讀匆匆有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的讀匆匆有感,希望能夠幫助到大家。
讀匆匆有感1
光陰似箭,日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文,我深切感受到時(shí)間的寶貴。
文章一開始就利用排比和設(shè)問寫出了時(shí)間的寶貴和自己對(duì)時(shí)間飛逝的無(wú)奈。接下來,朱自清先生用多種方式詮釋了對(duì)時(shí)間的理解,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,而且只有一次,警示我們要珍惜時(shí)間。
朱自清先生說:“自己的時(shí)間過得快,像針尖上一滴水滴在大海里,自己的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。掩卷深思,我不禁問自己:你的時(shí)間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學(xué)到了多少知識(shí)?做了多少有意義的事情?“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日!睙o(wú)論何時(shí)何地,時(shí)間都在一分一秒地流逝,沒有任何力量能夠攔住它。時(shí)間從來不等人,只有盡全力和時(shí)間賽跑,才能成為時(shí)間的主人。魯迅先生說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我們要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,充分利用時(shí)間做更多的事,讓自己的生命更有意義。
德國(guó)劇作家席勒說:“時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛去,過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)!蔽磥磉很遙遠(yuǎn),過去都已成為歷史,我們唯一可以做的,就是抓住現(xiàn)在,珍惜今天,不再因虛度光陰而悔恨。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要利用匆匆而逝的時(shí)間,讓自己的生命開出艷麗的花朵!
讀匆匆有感2
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》,讓我受益匪淺。
吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流逝;洗手時(shí),時(shí)間從洗手池中流逝,睡覺時(shí),時(shí)間從睡夢(mèng)中流逝。而我,卻毫無(wú)察覺,我常常想:為什么時(shí)間就像一條奔流的大海,去了,就沒有復(fù)返了呢?而我們的時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,無(wú)影無(wú)蹤,卻再也不會(huì)復(fù)返了。
說起珍惜時(shí)間,我感到很慚愧。記得放暑假時(shí),我已經(jīng)計(jì)劃好了每天早晨六點(diǎn)起來,每天半小時(shí)的晨跑,可我卻只堅(jiān)持了5、6天,就把跑步的時(shí)間拿來看電視,玩手機(jī),玩電腦。收假前我去做檢查時(shí),才知道自己的身體不健康,那一刻,我多么希望時(shí)間老人再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)按時(shí)起床,按時(shí)跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)?墒,后悔有什么用呢。自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間,而要消磨時(shí)間,讓時(shí)間白白流走呢?
時(shí)間老人是公平、公正的,不會(huì)給任何一個(gè)人多一分,也不會(huì)給任何一個(gè)人少一秒,時(shí)間安排給我們的終究會(huì)出現(xiàn),時(shí)間注定要帶走的,也終究不會(huì)多留一天。勤勞的人,懂得珍惜自己的時(shí)間,在有限的時(shí)間里做著有意義的事。俗話說得好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你!比绻悴蝗ズ煤谜湎r(shí)間,那么時(shí)間,同樣也會(huì)放棄你,所以,時(shí)間老人是公平的、公正的,卻也是最無(wú)情的,如果你不相信努力和時(shí)光,時(shí)光就會(huì)第一個(gè)辜負(fù)你,因?yàn)槟切┳叩眠h(yuǎn)的,都懂得珍惜時(shí)間。
一輛車子,壞了,還可以維修;一條小溪,一去便不能復(fù)返了,時(shí)間亦是如此,我們一定要好好珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感3
在這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的兩篇課文但我影響最深的是第二課《匆匆》這一篇課文是有朱自清寫的一篇散文我讀了這篇文章可以說是受益無(wú)窮!
這篇文章主要講了時(shí)間原來過得這么快,一眨眼一年就過去了在這一年的時(shí)間了我們都不知道干了些什么,做了些什么?甚至有些人認(rèn)為時(shí)間多的是,可以說是無(wú)窮無(wú)盡的。可是他們不知道時(shí)間是有限的,而作者知道時(shí)間是有限的但是他無(wú)法挽救時(shí)間,只能讓時(shí)間過去。但是作者要在有限的時(shí)間呢來珍惜時(shí)間愛護(hù)時(shí)間的事情。
我的感受是時(shí)間為什么過得這么快!而我以前卻沒有發(fā)現(xiàn)發(fā)覺,而是讀了這篇文章我才到大時(shí)間過得是這么快呀!一年365天一共8760的小時(shí),525600秒是過得這么快的而以前只認(rèn)為時(shí)間過得這么快的時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的在向我們招手,我們的時(shí)間在無(wú)時(shí)無(wú)刻中消失。而我們只有把時(shí)間當(dāng)午在一些不必要的雞毛小事上面,而是應(yīng)該把時(shí)間用在大事上面而我就要在有限的考初中的時(shí)間上面擁有無(wú)限的知識(shí)。
這就是我讀匆匆的感受匆匆這篇文章然我明白了許多知識(shí)以及時(shí)間的寶貴。
讀匆匆有感4
在自主測(cè)評(píng)的某一頁(yè)中,我無(wú)意間看到了朱自清的散文匆匆,讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方東方升起;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多個(gè)日子從我手中溜去;想針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲。魯迅先生說得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
看完這個(gè)散文,讓我想起:每次放學(xué)回家,先去玩電腦,等把電腦玩夠了,吃晚飯才去寫作業(yè)的,每次測(cè)試試卷下了,我都錯(cuò)了不少我不應(yīng)該錯(cuò)的題目,馬馬虎虎的寫完了作業(yè)不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問我寫好作業(yè)了沒,我總是漫不經(jīng)心的的回答寫完了,其實(shí)都是馬馬虎虎的亂寫而已。
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。時(shí)間就像我在看電視中流逝,在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時(shí)間吧!
讀匆匆有感5
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,時(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?”讀過朱自清先生的《匆匆》后,我掩卷而思:時(shí)光究竟是什么呢?為什么昨天的時(shí)光永遠(yuǎn)停留在了昨天,為什么剛過去的一秒永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)?
時(shí)光是看不見的,時(shí)光是摸不著的,但一秒一秒的轉(zhuǎn)眼飛逝,時(shí)光象奔涌的大河一天天的流淌。流過了,就在再也回不來了。就象白首的老翁永遠(yuǎn)回不到孩提時(shí)代,就象參天的大樹永遠(yuǎn)不能變成稚嫩的幼苗。
時(shí)間是短暫的,無(wú)論你是年輕的還是年老的,每個(gè)人都擁有屬于自己的時(shí)間,無(wú)論你是貧窮的還是富有的,每個(gè)人擁有的時(shí)間都是相等的,都可以掌握自己手中的分分秒秒。或許在這一刻,它就在我們手間匆匆的流走;或許這一瞬間,他就與我們擦肩而過;或許就在這短暫的幾分鐘時(shí)他就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。告訴我,時(shí)光老人為何只款待“惜時(shí)如金”的人們呢?你可能告訴我,直到燕子不再飛回,楊柳不再發(fā)芽,桃花不再盛開的時(shí)候,我們就再也沒有彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)了。
想想吧,現(xiàn)在的我們?nèi)舨徽湎r(shí)間會(huì)怎樣?俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”你或許會(huì)認(rèn)為一秒鐘很微不足道,我可以告訴你:“一粒砂土或許太渺小,堆積起來就是大山的脊梁。一片羽毛或許太無(wú)能,堆積起來就是孔雀華麗的外衣;一秒鐘或許太短暫,可成百上千的一秒鐘就可以干很多事情。所以熱愛生命的人們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!”像沙漏,珍惜里面的每一粒沙子。珍惜時(shí)間吧!利用這分分秒秒,也可以結(jié)成那碩果累累的學(xué)習(xí)成果。就讓這時(shí)光的老人,照亮我們?nèi)松钠鹋芫吧!
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的,我明白了,時(shí)光是短暫的,只有珍惜時(shí)間,才能創(chuàng)造出美好的未來!
讀匆匆有感6
時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。
是呀,當(dāng)你在背書時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過;當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無(wú)法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無(wú)再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人。”
讀匆匆有感7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。最近我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多,也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。
還記得文中有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我覺得這里運(yùn)用一連串的問號(hào)看似是在發(fā)問,實(shí)際上表達(dá)了作者時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。情景交融,無(wú)論是寫燕子,楊柳,桃花,還是寫太陽(yáng),都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”的疑問融為一體,處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。
同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴,把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海,日子顯得渺小,消失的快,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤;表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對(duì)自己流逝的時(shí)間很無(wú)奈,同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性,也要珍惜時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?過去的日子輕如煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!弊髡甙褵o(wú)形無(wú)聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨(dú)特的比如是無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間有了鮮明的形象,這里也讓我們好像看到了時(shí)間的.煙霧縹渺在眼前,而瞬間又被微風(fēng)吹散了,被初陽(yáng)蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜,提示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語(yǔ)句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴,要珍惜也不要為了無(wú)意義的事情,而是浪費(fèi)時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。
面對(duì)一去不復(fù)返的日子,我們以后該如何做呢?我們應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜大好時(shí)光,去讀書,去實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,力圖將來有所作為。
讀匆匆有感8
人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。
是!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到:我的日子像針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫,并不代表我們一生能做的事也很少!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯(cuò),只要能珍惜時(shí)間,就能在一定的時(shí)間內(nèi),干比別人多的事情。
有人說,“一天只有24個(gè)小時(shí)”,要干的事太多,哪能擠出時(shí)間來呢?”其實(shí)不然,有一個(gè)例子:一個(gè)同學(xué)寫作業(yè),寫了一半,他玩去了,一個(gè)小時(shí)過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時(shí)的時(shí)候,他吃了一驚,因?yàn)樗X得只過去了半小時(shí)左右。他趕忙去寫作業(yè),在他認(rèn)為寫了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,其實(shí)只過去了近一個(gè)小時(shí)。這個(gè)例子說明了一個(gè)問題:時(shí)間不夠的人,不是事情真的太多,就是自己還是太松懈,沒有好好利用時(shí)間。只有人在不太忙碌,但速度極迅速的情況下,才會(huì)比別人多一些時(shí)間來干別的。
可多出來的時(shí)間是否能夠虛度呢?我認(rèn)為不然。我們應(yīng)該將擠出來的時(shí)間好好利用,可以學(xué)習(xí),鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時(shí)間,這樣做事的時(shí)候還能輕松一點(diǎn)。
在《不差錢》這個(gè)小品里有這樣一段經(jīng)典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長(zhǎng)的,可有些人只會(huì)讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長(zhǎng)、很有價(jià)值。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度。
同學(xué)們,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里,做出更大的貢獻(xiàn)。
讀匆匆有感9
《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。
讀匆匆有感10
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì)再回來嗎?
古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍晝夜”,到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝,然而很少人會(huì)像朱自清那樣,用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
朱自清爺爺說過:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日,我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。是啊,時(shí)間對(duì)我們是多么重要!時(shí)間像一陣雨,落下去了,就不會(huì)回來。
人們總是把事情往明天推,正如清朝詩(shī)人錢鶴灘的一句話:“百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!币话倌昀镉帜苡卸嗌賯(gè)明天呢?今天的事情今天做完,時(shí)間可不會(huì)等你。學(xué)習(xí)也是這樣,例如我們小學(xué)生,老師布置了家庭作業(yè),要及時(shí)做完,不要說過一會(huì)兒再做之類的話。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。我們要利用好時(shí)間,學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
讀了這本書我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展王未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
我想:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過的很充實(shí);而浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會(huì)覺得一無(wú)所獲,過得很空虛。
讀匆匆有感11
偶然的一次,我在一個(gè)晚上讀了朱自清先生的《匆匆》,它給了我無(wú)比的震撼。我掩卷沉思:時(shí)間從來就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠(yuǎn)不能回來了。我們的生命是有限的,但是當(dāng)我們?cè)谒乐盎貞浧鹨簧龅氖聲r(shí),我們不應(yīng)該感到慚愧!罢湎r(shí)間就是珍惜生命,”我對(duì)自己說?墒钱(dāng)初,我從來就沒有這種思想。
小時(shí)候,我是多么無(wú)憂無(wú)慮,日子過得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。
今年的國(guó)慶七天長(zhǎng)假,其中五天我在玩,不過我也曾看書,只不過時(shí)間很少。國(guó)慶七天的長(zhǎng)假,讓我盼了很久很久,中學(xué)的緊張生活使我的腦神經(jīng)沒有松弛的一刻,我常;貞浧饛那盁o(wú)憂無(wú)慮的我。七天長(zhǎng)假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時(shí)間多著呢!看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天,第三天,第四天,第五天,我都在自我安慰中陶醉了,沉迷了。我白天去玩,玩得盡興而歸,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里跑過;當(dāng)我玩樂的時(shí)候,時(shí)間從那笑聲中走過;當(dāng)我睡覺的時(shí)候,時(shí)間從枕頭上溜過??爸爸媽媽的催促聲,使我驀然清醒:時(shí)間只有兩天了!從此,我便每時(shí)每刻埋頭苦干,我為自己的無(wú)知,為自己的愚蠢,付出了多么大的代價(jià)!一天,媽媽忽然對(duì)我說:“年輕多好!”剎那間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽濃妝下難以掩飾的細(xì)碎的皺紋,我一陣驚悸!我驟然明白了許多。時(shí)間,我向你索取,可我卻用在了吃喝玩樂上。我認(rèn)清了以前的自己:幼稚、真正的幼稚!無(wú)知、十足的無(wú)知!我開始明白,開始相信,時(shí)間不會(huì)對(duì)你寬容的,它會(huì)給你壓力、緊張。不珍惜時(shí)間的人,永遠(yuǎn)生活在死神的手掌里。春夏秋冬,一年就在這聲聲的“唉”聲中度過了。時(shí)間在手指中流過,想抓住它,可是,時(shí)間又在你捉趕它的時(shí)候走了。
時(shí)間悄然無(wú)聲地走了,我曾經(jīng)看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾?柯察金說的一句話,我印象很深:“人生屬于人們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我把自己的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!蔽覀儾皇潜枺晌覀円矐(yīng)該珍惜時(shí)間,不碌碌無(wú)為。最后,我還想說:“珍惜時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮!珍惜時(shí)間就是珍惜生命!”
讀匆匆有感12
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級(jí)時(shí)我們就學(xué)過,當(dāng)時(shí)未曾引起我的過多注意,今年假期,無(wú)意中翻了翻發(fā)現(xiàn)了這篇文章,讀過之后竟然引起了很大的震動(dòng)。
如今再讀《匆匆》卻振動(dòng)了我的思想深處,觸動(dòng)了我曝一日,寒百天的病根,這正是匆匆的妙處,比讀起那些《明日歌》《寸陰詩(shī)》所受的震動(dòng)要大得多。
《匆匆》的開頭說道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”然而我們的日子卻一去不復(fù)返!拔页嗦懵愕膩淼竭@世上,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么要白白走這一遭呢?”這些話怎能不令人深深反思呢?我看到了自己的現(xiàn)在,也仿佛看到了自己的未來,自己正在白發(fā)蒼蒼,對(duì)鏡嘆息,來到這個(gè)世間白白走了一遍,又白白的回去了,那時(shí)便是“頭涔涔,而淚潸潸了!
《匆匆》使我認(rèn)真思考,使我冷靜下來,我邁開匆匆的腳步——彌補(bǔ)我的過去,追趕我的未來!洞掖摇方o我的頭腦上了發(fā)條,時(shí)刻支配著我的時(shí)間腳步。我的全部器官變得格外強(qiáng)勁有力了,我在全力和時(shí)間賽跑,與此同時(shí),我漸漸體會(huì)到了生活的樂趣、生活的意義、生命的價(jià)值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官,我將也用一個(gè)新的姿態(tài)去全力迎接那無(wú)限光明美好的未來。
今天無(wú)意中的閱讀使我獲益非淺,是啊,時(shí)光匆匆,我們的日子一去不復(fù)返了,有這樣一句話,一生有三天,昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過去,今天正在流逝,明天即將來臨。我們應(yīng)該把握一分一秒的時(shí)間,為自己的理想而奮斗、努力,不為自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了,今天繼續(xù);如果你還沒努力,那么從今天開始吧!未來把握在自己手中,我們一定要追趕上時(shí)間匆匆的腳步。
讀匆匆有感13
今天,我學(xué)了《匆匆》一文后,受益匪淺。
從這篇文章里,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事,千萬(wàn)不要虛度光陰。生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?有沒有把握我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?沒有。這些我們都沒做到。聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從游戲中劃過;玩耍的時(shí)候,時(shí)間在歡笑聲中飛走。時(shí)間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私的,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,整天無(wú)所事事。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜每一分每一秒,利用時(shí)間做一些有意義的事情,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
記得《匆匆》里有一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔前!世間萬(wàn)物都有“再一次”的機(jī)會(huì),可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒有再一次所以我們不要虛度年華,應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾,!
時(shí)間一去永不復(fù)返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了;不珍惜,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了;浪費(fèi)后,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間悄然無(wú)息地從我身邊滑過,我卻不以然,但從今往后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒,我?huì)緊緊抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)。
讀匆匆有感14
“燕子飛了,還會(huì)再來,柳枝枯了,還會(huì)再青,桃花謝了,還會(huì)再開……!泵慨(dāng)讀到朱自清先生的散文《匆匆》時(shí),我就會(huì)陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機(jī)會(huì),但是,生命、時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清先生認(rèn)為:“洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去,沉默時(shí),日子從凝然的雙眼里過去……!蔽艺J(rèn)為,時(shí)間宛如流水,走得太匆匆,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳、任何事而停下自己的腳步。當(dāng)你老了,想抓住時(shí)間時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),怎樣遮掩,都抵擋不住時(shí)間的流逝了。
說到時(shí)間,我也是慚愧不已。想想平時(shí),中午一回家,就只知道打開電視,最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間,導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著,快上學(xué)了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯(cuò)。晚上做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),光想著早上的數(shù)學(xué)改錯(cuò),對(duì)語(yǔ)文知識(shí)囫圇吞棗,到第二天背誦古詩(shī)時(shí),腦子里卻是一片空白。此時(shí),我才嘆息:“要是我做事不拖沓,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)做好該做的事,就不會(huì)發(fā)生這一切了!”其實(shí)生活中每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,只要珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,就會(huì)收獲時(shí)間的饋贈(zèng),得到足夠的力量。就像書上所說,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)間老人是不會(huì)有任何偏見,是不會(huì)多給任何人一秒鐘的。美好的生活,要靠自己去爭(zhēng)取。
讀完了這篇散文,我認(rèn)識(shí)到:時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的,有人度日如年,有人分秒必爭(zhēng),只要你擁有積極的心態(tài),愿意去約束自己,時(shí)間老人就會(huì)把時(shí)間交個(gè)你,讓你去把握,在時(shí)間的軌道上留下痕跡,不會(huì)白白地來,也不會(huì)白白地走。
讀匆匆有感15
小草枯了,有再青的時(shí)候;失敗了,有重新開始的時(shí)候;青蛙冬眠了,有再醒的時(shí)候。但是聰明伶俐的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷,那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是它們?cè)诤臀以谧矫圆亓T了,現(xiàn)在又藏在了哪里呢?
我不知道它們給了我多少時(shí)日,但媽媽臉上的皺紋確實(shí)是多了,我也漸漸地長(zhǎng)大了,在暗暗里思慮著,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像一粒沙子撒在沙漠里,我的日子流入光陰的小溪里,沒有形狀,也沒有蹤跡,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的其中又是怎樣的匆匆呢?晚上,我睡覺的時(shí)候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng),風(fēng)兒它有手啊,輕輕地?fù)崦遥乙裁悦悦C5馗D(zhuǎn)。于是,寫作業(yè)的時(shí)候,日子從筆尖上過去;喝水的時(shí)候,日子從水杯里過去;睡覺時(shí),便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時(shí),它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上,它便敏捷地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽(yáng)再見時(shí),這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著,但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。
在逝去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了,只有懊悔罷了,在四千多日的懊悔里,除不甘外,又剩些什么呢?過去的日子如水滴,被大海吞噬了;如浮萍,被流水沖走了,我留著些什么呢?是小時(shí)候的玩具,還是小時(shí)候的照片?我一無(wú)所有的來到這世界,頃刻間也將一無(wú)所有的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白虛度一生啊!
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上!
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