《丑小鴨》讀后感(精華15篇)
品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《丑小鴨》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《丑小鴨》讀后感1
讀過(guò)這樣一篇課文,它的名字叫做《丑小鴨》。
這一課講了:一個(gè)丑小鴨,生下來(lái)很丑,身邊的朋友們都欺負(fù)它,沒(méi)有朋友的關(guān)心,她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦最后變成了美麗的白天鵝,高高的飛翔天空,最后原本自以為美麗的鴨子,只剩下對(duì)丑小鴨的羨慕…
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。
我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互習(xí)。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們有決心對(duì)待它,你就會(huì)成功!
安徒生童話丑小鴨讀后感 篇過(guò)新年那天媽媽送了我一本安徒生童話,我非常喜歡。這個(gè)偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的'家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視?伤](méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)小學(xué)一年級(jí)時(shí),成績(jī)不是很好,相貌也不突出,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),到了二年級(jí)時(shí),他就象變了個(gè)人似的,一下子成了同學(xué)們中的佼佼者,成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
《丑小鴨》讀后感2
自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。在那高聳入云,傲然挺立,張揚(yáng)著崢嶸鐵骨的松樹(shù)下,我看到了丑小鴨的影子。
它,是一只卑微,丑陋的小鴨。
自從生下來(lái),它就受盡了欺凌,受到了命運(yùn)的歧視,就好像上輩子得罪了什么人似的,一生下來(lái)就與死神作斗爭(zhēng),在家里它不斷遭到別人的嘲笑和排擠,它不甘忍氣吞聲,它被迫離開(kāi)家園,開(kāi)始了自己的流浪生活。
在外面流浪,也沒(méi)好到哪里去,反而更冷更餓,它曾親眼目睹兩只公雁死在蘆葦叢里,把沼澤染得鮮紅;它曾在獵人的槍林彈雨下,在獵狗的尖爪利牙下逃過(guò)一劫;它曾在農(nóng)家小屋里遭到無(wú)情奚落……它的命運(yùn)就在風(fēng)雨飄搖下,可是它退縮了嗎?膽怯了嗎?沒(méi)有!它要去廣大的世界里自由自在的生活。困難和挫折越折磨它進(jìn)取的心,它越對(duì)美好生活向往。在文中我見(jiàn)到了母雞,它如井底之蛙,見(jiàn)識(shí)短淺,它不可能理解丑小鴨的遠(yuǎn)大志向,這就是安分保守者和勇敢追求者打拼時(shí)站不住腳的原因。
當(dāng)蕭瑟的樹(shù)葉落下,漫天的雪花飄起之時(shí),丑小鴨已經(jīng)凍得站不住腳了?諝馐呛芾涞模茐K沉重的載著冰雹和雪花,天空低低地懸著,這時(shí)我又想起了松屹立在高山雪嶺時(shí)的情景,丑小鴨也是這樣,它沒(méi)有被困難所嚇倒,它頑強(qiáng)地?fù)瘟诉^(guò)來(lái)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,丑小鴨迎來(lái)了一個(gè)春天,它來(lái)到一座公園里,看到了一些高貴的'鳥(niǎo),它們輕飄飄地浮在水面上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲,丑小鴨認(rèn)出了這是些美麗的白天鵝,心里充滿了自卑和難過(guò)。然而,就在它彌留之際,它心中突然燃起了一團(tuán)恒久的夢(mèng)想:向往美好,哪怕是死,也要追求美好,它不顧一切飛向它們。這時(shí),它在清清的湖水中看到了自己的身影,但那不是一只粗等的、深灰色的、令人討厭的鴨子,而是—一只美麗的、高貴的天鵝!
在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春光,享受著春的氣息,互說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定指著一只天鵝贊不絕口,它是多么年輕、美麗,你是否曾想過(guò),它曾經(jīng)是一只受人百般欺凌的丑小鴨呢?
人的一生里,有許多的不幸;人的一生里,有恒久不變的夢(mèng)想;人的一生里,有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。丑小鴨在年少時(shí)的傷痛是一筆巨大的財(cái)富,它在傷痛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在挫折中汲取力量,最終戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。丑小鴨的故事,時(shí)時(shí)刻刻地在激勵(lì)我們這些人,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想,不怕困難,奮發(fā)有為。成功來(lái)之不易,在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的掙扎于拼搏之后,丑小鴨已成為一只美麗的白天鵝,而我們終會(huì)有一天飛向花海,飛向藍(lán)天。
《丑小鴨》讀后感3
讀了丑小鴨這篇作文,在這里寫(xiě)下了我的讀后感:我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的熟悉了了一個(gè)道理----永不言敗.
這篇課文主要講的是:一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的,他很丑,誰(shuí)都不喜歡他,常被鴨子和其它動(dòng)物欺負(fù)。無(wú)奈之下,它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨(dú)自流浪,這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終,人們忽然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝!
拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小
我記得有一次雙休日,我在家里做練習(xí)題,被一道數(shù)學(xué)題難倒了,開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋,把它做出來(lái),心想:我就不信斗不過(guò)你?墒窃郊本驮阶霾怀鰜(lái),最后越做越煩了,干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現(xiàn)在拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小我要謝謝“丑小鴨”是它讓我知道了:困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,假如你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用120%的決心對(duì)待它,你就會(huì)成功~。!這就是我的丑小鴨讀后感
今天,我們學(xué)了安徒生爺爺寫(xiě)的童話《丑小鴨》這篇課文,它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑,因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的鴨子,聲音古怪,形體肥大,所以沒(méi)有人喜歡它。人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了。但丑小鴨并沒(méi)有自暴自棄,春天悄悄來(lái)到了,丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……
我覺(jué)得,丑小鴨是我的榜樣,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念,十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì)多一份信念,多一份勇氣和特殊的精神。做到最好,翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的.精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。
為了自己,為了將來(lái),請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話:一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向。
故事告訴我們,一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美。我知道,一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái),憋死算了。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)幔吭谀莻(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過(guò)得更好。
《丑小鴨》讀后感4
人生的路上,每個(gè)人都有自己的美麗的色彩,找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn),才能散發(fā)出奪目的光芒來(lái)!}記
在牡丹眼中,玫瑰的香讓人銷魂斷腸;在玫瑰的腦海里,康乃馨的香可以慰撫心傷,康乃馨說(shuō):“臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng)”。臘梅卻說(shuō):“菊花的香可以使人神清氣爽”;菊花又說(shuō):“蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。蓮花卻認(rèn)為:牡丹的香人不畏艱難。
如果只看見(jiàn)別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),卻忽略了自己身上所散發(fā)的光彩光芒,那是多么讓人遺憾!因此我想說(shuō):做你自己吧。
《丑小鴨》-這篇文章是令我最為感動(dòng)的一篇文章,文章生動(dòng)地記敘了一只“丑小鴨”在艱難困苦中掙扎,歷盡磨難,最終成為美麗的白天的故事。
贊揚(yáng)了“丑小鴨”堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不懈追求的精神,同時(shí)告訴我們:即使身處逆境,只要不懈努力,勇敢追求,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是多么丑陋,它處處挨啄,被排擠,被訕笑,不僅在鴨群中是如此,連在雞群中也是這樣!
與我小時(shí)候相比,我和“丑小鴨”的經(jīng)歷很像:那是我貪玩,一不小心,摔倒了,鼻子被尖石劃破了,甚至留下了永恒的傷痕……
窗外,細(xì)雨紛飛,失望的心流浪在八月灰暗的天空上,十年寒窗,一朝夢(mèng)醒,卻已是物是人非,我問(wèn)自己:我是否真的已失敗我何以為我?
是的,我像貌并不出眾,可我勇于面對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本,我卻有更多的.時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足,我卻有另一種方式陶醉于西域的大漠風(fēng)沙,留戀于三月江南的杏花,出身的貧寒,并不是我自卑的根源,頭腦的空虛與青春的虛耗才是最真正的悲哀。
是的,在茫茫的人海中,我并不出眾,但我一直在努力。夢(mèng)醉來(lái)了,心中活著,只要心活著,便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓。我沒(méi)有過(guò)人的天資,在通往金字塔頂?shù)耐局,我甘愿做那只慢性的蝸牛。沒(méi)有青山的偉岸,我卻有平原的開(kāi)闊;少了大海的波瀾,卻多了小溪的娟秀。我以襲擊的方式努力,并不在乎最終的收獲。
是的,盡管現(xiàn)在我不被人重視,我卻始終充滿激情。我也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山,可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈,可一切并不能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗,成功彼岸附近的風(fēng)波。我相信天道酬勤,有志者事竟成。
是的,在別人眼中,我是無(wú)足輕重的存在,可在我心中,世間卻因我而多了一份精彩。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐,那撐帆的舵手,變多了一個(gè)喝彩。
于是,我方明白,在世間,沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,更沒(méi)有絕對(duì)的失敗。我之所以為我,是因?yàn)槲掖嬖。只要存在,一切都了已改變:只要存在,一切都可以?chuàng)造。
沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在,我為自己喝彩,當(dāng)你羨慕“雄鷹”翱翔天宇時(shí),當(dāng)你羨慕“大!钡牟憰r(shí),當(dāng)你羨慕“小魚(yú)兒”的自由自在時(shí),當(dāng)你羨慕“白云”飄逸灑脫時(shí),請(qǐng)你告訴自己:做自己最美。
《丑小鴨》讀后感5
大家都讀過(guò)《丑小鴨》的故事吧!今天,我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里,它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走。后來(lái),它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但是,她對(duì)自己從不灰心,為了自己的夢(mèng)想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒(méi)有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,有著不懈的努力,她變成了一只美麗高貴的天鵝。
丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物們都不喜歡它。在寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由的高高飛翔的天鵝!丑小鴨變成了白天鵝,靠的是自己不懈的'努力。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書(shū),或是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。
我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái),也許我長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,病人吃了馬上就會(huì)好。也許,我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服,人們穿上它就會(huì)飛起來(lái)。也許,我長(zhǎng)大會(huì)到月球上去造天堂??無(wú)論我將來(lái)干什么,都要通過(guò)“努力”才能做到。從人一生下來(lái)的那天起,自己以后的命運(yùn)是靠自己來(lái)掌握的,不要埋怨上天對(duì)自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富,人沒(méi)有什么不能沒(méi)有,也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子,它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求,努力爭(zhēng)取,最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎?
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人,只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會(huì)使我們更加下定必勝的決心。
是!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒(méi)有不要錢(qián)的午餐,天上是不會(huì)憑空掉下餡餅的,沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難,我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z,沒(méi)有雷鳴和閃電,就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心,所以他才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們大家長(zhǎng)大無(wú)論干什么,都要通過(guò)努力才能做到哦!加油吧,靠自己的努力不懈拼搏。
《丑小鴨》讀后感6
在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽(yáng)光,享受著春的氣息,正在各抒己見(jiàn),訴說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著其中一只最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕?赡闶欠裣脒^(guò),它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為“鵝中之龍”的。
想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的.未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?
我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!
來(lái)吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開(kāi)它們,讓我們張開(kāi)翅膀飛起來(lái)吧!
我讀過(guò)許多的書(shū),如《灰姑娘》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》……其中給我印象最深刻的就是《丑小鴨》這個(gè)故事。
太陽(yáng)暖烘烘的,鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子們出生。不久,一只只小鴨子都從蛋殼里鉆了出來(lái),就剩下一個(gè)特別大的蛋了,過(guò)了好幾天,這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi),鉆出一只又大又丑的鴨子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家于是都叫它“丑小鴨”。
丑小鴨來(lái)到世上,除了鴨媽媽,誰(shuí)都欺負(fù)它。哥哥、姐姐咬它;公雞啄它;連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它。丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開(kāi)了家。
丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里,小鳥(niǎo)譏笑它,獵狗追趕它。它白天只好躲起來(lái),到了晚上才敢出來(lái)找吃的。
秋天到了,樹(shù)葉黃了,丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里,悄悄地過(guò)起了日子。一天傍晚,一群天鵝從天空中飛過(guò),丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又驚奇又羨慕。
天越來(lái)越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰面上凍僵了。辛虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了,把它帶回家了。
一天,丑小鴨出來(lái)散步,看見(jiàn)了丁香開(kāi)花了,知道春天來(lái)了。它撲撲翅膀,向湖邊飛去了,忽然看見(jiàn)鏡子似得湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了。這難道是自己的影子?啊,原來(lái)我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!
讀過(guò)這個(gè)故事之后,我深深的感覺(jué)到丑小鴨很可憐,而且我還懂得了苦日子過(guò)后定會(huì)是甘甜!
《丑小鴨》讀后感7
隨著鈴聲,我走進(jìn)教室,看著孩子們,開(kāi)始了這節(jié)課:同學(xué)們,今天,老師想介紹一個(gè)人,他是誰(shuí)?他,像阿拉丁一樣,手里拿著燈籠,讓每一個(gè)讀到他童話故事的孩子的夢(mèng)想成真;他是一個(gè)詩(shī)人,但成為了童話故事的父親;他出生在丹麥,但成為了世界的兒子;他,憂郁、敏感、自卑和冷漠,但為孩子們編織了許多美麗而夢(mèng)幻的純真夢(mèng)想。教室里已經(jīng)有很多小手了,有些孩子拼命向我揮舞,他是誰(shuí)?
安徒生!異口同聲,振耳欲聾。是的,他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市,!孩子們的驚嘆是為了時(shí)間的遙遠(yuǎn)。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了203年,但今天我們提到,無(wú)論是你還是他,我們都知道得這么清楚;雖然203年已經(jīng)過(guò)去了,但今天,無(wú)論是在奧斯登、紐約、北京還是巴黎...安徒生仍然是很多孩子晚上睡覺(jué)前父母的必修課,無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市,安徒生童話已成為許多孩子閱讀的書(shū)籍,203年,安徒生依然無(wú)處不在。今天的課,讓我們回顧一下安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》,也許你已經(jīng)讀過(guò)了,看看今天有什么新的收獲;也許,你還沒(méi)有開(kāi)始,看看你今天有什么意想不到的感動(dòng)。
在美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景中,我們走進(jìn)了丑小鴨,有時(shí)為他的生活皺眉,有時(shí)為他被毆打嘆息,有時(shí)為他沒(méi)有地方,悲傷地低下頭,在安靜的閱讀中,在安靜的期待中,我們終于迎來(lái)了溫暖而美麗的春天。突然,他舉起翅膀:翅膀比以前強(qiáng)得多,立刻把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地飛進(jìn)了一個(gè)大花園。這里很漂亮;紫丁香散發(fā)著香氣...我看到孩子們漸漸露出微笑的臉,透露出驚喜的眼睛,丑小鴨的幸福和幸福,他的幸福和興奮,當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!
幸福,就這樣不經(jīng)意間來(lái)到身邊;幸福,就這樣在經(jīng)歷了許多磨難之后來(lái)到心里。
同學(xué)們,你們認(rèn)為你們是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰(shuí)是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎?這個(gè)故事在哪里更感人?把這個(gè)故事告訴父母,聽(tīng)他們說(shuō)什么。把你想寫(xiě)在日記里,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品,收集他的信息,利用周末為安徒生做一份手寫(xiě)報(bào)紙。
隨著鈴聲的突然響起,這節(jié)課結(jié)束了,孩子們紛紛涌出教室,但丑小鴨的故事卻深深地縈繞在我的心頭。只要你曾經(jīng)呆在天鵝蛋里,即使你出生在養(yǎng)鴨場(chǎng),也沒(méi)關(guān)系。是的,只要你是一顆珍珠,即使埋在塵沙中,遲早會(huì)因?yàn)闋N爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)榄h(huán)境的艱辛而悲觀和失望。嘆息的`關(guān)鍵是你是否有一顆高貴的心,一顆在逆境中不屈不撓的毅力,一顆永不放棄光明和理想的信心,一顆不為世俗困難而依然純潔的正常心。安徒生,一位經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的磨難和打擊,仍然堅(jiān)持前進(jìn),有著夢(mèng)想的作家,正如他所說(shuō),生活本身就是一個(gè)童話故事。他沒(méi)有把心靈的一個(gè)角落留給幻想的夢(mèng)想,而是把整個(gè)身心都融入了那個(gè)壯麗的童話世界。
《丑小鴨》讀后感8
再次閱讀《丑小鴨》,再次對(duì)小天鵝小時(shí)候的遭遇所同情,對(duì)丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興,對(duì)丑小鴨的媽媽剛開(kāi)始對(duì)自己丑孩子的一片愛(ài)心而感到敬佩。
文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦。”可是,他還是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!”所以,在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”
于是,我明白了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信,挫折是暫時(shí)的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!
推己及人,我又想到:我們面對(duì)正在遭受挫折的人,無(wú)論是我們的同學(xué),我們的朋友,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕,那么好看!”
風(fēng)帆,不掛在未趕上,是一塊無(wú)用的布;桅桿,不掛上風(fēng)帆,是一根平常的柱;夢(mèng)想,不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧;行動(dòng),而沒(méi)有夢(mèng)想,是徒走沒(méi)有盡頭的路。
丑小鴨的夢(mèng)想就是變成一只美麗的白天鵝。
它一生下來(lái)就長(zhǎng)得特別丑陋,它一點(diǎn)兒也不像其他小鴨子,那么可愛(ài),那么活潑!因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了,所以所有的朋友都嘲笑它、排擠它,最后連它的兄弟姐妹也欺負(fù)它,媽媽也越來(lái)越看不起它。最后,大家都叫它“丑小鴨”。這只可憐的小鴨子被迫離家出走了,它多么希望自己是一只美麗的白天鵝。它在寒冷的.冬天里,受盡了折磨。后來(lái)經(jīng)過(guò)它的不懈堅(jiān)持和努力,終于變不成了一只與眾不同的白天鵝,飛向了成功的藍(lán)天。
只要不怕挫折,不被挫折打敗,最后就一定能走向成功的大門(mén)!
這篇文章是我想起來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的自己,是那么脆弱,只要有一點(diǎn)困難就退縮了,不去勇于面對(duì),努力往前沖。像一只縮頭烏龜,躲在貝殼里不出來(lái)。有了難題,我總會(huì)跳過(guò),有了挫折,我總會(huì)低頭,生活中有了失敗我就敢再去嘗試第二次。
以后,我一定要勇于面對(duì)困難,努力向前沖,有了失敗再去嘗試,當(dāng)我向成功停下腳步時(shí),我會(huì)想一想丑小鴨。學(xué)習(xí)它的不懈奮斗,對(duì)生活中的困難發(fā)出挑戰(zhàn)。
生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
《丑小鴨》讀后感9
今天,我讀了《丑小鴨》這本書(shū),書(shū)上說(shuō)丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)槌舐耐獗,人們和它的伙伴都不喜歡它。寒冷的冬天,丑小鴨在森林里受盡了折磨,它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!
看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。我覺(jué)得,丑小鴨變成了天鵝,靠得正是自己的努力。
我現(xiàn)在還小,要學(xué)的東西很多,我要給自己打氣加油,一定要有自信心!我也要像丑小鴨一樣,靠自己的努力,走向成功的彼岸。
小時(shí)候,我懷著好奇的心情讀完了《丑小鴨》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)丑小鴨剛出殼就被同伴們嘲笑、譏諷。后來(lái)無(wú)奈之下離開(kāi)了池塘。他四處流浪,經(jīng)歷暴風(fēng)、暴雪,終于頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。是什么力量支撐它活到現(xiàn)在?又是什么力量讓他不怕別人的譏諷,勇敢的生存?
沒(méi)錯(cuò),是信心。有了信心就有了希望;有了信心就能走向成功的道路。丑小鴨用自己的頑強(qiáng)與毅力勇敢的生存下來(lái),最終變成了白天鵝。
長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣。別人都說(shuō)一分耕耘,一分收獲,付出努力總有回報(bào)。然而,我明明付出了努力,得來(lái)的'卻是不可接受的低分。我開(kāi)始埋怨上天不公平。我開(kāi)始放棄努力,無(wú)論做什么事,都顯得有所松弛。
媽媽看著我,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):再去讀一讀丑小鴨吧,這一定會(huì)使你受益匪淺。你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧。我真的會(huì)羞愧嗎?(我不禁問(wèn)自己)我再一次翻開(kāi)了那本書(shū)。
當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié),一句句話,甚至是一個(gè)個(gè)字,再次映入我的眼簾時(shí),我感到一股甘泉涌入心田。它像初春的一抹陽(yáng)光,時(shí)我的心忽然開(kāi)朗。
是啊,我是丑小鴨,無(wú)論怎樣,只要努力的追求,堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)暴風(fēng)雪,最終一定會(huì)變成白天鵝的。我要努力學(xué)習(xí),這樣才能有所成就,完成自己的夢(mèng)想!
丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝,是她不懈努力的結(jié)果,是她艱苦奮斗的回報(bào),是她永不言敗的精神,鼓勵(lì)我們不要被困難與挫折打到,心存信念,成功的彼岸就在你眼前。
如果做不了大樹(shù),就做小草,雖不像大樹(shù)那樣偉岸挺拔,,卻嫩綠可愛(ài),也為世界增添了幾分色彩。
如果做不了美麗妖嬈的美人蕉,就做永不言敗得喇叭花,雖不像美人蕉那樣令人羨慕,卻也有自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。為世界增添了許多的信心。
如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家,那就做藝術(shù)家的傳播者,雖不如藝術(shù)家頭上的光環(huán)耀眼,也為世界更加美好做出了貢獻(xiàn)。
別認(rèn)為自己處處不如人,其實(shí)在別人的眼里,你也有你的優(yōu)點(diǎn),也不要認(rèn)為你什么都比別人好,在別人的眼里,你一樣有你的不足。不要嘆息說(shuō)自己是丑小鴨,但變不成白天鵝。讓我們永不言敗的往前走,不輕言放棄,不知難而退。只要我們心中有信念,就一定會(huì)成功!
《丑小鴨》讀后感10
在鄉(xiāng)間的小路上,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,母鴨媽媽在一個(gè)怪植物的底下的窩里孵小鴨,她孵了很多個(gè)小鴨,可是,孵出一個(gè)丑小鴨,丑小鴨后來(lái)會(huì)變成什么呢?
丑小鴨經(jīng)常被別人嘲笑,兄弟姐妹也嘲笑他,母鴨媽媽和小鴨在河邊游完泳回到鴨場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)亂糟糟的,兩個(gè)鴨子為了爭(zhēng)奪一個(gè)鰻魚(yú)頭,正在廝打,貓一看是個(gè)好機(jī)會(huì),上來(lái)就把鰻魚(yú)頭搶走了。鴨媽媽撇撇嘴說(shuō):“這個(gè)世界是多么殘酷!兵唻寢屨f(shuō)完話,來(lái)了一個(gè)了老鴨子,他看見(jiàn)丑小鴨,叫到:“哎喲,怎么有這樣一只丑小鴨,相貌簡(jiǎn)直奇丑無(wú)比。”老鴨子話音剛落,跑來(lái)一只壞鴨子,他欺軟怕硬,扭著丑小鴨的脖子,狠命咬丑小鴨。后來(lái),那個(gè)壞鴨子才被鴨媽媽攔住了。每天,他都被動(dòng)物們嘲笑,沒(méi)人喜歡他,直到有一天,他悄悄的逃跑了,他跑到沼澤地里,他還是每天被嘲笑,有一天,他遇到了兩只大雁,兩只大雁也想戲弄戲弄丑小鴨,突然,兩聲槍響,兩只大雁就一命嗚呼了,丑小鴨害怕極了,躲進(jìn)沼澤地里,獵狗發(fā)現(xiàn)了他正要抓他,又跑了,丑小鴨傷心得想:“我太丑了,連獵狗都嫌我丑,不抓我!焙髞(lái),丑小鴨遇到了一個(gè)老婦人,老婦人原本以為有鴨蛋吃了,可是,丑小鴨是只小公鴨,丑小鴨離開(kāi)了老婦人的家,他傷心極了,一會(huì)兒在水中游,一會(huì)兒上岸,丑小鴨現(xiàn)在遭到了一個(gè)不幸的事,現(xiàn)在是冬天了,有一天,他被凍僵了,一個(gè)農(nóng)夫把丑小鴨救了出來(lái),他把丑小鴨放到家里,家里的男孩又和他玩,他卻以為男孩要傷害自己,就離開(kāi)了他家,當(dāng)走出他家院子的時(shí)候,丑小鴨看見(jiàn)一群天鵝,心想:“如果自己變成天鵝,該多好呀。”當(dāng)他走到冰上看看自己,奇跡發(fā)生了,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。他和別的天鵝落在一個(gè)美麗的園子里,已經(jīng)到春天了,有幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子跑來(lái)喂天鵝,其中有一個(gè)喊道:“快看呀,有一只美麗的小天鵝,他是新來(lái)的!”所有的.孩子都興奮起來(lái),而美麗的小天鵝,竟有一些害羞,他把頭藏在翅膀地下,他是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的,因?yàn)樗苌屏,他曾?jīng)是那么卑微和丑陋,也從來(lái)沒(méi)收到一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛(ài),更別提這樣高興地贊美和夸獎(jiǎng)了!他在溫暖的池塘里游泳,心中無(wú)比激動(dòng):“在我落難的時(shí)候,幸福離我那么遙遠(yuǎn),而我現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擁有了它,我要加倍珍惜這幸福的生活!
這段故事好的詞有:長(zhǎng)勢(shì)喜人、險(xiǎn)峻、心煩意亂、雄赳赳、氣昂昂、欺軟怕硬、有朝一日、歲月如梭、熱淚盈眶、魂不附體、呲牙咧嘴、蜿蜒曲折、飽經(jīng)苦難、活潑可愛(ài)、獨(dú)特、粗野、碧綠、頑強(qiáng)。
佳句欣賞:柳樹(shù)垂下的紙條那么輕柔,太陽(yáng)的手掌是那么溫暖。
閱讀心得:丑小鴨由于長(zhǎng)得很丑,,受盡了欺辱,但他始終沒(méi)有放棄追求幸福,最后終于變成了美麗的小天鵝。這個(gè)故事啟發(fā)我們,無(wú)論處在什么壞處境中,都要心懷希望,自信自強(qiáng),努力追尋屬于自己的幸福。
《丑小鴨》讀后感11
安徒生是人人都很熟悉的童話作家,他的作品很多,其中《丑小鴨》的故事更是家喻戶曉:丑小鴨是鴨媽媽從一個(gè)很大的蛋里孵出來(lái)的,它很丑。誰(shuí)都不喜歡它,常被鴨子和動(dòng)物們欺負(fù)。連媽媽都不要它,勸它走遠(yuǎn)一點(diǎn)。丑小鴨感到十分的孤獨(dú)與無(wú)助,它決定離開(kāi)家到外面流浪。當(dāng)它路過(guò)一條小河,一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái),小鴨從沒(méi)看過(guò)這樣美麗的東西——它們白得發(fā)亮,頸項(xiàng)又長(zhǎng)又柔軟。他們發(fā)出一種奇異的叫聲,展開(kāi)美麗的長(zhǎng)翅膀,從寒冷的地帶飛向溫暖的國(guó)度,飛向不結(jié)冰的湖上去。它們就是天鵝。丑小鴨越發(fā)的傷心、失落……經(jīng)歷了嚴(yán)冬所受到的困苦和災(zāi)難,當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著的時(shí)候,丑小鴨忽然感覺(jué)自己身上有了一股飛行的力量,當(dāng)它低頭在水面上看到自己的倒影后,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它不再是那只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只美麗的天鵝!
這只歷經(jīng)苦難而蛻變成長(zhǎng)的“白天鵝”不正是本書(shū)的作者漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生?一名窮鞋匠的孩子,雖沒(méi)接受正規(guī)教育,卻不為貧困所累,憑著自己的興趣及對(duì)理想的堅(jiān)持,從童工一路成長(zhǎng)為世界歷史上最為著名的童話大王。我們熟悉的霍金先生,在21歲的時(shí)候就患上漸凍癥喪失了肢體控制能力,但他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)和科學(xué)研究,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)努力,終于成為繼愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。偉大的音樂(lè)家貝多芬在28歲的時(shí)候就喪失了聽(tīng)力。大家都知道喪失聽(tīng)力對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么的不幸,然而貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他說(shuō)“我要同命運(yùn)搏斗,我要扼住命運(yùn)的咽喉”,于是他創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)也曾經(jīng)歷上千次的失敗,但他沒(méi)有放棄,“誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí),守得云開(kāi)見(jiàn)月明”,終于成功發(fā)明了電燈,為人類帶來(lái)了光明。是的,真正的智者不會(huì)懼怕軀體上的殘缺和生活上的`貧瘠!軀體只是一種外在形式,它永遠(yuǎn)依附于我們的心靈,只有內(nèi)心的強(qiáng)大,才不會(huì)被任何事物擊垮和毀滅,只有內(nèi)心的高大,才會(huì)讓我們變得偉岸和魁梧,永遠(yuǎn)存在于浩瀚宇宙中。
人人都是丑小鴨,人人皆可成天鵝。畢生追求自己的理想,努力創(chuàng)造自己的人生,你離成功也就不遠(yuǎn)了。那一次的爬山,當(dāng)我累得幾乎想要放棄的時(shí)候,是丑小鴨的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持下去并收獲了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的愜意。當(dāng)我面對(duì)一千字的課文背誦任務(wù)近乎精神崩潰的時(shí)候,是“完美作業(yè)”的招手帶給我滿滿的成就感。事在人為,堅(jiān)持就會(huì)出彩,放棄就會(huì)出局,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不屈不撓,始終保持一顆樂(lè)觀的心。相信生活相信自己,快樂(lè)的日子就要來(lái)臨!
《丑小鴨》讀后感12
《丑小鴨》這篇童話不僅生動(dòng)有趣,而且更可貴的是,它能讓每個(gè)自卑的孩子對(duì)未來(lái)充滿希望。這篇童話不僅孩子們愛(ài)讀,成年人也愛(ài)讀,由于廣泛流傳,“丑小鴨”已成為人們身處逆境而不斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。
我們都是丑小鴨,卻有幸在百草大家庭里生活成長(zhǎng),百草給了我們一個(gè)展示自己成長(zhǎng)自己的舞臺(tái),我們學(xué)會(huì)了好多養(yǎng)生知識(shí),中醫(yī)知識(shí),保健知識(shí),使我們成為會(huì)員的家人與自己的保健醫(yī)。我們學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)組建員工團(tuán)隊(duì)與會(huì)員團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)許多社會(huì)會(huì)經(jīng)驗(yàn)在此獨(dú)擋一面,在百草中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是第一生產(chǎn)力,學(xué)會(huì)改變自己,為我們更加符合百草更加努力,從而不辜負(fù)公司與董事長(zhǎng)對(duì)我們成長(zhǎng)的期望,我們要在最短的時(shí)間成長(zhǎng),長(zhǎng)成白天鵝展翅高飛,使門(mén)店業(yè)績(jī)蒸蒸日上,為百草事業(yè)舔磚加瓦!
記得第一次讀這本書(shū),我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……我一直念念不忘這本書(shū),心里總是會(huì)想如果我能身臨其境的體會(huì)到故事的場(chǎng)景之中去有多好!終于有一天爸爸帶我去銀杏湖公園游玩,里面居然有一個(gè)安徒生童話館,我立刻就被吸引了?戳死锩嬉荒荒磺榫氨硌荩兄嗵嗟脑捯f(shuō)!栋餐缴挕分械拿恳粋(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。其中有一篇叫《丑小鴨》更是令人回味。
那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的`親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn),拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!
《丑小鴨》讀后感13
從前,森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔,叫欣欣!”此刻從容泰然的王維,不盲目跟從他人,實(shí)現(xiàn)了自己最美的跳躍!币灿斜磉_(dá)離別時(shí)傷痛的凄冷,如岑參:“輪臺(tái)東門(mén)送君去,雪上空留馬行處。也許在你面前的我并不完美,但是,請(qǐng)相信,這就是真實(shí)的我?
到了,一家小小的、溫馨的店,暖黃色的燈光撫著這里的一切。他太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一。書(shū)陪我走過(guò)了好一段日子,它對(duì)我的幫助很大,令我受益匪淺;我的`弟弟是個(gè)調(diào)皮鬼、搗蛋鬼。以前,這里的樓房灰頭土臉的,暗淡無(wú)光。
我在學(xué)校里也做過(guò)像克萊諦一樣寬容別人的事,我來(lái)說(shuō)兩件!我最喜歡的歷史人物唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。我肚子里的蛔蟲(chóng)老是“咕嚕咕!钡亟袀(gè)不停,幫我,幫我搞些熏肉唄。我想人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物?失去信心,哪會(huì)敗給別人。
他所熱愛(ài)的,正是他的祖國(guó)。那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)!
我想,他一定被這迷人的春景陶醉了。有人會(huì)說(shuō):這個(gè)人肯定是你的父母了。老人們有什么需要,媽媽也會(huì)盡力滿足他們的要求!工廠遍地多鐵馬,信息時(shí)代在眼前。
它非常非常愛(ài)干凈,每天把我專門(mén)給他做的鐵房“打掃”的干干凈凈。但由于身體素質(zhì)等原因,他落選了!一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的景象展現(xiàn)在我的眼前。
剛下崗時(shí)有些不適應(yīng),就干一份工作,也覺(jué)得很累,但是兒子知道自己下崗了,就偷偷地出去打工,我知道后,不忍心他受苦,怕耽誤他學(xué)習(xí),所以就接了三個(gè)工,好讓孩子放心上學(xué)。難道這樣不對(duì)嗎?海倫是不幸的,在她的一生中,只有十九個(gè)月的光明與聲音。媽媽對(duì)我關(guān)切地問(wèn):你冷不冷呀。
媽媽給我洗了那么多年的腳,自己還沒(méi)好好洗過(guò)一次呢?叮鈴鈴......清脆的上課鈴響了,大屏幕上顯示今日訪談------是非曲直有你來(lái)評(píng)說(shuō)十幾個(gè)大字。”這里幸福依然沉默著,和珅見(jiàn)此,急忙說(shuō):“法官閣下,他告訴我只要我能夠輔佐明君,必能得到我想要的人生幸福。
你別笑,如果你有這種老媽,你保準(zhǔn)笑不起來(lái)的!我喜愛(ài)夏天火辣辣的“情調(diào)”,喜愛(ài)秋天清爽的“曲調(diào)”,喜愛(ài)冬天冷酷的“性格”。接著我們看到了劍麻,葉子尖尖的,有毒,外形很像蘆薈,又稱千手蘭。怎么可能,一個(gè)文靜可愛(ài)的少女,竟這樣子,離開(kāi)了人世?20.用一句話概括下面漫畫(huà)的主題。
初夏的風(fēng)與春風(fēng)不同,風(fēng)中帶著暖意,就像一絲絲絨毛輕輕地滑過(guò)你的臉龐,溫曖而又清新。這不,找我閑聊了;看客的笑聲漸遠(yuǎn),只剩下死一般的沉默。我們是幸福的,是快樂(lè)的。
所以我才傷害了那么多的人?
《丑小鴨》讀后感14
成長(zhǎng)的歲月,帶給我們的越來(lái)越多……
回想起那年我才九歲,能夠在任何地方無(wú)拘無(wú)束地玩耍,在家里、在學(xué)校、在公園……但當(dāng)我十歲的時(shí),就慢慢變了:我發(fā)現(xiàn)我在滑滑梯時(shí),周圍的人似乎都在用異樣的目光看著我,嘴里還嘀咕著:“都這么大了還在這里玩。”那一刻,我頓時(shí)覺(jué)得這話如同一道晴天霹靂。我覺(jué)得我的快樂(lè)正在慢慢地悄無(wú)聲息地遠(yuǎn)離我……我默默地隨著父親離開(kāi)了公園,隨之離開(kāi)的,還有那份兒時(shí)的快樂(lè);跟著的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹(shù)被風(fēng)一吹,落下了幾片微黃的樹(shù)葉,這是我第一次體會(huì)到了“成長(zhǎng)”。
再后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)了,成長(zhǎng)讓我與我原來(lái)的朋友們分開(kāi)了。隨著成長(zhǎng)來(lái)到的,是新的陌生的面孔,我沒(méi)有或許是忘記留下任何聯(lián)系方式,我與老朋友的聯(lián)系,徹底被我自己親手埋沒(méi)在了成長(zhǎng)的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分,我又一次體會(huì)到“成長(zhǎng)”帶給我的孤獨(dú)。
新的學(xué)校,新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師,這一切的一切都讓我不知所措。似乎在我眼中,成長(zhǎng)已經(jīng)成為了孤獨(dú)的象征。仿佛“成長(zhǎng)”就像一條湍急的江河,將兒時(shí)的`“童真”“快樂(lè)”嘩啦啦地連同兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活中一起帶走,而隨之而來(lái)的,是更多的煩惱。成長(zhǎng),難道就是條通往永無(wú)止境的煩惱的不歸路嗎?就在我對(duì)成長(zhǎng)開(kāi)始懷疑時(shí),我又看到了《丑小鴨》。
我把以前的課本全部搬了出來(lái),隨便翻了翻,想在這些書(shū)中摘來(lái)以前的影子,但就在這時(shí),我卻無(wú)意間翻到以前最喜愛(ài)的一篇課文—《丑小鴨》。文中的丑小鴨盡管生下來(lái)很丑,但在成長(zhǎng)的困難與磨礪中不斷長(zhǎng)大,盡管它的成長(zhǎng)不快樂(lè),但他卻忍耐苦熬,勇往直前,最終獲得他一生中最大的幸福:蛻變成了一只美麗的白天鵝!
這個(gè)老故事在一瞬間徹底地觸動(dòng)了我,我猶如醍醐灌頂一般。我頓時(shí)恍然大悟:成長(zhǎng)雖然充滿磨礪,但它不也帶給我們新的快樂(lè)與進(jìn)步嗎?或許以前的成長(zhǎng),快樂(lè)是有的,只是我被成長(zhǎng)的磨難給蒙蔽了雙眼,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。人家丑小鴨一出生可就是就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)與快樂(lè),受盡了他人的嘲諷、譏笑,甚至是親人的嫌棄,生活中充滿了艱辛與困難,還幾次差點(diǎn)沒(méi)了命。但它終究獲得了成長(zhǎng)的禮物——命運(yùn)最終讓它成為了高貴的天鵝。成長(zhǎng)固然帶走了兒時(shí)美好,但它同時(shí)也帶來(lái)了新的快樂(lè)和幸福啊。更何況,成長(zhǎng)也讓歲月帶走了過(guò)去的苦痛與悲傷,既然這樣,為什么我們還要去抱怨成長(zhǎng)呢?
初一的我參加了學(xué)校中各式各樣的活動(dòng),從中我體會(huì)到它們的樂(lè)趣,這時(shí)候我才真正明白:原來(lái)每段成長(zhǎng),歲月都會(huì)帶給你新的驚喜。
我們都是“丑小鴨,將來(lái)能否蛻變成美麗的白天鵝,就看我們?cè)鯓訉?duì)待成長(zhǎng)。愿我的正在成長(zhǎng)中的同齡人,都能夠收獲成長(zhǎng)帶給我們的禮物!
《丑小鴨》讀后感15
這是一個(gè)經(jīng)典的故事——《丑小鴨》。它只是一篇童話,卻帶給我們太多的思考。
粗心的天鵝媽媽把蛋生在了鴨窩里,小天鵝自打出世那天就被認(rèn)成鴨子。由于相貌太丑,它被冠以丑小鴨的名字。無(wú)論在媽媽身邊,沼澤地里,農(nóng)家小屋,還是在樵夫住宅,冰天雪地,都受到大家的嘲弄、譏笑、欺負(fù)和命運(yùn)的作弄。在一年的春天,倍受折磨的它終于變成了美麗的天鵝,受到了大家的贊美。
丑小鴨,它吃的苦是常人難以忍受的。它被哥哥姐姐們奚落,被獵人追捕,被貓和雞欺負(fù),被冰凍昏,被女主人踢,被孩子們譏笑……可是,它挺過(guò)來(lái)了!經(jīng)過(guò)困難的考驗(yàn),丑小鴨變成了天鵝,一只受到羨慕的天鵝。不過(guò)我想,它能夠變天鵝,還要感謝上天,是上天讓它營(yíng)養(yǎng)不良,才讓自己在沼澤地時(shí)不被獵狗當(dāng)獵物;感謝農(nóng)夫,是農(nóng)夫冒著生命危險(xiǎn)把它從冰上救了出來(lái),否則它就會(huì)活活凍死在冰上。當(dāng)然,被當(dāng)獵物,被冰凍死之后,也就沒(méi)有變成天鵝的日子了。話又說(shuō)回來(lái),丑小鴨經(jīng)歷了那么多困難,卻沒(méi)有退縮,也沒(méi)有做出自殺這類行為,而是勇敢地,好好地生活下去,這可太值得現(xiàn)在那些動(dòng)不動(dòng)就自殺,就跳樓的人學(xué)習(xí)了。
我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,只要努力了,丑小鴨也能變天鵝。說(shuō)到這句話,我就想起了今年《意林》十一月下半月刊中的一篇名為《艾伯特舅舅的香腸》一文。這篇文章講述的`是一名叫艾伯特·霍布戴爾的英國(guó)人,他不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě),是一座小學(xué)的看門(mén)人。換校長(zhǎng)后,由于他不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě),被解雇了。艾伯特喜歡吃香腸,他想吃香腸解憂?墒,他跑遍全城都找不到一家合心意的。于是,他靈感突發(fā),自己開(kāi)了一家香腸店。因?yàn)榉⻊?wù)周到等原因,生意很好,不久他就成為了富翁。艾伯特,他沒(méi)有文化,卻通過(guò)自己的努力成了富翁,這不又是一個(gè)例子嗎?
努力就有機(jī)會(huì)!
我們是學(xué)生,我們學(xué)到了知識(shí)。不要為某一科的成績(jī)差而憂心仲仲,那只是學(xué)得好和不好而已。相信自己一定有出色的一面,也許你語(yǔ)文差,體育好;也許你語(yǔ)文好,美術(shù)差;也許你每一科都差,但你卻具有良好的組織能力,很熱心幫助別人。沒(méi)有人是十全十美的,畢加索是世界有名的畫(huà)家,但他卻行為古怪,喜歡惡作劇,人緣極差。愛(ài)因斯坦,他直到四五歲還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話,而比他小兩歲的妹妹卻早就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了;在他小學(xué)三年級(jí)時(shí),由于智力遲鈍,他成了同學(xué)的笑柄,他的父親有一次向老師了解愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)情況,老師說(shuō):“他智力遲鈍,話也說(shuō)不清楚,嘟嘟噥噥像夢(mèng)游一樣。他是成不了才的。”可是,就是這樣一個(gè)智力有故障的孩子經(jīng)過(guò)他的努力卻成了一個(gè)對(duì)人類有重大影響的科學(xué)家。
只要朝著自己理想的方向去發(fā)展,去努力,你總會(huì)成為天鵝,成為明天耀眼的一顆星!
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