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《匆匆》小學(xué)讀后感

時(shí)間:2021-01-20 09:31:46 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》小學(xué)讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的《匆匆》小學(xué)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《匆匆》小學(xué)讀后感

《匆匆》小學(xué)讀后感1

  萬里蒼穹,漆黑如墨,千家萬戶,燈火通明。

  我坐在書堆積成小山的轉(zhuǎn)角書桌前,目光凝聚在現(xiàn)代著名作家朱自清筆調(diào)細(xì)膩的散文詩《匆匆》之上,心情錯(cuò)綜復(fù)雜,如起起伏伏的海潮,久久不能平靜。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”品讀著朱自清先生清秀雋永、純樸簡練的文字,我心頭一震:是!多少人,在風(fēng)燭殘年之際,才猛然醒悟,有那么多那么多的時(shí)光,竟都生生從自己手邊飛溜過去了!

  從牙牙學(xué)語到出口成章,從蹣跚學(xué)步到健步如飛,12個(gè)春秋,4000多個(gè)日子,我又有多少的時(shí)光沒有白白浪費(fèi)呢?西班牙作家塞萬提斯說:“時(shí)間像奔騰澎湃的急湍,它一去無還,毫不留戀!币虼,在有限且寶貴的時(shí)光里,我們應(yīng)該多做些有意義的事!

  如此,在將來的將來,回想起往事,我們才不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無為而羞恥,不會(huì)因馬齒徒增而懊惱!否則,即使你擁有再多的青春、再長的壽命,你也不會(huì)得到真正的人生!

  花有重開日,人無再少年。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。唯有珍惜時(shí)間、珍惜生命,我們才會(huì)有精彩的人生!

《匆匆》小學(xué)讀后感2

  時(shí)間真的是來去匆匆,一去不復(fù)返,就像是潑出去的水一樣,是永遠(yuǎn)也收不回來了。時(shí)間更是無時(shí)無刻的從我們身邊流逝,《匆匆》這樣寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!蹦敲矗覀?cè)撛鯓幼寱r(shí)間停留下來呢?我想我們永遠(yuǎn)也不可能使時(shí)間停止,但我們可以盡可能多的節(jié)約時(shí)間。常聽人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前。覀儜(yīng)該好好的珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)每一分一秒。我平時(shí)就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué),上課不認(rèn)真聽講,下課就知道玩,可是,同學(xué)們,你知道嗎?我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,而不是像你那樣上課下課都是玩。我們每一天的時(shí)間只有24小時(shí),而時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要再去浪費(fèi)了?纯础洞掖摇罚覀冞有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間!

《匆匆》小學(xué)讀后感3

  本文主要是講作者對(duì)時(shí)間流逝感到惋惜,表現(xiàn)出了日子來去的匆匆。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我的第一反應(yīng)就是已經(jīng)有四千多個(gè)日子從我的手中溜去了。在這四千多個(gè)日子里我都做了些什么呢?只有虛度光陰罷了。正如文章中說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去......

  這日子過的真是很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲半了。拿起我剛出生時(shí)的照片,我真不敢相信自己的眼睛——那時(shí)的我是那么的。∥覇枊寢專骸拔覄偝錾鷷r(shí)多重、多長啊?”媽媽摸著我的頭說:“那時(shí)的你只有七點(diǎn)五斤、五十三厘米。”天啊,我以前是那么的輕,我現(xiàn)在都四十三公斤了;我以前是那么的矮,我現(xiàn)在都一百五十五厘米了。從這讓我覺得時(shí)間過得更快了。

  飯是人人都要吃的,天天都要吃的。可是你如果是一餐吃上兩三個(gè)小時(shí),那就是在浪費(fèi)時(shí)間;你犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)把你叫過去訓(xùn)話,這不僅在浪費(fèi)你的時(shí)間,也在浪費(fèi)老師的時(shí)間。不是有句古話說:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就是在謀財(cái)害命。

  我學(xué)完這篇課文后,要把它給背下來,因?yàn)槿绻以俨缓煤谜湎r(shí)間,我就可以把《匆匆》當(dāng)提示,警告自己不能浪費(fèi)時(shí)間了。

《匆匆》小學(xué)讀后感4

  光陰似箭,日月如梭。在不經(jīng)意間,時(shí)光就從你的指尖溜走。看書的時(shí)候,時(shí)光從書頁間滑過;上課時(shí),時(shí)光從吵鬧聲中飛過;睡覺時(shí),時(shí)光從你的發(fā)絲間游過,從你的心間淌過……一晃眼,13年過去了!而我,也從懵懂無知的嬰兒到女孩,再到成熟的少女。我不經(jīng)感嘆:啊,時(shí)光飛逝,沒有一分一秒多余的時(shí)間停留。時(shí)光老人,您慢些走,讓我們?cè)诳匆谎墼?jīng),看一眼過去的自己。

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯馬上也該畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。但是,我依然會(huì)想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起歡笑……那時(shí)候,只要有同學(xué)受傷了,大家一定會(huì)攙著他去醫(yī)務(wù)室,問同學(xué)借東西,總是很爽快的給你。那時(shí)的我們多么天真無邪、活潑可愛,就像一個(gè)大家庭!老師是父母,教會(huì)我們?cè)S多道理,幫助我們成長;而我們就想太陽下那一棵棵小樹,在陽光的照耀下,更加的挺拔!可是現(xiàn)在,人與人之間好像隔了一層薄膜,慢慢的,大家開始有些生疏,甚至有些不好意思。是時(shí)光抹去了我們的青蔥歲月嗎?是時(shí)光帶走了我們的快樂往事嗎?每一年都有一屆畢業(yè)生,但當(dāng)時(shí)的我們對(duì)于畢業(yè)這個(gè)詞毫無概念,只是一味的以為那些大哥哥姐姐去讀更高的級(jí)別了,我們從來都沒有想過有一天自己也會(huì)面臨:我們要離開親愛的母校,去一個(gè)陌生的中學(xué),雖然會(huì)認(rèn)識(shí)好多新朋友,但是一定沒有和老同學(xué)玩得開,聊得來。也不一定能見到昔日的.閨蜜、死黨了。我們要拍畢業(yè)照,照片上的我們是否還能笑得那么燦爛呢?時(shí)光會(huì)告訴我們答案。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。奶奶頭上的銀絲也越來越多,身子骨也沒有以前那么硬朗,F(xiàn)在,她走幾步就要喊累,耳朵也不是那么的好使。奶奶是個(gè)美人時(shí)光你不要帶走她!不要帶走她滿頭的銀絲,不要帶走她慈祥的面龐,不要帶走她嘮叨的話語。

  其實(shí)我們可以算一算我們流逝的時(shí)間,用年齡乘365,最后得出的結(jié)果就是你流逝的時(shí)間,屈指一算,如果以80歲為期限,那么我只剩下15000多天,4000多日已過去。有人會(huì)說:“那我還有67年的時(shí)間呢!沒關(guān)系。”不是這樣的,時(shí)間流逝的飛快,在不經(jīng)意間一天就過去了。小沈陽曾說過:“眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這輩子就過去了!

  是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,時(shí)間是一去不復(fù)返的。我們要把握有限的時(shí)間,做出不虛度年華的事!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

《匆匆》小學(xué)讀后感5

  世界上最公平的就是時(shí)間,它給每一個(gè)人的都是相等的。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分,每一秒,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),去迎接更多的挑戰(zhàn)!

  今天,我讀了朱自清的著名散文《匆匆 》,使我深受啟發(fā)。

  《匆匆 》 主要講了作者朱自清對(duì)時(shí)間的感嘆,感嘆時(shí)間來得匆匆,去的匆匆,同時(shí)也讓我們珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分每一秒,不讓它白白流失。

  當(dāng)讀完這篇文章時(shí),我突然感覺到時(shí)間是多么重要,我們平時(shí)在虛度光陰的時(shí)候,根本就忽視了時(shí)間的存在,如果我們把吸毒看作是一種慢性自殺的話,那么浪費(fèi)時(shí)間也就等于一種愚昧無知的慢性自殺!

  想到這里時(shí),我突然回想起一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币馑际菚r(shí)間就像金錢一樣寶貴,但是金錢永遠(yuǎn)買回不了時(shí)間。這使我想到日常生活中,我常常打發(fā)時(shí)間,沒有合理的安排時(shí)間,有多少寶貴時(shí)間從我手里白白流走呀!這些來之不易的時(shí)間被我白白浪費(fèi)了,我感到無比的羞愧和臉紅。

  從古到今,有許多名人都懂得抓住時(shí)間,把握時(shí)間。在生活中,你看看那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是懂得抓住時(shí)間的?相反,那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)天天虛度光陰,只知道上網(wǎng),打游戲,無聊的虛度光陰,與那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比,他們損失了多少寶貴的財(cái)富呀!

《匆匆》小學(xué)讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了我國現(xiàn)代著名詩人,散文家,學(xué)者,民主戰(zhàn)士朱自清寫的一篇文章《匆匆》。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候!弊髡哂门疟鹊木涫矫枥L春景,表明大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡,從而與時(shí)間一去不復(fù)返形成鮮明的對(duì)比,使我們不由得隨著作者去展開深深的思考!鞍饲Ф嗳兆右呀(jīng)從我的手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”作者運(yùn)用極新奇巧妙的比喻,把日子比作一滴水,時(shí)間的流比作大海。日子顯得如此渺小,消逝的如此之快,這其中,有太多的無奈與惋惜!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!弊髡哂靡幌殿惖呐疟染涫剑约(xì)膩而獨(dú)特的筆觸描寫了人們?nèi)粘I畹募?xì)節(jié)——洗手,吃飯,默默時(shí),就在這不經(jīng)意之間,世間便輕輕悄悄的在我們身邊流逝了。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝不可控的無奈。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,立志奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展望未來才會(huì)充滿信心;也只有這樣,才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

《匆匆》小學(xué)讀后感7

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但就是,這天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì)再回來嗎?

  古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”到此刻各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝,然而很少人會(huì)像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

  《鋼鐵就是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話:“人生屬于人們的只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:我把自我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的好事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭!”我們不就是保爾,可我們也應(yīng)珍惜時(shí)光,不就應(yīng)碌碌無為。

  人們總就是把事情往明天推,正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話:“百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌”就是啊,一百年里能有多少個(gè)明天呢?少年易老,時(shí)光易逝,此時(shí)不上,更待何時(shí)。

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單就是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更就是人們對(duì)青春不再的感慨。就是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭。俊边@就是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案就是明確的,肯定的,不能白活一回。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到那里的時(shí)候,我思緒萬千,卻霎時(shí)面紅耳赤。就是啊,人生就是一段長長的旅程,卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過,再也留不住時(shí)光的腳步。

  天黑了,有再亮的時(shí)候,可那就是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現(xiàn)的時(shí)候,可那就是昨日的春天?日子一天天過去,浪費(fèi)了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時(shí)光。

《匆匆》小學(xué)讀后感8

  在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真就是讓我受益匪淺。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨蓵r(shí)光去了,卻再也回不來了。時(shí)光就是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

  然而時(shí)光對(duì)于每個(gè)人又都就是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)光——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

  人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎!碑(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)光紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總就是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)光。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_的時(shí)候,人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)光從我的手中流逝。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)光的重要,就是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)光,充分利用這些有限的時(shí)光,去學(xué)習(xí)一些無限的知識(shí),來充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

《匆匆》小學(xué)讀后感9

  可是,1860年10月21日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園-------這塊肥沃的土地,奪我財(cái)寶,搶我文物,還用一把火把我燒焦了,也把中國人的尊嚴(yán)燒焦了?紅紅的楓葉,飄到河上像一條小船在河上飄游。《匆匆》讀后感作文五彩繽紛,漂亮極了。450字作文江老師還問了:“蜘蛛是不是吃活的蟲子呢;1875~1881年,德國庫蒂烏斯人在奧林匹克遺址發(fā)掘了出土文物,引起了全世界的興趣。

  是呀,過去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了,我又在這世界上留下過什么痕跡?我一無所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會(huì)浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚,還會(huì)走得心不甘情不愿。所以,我應(yīng)該珍惜時(shí)間做一番大事,讓自己名留青史。

  記得有一次,我就是因?yàn)椴徽湎r(shí)間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡單了,先玩一會(huì)兒再做都行啦!時(shí)間一分一秒、無聲無息地過去了。當(dāng)我突然覺察到時(shí)間的流逝時(shí),還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時(shí)間停在這一刻,讓我把卷子寫完再繼續(xù)?晌覜]這個(gè)能力……

  學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時(shí)間,奮發(fā)有為,干一番驚人的事業(yè)!

《匆匆》小學(xué)讀后感10

  我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。

  這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

  這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞。

  正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的時(shí)間從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。

  朱自清說的對(duì):洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆中過去;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

  我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。

《匆匆》小學(xué)讀后感11

  "燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候o"的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

  "在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍o父母看見了多次批評(píng),可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲,過得空虛o上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配o魯迅先生說得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出o"

  時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆o玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝

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