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有關(guān)匆匆1000字的讀后感范文
燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。珍惜時(shí)間,努力拼搏!洞掖摇肥乾F(xiàn)代杰出的散文家朱自清《匆匆》是一篇抒情散文,下面是有關(guān)匆匆1000字的讀后感范文,供閱讀。喜歡閱讀的你,不要錯(cuò)過(guò)哦。
第一篇:
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。 “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”正是如此。時(shí)間好似東流的水,一去不流回。它將黑發(fā)變成白發(fā),將歡笑變成嘆息,將迎接等待,將挺拔變成了干癟過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初日蒸融了。珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。 去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲!本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無(wú)意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
珍惜時(shí)間,努力拼搏,只爭(zhēng)朝夕.
第二篇:
讀后感又俗稱讀書(shū)筆記,是對(duì)于一句話,一段文字,一本書(shū)的感想和見(jiàn)解。好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒,在文學(xué)修養(yǎng)上的一次升華。讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助!
時(shí)間啊,日子啊,你為何如此匆匆?
我留不住它的腳
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝.
步,只能和日子比賽、爭(zhēng)齲人只有一世,那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間,但我們的任務(wù)不是去等待,而是去抓緊,制造出永恒的美麗。
日子是平等的,每個(gè)人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無(wú)聊的人。在常見(jiàn)的日子里,不讓它空虛,讓它充實(shí),不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。
我們五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上第六課是《匆匆》,作者是朱自清先生。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了一些道理:人的一生很短暫,而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來(lái)。又比如,本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完,這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō),人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
今天,我讀了著名作家朱自清的《匆匆》,其中有幾句話令我受益良多:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返?從這句話中我知道要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏心,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最不偏心,給任何人都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話有些自相矛盾呢?不,我們都知道一天二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么又是偏心的呢?因?yàn)橛行┤丝梢岳速M(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,時(shí)間將從這些無(wú)知的人手中悄悄溜走,因此,他的時(shí)間一定會(huì)別人少,而掌握時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間的人,這樣,他的做任何事情都會(huì)事半功倍,別人要二十五、二十六小時(shí),他只要二十四小時(shí)就能做完。
“贏得時(shí)間,就會(huì)贏得一切!边@下令我理解得更深了。“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦贻p時(shí)要努力學(xué)習(xí),免得到老傷心、后悔。
想起以前的我,真是后悔莫及。當(dāng)我玩樂(lè)時(shí),時(shí)間從我的歡笑中逃走;當(dāng)我看電視時(shí),時(shí)間從我眼中溜走;當(dāng)我玩游戲時(shí),時(shí)間從我手上跑走。今天,讀了《匆匆》,我決定今后努力學(xué)習(xí),決不浪費(fèi)一分一秒。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!蔽視(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)青春。
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