朱自清匆匆讀后感50篇
翻開《匆匆》這篇極其富有哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱志清先生獨到的深刻見解徹底改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命、時間有了新的認識與感受。以下是朱自清匆匆讀后感50篇，歡迎閱讀。
朱自清匆匆讀后感1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經進入了小學生活的最后一個學期。但是想想看，小學一年級剛入學的情景，是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時間的稍縱即逝，轉眼間六年的時光已經離我而去。
這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒有出現(xiàn)一處珍惜時間的字眼，但字里行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的`一段話：秒是行進中的士兵，分是**，小時是驍勇的**。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用。這段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得，2014年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中。。。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。。。讓人聽了感觸頗多。最近，《中央新聞聯(lián)播》還對時間都去哪兒了這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時間。當采訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。
學過《匆匆》這篇文章，作為學生的我們，一定要懂得珍惜時間，不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上，更不要留下黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲的遺憾。
朱自清匆匆讀后感2
上周，我閱讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。以前，我讀過朱自清的文章《梅雨譚》。主為朱自清的文章用詞恰當，十分優(yōu)美。再一次接觸他寫的文章，我更加仔細，認真地讀。
每讀一遍他的文章，我就仿佛看到了朱自清爺爺對我說：時間匆匆如流水，你一定要珍惜啊!
我知道許多惜時如金的故事。我們敬愛的周總理，日理萬機，他一夜審閱的文件摞起來有尺把高!畫家達?芬奇廢寢忘食，每天只睡4小時15分鐘。歐立希夜以繼日地做實驗，困的時候，只在辦公桌上打個瞌睡，他分秒必爭，竟會把自己親人的生日忘掉他們都是我們學習的`榜樣。
在我生活的集體中，也有不少分秒必爭的時間的主人。我的好朋友閆雅倩在上廁所時也不忘拿著一本書;我的表姐每天早晨只留10分鐘吃飯、洗漱，其它時間，全部用在學習上
的確如此，時間就像朱自清爺爺說的那樣，留不住，不信，想想看，有誰能把時間留住?過了今天，是明天;過了明天，是后天，而決不會再重現(xiàn)。童年、青年、壯年、老年日子只能一天天過去。老師說過，學習時間等于學習成績。其實，哪一種成功的可能性沒包含在對時間的珍惜中呢?
讀了《匆匆》，我確實感到了時間的緊迫。時間就是生命。我的生命交響樂已奏響，我明白了我該怎樣去譜寫這首交響樂。
朱自清匆匆讀后感3
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺
花有重開日，人無再少年這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都滴滴答答地從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的'奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!
朱自清匆匆讀后感4
如果你要問我什么最寶貴，我要告訴你，不是別墅，不是鉆石，而是時間，這是朱自清的《匆匆》帶給我的啟迪。
今天過去了還有明天，明天過去了還有后天，于是，你也會說時間雖寶貴，但也不見得是是最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再回來的時候，楊柳枯了，有再青的時候”，而時間卻一去不復返。你看有些同學下了課就去玩，課桌前見不到他的蹤影。到放學時，老師來催作業(yè)了，別的同學都開開心心地回家去了，只有他，還要乖乖地留在學校里補作業(yè)，只有這個時候，他才有可能會想起自己浪費了時間，可是現(xiàn)在又能挽回什么呢？只能在班里當“留學生”了。
到了周末，我也會享受難得的休息時間，在星期六、星期天一直玩，顧不上寫作業(yè)。沒有了鈴聲催促，我放慢腳步，連著兩天都是玩，到了最后一天的晚上，作業(yè)還剩一大堆，就開始拼命地做。補得疲憊時，才會后悔沒有珍惜這兩天的時間。同學們，你也有和我同樣的經歷和感受嗎？那就讓我們一起改正，從此珍惜時間，因為，時間總是走得匆匆。
時間匆匆，就像一陣風，在你和別人交談的'時候，在你在想自己今天應該穿什么的時候，在你和別人在賭氣不吃飯的時候，時間就匆匆地溜走。讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己時間真的是不等人��！我們不能浪費時間，虛度青春！
朱自清匆匆讀后感5
讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千�！洞掖摇纷屛颐靼琢藭r間有多么珍貴。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。
有一次,快期末考試了,我的心還一直在玩上,根本沒有好好復習,結果,一到考場上,我的`腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好復習�？荚伊税�。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。
魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的�！�
上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。
浪費時間的人呀！快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。
朱自清匆匆讀后感6
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的.孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。
朱自清匆匆讀后感7
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了又再開的時候……
這是出自偉大作家朱自清先生的作品，此文表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。
人一生的時間是有限的，但是我們要充分利用好這段時間，去做有意義的事情，不可以浪費時間。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經長大了，過去的'時間一去不復返……
在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。
可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？
朱自清匆匆讀后感8
文中有一句話讓我印象深刻：但不能平的'！為什么要白白走這一遭�。倪@句話我感受到時間是有限的，不要在有限的時間里做出無意義的事，不要虛度年華。
讀完文章我想到了《明日歌》里的話：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！
朱自清匆匆讀后感9
今天，老師教了一篇課文，是朱自清寫的散文。
在這篇散文里，朱自清問了一些問題：我們的'日子為什一去不復返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出了朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀�！�
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄了時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！
朱自清匆匆讀后感10
今天我們學了一篇課文，名字叫，《匆匆》，作者是臺灣的朱自清，剛開始看到這個題目，我很疑惑，這篇課文的題目為什么叫匆匆呢，又是怎樣的`匆匆呢？
后來讀完這篇課文才知道作者有一天感覺時間過得太快了，于是寫下了這篇課文，以便紀念自己過去的時光？
看到這里我最喜歡的一句話是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去，；默默時，便從凝望的雙眼前過去。這就話用了擬人的方法，巧妙的寫出了時間過得匆匆。
然而在這使我想到了我自己，有一次，放學回家我并沒有，馬上寫作業(yè)而是，先去耍電腦，耍完已經到了九十點了，我再寫作業(yè)。就這樣，我明天就被老師批了。
時間是給哪些準備好迎接的人，而那些懶惰的人，只會留下遺憾！
朱自清匆匆讀后感11
古往今來，許多名言都告訴我們一個道理：我們要珍惜時間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴我們時間是用金錢也買不來的，而對于珍貴的東西，我們往往要珍惜的。
想想在看電視的時候，日子就從頻幕上過去了；玩電腦的時候，日子就從鍵盤上過去了；玩耍的'時候，日子就從笑語聲過去了。在這個世界上我又留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
所以同學們，時間真的很容易逝去，時間的腳步匆匆，讓我們珍惜每一分每一秒吧！黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
朱自清匆匆讀后感12
讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讓我收獲了許多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復返了！有時候，我會問自己，為什么時間一去不復返呢？“日子如云煙，被微風吹散了……”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒有后悔藥吃的'。過去的已經過去了，新的時光又要來到了。
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，放學回家后，我是否一進家門就開始做作業(yè)？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業(yè)？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸了呢？
以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不了的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現(xiàn)在看是我就要行動起來！
朱自清匆匆讀后感13
說起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來，后悔自己剛才浪費了時間，可時間就在你抱怨的`時候走過了。
學習了朱自清先生的這篇散文，我明白了時間讓人煩惱的原因，因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！
朱自清匆匆讀后感14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？-——是有人偷了他們罷了：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數的啟示。
《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對時間易逝的體驗與感受。本文以“匆匆”為題，細膩地刻畫了時光流逝的蹤跡，蘊含著濃烈的情味，潛隱著深刻的道理。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
讀了這篇散文，我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話，作者運用了新奇的'比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學習的孩子，成長為一個即將步入中學的少年，六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
同學們，珍惜時間吧！不要在虛度年華了！要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現(xiàn)金！
最后，請同學們一起讀一首詩吧！
明日歌
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累， 春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
朱自清匆匆讀后感15
《匆匆》這篇文章是緊緊的圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間飛快的流逝，表達了作者對自己虛度的光陰而感到惋惜，且又為自己的前途不明而感到彷徨。
作者不在于描繪春景的實感，而是用這種情緒將作者感染，與此同時又生動形象的`暗寫出了這春景的畫面里顯現(xiàn)出大自然的榮枯這就是時間飛逝的蹤跡，由此作者開始追尋自己日子的行蹤。
在這匆匆的時間里，作者不停的徘徊、深思而又執(zhí)著得知求著，可現(xiàn)實的黑暗與自己的熱情相抵觸，使作者更清楚的看到過去的日子像輕煙薄霧一樣被風兒吹散。
《匆匆》表現(xiàn)出了作者追尋時間行跡而引起的飛快流動。對呀，時間如流水，一去不復返，日夜在不斷循環(huán)的更替，可是今朝卻不復再來。
時間沒有聲音，沒有影子。每個人都擁有著自己的時間，但有些人卻無法合理地安排和支配時間，只能讓時間從自己的身邊偷偷溜走。
在人生的道路中，無論遇到怎樣的困難，挫折與委屈，都要認真走好每一步。生活中的每一分每一秒都有它自己獨特的價值與意義！因為每一秒都在隨著時間流逝，不要動搖，不必辯解，只要有一絲動搖就會耗費心力，耗費時間和生命。
看完這篇散文我深有感觸，讓我們覺悟起來，從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，學會珍惜時間。
朱自清匆匆讀后感16
“燕子去了，有再來的時候；楊樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡�，聰明的你啊告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆，時間匆匆的過去了。在早上的時候，時間從太陽下挪移了；洗手的`時候，時間從水盆中溜走了；吃飯的時候，時間從飯碗中過去了；時光一去再也回不來了。
是��！當你睜開雙眼，新的一天來了。當你閉上雙眼，這一天就過去了。八千多個日子，我們還剩下幾分呢？是時間跑得太快了，是我們跑得太慢了。在這場賽跑中，必然有人會勝出的，是你？是時光？
時光飛逝，我認為世界上最長的時間是周一到周日，最短的時間也是周一到周日。如果你好好使用它，它就會跑得飛快，讓你過上很充實的一天。就像我，上課的時候要是認真聽，覺得很快就下課了。要是溜號，就像這段時間過不完似的。而感覺快時間的人比慢時間的人過得要快樂。充實。聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
朱自清匆匆讀后感17
今天我們學了一篇課文《匆匆》，我受益匪淺。
這篇課文的作者是朱自清。作者在課文中首先提出問題：我們的日子為什么一去不復返呢？然后作者回想從前，發(fā)現(xiàn)太多日子已經溜走：洗手時，吃飯時，默默時，睡覺時……..此時，作者才發(fā)現(xiàn)，在人生這條路上，除了徘徊，什么痕跡也沒留下。接著作者憤怒地問：“為什么偏要白白走這一遭呢？”文章最后呼應問題：我們的日子為什么一去不復返呢？
讀了這篇課文，我恍然大悟，連游絲般痕跡都沒留下的.何止作者？我的腦海里突然想起了：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”……時間如滔滔流水，一去不返，是無法挽留的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是任何東西都換不回來的。現(xiàn)在，我明白時間是多么珍貴的了。
時光飛逝呀，一眨眼的功夫，寒假就過去了。就像小沈陽在小品里說的：“一閉眼，一睜眼，一天就過去了；一閉眼，不睜眼，一輩子就過去了�！比嘶钜皇�，不過百年。有多少事情正在等著我們去做呢！
我要珍惜時間，勤奮學習，在時間的匆匆中，在有限的生命里，創(chuàng)造出無限的榮光。
朱自清匆匆讀后感18
前幾天，我們學了匆匆一文，很受啟發(fā)。
作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復返呢？”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一問題。
課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡，進而引出問題：“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一句看似再問，實際上表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個日子無聲無息的消失了，表達了作者的`無限感慨。接著，作者用細膩而獨特的筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對人生的思索，反身弓自問 ：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結尾一句，照應了開頭，突出了作者關于時光匆匆的感慨，引人深思。
時間飛快，轉眼我就要小學畢業(yè)了，這時我才感覺到了時間的匆匆，我一定要好好學習，絕不會再浪費大好光陰。
朱自清匆匆讀后感19
昨天，我們學習了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍，每在一些文選或輔導書的閱讀題里見到，我總要不厭其煩地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名，尤其是《荷塘月色》，讓不少人贊美過，雖然對它我也覺得喜愛，但我更加衷情于這位散文大師的《匆匆》。因為處在我這樣的時段，一個小學快要畢業(yè)的時期，就該有文中那樣的覺悟。
許多事物可以反反復復地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡灰粯�，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會......”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復返。這三樣是我們人人都擁有的，很平常，可到了一定的'時候，每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴，然后后悔莫及，為自己曾經浪費了許多時間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
醫(yī)生對待生命是竭盡全力地搶救病人；作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學生的我們，對待生命只有把握時間，珍惜時間，努力學習。對于過去的日子，我們不禁掩面嘆息，但即便這樣，日子還是從你的手邊溜走，跑走，飛走，逃走，非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯，這是生命循環(huán)必須遵守的規(guī)律，我們不要責備。
《匆匆》給我的震撼很大，我懂得時間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。我們來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆的日子里，我們總該得到些什么吧！沒錯，全靠你自己，就似一場游戲，要努力，才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆，用心繪出自己的藍圖！
朱自清匆匆讀后感20
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于瀟灑之中感悟時光的匆匆!
作為一個真誠對待人生，熱烈追求光明的知識分子的內心自由，《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對未來的追求、探索，以及在現(xiàn)實中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面，作者內心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。
在描寫流逝的.時光時，作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法�！跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛＠��！睖蚀_地表現(xiàn)出時光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙，“被微風吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了�！弊掷镄虚g融進了作者那一代人對時光流逝，無限悵惘的情緒�！拔也煊X他走的匆匆了，伸出手去遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了�！弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法，把時光完全人格化了，一方面表現(xiàn)出時光一往無前、轉瞬即逝的態(tài)勢，一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里沒，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在模模糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆，以一種詩意昂然的散
朱自清匆匆讀后感21
有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。
當我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心里產生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？ .
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；但是為什么我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的`光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫助，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤�？傊�，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
朱自清匆匆讀后感22
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。
時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？
所以，同學們，我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的.時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上！
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！
朱自清匆匆讀后感23
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間就可以學習、工作、勞動，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人需要時間，農民需要時間，作家需要時間。社會的進步、祖國的發(fā)展都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章寫得多么形象！時間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙，如薄霧那樣飛走了，就像俗話說的.“光陰似箭，日月如梭�！闭l能留住它呢？
我剛過完十二歲生日，屈指一算，有四千多個日日夜夜從我身邊流過，還有三十多天就要小學畢業(yè)了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學畢業(yè)走向社會了，來建設祖國了。如何才能做一個合格的小學生呢？如何才能做一個合格的建設者呢？什么都要學，什么都要時間如果你利用得好，什么都有可能；如果利用得不好，那它就會從你身邊溜走。
朋友，時間對人是公平的，我們要抓緊時間，發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪，給我力量。
朱自清匆匆讀后感24
如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的.，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
朱自清匆匆讀后感25
當我降臨在這陌生的世界，當我還是一個不懂事的小孩再到我長大成人是什么一直陪伴我，是父母嗎？不，父母并非一直陪伴你成長，當你成人的時你要離開父母，靠你自己生活，那又是什么呢？是時間！
我小的時候知道世界上有個時間老人，他能給予人們時間，那時我就對時間老人有著一種幻想，幻想他能給我的時間超于其他人，我活的能比別人長。但事實不是這樣的，認字后我讀了一篇童話故事里面講述了有兩個人他們本性都不壞，但性都不壞，但他們整天只故吃喝玩樂，跟本不珍惜時間，到他們快要死的時候，時間老人出現(xiàn)了，他對那兩個人說：“我可以讓你們返老還童，但你們必須珍惜你們的時間！兩個人立即答應了，金光一揮，兩個人成了四，五歲的`小孩，但兩個人還整天玩呀吃呀，跟本不將時間老人的話記在心里，他們以為再到他們死的時候時間老人還會出現(xiàn)，到了他們快要死的時候時間老人出現(xiàn)了，他對兩個人說：“我好心好意，讓你們重新做人，結果你們還是不珍惜時間”說完時間老人化風而去，從那以后時間老人給每個人的時間都是一樣的，從不給別人多一分一秒。
當我讀完這篇童話故事后，想想自己，真是大錯特錯，從小不懂得珍惜時間，不懂得利用時間，那你將會失去你最光輝的時刻。想到這我的耳邊仿佛又響起那首詩……。
今日復今日，今日何其少，我生有今日，萬事能辦好！
朱自清匆匆讀后感26
這幾天，我學習了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，形象的刻畫出時間是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不復返。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，又在開的時候�！钡珪r光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西，永遠不停留，永遠不復返，那就是時間。
真正珍惜時間的'人，哪怕給他幾分幾秒種，他都會過得非常充實。那種浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，空虛度過。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。我們不能讓時間白白浪費。
《匆匆》一文雖然不長，但讓我懂得珍惜時間的道理，時間會匆匆地走，也會匆匆的來，這是誰也控制不了的，但我們可控制自己。要在學習和生活上和時間賽跑，不要虛度年華。
朱自清匆匆讀后感27
充滿希望的朝陽，落日余暉的晚霞，一天中從美好信念開始到無窮回味結束。在欣賞一天的美好時，你是否想到了它的存在，是它把美好催來，你要感謝它？卻不知它帶走了你身邊那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆，匆匆中的它，讓你來不及欣賞它，它早已將你埋沒在匆匆的流里�！洞掖摇肥且黄⑽�，它記述了萬物都可以重新出發(fā)，唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。文章中透露出作者內心的惋惜、無奈和留戀，作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟，將我?guī)氲剿氖澜绺惺艿剿拇掖覠o情，發(fā)人深��！
讓人們醒悟：不要再為一時的美麗忘記時間，一切天倫都會被它腐蝕，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才會延續(xù)，從而超越時間，留下永恒的美麗，經久不衰，還會有什么遺憾呢？
過去的我竟然一直以為科技的飛速發(fā)展可以創(chuàng)造奇跡：控制時間！傻傻的我期待著，浪費了多少青春��！卻萬萬沒有想到促使科技發(fā)展到今天的動力就是時間；時間是科技的壓力，科技又如何挽留時間呢？時間停止后，科技又如何進步呢？人們感受到時間的短暫，因而自強不息，走向成功。它們相生相克，我的愿望只不過是個可笑的點綴，但也被它抹了去。
海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的.三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡；魯迅為文學事業(yè)不斷地擠出時間。時間塑造了數不勝數的名人，可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時，銷聲匿跡吧，好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼，嘆息！
假期末，我總是感到后悔，自責自己當初為什么不多利用點時間呢，如今已成不可改變事實，還能怎么辦？去后悔嗎，時間又匆匆過去了。時間如流水，我只能在匆匆中徘徊�；仡^遙望整個假期，我什么也沒做，猶如一張茫然的白紙。
時間是匆匆的。它讓黑發(fā)變成白發(fā)，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時間消逝，揮手瞬間。時間默默無聞，我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時，日子從嘆息中飛走；在寫字時，日子從筆尖溜走；在思索時，日子從問題里逃走；在眨眼時，日子從眼睛里閃過。
它穿起了歷史，埋葬了青春，對于時間我只能敬而遠之。
時間永遠不會停止，對時間無需畏懼，讓我們抓住時間，珍惜時間，為這美好的青春年華留下濃墨重彩的一筆，跨越永恒！
朱自清匆匆讀后感28
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時，甚至更多的.時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“贏得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢？
朱自清匆匆讀后感29
光陰的逝去未曾停過；時間的匆匆使人嘆息。一聲感嘆又一秒；一句話語又一分。時間永遠不會等人。當你懇求時間就此留下，它只會對你冷冷的瞪一眼。便回過頭，又繼續(xù)飛馳下去了。
無情
“我的日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了�！比兆语w逝，光陰奔流。引無數的人們留下一生嘆息“時間又這么過去了！”當你埋頭苦干，勤奮學習時，不免因太累而不知不覺的漸漸倒下。時間可不會等你，它便不緊不慢的從你的書本上躍過，不提醒一下；也不告訴一聲�！拔易吡�！”當你第二天迷迷糊糊搓揉著昏昏欲睡的眼睛時，又回望書本。發(fā)現(xiàn)還有一大堆功課還沒復習，不禁留下一聲感嘆“時間又這么過去了！”
當你開始一天的工作時，從早上忙到中午，從中午忙到夜晚，從夜晚忙到深夜�？粗枏臇|邊起，望著太陽從西邊落。時間又從那滴滴答答的鍵盤中跨過。只有一些零碎的敲擊聲給你一些提醒。時間飛逝了�；赝绯康浆F(xiàn)在，留下的又只是一聲“時間又這么過去了！”
“光影似箭，日月如梭�！睍r間摸不到也，看不到。就在人們不經意間，匆匆流逝。從來不給人們一絲挽留的機會。時間是——無情的。
有情
“一寸光影一寸金，寸金難買寸光陰。”時間雖匆匆流逝，不給人們一絲挽留的機會，但卻能給人們無限珍貴的記憶，又能給人們淡淡的遺忘。
當再次與許久不見的親人，朋友，相依為命的兄弟重逢時，當時的.喜悅，當時的激動，當時的欣喜若狂是無法用言語來形容的。這時的時間是美妙的，是無比幸福的。它，雖不會停止，但見證這一溫馨的一幕，它便終于也露出了一絲淡淡的笑容，不讓人發(fā)現(xiàn)；也不讓人察覺。繼續(xù)它那無止盡的的旅程。
當你失去你最親的親人時，此時的時間如煎熬般難以度過，只能在那無止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時間雖繼續(xù)飛馳著，但它也不免留下一份同情。這時的它變得更有了愛心，便不覺加快了它那前進的腳步。時間飛馳著，你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻，一心投入到了緊張的工作與學習中去了。這時的時間是世間最偉大的！
光陰雖不斷逝去，但總有一些時間寧你一生也無法忘懷。存在你的腦海你，存在你的心你。每當你悲傷與痛苦時回憶起這些點點滴滴的時間，往事。你便也露出了心底你最真誠的笑容。時間是——有情的。
讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書本，品味那震撼人心的感受：魯迅曾經說過“無端的空耗別人的時間，其實是無意于謀財害命的�！睍r間雖無情不給人們一絲挽留的機會，但時間卻有情給人們無限喜悅與幸福。時間是生命中最公正，最嚴格的考察管；時間是人生軌道上最體貼，最和善的良師益友。時間如夢可望不可即，回望時間無情，更是甚有情�。�
朱自清匆匆讀后感30
我在一個晚上讀了朱自清先生的《匆匆》，它給了我無比的震撼。寫下一篇匆匆讀后感，以勵他人。
我掩卷沉思：時間從來就是這樣，在你不經意間流逝了。你無法使時間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠不能回來了。
我們的生命是有限的，但是當我們在死之前回憶起一生所做的事時，我們不應該感到慚愧。
“珍惜時間就是珍惜生命，”我對自己說�？墒钱敵�，我從來就沒有這種想法。
小時候，我是多么無憂無慮，日子過得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認為：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。
國慶七天的長假，讓我盼了很久很久，中學的緊張生活使我的腦神經沒有松弛的一刻，我經�；貞浧饛那盁o憂無慮的.我。七天長假使我那緊張的腦神經放得松松的。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。時間在電視機的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：時間多著呢！看一會兒電視有什么關系！于是，在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我都在自我安慰中沉醉了，沉迷了。我白天去玩，玩得盡興而歸，我根本不知道，不懂：當我吃飯的時候，時間從飯碗里跑過；當我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過……
爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：時間只有兩天了！從此，我便每時每刻埋頭苦干，我為自己的無知，為自己的愚蠢，付出了多么大的代價！一天，媽媽忽然對我說：“年輕多好啊！”剎那間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽濃妝下難以掩飾的細碎的皺紋，我一陣驚悸！我驟然明白了許多。
時間，我向你索取，可我卻用在了吃喝玩樂上。我認清了以前的自己：幼稚、真正的幼稚！無知、十足的無知！我開始明白，開始相信，時間不會對你寬容的，它會給你壓力、緊張。不珍惜時間的人，永遠生活在死神的手掌里。春夏秋冬，一年就在這聲聲的“唉”聲中度過了。時間在手指中流過，想抓住它，可是，時間又在你捉趕它的時候走了。
時間悄然無聲地走了，我曾經看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中的主人公保爾�？虏旖鹫f的一句話，我印象很深：“人生屬于人們的只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭。’”
我們不是保爾，可我們也應該珍惜時間，不碌碌無為。最后，我還想說：“珍惜時間吧！因為我們的生命只有一次！珍惜時間就是珍惜生命！”
朱自清匆匆讀后感31
溪水東流，斗轉星移，日月梭，時光是那么匆匆。人類何等的偉大，卻終是敵不過大自然的規(guī)律，打不敗匆匆的時光，逃不掉最終的一個“死”字。
我始終相信，時間是上帝的.恩賜，它賺不來買不來，而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的，無論你在做什么，它總會悄無聲息地逃走。所以，我們只有和時間賽跑，才不會讓太多時間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復始的，其實所有東西都是失不再來；燕去了，又歸來，可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎？桃花謝謝，還重開，可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現(xiàn)嗎？楊柳枯，能再青，也許這美境仍會出現(xiàn)，可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了？
朱自清先生說得沒錯，匆匆的時光一眨眼就不見了，就象我現(xiàn)在寫的每一個字，日子都在我的筆尖上過去，任憑我寫得多快，它也不稍作停留。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走，象一縷清煙消失在風中。其實，我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上，留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡，這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走，卻可以在世上留下很多精神財富，也可以算是帶了一份功回去。
你是聰明的，日子一去不復返，那我們就不要平庸度過了這一生。
朱自清匆匆讀后感32
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛！但是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年�。�
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎？如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的.呢？是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
朱自清匆匆讀后感33
《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，2000多個日子已經在我身邊溜過去，我的2000多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的.時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
2000多日的小學學習已經從沖我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有2000多日的中學學習還沒走過。
朱自清匆匆讀后感34
讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時間是無限的，我們應該珍惜時間，不要時間從我們身邊閃過。
我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子，成為一個既將步入中學的少年。六年時光，轉眼而過，無聲無息，無影無蹤。
一年級，日子從秋千上掠過，二三年級的時候，日子從踢健子中一閃而過了，在五年級，日子從籃板上走過，從鼠標上路過。在一至五年級的`匆匆里，又能怎么樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開始好好學習了，又不好好寫作業(yè)了，變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里，我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書包、文具都放整齊，把畫也學得更好。
過去，浪費了不少時間，那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過得很充實。
朱自清匆匆讀后感35
時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！
今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的.一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什么呢？就拿我們班同學來說吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學這一天就過得充實、快樂，也充分的利用了時間；第二類同學這一天就白白浪費了，不僅沒學到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！
從現(xiàn)在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！
朱自清匆匆讀后感36
布萊西特曾說過：不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆流走的時光。這正是在警告那些活在過去里的人，那些活在昨天里的人，在對已流逝時光大為嘆息時放走時光的人。過去的時光已經成為歷史，如果你執(zhí)著于昨日的星辰，必將錯過今朝的太陽。正如作者所說的：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。那么該做的則是抓住正在流逝著的匆匆的時光，抓住每分每秒去創(chuàng)造自己的生活，開創(chuàng)自己的天地。
當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時間的人走到他們前面去了。這則是蘇格拉底在警告那些在原地滯留，徘徊不前的徘徊者。因為徘徊，他們失去了前進的方向；因為徘徊，他們失去了前進的勇氣；因為徘徊，他們失去了大把匆匆流走的時間，失去了成功的`機會。正如作者所說：我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。那么，請向遠方看吧，請跟緊時間的步伐吧，讓自己在匆匆的光陰中，做出一份偉大的成就吧。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這想必是在說那些明日者的了。他們癡心于明日，然而今天該做的，明天再早解決也是晚了�？墒牵@些明日者們，卻在無數多個明日中，埋沒了自己似錦的前程，耗盡了自己青春的生命。到頭來，任憑時光匆匆的走，也只能空吟少壯不努力，老大徒傷悲。那么，請那些明日者們趕快抓緊匆匆溜走的時光吧，為自己青春的生命錦上添花。
因此，只有今日事今日畢者，才是會追逐匆匆的人，才是真正珍惜時間的人，才是真正熱愛生命的人。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？難道真的只有徘徊嗎？難道真的只有匆匆嗎？我們并非如此。當我們赤裸裸的來到這個世界，就必定要留下一些痕跡，一些屬于自己的足跡，自己的成功和天空。盡管時光匆匆，步伐匆匆，我們也應將自己的步伐匆匆起來：盡管來的匆匆，去的也匆匆，我們依舊應在匆匆中找尋自我，創(chuàng)造成功。
那么，讓我們攜起手來，即使無法挽留匆匆的時光，我們卻可在匆匆的時光中不斷進步，不斷充實自己，實現(xiàn)自己的夢想。驀然回首時會發(fā)現(xiàn)，原來，在匆匆中，也可留下不匆匆的回憶。
朱自清匆匆讀后感37
讀了匆匆這一課，我才發(fā)現(xiàn)我們的時間也在我們的不經意中漸漸溜走了。
匆匆這一課的作者是朱自清先生，他用針尖上的一滴水來比喻已去得八千多個日子，用大海比喻未來的時光，用針尖上的一滴水和大海來比，就真是微不足道，可是朱自清先生卻把它看得非常重。我認為我們的時光就像一片片落葉，飄落在時間的河流里。無人在意，更無人感到遺憾。朱自清先生是一屆偉人，他留給了我們千千萬萬的啟示，卻自認為自己在虛度時光，手一點點的空虛了。算起來，也有四千多日子從我們手中溜走了。讀書時，時間從書本的`空隙中溜走了。寫字時，時間從筆尖溜走了。當我們發(fā)現(xiàn)了時間的寶貴后，時間又在想象中溜走了。時間就像水一樣，留不住，抓不著。唯一的辦法就是讓我們利用好時間，就像“我們改變不了一生的長度，卻可以改變它的寬度”這句話一樣，我們不能虛度時光，要么就會后悔一生的。我想，從現(xiàn)在開始，讓人生的道路不斷的變寬，讓我們的人生充滿美好吧！
我們的課文學完了，我們都懂了一些道理，那么，就讓我們把這些道理運用到生活中吧！
朱自清匆匆讀后感38
最近，我們學了一篇課文，是朱自清先生寫的一篇散文。朱自清是何許人也？我書上有寫，但還是摘錄點說下吧。他生于1898年，在新中國成立一年前去世，江蘇揚州人，原籍浙江紹興�？谷諔�(zhàn)爭結束后，朱自清積極支持反對***反動統(tǒng)治的學生運動，在他生命的最后一年，也就是1948年8月，他拒絕接受美國的救濟糧，因貧病在北平逝世。
作者就不用再說了，畢竟都60多年過去了，我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字數不多，印在教科書上只有兩面，可一篇課文并不是憑字數來判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個字：匆匆，就講了一個道理：時間來去匆匆，稍縱即逝，一去不復返。雖然課文就只講了一個道理，可讀起來并不乏味，并不是一直在反復的講某句話，除了結尾和開頭——老師管那叫首尾呼應。
我讀了這篇課文后，雖然我不只十七八遍的`聽過這個道理，可卻還是被這篇文章折服了�！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”寫得多好��！多有感情啊！讀了這篇課文，我真正的知道了時間的意義，真正的理解了人生的意義！
朱自清匆匆讀后感39
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時候，就入迷了，因為我覺得寫得太好了。
他寫：燕子去了，有再來的時候；楊梅枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何片呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪？
我覺得時間飛快地走了，于是洗手的時候，時間從水流里過去了。吃飯時，時間從飯碗里過去了。
�。〈掖业臅r間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時間呀！
朱自清匆匆讀后感40
這個星期我讀了一篇課文——《匆匆》。這篇課文使我深受啟發(fā)，懂得要珍惜時間。
這篇課文主要寫了，作者感到自己的生命中，已過去了八千多日子，便想遮挽住匆匆流逝的日子，最后，作者勉勵自己不要虛度光陰，要留下些成就。
這篇課文也讓我想到了自己。想想看，十二年前的'我還只是個嬰兒，然而，一眨眼功夫，十二年就過去了，我由一個嬰兒，變成了一位少年。看看，時間流逝得多么匆匆，如同閃電一般，稍縱即逝。而這十二年來，我除了像寄生蟲般依靠著父母，向老師學習知識，我在這么多年的學習生涯中，又留下了什么給新入學的同學做榜樣的成就呢？周末放假的時候，周六時，我心中暗下決定要寫完一些作業(yè)再去玩，可結果呢，我卻控制不了自己，總是寫了一會兒就不想再寫了，可時間不等人啊，本想著，早上寫不完作業(yè)，下午還可以再寫嘛。下午不寫，可以晚上再寫嘛�？山Y果呢，時間就如閃電一般，眨眼之間，就到了晚上十點，我卻沒有做作業(yè)，一天還是這樣過去了，我也只能后悔莫及了……
這篇課文讓我知道了時間是多么寶貴。
朱自清匆匆讀后感41
不知不覺，我們已經不再是一個的“小牛犢”了。時間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。時間老人是沒有情面的，文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋，被偷了，逃跑了。他將時間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時間更像是一個頑皮的小孩。
有時時間就是那么的不給你一點挽回的`機會，他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。家長們老是告誡我們時間一去不復返，確實，日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨！
文章倒數第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭�。俊彪m然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
朱自清匆匆讀后感42
今天我讀了《匆匆》這篇課文，時間是一去不復返的，而我也知道，時間是不會等人的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。
時間流逝得飛快，已是2014年了，我們還是無所作為，作為十三歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識，就像魯迅說的那樣：“誰說我學習好，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了罷�！�
是啊！要是我們珍惜時間努力去學習的`話，那我們又何須被父母叨嘮，何須讓父母擔心我們的學習。
所以，同學們“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間，你為什么一去不復返呢？《匆匆》這篇課文，讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒，要在有限的時間內做無限的貢獻。
朱自清匆匆讀后感43
讀完了《匆匆》，我感慨萬分！時間逝去得真快��！正如《匆匆》里寫的時間為什么一去不復返呢？
“逝者如斯夫！”孔子發(fā)出這樣的感嘆。是�。r間不和你說：“我來了，請珍惜�！备粫䦟δ阏f“拜拜！”當蓓蕾綻開美麗的花瓣，時間不慌不忙地走著，路旁的美景不能促始他停下。歡笑聲和嘆息聲都不能挽留他執(zhí)著的腳步。我熱愛時間，那是因為它很寶貴，卻總是悄悄地溜走。就比如現(xiàn)在，我即將離開親愛的母校，回首低年級時，我調皮的樣子還歷歷在目，桂花的清香仿佛還停留在空氣中，我們品嘗石榴所發(fā)出的贊嘆聲好像還縈繞耳畔。可這一切都將一去不復返了！過去的永遠都過去了……
怎么留住時間呢？《匆匆》一文中，朱自清感嘆地問自己“在逃去如飛的日子里，……在八千多日的'匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是��！時間的流逝多么讓人無奈�？墒菚r間對每一個人又都是公平的，我們不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。要合理運用時間，不要虛度年華，留下悔恨。時間也像揮舞的鞭子，你在前面跑，它會在后面鞭策、激勵你。你在后面跑，它會無情地把你打得遍體鱗傷，你會非常痛苦。我要一直合理利用時間，做時間的主人。
讀了《匆匆》，讓我更加明白時間如金子般寶貴，確總是在我們的不經意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。和時間賽跑，做時間的主人，不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時間吧！
朱自清匆匆讀后感44
是呀！就像朱自清所寫的那樣，時間都是平等的，對于會利用時間的人，他一定會有所作為，而對于不會利用時間的人，就是給他一生，他也會平平庸庸，一無所成。
當我讀到《匆匆》時，其中一句：“八千日子已經從我手中漸漸溜去了�！蔽也唤氲�，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了�？墒俏疫�小，我今后的日子還長的很，我為什么要給自己留下永遠的遺憾呢！想想過去在電視前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間……我突然回首，我不禁感嘆：我原來走過的路已經很多了，而這成長道路上的十四年里，又有多少是我白白浪費的呢？實在太多太多然而過去的都過去了，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？那道不如從自己作過的事中好好反省自己，或許有一天你躺在床上，你會想：為什么我就沒有時間呢？我是太忙嗎？不是！時間是由自己擠出來的'。我不禁又想起了魯迅的名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！辈恢强戳四谋緯膯l(fā)吧！如果你覺得自己忙，可十分鐘，不五分鐘總該有吧！你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀！這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間！爭取在我之后的成長道路上更加努力，在我們的有限時間里，過得充實無比。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎r間，不要讓時間從你手中白白流失！
朱自清匆匆讀后感45
自從學了朱自清的散文《匆匆》，我便想著：怎樣才能珍惜時間，不讓它白白浪費呢？
一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。時間來去是如此的匆匆。時間是有限的，誰能把握好這有限的時間，誰就能堅持到最后，誰就是時間的擂主。不管時間怎樣匆匆，都能很好地把握時間，不讓它溜走。
如果把握不好匆匆的時間，就會一事無成，變成時間的奴隸，由時間主宰一切。原本匆匆的'時間就會變得更加匆匆了。
我就是這樣讓時間白白溜走了。把早上鍛煉身體的美好時光，讓給了睡覺。周末早上起來，只想著玩，想著玩電腦，一點也不記著寫作業(yè)的事兒，一點也不想學習。放學后，寫作業(yè)時磨磨蹭蹭。我相信很多人也像我一樣，沒有明白時間的價值，總是想著等一會兒吧，反正時間有的是。但轉眼到了晚上，我不得不感嘆：時間為什么過的那么快，我們的日子為什么一去不復返呢？
學了這篇《匆匆》后，我才知道，原來時間是從我手中溜走了，是我沒有好好把握時間罷了。為什么我當時渾然不知，享受了一時的快感，現(xiàn)在后悔莫及，因為我白白地讓無數的時間從我手中不知不覺地溜走。
海涅說過：春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能實用。
時間啊，我不會讓你這樣匆匆離去，我要把握你，不要白白地輸給你！
從現(xiàn)在開始，我要珍惜時間，把虛度的光陰找回來，學會與時間賽跑，這樣，會讓我的每一分每一秒充實起來。
朱自清匆匆讀后感46
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的。主要寫了作家對時光易逝的無奈，感慨自己虛度年華，對流逝時光欲追不及的惋惜心情。
文中作者曾經兩次向我們提出“我們的日子為什么一去不復返呢？”這個問題�？墒怯钟姓l能解答得了，有誰不想知道答案呢？
時間，永遠會有，今天過了，有明天，明天過了，還有明天的明天；可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復返了。那么，在無數的今天里，你有去珍惜嗎？有想過今天你干了什么，做了什么，有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎？人們總說“活在世上就是要證明自己的存在、價值。”可是又有多少人做到了這一點呢？我們總是在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過，珍惜過，把握過些一去不復返的時光。
文中作者覺得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它們之間應是完全不一樣的，否則又何必要來到這個世上呢？是啊，我們如果生死都是一樣的話，為什么還要白來人世一場��？
所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬于自己的.痕跡，證明自己的存在，證明自己的價值。說給全世界聽“我，是行的！我不是一個虛度年華的人，更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈，感到惋惜，但我不會放棄、不會浪費，我會珍惜如此匆匆的時光，努力地把握每分每秒，為自己的未來而奮斗。
”明日復明日，明日何時多？“”光陰似箭，日月如梭�！皶r光來去匆匆，日子一去不復返，希望我們都能珍惜時光，把握時光。”勿謂今日不學有來日，無謂今年不學有來年！“
朱自清匆匆讀后感47
“來如流水兮，逝如風；不知何來兮：何所終…”時光就是如此，總在我們不經意間匆匆得與我們擦肩而過。當我們發(fā)現(xiàn)時，它已走遠，只留一抹背影，好似在譏諷我們的無知。我們在打字時，它從我們的指尖溜走；我們在喝咖啡時，它隨著那醇香的氣息在唇舌間悄然而過；當我們想要伸手抓住它時，他又從我們的指縫間流過。我們總會悲哀的去目送時間的影子，卻不知去追逐它的腳步。于是，時間又在我們發(fā)呆愣神間，漸行漸遠。
有不少人總是抱怨作業(yè)太多，工作太多。但是想想看，一天中除去我們喝咖啡的時間，洗漱的時間，吃飯的時間，走路坐車的時間，我們學習工作的時間又有多少�。咳暨B這點學習時間我們都不珍惜并好好利用的`話，那么這一天的學習效率又能達到多少？我們的時間是短暫而寶貴的，為什么還要浪費？若我們不在這有限的時間中做有意義的事，終有一天會為虛度的年華而悔恨。
“上課十分鐘，下課十年功”，俗套的話無法引起人們的注意力，包括我。只是去沒想到自己竟成了這句話的驗證品。常在心情不好時在上課走神，因個人因素而導致浪費了大好時光。于是，在下課時還要花兩倍的時間做題。當然，也有人在浪費自己時間的同時也浪費別人的時間。使他人落得與自己同樣的下場。正所謂“浪費別人的時間，等于謀財害命”我認為即使一個人將時間看得一文不值，奢侈的大把大把揮霍著時間，也不應該牽連致他人。
我們人生有多少時間可供我們浪費？我回頭看了看那曾走過的童真歲月，深感遺憾。同時也為從前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到過去填補那些空白，卻在空想之中又留下了一個空白。
猶記得我聽歌時，面對自己喜歡的歌往往在發(fā)呆與胡思亂想中結束，帶到回過神后才發(fā)現(xiàn)自己又錯過了一首摯愛。我們所錯過的一個個美好不正如此么？只是，歌還可以再放，時光卻不會再來。
朱自清匆匆讀后感48
告別了激烈而精彩的辯論，我們今天又來到了朱自清筆下的《匆匆》。時間匆匆，有一位大俠來無影去無蹤，這位大俠就是時間，它無時無刻不從你身邊過去。
正如作者所說“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是�。⊙嘧幼吡诉�會再飛回來，楊柳枯萎了還會再青，桃花凋謝了還會再開出來，可是，我們的日子走了，就再也回不來了，日子一天就是一天，今天并不是昨天，更不是前天，明天并不會是今天�！拔页嗦懵愕膩淼竭@世界上，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一糟��！”作者是多么希望在世界上留下一個驚天動地的事跡，作者有多么希望合理的運用每分每秒。時間匆匆。我不禁想到清代詩人錢鶴灘的.《明日歌》“明日復明日，明日何其多。”明天，明天，明天是如此的多，�！拔疑魅眨f事成蹉跎�！比绻咽裁词露纪频矫魈烊サ脑�，那你萬事難成�！笆廊巳舯幻魅绽郏喝デ飦砝蠈⒅��！泵魈�，一萬個明天，無數個明天，那是你已經老了。時間匆匆。玩電腦的時候，日子便從鼠標旁過去；自責的時候，日子便從責怪中離去；嘆息的時候，日子便從嘆息聲中閃去。光陰似箭，日月如梭。
時間匆匆。日子無時無刻不從你的身邊流過。珍惜時間，運用時間 ，讓自己不再覺得空虛。明日何其多？
朱自清匆匆讀后感49
讀了《匆匆》這篇課文，我明白了時間 是多么寶貴、多么有用，也讓我有了不再浪費時間的決心，我也理解了朱自清的悔恨。
《匆匆》主要寫了作者朱自清21歲時對時間流走的痛惜和對自己沒有珍惜時間的自責。作者后悔前一段時光自己沒有好好珍惜時間，沒有好好利用時間，讓八千多日子從手里溜走，惋惜時光時時刻刻都在流失著。時間是那么少，那么得不夠用，作者用自己的體會告訴大家時間是非常寶貴、有限的，每個人都要珍惜時間，不能認為時光是永久的，有很多很多。
其實時光非常短暫，眨眼間時間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個人，他給每一個人的`時間是相同的，但人的成就是不同的。會利用時間的人比浪費時間的人多得到很多東西，這是因為時間在珍惜它的人眼里是寶貴的財富，不舍得浪費、不忍心揮霍，而是充分地利用它。
人要學會利用時間、珍惜時間，認真 做事、好好玩耍 ，這樣又學好又玩好，又沒讓時間從身邊白白溜走。
朱自清匆匆讀后感50
人生是一場單程旅行，時間就是人生的旅票。人們只有在時間已經白白浪費后，才回過頭嘆息，埋怨著時間的流逝，卻從來沒有審視自己。
當我們在看肥皂劇時，時間已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的，但是為什么人們不能充實做些有意義的事呢？不要讓人生之旅這么虛無呀。我們可以去游歷祖國的大好河山，可以去幫助需要幫助的人，可以去培養(yǎng)自己的一技之長……有這么多事可以做，人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢？
朱自清感嘆著過去的時間渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的'人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽？只有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸�？鞓返�。
光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
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