- 相關(guān)推薦
寫(xiě)匆匆讀后感400字
寫(xiě)匆匆讀后感400字1
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎······”是。∶魅諒(fù)明日,但又有多少個(gè)明日在等著我們呢?就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣,時(shí)間如流水,總是在我們不經(jīng)意間溜走,并一去不復(fù)返,作者不甘虛度年華,把大好時(shí)光都浪費(fèi)了。既然來(lái)到這世界,就不能白白走一遭。讀了這篇文章,我深深體會(huì)到了作者對(duì)光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀,日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝得是那樣快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,如白駒過(guò)隙,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
人們常說(shuō),世界上最公平的就是時(shí)光老人了,他邁著大步,一刻也不停歇。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而,在同樣的時(shí)間里,有些人能夠獲取知識(shí),獲取一個(gè)個(gè)豐收的`碩果,而有些人學(xué)到的知識(shí)少得可憐,甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的荒廢。
我們有的同學(xué),整天沉浸在游戲的世界里,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。人生很短暫,只有利用時(shí)間,做一些有益的事,才能有所成就。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們,努力,請(qǐng)從今天開(kāi)始!
寫(xiě)匆匆讀后感400字2
今天,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文—匆匆。
這篇短文主要描寫(xiě)了朱自清對(duì)時(shí)間來(lái)去匆匆的無(wú)奈和惋惜,就連朱自清這樣偉大的作家都認(rèn)為他的光陰虛度了,而我們又有什么理由虛度光陰呢?
德國(guó)著名詩(shī)人席勒說(shuō)過(guò):“時(shí)間的步伐有三種,未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”可是有許多人說(shuō):“我曾經(jīng)獲得過(guò)許多大獎(jiǎng),我曾經(jīng)做過(guò)許多好事,我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去的了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了過(guò)去已經(jīng)悄悄逝去了。
而未來(lái)卻又姍姍來(lái)遲。人們總是說(shuō),明天,明天,還有明天。人們都這樣安慰自己,殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能最好的節(jié)約時(shí)間。每當(dāng)你玩電腦游戲時(shí),時(shí)間就從鍵盤(pán)上溜去,每當(dāng)你看電視時(shí),時(shí)間就從屏幕上閃過(guò)了,每當(dāng)你上課說(shuō)閑話時(shí),時(shí)間就從你嘴邊掠過(guò)了,每當(dāng)你目光呆滯時(shí)時(shí)間就從你凝然的雙眼前飛過(guò)。當(dāng)你知道自己錯(cuò)了,反省自己時(shí)時(shí)間又從你的'思想中躍過(guò)了!只有把握好現(xiàn)在,把握好今天,時(shí)間一定會(huì)讓你碩果累累的。
永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事情留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住他吧!
寫(xiě)匆匆讀后感400字3
時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的,自從我預(yù)習(xí)過(guò)《匆匆》以后,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的更快了,告訴了我要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文,他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返”來(lái)敘述的。我從作者的':但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。我從“閃”字中充分地體會(huì)到時(shí)間過(guò)得匆匆了。
這天我正在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),我看的津津有味,從六點(diǎn)開(kāi)始看的我以為才看了一會(huì)兒,我想要看看時(shí)間但是書(shū)它牢牢地粘住了我,像磁石樣的不把我給松開(kāi)。忽然媽媽說(shuō):“文溪去睡覺(jué)吧,九點(diǎn)多了!蔽也挥傻皿@嘆起來(lái),我才看一小會(huì)兒啊。我戀戀不舍的和書(shū)分別了。
昨天上午,我正在看電視,媽媽皺著眉頭說(shuō):“去玩吧別看電視了!蔽乙豢淳涂戳硕昼娏。我趕緊出去玩了,才剛玩的起勁兒的時(shí)候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個(gè)小時(shí)了。
我開(kāi)始發(fā)博文的時(shí)候才六點(diǎn)五十五的時(shí)候開(kāi)始發(fā),發(fā)了篇較長(zhǎng)的就發(fā)到了八點(diǎn)十三……
當(dāng)老師讓用……的時(shí)候,日子從……中閃過(guò)。我寫(xiě)到:看書(shū)時(shí)日子從字行間劃過(guò);玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中閃過(guò);發(fā)博文時(shí)日子從鍵盤(pán)聲中飛逝。
時(shí)間你什么時(shí)候能停留一下!
寫(xiě)匆匆讀后感400字4
我們雖然理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”的含義,但是在生活中我們還是不懂得珍惜時(shí)間。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,更使我感覺(jué)到了時(shí)間的飛逝,似乎每一個(gè)動(dòng)作都在浪費(fèi)著一分一秒。
《匆匆》這篇散文表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時(shí)間,語(yǔ)言生動(dòng)而優(yōu)美,讓我們?cè)谒伎贾忻靼讜r(shí)間的寶貴。
是啊,回想我剛步入小學(xué)的大門(mén),一個(gè)不懂事的孩子;轉(zhuǎn)眼間,成為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。在這六年里,我學(xué)到了什么呢?是充沛的知識(shí)。但我一點(diǎn)都不滿足沒(méi)還有那么多書(shū)沒(méi)看過(guò)呢!時(shí)間匆匆流過(guò)了,當(dāng)我回頭時(shí),一切都回不來(lái)了,然而,我又浪費(fèi)了一個(gè)回頭的時(shí)間!我不知該怎樣抓住這時(shí)間,盡管老師教導(dǎo)“與時(shí)間賽跑”。我多寫(xiě)一個(gè)字,多看一本書(shū),生怕時(shí)間不等我,跑得很快很快,我追也追不上。但當(dāng)我回首時(shí),發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi),完成了很多,不禁心中涌起了一股高興。不過(guò)相反,我則會(huì)想:怎么不多寫(xiě)一個(gè)字呢?下次一定要跟好。
太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)落下,時(shí)間匆匆過(guò)了,才知道惋惜了、后悔了……那時(shí)間沒(méi)有來(lái)之前,又在做些什么呢?在墻角默默等待時(shí)間的到來(lái),在不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,還不如早早的'與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是不會(huì)等我們的,我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,把時(shí)間永遠(yuǎn)的落在后面,今天的事情今天就要完成,才能迎接一個(gè)美好的明天!
寫(xiě)匆匆讀后感400字5
《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。
正如朱自清所說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候! 朱自清用這句話表明了動(dòng)植物的生命之花會(huì)再次開(kāi)放,便反問(wèn)道:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)反問(wèn)句問(wèn)到了心里,讓人類與動(dòng)物相比,寫(xiě)出了我們生命的短暫。
朱自清說(shuō)了一句話:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!睍r(shí)間在一分一秒的流逝,我們看不到時(shí)間,聽(tīng)不到時(shí)間,但我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)著,也可以說(shuō)是在成長(zhǎng)中衰老,在衰老中成長(zhǎng)著,時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝著,所以要向時(shí)間挑戰(zhàn)。
“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”朱自清說(shuō)的.不錯(cuò),時(shí)間過(guò)得飛快,到底是手忙腳亂的忙碌,還是無(wú)所事事的徘徊,時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,人們還是游手好閑的走來(lái)走去,不知時(shí)間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言,人們會(huì)珍惜時(shí)間,可都是短暫的。時(shí)間像金子一樣寶貴,可金子卻買(mǎi)不了時(shí)間。要知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的。
有許多身外之物,但是,擁有自己的生命和珍惜自己的時(shí)間才是最重要的。要記住,珍惜自己的時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命。
寫(xiě)匆匆讀后感400字6
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)了:時(shí)間是無(wú)聲無(wú)息的,是一去不復(fù)返的,寫(xiě)出了時(shí)間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。
它使我明白了:一個(gè)人的生命是有限的、匆匆的,我們應(yīng)該在有限的生命力,做出無(wú)限的有意義的事,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
作者在寫(xiě)這篇文章時(shí),已經(jīng)有了一些成就,可他自己還認(rèn)為沒(méi)有好好利用時(shí)間,可我,在取得一次好成績(jī)后,就認(rèn)為以前的時(shí)間花的很有意義,便不再?gòu)?fù)習(xí),寫(xiě)完作業(yè)就玩,浪費(fèi)了許多時(shí)間。
時(shí)間老人確實(shí)是無(wú)情的,可它也是公平的:它給貪玩的人懲罰、給努力的'人獎(jiǎng)勵(lì)。雖然如此,它也不會(huì)留戀任何人,匆匆的向前走著!洞掖摇肥刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴,因此,我要珍惜時(shí)間,讓我的生活有意義,不再枯燥。
《匆匆》讓我改變了許多,《匆匆》讓我懂得了惜時(shí);《匆匆》讓我感受到了時(shí)間老人的無(wú)情;《匆匆》我明白了時(shí)間去的有多匆匆;《匆匆》使我懂得了······
掐指一算,我以白白浪費(fèi)了四千多日子,可我才剛剛知道悔改,多么想回頭再來(lái)一次!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
同學(xué)們,“往者不可諫,來(lái)者猶可追”。過(guò)去如果你和我一樣浪費(fèi)了時(shí)間,那就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能擁有明天。讓我們一起努力吧!
寫(xiě)匆匆讀后感400字7
年前,我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的寶貴。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的.雙眼前過(guò)去。”這句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!時(shí)間是最公正的裁判:他獻(xiàn)給勤奮者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
說(shuō)起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我抓緊時(shí)間看電視,看動(dòng)畫(huà)片。考試成績(jī)不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù),更重要的是他們知道珍惜時(shí)間,多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀!拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天,珍惜每一秒。
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄洞掖摇犯嬖V我們要抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天更精彩,讓明天更美好。
寫(xiě)匆匆讀后感400字8
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!苯裉,我學(xué)了朱自清先生的`《匆匆》一文,體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸,寫(xiě)出了時(shí)間的來(lái)去匆匆。
這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來(lái)質(zhì)問(wèn)自己有沒(méi)有珍惜時(shí)間,同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間,有所作為。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”時(shí),我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西,只有珍惜時(shí)間,才能有所作為;一旦失去了它,就無(wú)法挽回。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造生命的價(jià)值。
在生活中,時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí),時(shí)間悄悄從嘴邊過(guò)去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從雙眼前過(guò)去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候,時(shí)間便從電視屏幕前過(guò)去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間總是悄悄地走了。
“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后,我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返;它使我懂得:要珍惜時(shí)間、有所作為。
【寫(xiě)匆匆讀后感400字】相關(guān)文章:
寫(xiě)匆匆的讀后感11-12
寫(xiě)匆匆讀后感06-09
寫(xiě)《匆匆》讀后感06-15
匆匆讀后感怎么寫(xiě)07-22
寫(xiě)匆匆的讀后感5篇11-12
寫(xiě)匆匆的讀后感(5篇)11-13
畢業(yè)贈(zèng)言:我們匆匆相識(shí)又匆匆離去09-22
《匆匆》有感12-24
匆匆的讀后感 匆匆讀后感六年級(jí)10-23