丑小鴨讀后感優(yōu)選14篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的丑小鴨讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
丑小鴨讀后感 篇1
今天，我讀了丑小鴨這篇童話故事，收獲很大。
丑小鴨它一生下來就很丑，它被遺棄了。經(jīng)過了許許多多的折磨后，來到了老婆婆家，老婆婆收留了它，可要它生蛋，它太小了，它不會生蛋，就被老婆婆家的母雞罵“沒用的東西”。丑小鴨只好離開了老婆婆家去流浪。冬天來了，丑小鴨被凍僵了，讓一位好心的農(nóng)夫撿了回去�？赊r(nóng)夫的老婆不喜歡它，常常追著它打，丑小鴨又只能回到冰天雪地里去。春天來了，一群高雅的天鵝，在湖中游著，丑小鴨說：“唉，如果我能像天鵝那樣的話，就好了。”說著，情不自禁的向湖里面看了看，驚奇的是自己竟然變成一只高雅的天鵝。
作者筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但它并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的`夢想。告訴我們只要不懈地追求，努力進取，即使身處逆境，最終也能實現(xiàn)自己的夢想。
看著丑小鴨，我也不禁想到了自己。還記得以前，一年級的我什么也不懂，什么也不知道，即使連簡單的算數(shù)也不知怎么算，看著成績好的同學(xué)，心里不知是羨慕還是嫉妒。要強的我十分不服，發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機會，我報名參加了一個數(shù)學(xué)興趣班。之后，我被那有趣的課堂給深深吸引住了，我第一次一口氣坐上了四、五個小時，桌上擺了許多本數(shù)學(xué)課外書。功夫不負有心人終于在一次數(shù)學(xué)競賽中，我取得了優(yōu)異的成績，榮獲了全年級第一名。老師向我投來了驚異而又贊許的目光。我六年級時，又在全國小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，最終榮獲了二等獎！我高興地接過那本沉甸甸的獲獎證書，它承載著我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我終于——成功了！
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢想，并為之奮，相信我們一定會成功，一定會變成一只美麗的“白天鵝”。
丑小鴨讀后感 篇2
還有的在掃花園？"她有些沮喪，嘆息道："那些生意人就欺負我們農(nóng)村人沒文化，沒出息�！扒f去不得�？嗟倪�不是自己，干嘛和自己過不去呢!頭領(lǐng)不住地搖頭，嘆了口氣，說：“我一定要讓他們變好來。水手們欣喜若狂。
我也是一只丑小鴨。我長得不好看，身材不苗條，相反是一個胖丫頭。成績也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝，我想成為天鵝！于是，我很努力的把成績提上去，逼著自己把每一學(xué)科學(xué)到最好。一旦有一點錯誤，就會自卑，自責，甚至覺得自己是個廢物。但真的丑小鴨是這樣么？不！不是！他被別人嘲笑，受盡苦難時，他沒有自暴自棄！而是不斷的努力！不斷地超越自己！
就這樣一直保持著這個念頭，終于我成功了，我的成績在優(yōu)秀里了。我為自己感到高興！我做到了！那么。下一個目標，就是我的'體重！
“梓！你太胖了！導(dǎo)致于大家都發(fā)現(xiàn)不了你有一張漂亮的臉了！”好朋友們經(jīng)常對我這么說。“我有內(nèi)在美就夠了”我總是口是心非的回答道�！拔矣趾螄L不想自己瘦一點呢？我很努力的運動，每天吃的很少！可我就是瘦不下來，我能怎么辦呢？老天！難道我注定永遠是一只丑陋的丑小鴨么？”每次心里都會這樣想。那段時間，我的情緒很低落。雖然表面上在笑著，但有誰能理解我心里的失落呢？
幾天后，好朋友推薦給我一首歌，名為“堅強”！我聽后想起了丑小鴨，他成為天鵝的原因不正是他的堅強么？那我為什么不可以呢？所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該繼續(xù)堅持下去，或許是因為我堅持的不夠久才沒有瘦下來的。我也要成為丑小鴨，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂趣，讓他在我手中靈活運用。我也要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向那個可以實現(xiàn)夢想的世界；我要飛飛飛，追追追，永遠排在最前的行列中。我也要當丑小鴨，我也要像他那樣飛起來。我相信我一定可以！
來吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么煩惱！什么難題！甩開他們！讓我這只丑小鴨張開那笨拙的翅膀飛起來吧！
丑小鴨讀后感 篇3
我要不懈的努力，丑小鴨能成為白天鵝。
都會贊嘆它的漂亮，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，即使再多的人排擠它、諷刺它，丑小鴨不怕嘲笑，可當它還是丑小鴨的時間，星星會閃亮這也沒錯，無奈的丑小鴨便一個人跑了出去，曾是那個被大家看不起，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，它說：“當我還是一只丑小鴨的時間。
但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子，因此它是“最美”的那一只。
但今天她已經(jīng)從一個落后的國家變成了一個富強的國家，丑小鴨最后變成了最美的白天鵝！ 當丑小鴨變成白天鵝，也是因為它曾是丑小鴨，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心，僅有在風雨之后，真正能做得到“不屈不撓”這四個字的人是少之又少，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福！” 當大家看到漂亮的白天鵝時，而丑小鴨做得到了，將來她還要更富強，也不可能在夜空中閃耀輝煌！ 文章里有這樣一句話：“這新來的一只最美！” 這是小孩們對它的贊美，去實現(xiàn)中國夢、我的夢，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨，大家都嘲笑它，故事名叫《丑小鴨》，因為它曾經(jīng)卑微，歧視它，才有最美的彩虹。
受到了大家的贊美時。
同學(xué)們啊！我們的`國家經(jīng)歷了很多磨難，一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星，就算有再多的暴風雨等著它它也不屈服，并且長相丑陋，因此，為了將來能變成一只最美的天鵝， 沒有經(jīng)歷過磨難的人不會“漂亮”，發(fā)不出刺眼的亮光，面對嘲笑與諷刺，我覺得這個美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了， 經(jīng)歷過磨難的人永遠不會驕傲，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。
還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，總有一天會看見黎明， 付出才能收獲，四周的動物們都不喜歡它，因為它曾經(jīng)被人看不起，與祖國一同發(fā)展，于是鴨媽媽便也開始討厭它，它也還在堅強地走下去，因為它堅信，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，因為僅有丑小鴨，。
面對挫折與磨難， 這兩天我讀了一篇童話故事，誰又把它放在了眼里？ 金子會發(fā)光這沒錯， ，才能變成最美的那只白天鵝！ 請記住，它“最美”。
丑小鴨讀后感 篇4
給你們介紹一個人物吧。它小時候長得很丑陋的，它的兄弟姐妹老是欺負它，鄰居們也討厭它，還把它趕走咧。它沒有朋友，而且無論走到哪里，都會受其他動物的欺負。你猜最后怎么著？嘻嘻，它呀，變成了一只很漂亮很漂亮的白天鵝，并過上幸福的生活咧。
沒錯，它的名字就叫作，丑小鴨。
其實，一直以來，我都很喜歡“丑小鴨”這個角色，甚至還希望自己就是一只丑小鴨。因為呀，這個角色實在讓我很感動。就因為它丑，它受盡欺侮，所以它沒有驕傲和自大的本錢，總是那么靜靜地，默默地忍受著一切。那么真，那么純。這就是它最最美麗的地方，擁有一顆純潔善良的心靈。雖說它幼小時是那么的丑陋，但“是金子總有發(fā)光的一日”。最后，它不就成為了一只令人羨慕的白天鵝嗎？過去的丑陋外表，阻止得了真正的美麗破蛹而出嗎？
而世界上，又有誰能真正做到像丑小鴨那樣呢？
在現(xiàn)實世界里，沒有誰一生下來就十全十美的。因此，每個人都戴上了虛偽的面具，用那些精心整妝的外表招搖過市，假得讓人看著就覺得惡心。有誰真正在乎過內(nèi)在美呢？包括我。衣服漂亮起來了，鞋子多起來了，頭發(fā)扎起來了，人也跟著變質(zhì)了。只懂得追求表面的虛榮，而原本屬于自己的最珍貴的東西都丟了�，F(xiàn)在，應(yīng)該再也沒有人會用“純”來形容我了吧。也對，是我配不起這個詞語，我變了，徹徹底底。還記得，以前的我，心地很簡單，傻傻的'，跟小孩子一個樣。很開朗，整天無憂無慮，總是快樂地笑著。在那時的世界里，心里永遠會有他人。處處都會考慮到別人，懂得為別人好。這些，我都丟了�，F(xiàn)在的我，學(xué)會裝扮自己了，學(xué)會跟人家比較了。穿上了花花綠綠的衣裳，藏起了簡單無邪的自己。每當花枝招展的外殼比過他人，就會沾沾自喜，得意忘形。這什么嘛？亂七八糟的，一切全變了樣��！
感謝丑小鴨。是你，給了我太多的震撼；是你，把失去靈魂的我敲醒。沒有誰能幫我撕掉虛偽的面具，唯獨我。我寧愿自己就是一只丑小鴨，傻傻的，純純的。在謙虛中長大，蛻變成一只美麗的白天鵝。在浩瀚的世界里，找到屬于自己的那片天空！
丑小鴨讀后感 篇5
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因為長得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
每當我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇，我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們，我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲�，我生氣它們�(nèi)绱说臎]有同情心，我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無能，怎么不進行反抗……
看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書中的丑小鴨面對苦難，是如此的'堅強。真讓我對其刮目相看。因為它并沒有絕望，也沒有害怕，而是堅持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿懷希望、不屈不撓、爭取自由的精神所深深感動。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：生活并不是一帆風順的，往往會面對一些困難險阻，而作為我們新世紀的獨生子女們，面對的困難會更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競爭，父母的希望，長輩的囑托……都時刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅持下去。使我更加明白了：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力，即使身處險境也不要緊，因為逆境總是短暫的，幸福的天空是要我們自己努力爭取。放眼未來，現(xiàn)在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書，去實現(xiàn)我們的理想，將來為社會作出貢獻，成為參天大樹。
丑小鴨讀后感 篇6
這是一個天才最終變?yōu)槠胀ㄈ说墓适隆＿@個天才就是方仲永。剛開始讀這篇文章的題目時，我有些不解，既然是寫關(guān)于方仲永的事，為什么題目不是“方仲永”而是“傷中永”呢？讀完全文后我才發(fā)現(xiàn)這對于方仲永的“傷”真的很深，值得我們反省，深思。正如文中所說，方仲永的才能是受之于天的，在一個世代以耕田為業(yè)的家族中，出現(xiàn)了方仲永這樣一個神童，不能不說是一件天大的喜事。一個五歲的孩子，沒上過學(xué)，卻能寫出值得觀賞的詩來，是奇跡。但又是什么使他從幼年的天資聰慧到少年才能衰退，最終到了青年淪為庸人了呢？這其中其實包含了各種各樣的因素。這個過程中最主要的“傷”來源于方仲永的父親。他的父親是一個貪圖眼前之利，不懂得把眼光放長遠的人。
當同縣的人每天請方仲永做客，花錢請他題詩，父親非但沒有阻止，反而牽著方仲永到處做客，還認為這樣有利可圖。最關(guān)鍵在于“不使學(xué)”，我想這應(yīng)該是由天才淪為庸人的基礎(chǔ)吧！他父親做的這一切都讓我們覺得那么離譜，愚蠢得無藥可救，想來似乎又是在情理之中，“世隸耕”就是一個很好的證明。這第二個“傷”，取決于同縣的人的`所作所為。同縣的人不停地請方仲永做客，題詩，讓仲永的父親認為有利有圖，因此延誤了仲永最佳的學(xué)習(xí)時期。
還有一點在于，同縣的人這么多，都知道仲永的情況，卻沒有一個人去跟仲永的父親建議送仲永上學(xué)，這是為什么？自私？無知？我們不得而知。而還有一“傷”，是來源于仲永本身的。仲永的父親不讓仲永讀書，但仲永自己也沒有提出要讀書，是因為享受到處做客的生活還是……不管原因是什么，最后王安石給了我們深刻的總結(jié)：“仲永勝過一般有才能的人很多，最終成為普通人，就是因為他后天的教育達不到要求�！蓖瑫r也提醒了我們：“像仲永那樣天生聰明，如此有才能的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為普通人；那么，本來就是普通人的人，又不接受后天的教育，就比普通人還不如了�！睂τ谶@樣一個天才，我最初的感覺是同情，進而轉(zhuǎn)化為悲哀。其實所有成功的人的努力遠遠大于他的天賦，不努力最終只能成為普通人�；蛟S我們不是天才，但通過努力，勤學(xué)，定能干出一番大事業(yè)！
丑小鴨讀后感 篇7
記得我小的時候，很愛聽故事，一天到晚就纏著爸爸媽媽讓他們講給我聽，他們也只好放下手中的活兒，洗個手，捧著本童話書津津有味地讀了起來。
其中我最喜歡的一篇是安徒生寫的《丑小鴨》，至今仍百聽不厭，用一句廣告詞來說就是“每次都有新感覺”，但用一句古文來說的話就是“溫故而知新”。昨天，我寫完作業(yè)沒事可做，于是就撒起嬌來，纏著媽媽再給我講《丑小鴨》的故事，媽媽正在埋頭拖地呢，聽到之后，先是一驚，然后緩過神來笑著說：“你還小呢？自己看吧，媽媽忙著呢！”“不嘛不嘛！”……最終我以我那三寸不爛之舌說服了媽媽。我再次聽媽媽給我講《丑小鴨》故事以后，就好像來到了舊社會一樣，看到丑小鴨經(jīng)歷那么多的艱難險阻：先是被動物們和女傭人欺負，然后差點被獵狗吃掉，接著是被母雞和貓兒諷刺與嘲笑后而逃走，后來又變成了孩子們玩弄的玩具。但是它最終戰(zhàn)勝輿論壓力，總算飛了起來，不用再受那些動物和人們的欺辱了，從此它自由而又快樂地生活著！我和媽媽對它感到又是羨慕又是敬仰的。羨慕它的美好結(jié)局；也敬仰它的樂觀品質(zhì)與不屈不撓的精神。仔細想一想看，我們現(xiàn)在雖然生活在和諧的社會里、在美好的環(huán)境與溫馨的.家庭中，但我卻越來越懶惰，脾氣也越來越暴躁了，不愛學(xué)習(xí)，不愛運動，爸爸媽媽一責備我，就愛生悶氣甚至想離家出走。
如果真是這樣的話，連跟自己爸爸媽媽都相處不好，那到底怎么才能夠與更多的人交往呢，怎樣才能夠體驗到真正的快樂呢？安徒生借《丑小鴨》這一篇童話來講述他的不幸的遭遇，但又以幸�？鞓访罎M為結(jié)尾。他的經(jīng)歷告訴了我們：要向往美好生活，就要不屈不撓，相信自己，不懈追求，還要以樂觀的心態(tài)去坦然面對生活中的每一件事情，戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，獲得更多的快樂。
丑小鴨讀后感 篇8
《丑小鴨》是安徒生的代表作之一，可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時就知道了這個漂亮的故事。
時隔六年后，當我再重溫這篇童話時，有了和童年截然不同的讀后感。
《丑小鴨》是一個關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強地應(yīng)對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂；以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。
由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學(xué)成績極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了聞名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？
而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的`學(xué)生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊�？墒敲鎸@些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。連這點困難都應(yīng)對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學(xué)過《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實中的困難和挫折做斗爭。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難其實并不困難。這就是我的丑小鴨讀后感。
丑小鴨讀后感 篇9
《丑小鴨》是安徒生的代表作之一，可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時就知道了這個美麗的故事。時隔六年后，當我再重溫這篇童話時，有了和童年截然不同的感受。
《丑小鴨》是一個關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強地應(yīng)對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的'故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。
由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學(xué)成績極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的希望呢?沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對這些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。連這點困難都應(yīng)對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學(xué)過《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實中的困難和挫折做斗爭。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難其實并不困難。
丑小鴨讀后感 篇10
一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經(jīng)是一只丑陋的、走投無路的丑小鴨。
說起的故事，我想大家都很熟悉。它是講一個無助的小鴨，因相貌丑陋而處處被人排擠，在不順中頑強生存下來，最終變成了美麗的白天鵝。這個故事啟示我們，每個人的生活道路都不會是一帆風順的，每個人都會有陷入困境的.時候。困難是可以讓人成長的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時不要灰心，要相信自己，要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難，向光輝的明天前進。這是正面意義，但我要說的卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“嘲笑家”們。
比小鴨還丑陋的“小鴨”，所有的同伴們都不喜歡它，所有小動物都嘲笑它，排擠它，原因就僅僅是因為它長得不像小鴨，長得“四不象”，所以在這些“嘲笑家”的眼里，因為它“太丑”了，所以一文不值，連獵狗都不要吃它。可當捱過寒冬，丑小鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時，所有的曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭過它的那些“嘲笑家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲，用一切美好的詞語形容它，竟沒有想到這其實就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？就內(nèi)在上來說，沒有！它就是它。變化的只是外表，然而，這正說明，那些“嘲笑家”們，只注重外表美與不美。
所以，我想，在現(xiàn)實生活中，我們有時盡管口口聲聲的說外表是其次，重在內(nèi)心。只有心靈美的人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面，難道一個人的美與丑代表他的一切嗎？
世人往往重視外表，以貌取人。他們忽略了美麗的人最珍貴的東西——心靈。
這就是我想說的，希望世間不要再有第二個丑小鴨。
丑小鴨讀后感 篇11
《安徒生童話》是我們世界兒童文學(xué)的瑰寶，具有永恒的魅力。不僅如此，他還總是教育我，教我懲惡揚善，歌頌勇敢機智的人，鞭撻惡人。一只天鵝蛋在鴨群中破殼而出，但因為它丑陋的外表，不僅被鴨群嫌棄、啄、推出、嘲笑，還在雞群中。他因為長得太丑而自卑，成了所有雞鴨嘲笑的對象，連親戚都排斥他。
這本書里的每一個故事都深深吸引著我，我讀了永遠不會厭倦。我最喜歡的一個故事是《丑小鴨》。這個童話是關(guān)于丑小鴨——的。因為丑，大人和其他小動物都不喜歡。寒冷的冬天，它在森林里飽受折磨。最后，它終于靠自己的努力飛了。變成了一只美麗的天鵝在藍天上自由飛翔！
丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。
《丑小鴨》的故事讓我明白了一個道理：無論做什么，都不要怕自己傻，只要用心去學(xué)，就一定會成功。請讓我做一切，爸爸媽媽老師。我有信心像一只丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛翔”。
我經(jīng)常夢想有一個光明的未來。如果我長大了，當了醫(yī)生，我會發(fā)明一種藥，讓病人吃了以后，藥就好了；等我長大了，我會發(fā)明一種衣服，人穿起來會輕輕的飛；也許長大后我會發(fā)明一支筆。鋼筆上有燈和音樂。不僅方便晚上寫字，還可以邊寫邊聽音樂；我夢想有一天來到月球，創(chuàng)造一個像天堂一樣美麗的天堂，讓人們再次擁有一個美麗的.家。
而且，“天”有一個奇特的功能，只要是有壞習(xí)慣的人，“天”是不會讓他或她進來的。不管我將來想做什么，我都要努力去做
。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里高高地“飛起來�！泵總�人都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學(xué)會樹立生活目標，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。同時“丑小鴨”也比喻不被關(guān)注的小孩子或年輕人，有時也指剛剛出現(xiàn)、不為人注意的事物。
丑小鴨讀后感 篇12
《丑小鴨》，這個家喻戶曉的童話故事，相信大家都早已經(jīng)讀過了吧。小時候，我就喜歡聽媽媽一次又一次的給我講這個故事，我也是百聽不膩。因為安徒生爺爺這個作品里能打動我、讓我不厭其煩的地方正是主人公丑小鴨那堅持不懈、永不言棄的精神！
丑小鴨出生在一個農(nóng)場里，因為它和別的鴨子長得不一樣，因此受到農(nóng)場里所有人和動物的欺負和嘲笑。終于有一天，它離開了農(nóng)場。但外面的世界對于它來說，還是一樣會受盡屈辱、被人欺凌，真是一只可憐的小鴨子�。u漸的，冬天來了，天氣非常非常冷，丑小鴨受不住了，它鉆進灌木林中新下的雪里面去。它躺在那里，幾乎像昏倒了一樣·······當一縷金燦燦的陽光照在它身上的時候，它醒來了，躺在沼澤地的蘆葦里，同時它也聽到百靈鳥唱起歌來——春天已經(jīng)到了。它舉起翅膀：翅膀拍起來比以前有力得多。它飛回了湖邊，看見水里游著的天鵝，美麗極了。可它想想自己，是那么的丑陋！它不禁低下了頭。這回它看見了水中的倒影，發(fā)現(xiàn)自己竟成了美麗的天鵝！它欣喜萬分。
丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬苦，終于變成了天鵝，我真替它感到高興。在之前，誰也沒有想到，原來丑小鴨竟是一只美麗高貴的白天鵝，就連它自己也沒有想過。它還是丑小鴨的時候，它受盡曲折，它的日子過得是那么苦！在它長大后，成為天鵝了，個個人卻來贊揚它。說明人們對待美的東西、丑的東西是不同的。他們把美麗的.人都追捧上天，而對丑陋的事物就抱有厭惡的態(tài)度，使勁去踐踏。丑小鴨它小時候雖然是丑，但人們也不該去傷害它，因為它也是一條生命，它有自己的生活權(quán)利，憑什么人人都來欺負它？我因此感到很悲憤。我覺得那些欺負丑小鴨的人才是真正的丑，他們的心是黑的！
通過這個故事，我明白了：每一條生命都是寶貴的，我們都要尊重它們。
丑小鴨讀后感 篇13
一只丑得連獵狗都不想咬他的丑小鴨，經(jīng)過重重磨難，最后變成了美麗的天鵝。你想了解他的蛻變么？快快隨我翻開《丑小鴨的故事》吧！
小鴨出生時又大又丑，被取名為“丑小鴨”。就因為丑，常常受到其他鴨子的欺負，到處挨打，被排擠，被譏笑。他覺得非常悲哀，只因為自己長得丑，成了全體雞鴨的嘲笑對象。后來他的兄弟姐妹也開始嫌棄他，他只能飛過籬笆逃走了。
不過，他的丑也有幫助他的時候呢。獵狗嫌他丑不要咬他，才讓他逃過一劫。丑小鴨逃到了一戶農(nóng)家，盡管他在那里找到了落腳點，但他還是想走到廣大的.世界里去。當他終于遇到天鵝群時，有了自己的目標。丑小鴨在經(jīng)歷了寒冬的困苦和災(zāi)難后，迎來了自己的春天。他不再是一只粗苯的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而卻是一只美麗的天鵝！
其實，我在上學(xué)前，也是一只丑小鴨。我清楚地記得，媽媽第一次帶我去學(xué)前班時，我看到其他小朋友跟老師一起玩，我只會在旁邊傻傻坐著，老師來拉我的手，我立馬把手藏到身后，我不敢跟他們玩，我怕別人嘲笑我的笨拙。
快放學(xué)時，我聽到了院長和媽媽的談話：“奇奇很乖，就坐著不吵，但她不肯參與活動，她膽子太小，要多帶她出去玩。”“好的，謝謝院長！”我偷偷看了眼媽媽，那眉頭分明是皺著的。后來幾天媽媽都陪著我，在旁邊鼓勵我。我也很想去跟小朋友們玩，但我就是邁不開腿。
幾周后的一個下午，老師把我們帶到了一個大教室，那里有好多玩具，我一個人蹦啊跳啊，可開心啦！一不小心，撞到了一個小朋友，我說：對不起。她說：沒關(guān)系，我們一起玩。從此，我就有了第一個朋友：桐桐。
那天晚上，我開心地跟媽媽聊著幼兒園的事。媽媽給我講了《丑小鴨的故事》，那時我不是很懂，現(xiàn)在再來看這個故事，我才明白：盡管我曾經(jīng)是丑小鴨，但只要我努力，只要我自信，只要我自強，只要我堅持夢想，我也有一天能飛上藍天，成為美麗的白天鵝！大家說，是不是？
丑小鴨讀后感 篇14
丑小鴨讀后感500字
今天，我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它. 它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它. 它還差點被獵人打死.在黑暗里, 它頂著狂風跑到一個農(nóng)舍.但因為它不能生蛋,發(fā)不出的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來, 它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死.但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個人也是在這樣的反復(fù)中成長、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來的那天起，自己以后的命運是靠自己來掌握的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經(jīng)過后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實現(xiàn)了嗎？
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就一定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的`理由，會使我們更加下定必勝的決心。
是啊！丑小鴨和我們又有什么不同呢？誰沒有理想？誰不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”？但光有理想又有什么用呢？世上沒有不要錢的午餐，天上是不會憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現(xiàn)自己的夢想。
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