，又或許不是。

　　六年級(jí)下冊了，一眨眼，小學(xué)六年就那么匆匆地過去了，接下來的任務(wù)便是邁入初中，正如文中所述“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��！”要是自己當(dāng)初沒有來到這個(gè)世界，那該有多好。沒有成堆的作業(yè)，沒有頭痛的考試，更沒有步入未來的下一步階梯的巨大壓力。有的同學(xué)在一次課上，無意中開了個(gè)玩笑：要是20xx真的有世界末日，為何上天不把世界末日改到20xx，這樣我們就不用受步入初中的痛苦了。

　　下午的困難班，鄧?yán)蠋熞活D劈頭蓋臉的喝斥點(diǎn)醒了我，有這么多的煩惱，為何不尋找源頭，一一地解決呢？反而在這里，呆呆地等待，不僅在浪費(fèi)時(shí)間，把精力花在無關(guān)緊要的地方，而且至今都沒有去考慮應(yīng)對(duì)之策。可是，找出了解決的方法又能怎樣，還來得及嗎？時(shí)間會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？不會(huì)，但是我想從現(xiàn)在開始努力起來，總還是有些回報(bào)吧——哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！

　　我們都活在如朱自清所言的“逃去如飛的日子”里，每一個(gè)人都是，我們抓不住、挽留不住時(shí)間，為何不反過來，好好地珍惜時(shí)間呢？也許是因?yàn)槲窇趾秃ε拢�也許是因?yàn)樽约旱呐橙�，但這些并不足以讓我們退卻與忘記嘗試。讓我們在時(shí)間中刻下一段美好的回憶，而不是讓時(shí)間，在我們的歲月中，帶去一種名叫“歡樂”的東西。

　　把過去的日子放在腦海中，可以品位，可以細(xì)讀，但千萬不要重復(fù)；把過去的日子放在蒲公英里，風(fēng)一吹便散了，它們始終都有落腳之處，但并不是回到原點(diǎn)；把過去的日子折成小船放在小溪里，折成飛機(jī)放在風(fēng)里，讓它隨水，隨風(fēng)逐漸漂向，飛向遠(yuǎn)處的那個(gè)終點(diǎn)。

　　我不知到時(shí)間會(huì)給予我多少可以悠閑的日子，我只知道接下來的生活并不會(huì)樂觀，也不會(huì)令我滿意，但至少不會(huì)空虛。四千多個(gè)日子已像河水一般流去，之前的它們，我沒有來得及去珍惜，現(xiàn)在的我只能呆呆地看著它們決絕離去的背影。現(xiàn)在的`我唯一能做到的只有珍惜，珍惜眼前與未來的時(shí)光。未來的我還有很多的日子，很多個(gè)十年，但再多又有什么用，如果這數(shù)個(gè)十年我活得渾渾噩噩，毫無意義，倒不如活一個(gè)短暫卻充滿意義的人生。

　　珍惜時(shí)光，不要等你已經(jīng)一頭白發(fā)，失去了“時(shí)光”這個(gè)東西以后，才驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)原屬于自己的已消失不見，剩下的只有等待，“伸出手遮挽”時(shí)，卻早已來不及。

匆匆讀后感3

　　匆匆那年話青春，依稀少年笑樹林。

　　雨打曉棠空嘉茉，洋流方茴黯塵尋。

　　如去如來如歲月，觀香觀音觀冰心。

　　誰念碧海煙橋處，一襲紅裙似舊人？

　　近一段時(shí)間，看了兩本九夜茴的青春小說。一本是《初戀愛》，一本是《匆匆那年》。

　　必須說，九夜茴是青春文學(xué)的高手。在她的文字里，你能感受到青春校園情感的純潔，少年芳華的搖曳多姿。這種年輕的愛情，很簡單又有一點(diǎn)青澀和隱晦，說不清道不明，配上她清新、婉麗的文字，很自然讓人想到唐代李商隱的愛情詩。(李商隱的詩，精工典雅，綺麗朦朧，感傷哀婉，深情綿邈，和九夜茴文字表現(xiàn)出的特點(diǎn)很有點(diǎn)相似。)當(dāng)然，小說中不乏現(xiàn)代的小幽默，雋永的佳句，這些都大大增加了小說的可讀性。

　　另外，《匆匆那年》的結(jié)構(gòu)非常精巧，倒敘插敘等等寫作手法作用的非常純熟，情節(jié)安排精準(zhǔn)到位，讀起來毫無生澀感。這樣的筆法，讓人想到屠格涅夫的小說，特別是聯(lián)想到《阿霞》《初戀》兩部中篇，忍不住又回翻了下，真的很美。

　　文中三位女主方茴、林嘉茉、沈曉棠的名字很有意思，均與草木有關(guān)。但是人非草木，孰能無情？(不知道女一號(hào)方茴的身上有沒有九夜茴的影子？)學(xué)生時(shí)代的三位女主均與男主陳尋產(chǎn)生過或明或暗的感情。方茴、沈曉棠是明，林嘉茉是暗。

　　最開始的高中時(shí)代，作者用大量的篇幅描寫了陳尋和方茴的感情進(jìn)展(一定要用大量的篇幅寫，此時(shí)越是潑墨，越是能寫出二人感情之濃，越能在后面二人感情破碎之時(shí)引發(fā)讀者共鳴)，讓人以為兩人會(huì)在一起。但是隨著小說情節(jié)的發(fā)展，大學(xué)時(shí)代沈曉棠的出現(xiàn)打破了兩人的情感城堡，最終方茴去了異國他鄉(xiāng)的澳洲。峰回路轉(zhuǎn)，陳尋對(duì)于方茴深藏心底的`隱戀又使得沈陳二人感情破碎。(只因?yàn)殛悓�為方茴承�?dān)懷孕的一句話深深打擊了沈曉棠，“雨打曉棠空嘉茉，洋流方茴黯陳尋”，雨打，就是語打呵。)在高中和大學(xué)的階段，林嘉茉對(duì)于陳尋的感情處于一條暗線，最終留下的還是一場空(當(dāng)林嘉茉說夢中的人竟然是陳尋時(shí)，真是令人驚奇，原以為她的真愛是蘇凱。)

　　青春總要逝去，人生總會(huì)成長。人世間所有有形的一切，都將敗給無形的時(shí)間。

　　經(jīng)歷了來來去去，分分合合的陳尋最終還是去找方茴了，九夜茴對(duì)兩人的名字起的很妙，仔細(xì)想想，兩人的名字合起來就是“尋回”，就是要尋回這份失落的愛啊。

　　我們中國人很喜歡大團(tuán)圓的結(jié)局。但是《匆匆那年》給我們留下了一個(gè)開放的結(jié)尾。

　　在異國他鄉(xiāng)悉尼達(dá)令港的璀璨星空下，在煙花散盡的鐵橋上，陳尋遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一位穿著紅裙的女孩，她是方茴嗎？可能是，也可能不是；陳尋和方茴能尋回那失落的愛嗎？也許能，也許不能。

　　不是嗎？人生，就是這樣，總會(huì)有點(diǎn)淡淡的惆悵，但是又存有著如清月般明亮的希望。

匆匆讀后感4

　　讀完《匆匆》中朱自清對(duì)時(shí)光的嘆息時(shí)，我不禁有些品悟，但又有些茫然。沒有開始，沒有盡頭，沒有長短，沒有界線，豁然感到時(shí)間，原來是這么浩瀚無邊。而我現(xiàn)在要做的，就是抓緊“時(shí)間”。

　　今天，不就是短短的一天嗎？即使今天不做，也可以明天做呀，那有什么關(guān)系。如果你真這么想，那就錯(cuò)上加錯(cuò)了。其錯(cuò)之一：“你明明可以在今天完成某件事，為什么要放到明天去做呢？為什么不能在今天完成呢？就讓這24小時(shí)白白溜走嗎？”其錯(cuò)之二：“在浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，你也浪費(fèi)了你的寶貴生命。”真到了明天，明天就變成了今天，此后，就有無窮多的明天。有此說來，當(dāng)初你樹立下的雄心壯志、偉大抱負(fù)，到底何時(shí)才能真正實(shí)現(xiàn)呢？

　　莎士比亞曾說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。要我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，一旦被今天拋棄了的人，他便沒有了明天”。

　　農(nóng)民種田，如果不及時(shí)除草、滅蟲，哪會(huì)有日后金秋時(shí)節(jié)時(shí)的豐收碩果？醫(yī)生救人，如果不及時(shí)醫(yī)治，哪會(huì)有日后人們的健康體魄？清潔工人打掃衛(wèi)生，如果不及時(shí)清潔，那有日后城市的優(yōu)美環(huán)境？學(xué)生讀書，如果不認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，哪有日后考完試后的金榜題名？

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。短短二十字，哪一字不是我們的先輩歷經(jīng)千曲百折之后，所得的時(shí)間體驗(yàn)結(jié)晶�。」湃苏�是明白了光陰似箭、日月如梭的真理，才有了“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的千古勤學(xué)佳話。而我們正處在一個(gè)有著優(yōu)越條件的社會(huì)中，不是更應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒嗎？

　　“偉人的'傳世發(fā)明往往建立在珍惜時(shí)間的基礎(chǔ)上。”對(duì)此，我深信不疑。居里夫人：為了提煉出‘鐳’這種微量元素，常常是熬夜研究，擠出時(shí)間去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)；愛迪生：為了發(fā)明電燈，常常是餓了拿塊面包一啃，渴了那被涼水一喝。就為了擠出時(shí)間做實(shí)驗(yàn)�。∮缮鲜鰞蓚�(gè)例子可以說明，偉人的傳世發(fā)明，大多是用“時(shí)間”做自己登上科學(xué)殿堂的鋪路石，最后達(dá)到其大門口。

　　比之時(shí)間長河，人的一生是那樣短暫，然而，就在這流星般的一瞬，有的人如日月生輝，光焰回射；有的人卻渾渾噩噩，默默沉淪。珍惜時(shí)間，要從今天做起。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過去，惋惜也無法追回；明天尚未到來，與其坐待，不如奮起；而今天就在眼前，抓住了今天，既可以彌補(bǔ)昨天的不足，又可以提前迎接明天的晨光。如果用一條鏈環(huán)把昨天、今天、明天連接起來，那么，今天就是其中心環(huán)節(jié)。我們要珍惜每一個(gè)“今天”，盡量壓縮生活中每一分的“時(shí)間開支”，每當(dāng)翻開日歷的時(shí)候，要意識(shí)到不能讓?shí)湫碌倪@一頁成為空白。在生活中，惟有“今天”正在我們手中，真正屬于自己！

匆匆讀后感5

　　讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它使我知道許許多多的道理。

　　從中，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)�；厥幵谖业亩�邊，我知道，這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。

　　時(shí)間流逝得飛快，已是二零二二年了，我們還是無所作為，作為二十的我們，有什么作為呢？我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識(shí)，把玩手機(jī)的時(shí)間用來看書，這樣豈不更好？

　　歲月如煙，往事如塵，時(shí)間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過的，人也會(huì)在其中不斷長大，不斷的受到時(shí)間的約束。我能從這中間體會(huì)到什么，又能學(xué)到什么？歲月的陰影，可能會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心里，往事快樂的回憶，以及那一張張充滿友情快樂的臉，也映在我腦海的深處，值得我深深的留戀。

　　有人說時(shí)間是寶貴的，這句話是完全正確的。時(shí)間就是生命，時(shí)間可以用來做許多是事，可以用來做許多有益人們的事。但是，我卻有一種新的看法：人生是一張純潔雪白的紙，時(shí)間就畫筆的顏料。顏料是有限的，紙張卻是無限大的。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來利用時(shí)間，才算有價(jià)值，有意義。

　　啊！我明白了，當(dāng)每次的日出日落，意味著新的一天的.到來，我們要在這時(shí)好好地利用時(shí)間，不讓時(shí)間白白消逝在徘徊與猶豫中。而終點(diǎn)是沒有人能看見的，更加沒有終點(diǎn)。人生沒有終點(diǎn)，因?yàn)樗�只是一個(gè)生命的循環(huán)；而時(shí)間有終點(diǎn)，是因?yàn)樗�的顏料有限�?/p>

　　孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是呀！一去不復(fù)返的時(shí)光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間，也摸不著時(shí)間，既然如此，為什么時(shí)間是最寶貴的呢？富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料�！闭�是如此，時(shí)間是組成生命的材料，也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn)，但到你死的時(shí)候，你除了時(shí)間，什么也帶不走。所以，時(shí)間是最寶貴的。

　　郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”等等。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。

　　讀了《匆匆》，讓我更加明白時(shí)間如金子般寶貴，確總是在我們的不經(jīng)意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時(shí)間吧！

匆匆讀后感6

　　記得小時(shí)候，為了考普通話，爸爸總會(huì)捧著測試書用生硬的紹普一遍又一遍，孜孜不倦地讀著。其中，我印象最深刻的就要數(shù)朱自清的《匆匆》了。

　　時(shí)光飛速，我也要考普通話了。但朗讀作品已沒有了《匆匆》的身影，我找出《匆匆》這篇文章，細(xì)細(xì)品讀，于小時(shí)候粗陋的只知時(shí)間過得快的想法，又多了些許感觸。

　　古者，子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜；東坡居士在赤壁曰：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮，知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)；李白亦曰光景不待人，須叟發(fā)成絲。今者朱自清作《匆匆》一文。

　　《匆匆》節(jié)奏疏隱綿運(yùn)，輕快流利，緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光的無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。

　　生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那都有每一剎那的意義與價(jià)值！每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，耽擱自己的行程。

　　使未知的.事物成形而現(xiàn)，作者的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名可喚。作者把空靈的時(shí)間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時(shí)間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

　　在時(shí)間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸，時(shí)間的匆匆和自己的無為相對(duì)照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”

　　作者隨著情緒的飛動(dòng)，緣情造境，把空靈的時(shí)間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

　　洗衣服時(shí)，時(shí)間從肥皂盒旁溜過；跑步時(shí)，時(shí)間從秒表中跳過；逛街時(shí)，時(shí)間從腳邊飄走……

　　奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！

　　時(shí)間是如此匆匆，來也匆匆，去也匆匆。那就讓我們珍惜時(shí)間，讓有限的生命奔放地燃燒起來。

匆匆讀后感7

　　“于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！边@句話出自我國現(xiàn)代著名散文家朱自清的名作《匆匆》。這篇散文以清新凝練的筆法，告訴我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，從小做時(shí)間的主人。

　　是的，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間也是無情的，它一直匆匆不停地在流逝著，我們抓住了就像金子，抓不住就像流水。但時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來說都是公平的，我們只有珍惜它，才能讓自己的學(xué)識(shí)豐富起來，才能取得事業(yè)上的成功。許多中外名人的`做法都充分證明了此點(diǎn)。我國偉大的史學(xué)家司馬光為了抓緊時(shí)間多讀書，用圓木做了一個(gè)警枕，晚上睡覺時(shí)便枕著它，如果司馬光一動(dòng)，圓滾滾的枕木便動(dòng)了，司馬光就被驚醒，馬上爬起來讀書。后來，司馬光編寫成了我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。我國現(xiàn)代著名大文豪魯迅先生，大家都不陌生吧，一生寫了許許多多的雜文小說和散文，有人問他哪有那么多時(shí)間用來寫作的，魯迅先生回答道：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用上了。”看，魯迅先生是多么珍惜時(shí)間呀！中國的名人如此，那么，外國的呢？柴科夫斯基是俄國十九世紀(jì)著名的音樂家。一天，他正在譜曲，突然有人敲門，打開一看，原來是仆人送飯來了。柴科夫斯基看了看墻上的掛鐘，立刻叫仆人把飯拿回去，同時(shí)對(duì)仆人說：“離吃飯的時(shí)間還有20分鐘呢，時(shí)間是寶貴的，我還可以多寫很多音符呢!”寫了著名書信體小說《少年維特之煩惱》的德國詩人歌德在他一首詩歌里表達(dá)對(duì)時(shí)間的贊美：“我的產(chǎn)業(yè)是多么美，多么廣，多么寬。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！�

　　看，先人們是多么珍惜時(shí)間�。≌�是他們很好地利用了時(shí)間，所以他們才能名垂千古�？墒俏覀兩�活中的有些同學(xué)呢？他們在要做作業(yè)時(shí)總是想“過一會(huì)兒”“等一等”，甚至是“明天吧”。但是哪有那么多的時(shí)間用來等呢？過一會(huì)兒有過一會(huì)兒的事，明天還有明天的事，正如《明日歌》里寫到“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽蚁胛覀兠恳粋�(gè)有志向的學(xué)生都不想成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。

　　同學(xué)們，逝者如斯，時(shí)間失去了再也找不回來，我們每一個(gè)人從小就要養(yǎng)成惜時(shí)如金的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，這樣，才能不枉度此生，才能讓我們的生命延長。請記住魯迅先生的話吧：“時(shí)間就像海綿里的水，只要原擠，總還是有的。

匆匆讀后感8

　　散文之美，詩詞可比。這些優(yōu)美的文字讀起來真是陶生養(yǎng)性，明神靜心。

　　朱自清先生的文筆，讀起來真是細(xì)膩清靈，于細(xì)節(jié)處見真章，于瑣碎處書神韻，讓人有一種返璞歸真之感。

　　我在想這該是一個(gè)怎樣心細(xì)眼明的人呀？觀人所常見，描人所未察�！逗商猎律�》《春》《背影》《匆匆》等等文章耳熟能詳，其中的一些段落讀來總是朗朗上口。如涓涓之流水，沁人心脾。

　　朱先生喜歡散步，喜歡夜游，喜歡享受一個(gè)人感悟天地的自由。

　　我也是這樣。獨(dú)處讓我心安，讓我有時(shí)間思考，讓我從人群中找到自己。

　　在《匆匆》中他寫道：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我們留著些什么痕跡呢？

　　我想人們期望回到過去的地方去找尋一些已經(jīng)丟失的東西，是一件令人感到神奇的事情。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走停停了一圈，又回到了原點(diǎn)。只是周遭一切看起來依舊，聞起來依舊，感覺起來也依舊。你才會(huì)意識(shí)到，其實(shí)真正發(fā)生改變的，是你自己。

　　事實(shí)上，無論我們留下什么痕跡，最后回想起來好像都讓人心生沮喪，因?yàn)榈筋^來你才明白，時(shí)光才是痕跡最好的雕刻師。

　　忍耐過了躁動(dòng)不安的年齡，你總會(huì)遇到那個(gè)讓你心安的人。你開始明白幸福意味著責(zé)任，開始明白你原先摒棄的大多數(shù)人所追求的東西，原來才是最好的.。它們的出現(xiàn)，才是你人生最完美的痕跡。

　　在《松堂游記》中他寫道：我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

　　小時(shí)候記得一篇課文講，外國的一個(gè)大叔家的房子被燒了。周圍的鄰居對(duì)他的遭遇感到同情，萬幸的是他的孩子在外面玩耍幸免于難。他回去第一時(shí)間緊緊擁抱住自己的孩子，孩子指著房子說“爸爸，家沒有了”，大叔說“孩子，那對(duì)我來說只是一座房子，你才是家”。

　　萬家燈火照溪明，心安之處是吾鄉(xiāng)。老師說過時(shí)間才是人生最好的老師，我開始有一點(diǎn)明白。

　　時(shí)間書寫人間世里的喜怒哀樂，我們把劇本一點(diǎn)點(diǎn)打開，在結(jié)束前尋找我們想要的謝幕。

　　人間世里，彌漫著煙火的熏嗆。

　　人間世里，散落著春信的回響。

　　人間世里，生養(yǎng)著命運(yùn)的渴望。

　　神游天地，物我兩忘。那是另一個(gè)世界，它自由而溫暖，可依靠可訴說，可心領(lǐng)神會(huì)可相顧無言，即使你明白永遠(yuǎn)駐留是不可能的，但每一次抵達(dá)都讓你心生悸動(dòng)，如臨圣境。

　　可我們不會(huì)留戀，我們有更堅(jiān)實(shí)的腳步，踏遍這人間世里，揚(yáng)眸生浩氣，執(zhí)手觀山河，

匆匆讀后感9

　　時(shí)光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時(shí)間過快點(diǎn)，可當(dāng)你感覺到時(shí)間過得快時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。

　　——題記

　　從古至今，要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì)。

　　這，也是我學(xué)了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運(yùn)用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時(shí)間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時(shí)間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。

　　作者在文章里嘆息：嘆時(shí)光為何流逝的如此之快，嘆時(shí)光為何稍縱即逝，嘆時(shí)光去的太匆匆了。但是時(shí)間是不會(huì)因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)已年邁的老人對(duì)年輕時(shí)碌碌無為的`悔恨而倒退。他是公平的，不會(huì)因你悔恨當(dāng)初不惜時(shí)的一句話讓你重拾青春，不會(huì)因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會(huì)在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流；他是公平的，分給所有人的時(shí)間幾乎一樣，只會(huì)根據(jù)你珍惜時(shí)間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時(shí)間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會(huì)“匆匆”，除非你自甘平庸。

　　朱自清覺察到時(shí)間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn)，不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng)，突出表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的感慨。

　　花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣回眸往事才會(huì)無愧于心，只有這樣年老時(shí)會(huì)更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時(shí)間。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說，一個(gè)今天＝兩個(gè)明天，而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來說，兩個(gè)明天。

　　我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學(xué)們，我們要記�。狐S金難買年少時(shí)，所以從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧！

匆匆讀后感10

　　稍縱即逝、白駒過隙、光陰似箭、日月如梭······“花有重開日，人無再少年”、“盛年不重來，一日難再晨”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”······讀著一個(gè)個(gè)成語，一句句古詩，我們心中涌動(dòng)著一種感覺，那是對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜，那是對(duì)逝去光陰的留戀啊！朱自清就用震撼人心的文字將這些感嘆匯集在了《匆匆》里。

　　想要在這“千門萬戶的世界里”留下些“游絲樣的痕跡”的朱自清發(fā)出連連追問，使我不由得思考，在我們有生之年，如何才能讓自己活得有意義，有價(jià)值，不用落得“赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去”？而怎樣的人生才不虛度光陰？ 只有無私奉獻(xiàn)，默默服務(wù)他人而不求回報(bào)的人，才能讓自己的一生有價(jià)值，也只有如此的人生才不虛度光陰。這是老師啟示我的。 有誰愿意將自己的大好前程，美好青春浪費(fèi)在三尺講臺(tái)上？有誰愿意在他人休息時(shí)間還要為一群與自己毫不相干的孩子監(jiān)督學(xué)習(xí)？

　　有誰愿意在寒冷的冬天拿著冰冷僵硬的粉筆寫板書？只有老師。老師是蠟燭，讓無情的火燃燒自己，讓溫暖的光照亮他人；是杜鵑，畢生不辭辛苦的歌唱，寧愿啼破喉嚨，也要讓美妙的歌聲傳遍四方；是綠葉，躬著背，讓紅花踩著在自己身上接受人們的嘖嘖贊嘆，自己卻流著汗，默默無聞，等待化為泥土，用自己的`營養(yǎng)滋潤花朵；更是粉筆，用自己的身軀寫下優(yōu)美的詩句，畫下美麗的畫卷，然后變成細(xì)小的塵埃掉落在地······不僅僅是老師，從古到今，有無數(shù)人為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己的人生時(shí)光，有一生為中國航天事業(yè)奮斗的葉培建；有為祖國文學(xué)做出杰出貢獻(xiàn)，并以筆為武器保家衛(wèi)國的魯迅；也有“出差一千里，好事做了一火車”的雷鋒。有為國為民灑盡一腔熱血的志士；有為我們維護(hù)秩序的警察；更有保護(hù)環(huán)境整潔的清潔工！ 反之，有的人一生盡干些損人利己的事兒，為金錢、利益、地位、權(quán)勢而爾虞我詐，勾心斗角，為達(dá)到自己的目的不擇手段，喪盡天良，卻往往外表一表人才，相貌堂堂，內(nèi)心卻不堪入目，每天如行尸走肉般活著。

　　如果我是時(shí)間老人，我一定給予無私奉獻(xiàn)、堂堂正正的人們充裕的時(shí)間，而卑鄙無恥、佛口蛇心、持強(qiáng)凌弱的人一點(diǎn)都不剩！ 時(shí)間確實(shí)是一去不復(fù)返的，人的生命確實(shí)是有限的。雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去�！敝挥袩o私奉獻(xiàn)的人的人生才會(huì)讓我們牢記在心，而一生碌碌無為的人的人生則如煙消云散般不復(fù)存在，時(shí)間被這等人占用簡直是浪費(fèi)！

　　那么，讓我們行動(dòng)起來吧！在有限的時(shí)間里無限地為人民服務(wù)！

匆匆讀后感11

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過，它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄�膾炙人口的散文，�?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。

　　“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，思緒萬千，深有感觸，卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，它是匆忙的，不會(huì)因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎淼蕾R；是公平的，也不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌睦先搜劾锏膽n傷給他多一秒的時(shí)間；是不會(huì)回頭的，猶如奔騰的江水，不再倒流……

　　時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán)，驟然回首，一片茫然，仿佛看見了小時(shí)候的我：記得年幼的我，一放暑假，就去上興趣班，開始是去學(xué)電子琴的，可學(xué)到一半，由于長時(shí)間地在室內(nèi)練琴，悶極了，于是，每當(dāng)一聲鳥兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長的；如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場，但回頭看看老師，又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安，時(shí)而徘徊在教室里，時(shí)而向旁邊的琴友說悄悄話，要不就發(fā)呆，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦，就半途而廢，去學(xué)畫畫、寫字……

　　結(jié)果到現(xiàn)在，一事無成，就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級(jí)的暑假，作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫，剩下的時(shí)間都浪費(fèi)在看電視，和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭，日月如梭，時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來不及了。（所以，我就是讀了《匆匆》后，從三年級(jí)開學(xué)習(xí)古箏，再也沒有放棄了。）

　　天黑了，有再亮的時(shí)候，可還是昔日的那亮光嗎？春天過去了，四季的.輪回，有再現(xiàn)的時(shí)候，可還是昨日的春天嗎？日子一天天過去，你我還在徘徊那條上學(xué)的路，但已不是從前的你我了�。〗裉爝^去了，有明天。可人生有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)�。∽詮目戳艘蛔种畮煛�—朱自清的《匆匆》后，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒起，一定要珍惜時(shí)間，以飽滿的熱情去追趕朝陽，不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。

匆匆讀后感12

　　時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。所以，請珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分一秒和來之不易的年年月月--這些是我讀完朱自清先生的《匆匆》后所得到的感悟。

　　作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時(shí)間流逝和題目相呼應(yīng)，自然的表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”。似乎每個(gè)失物都有重生之時(shí)，可為什么我們的時(shí)間一去不返呢？它沒有走動(dòng)的雙腳，卻悄悄逝去。

　　太陽依舊有著，卻不是昨日的；云依舊在天上飄著，卻不如昨日的`那朵那般清澈，時(shí)間依舊伴在身旁，可為什么越來越少呢？緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發(fā)現(xiàn)四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜�！蔽以谕�日又匆匆地干了些什么呢？他們?nèi)缤�輕紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時(shí)溜走了。時(shí)間，看不見，聽不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時(shí)光荏苒，它像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，沒有人能夠掌握。

　　讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時(shí)間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費(fèi)自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無亮”，生命定會(huì)極其短暫，時(shí)間必然如同白馬過隙一般；有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時(shí)，他們總嫌時(shí)間似水流年，只在彈指之間，他們總會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無量，生命必定會(huì)有永恒且堅(jiān)定的洪荒之力和意志力，時(shí)間自然長長久久。兩者相比之下，相信大家都會(huì)選擇后者。可又有多少人能做到呢？許多人有著健康的身體，卻認(rèn)為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲�。〉�是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實(shí)且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時(shí)的一場大病奪走了她的視力和聽力，人們認(rèn)為這個(gè)孩子從此會(huì)一蹶不振，但海倫·凱勒并沒有埋汰自己，而是頑強(qiáng)抵抗！感染自己的內(nèi)心和周圍的人，當(dāng)然，她做到了！小區(qū)樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年！她告訴我，絕不能向命運(yùn)低頭�！坝械娜嘶钪�，他卻死了；有的人死了，他還活著�！辈乜思覍懡o魯迅的話同樣適用于此。

　　朱自清先生的《匆匆》讓我進(jìn)行了一場奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺……

匆匆讀后感13

　　20xx年3月16日星期三晴

　　讀了朱自清寫的《匆匆》后，讓我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益， 。 從中，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，日子是挽留不了的，金錢和地位更不能收買他，更不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鴷r(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)�；厥幵谖业亩�邊，我知道，這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。更想讓我再把再時(shí)間挽留一次。正如朱自清先生說的：“我覺察到他去的.匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶利利地從我的身邊跨過，從我腳邊飛去了�！绷媪胬�利的“小孩”，更是在我的雙眼前溜走了。我卻抓不住他，讓他白白在我眼前溜走。 時(shí)間流逝得飛快，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十二三歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我不如把玩電腦的時(shí)間，變成讀書的時(shí)間，何樂而不為呢！孔子曰：“光陰似箭，日月如梭�！睂�(duì)呀！時(shí)間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學(xué)過什么？可能忘記了很多不記得了。有收獲了些什么呢?只有玩耍罷了。我們只知道，時(shí)間來的匆匆，去也匆匆。孔子曰：“歲月不待人” 。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時(shí)，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個(gè)再見，甚至連頭也不回便匆匆地走了。 孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔茄�！一去不復(fù)返的時(shí)光如川流不息河水，日夜不停，永遠(yuǎn)不會(huì)回來！我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間，也摸不著時(shí)間，既然如此，為什么時(shí)間是最寶貴的呢？富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料。”正是如此，時(shí)間是組成生命的材料，也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn)，但到你死的時(shí)候，你除了時(shí)間，什么也帶不走。所以，時(shí)間是最寶貴的�！爆F(xiàn)在對(duì)于我們，時(shí)間才是最重要的，更不要虛度光陰！郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡鹊�。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》�！洞掖摇愤@片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做一些對(duì)社會(huì)有用的事。但匆匆兩字還是讓我體會(huì)到日子隨時(shí)稍縱即逝的感覺！

匆匆讀后感14

　　在一個(gè)安靜的夜晚，我讀了朱自清先生的《匆匆》，它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感，以與大家共勉。

　　我自小就認(rèn)為：時(shí)間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)、電腦的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：時(shí)間多著呢！看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系！于是，在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天，我也在自我安慰中沉醉了，沉迷了。我白天玩，玩得特別盡興，我根本不知道，不懂：當(dāng)我吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里跑過；當(dāng)我玩樂的時(shí)候，時(shí)間從那笑聲中走過；當(dāng)我睡覺的時(shí)候，時(shí)間從枕頭上溜過……在有限的時(shí)間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉與背誦時(shí)間就被我浪費(fèi)了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè)，總是想過一會(huì)再寫吧，時(shí)間多得是，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶�停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時(shí)間怎么去得那么快呢？

　　現(xiàn)在我開始明白了時(shí)間從來就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時(shí)間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不能回來了。想要抓住時(shí)間，那只有一個(gè)辦法：與時(shí)間賽跑。本來計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語文作業(yè)，下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時(shí)間用來做數(shù)學(xué)，騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的`課外書。既可以增長更多的課外知識(shí)，又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要與時(shí)間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。

　　“燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！倍�我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾�！�

　　時(shí)間過得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即，這是我們?nèi)松�中的第一次挑�?zhàn)，也是我們所有人的近期目標(biāo)，非常幸運(yùn)在這個(gè)時(shí)候讀《匆匆》這篇文章，讓我想到，假若你一直與時(shí)間賽跑，你就可以成功。讓我們珍惜時(shí)間吧！因?yàn)槲覀兊纳�命只有一次�?/p>

　　珍惜時(shí)間，為我們心中的目標(biāo)奮斗！

匆匆讀后感15

　　這個(gè)世界上最珍貴的東西是什么？是價(jià)值連城的鉆石，是豪華的別墅，還是可愛的.寵物……我要告訴你，都不是。那是什么呢？是時(shí)間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是�。�時(shí)間是一去不復(fù)返的，是用金錢也買不到的。

　　最近，我學(xué)了朱自清先生的散文——《匆匆》。本文圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。學(xué)完后，讓我深深地領(lǐng)悟到：時(shí)光如流水，稍縱即逝。它一旦走了，就再也不會(huì)回來。所以，我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，千萬不能浪費(fèi)每一分每一秒。

　　過去的我太傻了，竟然一直以為可以利用“時(shí)空穿梭機(jī)”回到過去。使我白白浪費(fèi)了多少時(shí)光�。�

　　每到星期六、日時(shí)，我便喜歡賴床，“一日之計(jì)在于晨，”就這樣，我便錯(cuò)過了早上的好時(shí)光。慢悠悠地吃完早餐后，我并不想做作業(yè)，心想：都已經(jīng)學(xué)習(xí)五天了，總該娛樂一下吧，下午再做作業(yè)吧。到了下午，想起自己喜愛的電視節(jié)目即將播出。于是，整個(gè)下午，就在電視機(jī)前度過。到了晚上，才想起自己還沒做完作業(yè)呢。

　　就這樣，我白白浪費(fèi)了很多大好的時(shí)光。等到我現(xiàn)在開始后悔時(shí)，那些日子早已不見了蹤影。正像朱自清先生所說：“除徘徊外，又剩些什么呢？”頭發(fā)短了，又再長的時(shí)候：衣服臟了，又再干凈的時(shí)候；雨停了，有再下的時(shí)候；小草枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間過去了，卻沒有再來的時(shí)候了。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，好好地珍惜每一分，每一秒，不要再后悔了。

　　【篇四：《匆匆》讀后感】

　　在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……

　　“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

　　看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。

　　它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的'主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛！

【匆匆讀后感】相關(guān)文章：

匆匆的讀后感 匆匆讀后感六年級(jí)10-23

《匆匆》有感12-24

匆匆那年經(jīng)典句子08-12

匆匆那年的經(jīng)典句子11-16

匆匆那年語錄11-06

時(shí)間匆匆的句子02-04

時(shí)光匆匆成語03-24

時(shí)光匆匆的句子01-04

《匆匆》讀后感（精選）07-07

[精選]《匆匆》讀后感07-07