有關丑小鴨讀后感
看完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的有關丑小鴨讀后感，希望能夠幫助到大家。
有關丑小鴨讀后感1
過新年那天媽媽送了我一本安徒生童話。我很開心，就讀了這本書。
這個偉大的故事家安徒生編寫了一個家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的`外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學小學一年級時，成績不是很好，相貌也不突出，平時不大愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的同學。但他從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，到了二年級時，他就象變了個人似的，一下子成了同學們中的佼佼者，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。其實，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。
有關丑小鴨讀后感2
讀了安徒生寫的《丑小鴨》一文后，我的心久久不能平靜。
作者筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但它并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的夢想。告訴我們只要不懈地追求，努力進取，即使身處逆境，最終也能實現(xiàn)自己的夢想。
看著丑小鴨，我也不禁想到了自己。還記得以前，一年級的我什么也不懂，什么也不知道，即使連簡單的算數(shù)也不知怎么算，看著成績好的同學，心里不知是羨慕還是嫉妒。要強的我十分不服，發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機會，我報名參加了一個數(shù)學興趣班。之后，我被那有趣的課堂給深深吸引住了，我第一次一口氣坐上了四、五個小時，桌上擺了許多本數(shù)學課外書。功夫不負有心人終于在一次數(shù)學競賽中，我取得了優(yōu)異的`成績，榮獲了全年級第一名。老師向我投來了驚異而又贊許的目光。我六年級時，又在全國小學奧林匹克數(shù)學競賽中，最終榮獲了二等獎！我高興地接過那本沉甸甸的獲獎證書，它承載著我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我終于——成功了！
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢想，并為之奮，相信我們一定會成功，一定會變成一只美麗的“白天鵝”。
有關丑小鴨讀后感3
夏天到了，鄉(xiāng)間的景美麗極了!鴨媽媽孵了一群小鴨，當最后一只大蛋寶寶裂開時，鉆出了一只又大又丑的鴨子。鴨媽媽仔細看了半天，確認他是自己的孩子后，就讓他和其他的小鴨生活在一起。
可是，大家都嫌他長得丑，就連兄弟姐妹們也要攆他走，他們說：“就讓貓把你叼走好了，別在這里丟我們的臉!”丑小鴨傷心極了，只好悄悄離開了大家。
丑小鴨來到了沼澤地，他準備休息一下，突然，天空中傳來清脆的`槍聲，兩只大雁摔了下來，原來人們在進行一場打圍獵�？蓱z的丑小鴨嚇壞了。一只獵狗沖了過來，他瞧了瞧丑小鴨，轉身銜起大雁走了�！疤煅�，我太丑了，連狗都不屑我。”丑小鴨真沮喪透了。
這個冬天真是一段艱苦的日子，但丑小鴨終于經受了驗。當溫暖的春天到來時，丑小鴨激動地展開了雙翅，翅膀拖著他飛離地面，還沒等他弄清怎么回事，就已經飛進了一座大花園里。這里鮮花盛開，河水清澈，幾只白天鵝自在地劃著水。那幾只白天鵝看見他，歡快地向他游了過來。“快點啄死我吧!”可憐的丑小鴨想。他低下頭，等待著死亡的降臨�？墒�，他在水里看見了什么?那是我的道影，哦!竟是一只美麗的白天鵝!
幾個孩子驚喜地嚷道：“有一只新來的白天鵝!他最漂亮!”丑小鴨成了最美麗的天鵝，他有一種發(fā)自內心深處的喜悅：“在我還是一只丑小鴨的時候，做夢也沒想到過會有這么幸福!”
有關丑小鴨讀后感4
它只是一只很平凡甚至有點丑的“鴨子”，它只是一只走投無路的丑小鴨，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺負。但不管怎樣，它的心中一直有著很美好的理想，它向往美好的東西，它喜歡有著雪白于一身的天鵝，甚至想接近它們，想成為它們中的一員。不論何時，它的理想總是很堅定地住在它的心中……
不論從農舍到沼澤地，又從農家小屋到灌木叢里，還是結冰的湖上和小屋，還有最后的沼澤地的蘆葦里……
它都是那樣，不管是被欺負、排擠還是被嘲笑，它都不曾放棄，它一直保存著那份美好的理想。它一直擁有那一份美好的理想……
它都是那樣，因相貌丑陋而處處被人不公正地排擠，它都不曾放棄，在逆境中頑強生存下來……
最終變成了美麗的白天鵝……
其實我們每個的人都是一只丑小鴨。需要你展示自己，需要你心中擁有著那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而這恰恰就是一個人生的體會：每個人的生活道路都不會是一帆風順的'，困境是可以讓人成長的，而人生的道路是有自己一次次受困難的積累所搭建的。遇到困難時，不要氣餒，相信光明總有到來的一天，我們一定要很勇敢地迎接人生給我們的每一次的挑戰(zhàn)，我們要打倒那困難、險阻，向那光輝的明天邁進。
其實我們每個人都是一只丑小鴨，我們雖然最后會變成那個很美很美的白天鵝，但我們在成長的過程中，也一定要讓自己的心靈如白天鵝的羽毛般，純潔，雪白，讓我們在心靈和外表都變成白天鵝……
還記得吧……很熟悉的場景……
一只白天鵝在水上邁動著輕盈的腳步，平靜的湖面映著它美麗的身影……
蛻變……
有關丑小鴨讀后感5
丑小鴨讀后感在我還不怎么認識字的時候，我媽媽就給我買了一本《安徒生童話》。當時是媽媽讀給我聽，而現(xiàn)在我已經認識很多字了，所以就自己讀了起來。安徒生是丹麥的一個著名作家，他用他那了不起的筆和頭腦寫下了許多有意思的童話故事，有《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《皇帝的新裝》，《大克勞斯和小克勞斯》等等。但我最喜歡的童話是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個故事我已經讀過n遍了，都能背下來了，這個故事是這樣描述的；從前鴨媽媽孵了一窩鴨蛋，當其它的鴨蛋都孵出來鴨寶寶的時候，還有一只又大又灰的蛋沒有孵出來，于是，鴨媽媽又孵了幾天，終于，這只小鴨子從蛋殼里出來了，可是它長得又大又丑，毛色是灰色的，和其它鴨寶寶又黃又嫩的毛色一點也不一樣，于是鴨媽媽就叫它“丑小鴨”，因為丑小鴨的外貌與眾不同，所以它的哥哥姐姐們都不喜歡它，經常欺負它，排擠它，最后，連鴨媽媽也開始嫌棄它了。
傷心的丑小鴨于是決定離開大家，到外面的世界去闖一闖。在外面陌生的世界里它經歷了種種磨難和大家的嘲笑，它沒有氣餒和自暴自棄，內心卻越來越強大。忽然有一天，丑小鴨在河邊喝水，發(fā)現(xiàn)水中的倒影出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝！我長大了！我不再是一只丑陋的.小鴨子了，我是一只美麗的白天鵝！我讀完這個故事后，心中暗想；我有時候不也像那些正常的小鴨子一樣嗎？也會看不起或嘲笑一些學習不如我的同學，現(xiàn)在我知道了每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，同學之間應該互相幫助互相鼓勵，取長補短，讓我們都成長為一只人見人愛的“白天鵝”吧！
有關丑小鴨讀后感6
與兒讀罷此文，雖早已耳熟能詳，然此時再讀，卻別有一番滋味。如兒所言，丑小鴨畢竟天生就是天鵝，然生而為人，基因一致，人人并無不同。雖然有的孩子現(xiàn)在就已成為小明星般了，有的如丑小鴨般默默無聞。但是每個孩子都是這地球上的星星，只要我們父母、老師、學校、社會給孩子足夠的耐心，這敏感倔強的.丑小鴨就會變成天鵝。
六歲的小人是敏感的，父母、老師的一顰一笑，就是他們的天地。在校，老師的話如同圣旨。在家，父母的言行無時不刻不在潛移默化地影響著他。一句不經意的話，他卻牢記心間。不久前，不經意間提及他牙齒丑，他遂不愛照相，勉強之，則笑不露齒。這個小小的人��！已有一顆如丑小鴨般敏感、愛美的心。
這六歲的小人也突然變得比原來愛哭了，但也如同丑小鴨般倔強了。上周六，他突然心血來潮想學騎自行車，然雙腳離地，車立馬倒下，流著淚喊著說，“那么難！”“那就不學了！”我說。但他卻不愿放棄，唯有含淚繼續(xù)練習一下午。一如往日含淚學英語，哭泣練琴般。周日，騎上車，我說：“騎快點，騎快點！”放手，竟會了，于是乎，狂奔10公里。
如此這般情境，在成長的路上，將遭遇何其多。身為父母，我們不愿他經歷如丑小鴨般受他人嘲笑與排擠，但求他有如丑小鴨般不怕困難，勇敢的心，終有一天會變成天鵝，展翅高飛�，F(xiàn)如今，學琴，學畫，是希望在他還是丑小鴨時，在我們這些已為人父母，卻尚未能以身作則時，在不經意間受到排擠與嘲笑時，他能通過藝術排解苦悶，保持一顆如丑小鴨般純潔的心靈。亦希望，有日，除了在學校學會的科學，能通過這時間或空間的藝術，去窺探我們父母還未找到的人生真諦。
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