《丑小鴨》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《丑小鴨》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《丑小鴨》讀后感1
這是一個(gè)經(jīng)典的童話故事，講述了從天上天鵝蛋秋天的故事，但掉進(jìn)鴨媽媽的巢。由于小天鵝孵出的是，它是所有鴨子排除，無(wú)處可去的丑小鴨，開(kāi)始了流浪生活。她的臉冷等動(dòng)物，餓的生活使她徘徊在生死之間的斗爭(zhēng)，但她總是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，最后變成了一個(gè)漂亮的令人羨慕的白天鵝。
掩卷思考，在生活中又有多少人因此可以像丑小鴨一樣，為了提高自己的夢(mèng)想就是堅(jiān)持人民不懈？又有多少人白日夢(mèng)眾多，現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中卻裹足不前；還有我們多少人走在夢(mèng)想的路上，但還沒(méi)走到一半，遇到點(diǎn)什么困難就原路折返；還有對(duì)于那些因?yàn)榛钪恢罏槭裁催@樣的人，就更是一個(gè)可悲了。
我想到了自己的.過(guò)去，每當(dāng)我們遇到了一些問(wèn)題，我的腦海里立刻就想到要問(wèn)媽媽，為什么我沒(méi)有想到靠自己的能力去思考，去解決呢？
丑小鴨的故事讓我再也不是不想我們輕易去依賴影響他人了。世上無(wú)難事，只怕有心人，困難面前先進(jìn)行思考，一定程度會(huì)有問(wèn)題解決的方法。比方說(shuō)，我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有碰到一個(gè)難題，為了能夠解決熬至深夜也甘之如飴。生活中的困難林林總總，每當(dāng)我有放棄的念頭的時(shí)候，腦海中總不由企業(yè)自主的想起來(lái)了那只雄赳赳氣昂昂的白天鵝，想著通過(guò)自己國(guó)家如果學(xué)生可以再堅(jiān)持學(xué)習(xí)一下，或許也能成為最后那只白天鵝！
感謝《丑小鴨》，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我懂得了美麗的背后總是會(huì)有艱辛的付出，也讓我更有信心面對(duì)未來(lái)！
《丑小鴨》讀后感2
“丑小鴨”在兩個(gè)鴨家族“爭(zhēng)食一個(gè)鱔魚(yú)頭”的“可怕的喧鬧聲”中，步入了社會(huì)。只因?yàn)樗俺蟆�，便“處處挨啄，被排擠，被訕笑”，遭遇“一天比一天更糟”。于是，他不斷逃奔，去追求自由。在“一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋”里，他遇到了自稱“聰明人”的貓“紳士”與雞“太太”，他們借以生活的`本領(lǐng)不是向主人獻(xiàn)媚地“咪咪”叫幾聲，就是把自己的孩子(雞蛋)供主人食用。他們可悲地生活著，洋洋自得地教育“丑小鴨”：“注意學(xué)習(xí)生蛋，或者咪咪地叫……”以便在“這個(gè)世界”——破屋中生活下去。然而，盡管他們喋喋不休地教育，盡管破屋外充滿歧視、排擠、艱險(xiǎn)，“丑小鴨”“走到廣大的世界里去”享受自由生活的理想始終堅(jiān)定不移。經(jīng)受了“嚴(yán)冬”的“困苦和災(zāi)難”，迎來(lái)了“一個(gè)美麗的春天”，他終于成長(zhǎng)為一只“飛得很高”的“最美”的天鵝，受到了人們的贊美。
讀完這本書(shū)，我想到：”丑陋的丑小鴨變成了美麗的天鵝，它靠的正是自己的努力和堅(jiān)持。無(wú)論做什么事情，不要怕自己天資不好，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”只要你努力堅(jiān)持了，就一定會(huì)成功。
我常常憧憬著自己美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種衣服，人們一穿上它就會(huì)飛起來(lái)；也許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名航天飛行員，飛到海王星上造基地；可能我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)......可是，要想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，不是嘴上光說(shuō)說(shuō)就行了，而要靠實(shí)際去做，從今天做起，從現(xiàn)在做起！
我相信，只要經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)像“巨龍”一樣飛起來(lái)！
《丑小鴨》讀后感3
丑小鴨從蛋殼爬出的那一刻起就受到嘲笑，排擠，欺侮，可憐的丑小鴨只好離家出走，但仍然無(wú)法擺脫厄運(yùn)。這時(shí)，美麗的天鵝出現(xiàn)在她的視線里，夢(mèng)想的種子悄然發(fā)芽，丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。
“只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系”，只要你有理想，有追求，并未目標(biāo)而努力奮斗，即使身處困境也應(yīng)無(wú)所畏懼。
逆境是人人都要面對(duì)的，大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不起挫折成不了強(qiáng)者。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)，孫子臏腳，兵法修列……”司馬遷忍辱負(fù)重，發(fā)奮著述，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記，一個(gè)個(gè)在逆境中崛起的`例子告訴我們，只有有信念，不懈追求，刻苦努力，一定能戰(zhàn)勝挫折，讓挫折成為一塊墊腳石，成為一筆財(cái)富，成為通向成功的有力武器。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚”，在這個(gè)安定祥和的年代里，我們大多都身處順境，一旦遭到挫折，便灰心喪氣，一蹶不振，像雞蛋殼那樣脆弱，但如果我們能正確認(rèn)識(shí)挫折，正確對(duì)待挫折，就能成長(zhǎng)為沙漠中堅(jiān)韌的紅柳，風(fēng)雨中頑強(qiáng)的白楊。要知道，沒(méi)有人能拒絕挫折，世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，只有經(jīng)歷了挫折之后才能顯出從前奮斗的意義。
《丑小鴨》讀后感4
這個(gè)暑假，我讀過(guò)的最多的一本書(shū)是《童話故事》，這本書(shū)里面有好幾篇比較長(zhǎng)的文章：《丑小鴨》《海的女兒》還有《白雪公主》。其中給我留下最印象深刻的是《丑小鴨》。
故事講的是，有一個(gè)鴨媽媽它生了六個(gè)鴨蛋，有五個(gè)蛋都有小鴨出生只有最后一個(gè)鴨蛋沒(méi)有出生小鴨，一個(gè)月過(guò)去了那個(gè)鴨蛋還是沒(méi)有出生，直到有一天，那個(gè)小鴨子終于出生了那個(gè)鴨子又打又丑。它常常被它的哥哥姐姐打，還被雞啄。就連鴨媽媽也趕它走，但是它有一顆感恩的心，謝謝蒼天，連獵狗都不吃它，因?yàn)樗鼘?shí)在太丑了�？蓱z的丑小鴨離開(kāi)了鴨媽媽走著走著暈倒了，轉(zhuǎn)眼冬天到了，丑小鴨在雪地里凍僵了。不知過(guò)了多少天，春天終于來(lái)了，丑小鴨醒了過(guò)來(lái)，它覺(jué)得自己的翅膀變得比以前更有力量了，它展開(kāi)它那美麗的翅膀，慢慢的飛了起來(lái)，飛到了一個(gè)美麗的湖畔，它看了看自己的影子，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一只白天鵝。后來(lái)有兩只天鵝飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)它們是丑小鴨的爸爸媽媽，丑小鴨張開(kāi)翅膀幸福的和它們一起飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
讀完《丑小鴨》的故事，我發(fā)現(xiàn)在我們身邊有很多像丑小鴨這樣的小朋友，都怪這些爸爸媽媽太自私，把我們生下來(lái)就不管我們了，把我們交給爺爺奶奶，你們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的'感受，我們想要的不是這些，而是能夠像丑小鴨那樣最后和爸爸媽媽快樂(lè).幸福的在一起。爸爸媽媽請(qǐng)你們不要太自私多為我們想一想，我們想要是什么………
在我們的生活中雖然有很多的不如意，但是我們就把它當(dāng)做是在磨練我們的意志。如果每一個(gè)人都像丑小鴨那樣該多好。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫就氣餒，反而要更加努力堅(jiān)持……..
《丑小鴨》讀后感5
風(fēng)帆，不掛在未趕上，是一塊無(wú)用的布；桅桿，不掛上風(fēng)帆，是一根平常的柱；夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧；行動(dòng)，而沒(méi)有夢(mèng)想，是徒走沒(méi)有盡頭的路。
丑小鴨的夢(mèng)想就是變成一只美麗的白天鵝。
它一生下來(lái)就長(zhǎng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒也不像其他小鴨子，那么可愛(ài)，那么活潑！因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，所以所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連它的兄弟姐妹也欺負(fù)它，媽媽也越來(lái)越看不起它。最后，大家都叫它“丑小鴨”。這只可憐的小鴨子被迫離家出走了，它多么希望自己是一只美麗的白天鵝。它在寒冷的'冬天里，受盡了折磨。后來(lái)經(jīng)過(guò)它的不懈堅(jiān)持和努力，終于變不成了一只與眾不同的白天鵝，飛向了成功的藍(lán)天。
只要不怕挫折，不被挫折打倒，最后就一定能走向成功的大門！
這篇文章是我想起來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的自己，是那么脆弱，只要有一點(diǎn)困難就退縮了，不去勇于面對(duì)，努力往前沖。像一只縮頭烏龜，躲在貝殼里不出來(lái)。有了難題，我總會(huì)跳過(guò)，有了挫折，我總會(huì)低頭，生活中有了失敗我就敢再去嘗試第二次。
以后，我一定要勇于面對(duì)困難，努力向前沖，有了失敗再去嘗試，當(dāng)我向成功停下腳步時(shí)，我會(huì)想一想丑小鴨。學(xué)習(xí)它的不懈奮斗，對(duì)生活中的困難發(fā)出挑戰(zhàn)。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
讓我們一起努力，像丑小鴨一樣飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
《丑小鴨》讀后感6
《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：應(yīng)對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持信念，成功和幸福就必須會(huì)來(lái)到。
由此，我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他透過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后透過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的.精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的期望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公，也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊�？墒菓�(yīng)對(duì)這些，我有時(shí)選取了逃避，有時(shí)選取了放下，就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)光。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學(xué)過(guò)《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難其實(shí)并不困難。
《丑小鴨》讀后感7
讀了《丑小鴨》之后，我有很多感觸�！冻笮▲啞分v述的是一只丑陋的小鴨，歷經(jīng)坎坷，終于變成了一只美麗的白天鵝。全文以丑小鴨的流浪足跡為線索，鞭撻了一些社會(huì)不良現(xiàn)象，也表現(xiàn)了、一個(gè)通過(guò)拼搏而成為景仰的英雄形象。
文章中的小鴨有著苦難的童年，也正好成就了他不羈的性格，與頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志。在這些條件的促使下，從而使小鴨逃出了養(yǎng)鴨場(chǎng)，走到了廣大的世界。丑小鴨在外受到了許多磨難：它遭遇了打獵，去過(guò)一個(gè)老太婆家，還在一個(gè)種田人家鬧得天翻地覆。在小鴨受的這些磨難中，我感觸在最深的就是老太婆家和那個(gè)種田人的形象。
小鴨在經(jīng)歷了打獵之后，慌不擇路地逃到了老太婆家，那里有一只公貓和一只短腿雞。那只公貓和那只短腿雞的高傲的態(tài)度令我反感。公貓，短腿雞的形象批判了那些看問(wèn)題不看全面，只看表面而就去判斷這個(gè)事物的對(duì)錯(cuò)。
當(dāng)短腿雞和公貓認(rèn)為他們就是半個(gè)世界，而且還是最好的那半個(gè)的時(shí)候，丑小鴨對(duì)此持有不同的看法，而母雞卻以小鴨不能下蛋為理由，不讓小鴨在她與公貓說(shuō)話時(shí)發(fā)表言論。公貓也以小鴨不能拱起背，喵喵叫和迸出火花為由也禁止了小鴨發(fā)言的權(quán)利。
后來(lái)，小鴨把想到外面去游泳的想法告訴了短腿雞，短腿雞認(rèn)為丑小鴨一定是在發(fā)瘋。短腿雞還把老太婆說(shuō)成世界上最聰明的`人。通過(guò)短腿雞和公貓的形象，我感到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗無(wú)情。
種田人他心地十分善良，當(dāng)種田人看見(jiàn)丑小鴨生命垂危的時(shí)候，他沒(méi)有坐視不管，而是用木屐把丑小鴨身邊的冰踏破，救了丑小鴨一命。種田人的這個(gè)形象好像是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗中的一盞明燈。
有人說(shuō)：“《丑小鴨》就是安徒生一生的自畫(huà)像�！比绻銓�(duì)安徒生感興趣，不妨去細(xì)細(xì)品讀一下。
《丑小鴨》讀后感8
《丑小鴨》這篇童話講述了一只丑小鴨的成長(zhǎng)過(guò)程，它處處受到嘲諷，處處受到排擠。它一出生就受到兄弟姐妹們的刁難，連媽媽也不喜歡它，它被迫離家出走。在沼澤地，它差點(diǎn)被狗咬死;在牧場(chǎng)，它被嘲笑為混飯吃的鴨子;冬天，無(wú)家可歸的丑小鴨昏迷在冰上;在農(nóng)夫家，它因?yàn)榇蚍酥魅说哪逃捅缓⒆觽冏汾s，無(wú)奈地逃走……雖然經(jīng)歷了種.種磨難，但丑小鴨不自卑，一直努力地奮斗著，終于成長(zhǎng)為一只美麗、高貴的白天鵝。讀完這篇童話，我的.心久久不能平靜。我覺(jué)得現(xiàn)在的我們，就是一只只丑小鴨，在接受著成長(zhǎng)過(guò)程中的種.種考驗(yàn)，那些挫折和困難只是生活對(duì)我們的意志的磨煉。只要我們擁有夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想勇敢地前進(jìn)，我們就會(huì)成長(zhǎng)為一只只展翅高飛的白天鵝
丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝，是她不懈努力的結(jié)果，是她艱苦奮斗的回報(bào)，是她永不言敗的精神，鼓勵(lì)我們不要被困難與挫折打到，心存信念，成功的彼岸就在你眼前。如果做不了大樹(shù)，就做小草，雖不像大樹(shù)那樣偉岸挺拔，，卻嫩綠可愛(ài)，也為世界增添了幾分色彩。如果做不了美麗妖嬈的美人蕉，就做永不言敗得喇叭花，雖不像美人蕉那樣令人羨慕，卻也有自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。為世界增添了許多的信心。
如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做藝術(shù)家的傳播者，雖不如藝術(shù)家頭上的光環(huán)耀眼，也為世界更加美好做出了貢獻(xiàn)。別認(rèn)為自己處處不如人，其實(shí)在別人的眼里，你也有你的優(yōu)點(diǎn)，也不要認(rèn)為你什么都比別人好，在別人的眼里，你一樣有你的不足。不要嘆息說(shuō)自己是丑小鴨，但變不成白天鵝。讓我們永不言敗的往前走，不輕言放棄，不知難而退。只要我們心中有信念，就一定會(huì)成功!
《丑小鴨》讀后感9
終于，我被丑小鴨深深打動(dòng)了。
讀了安徒生童話，我知道了本文講述了丑小鴨因?yàn)槌笤馀懦馑奶幜骼�，而又因�(yàn)樗膱?jiān)持奮斗最終變成了白天鵝。
是�。](méi)有樂(lè)觀的態(tài)度，不懈的努力：沒(méi)有理想和追求自身?xiàng)l件差卻不敢面對(duì)的話，那怎么會(huì)成為白天鵝呢？可能有人說(shuō)丑小鴨太傻，到哪不一樣是天鵝嗎？可是，誰(shuí)有曾像丑小鴨一樣為了追求，避免了雞、鴨們認(rèn)為它是怪物而走向一條正確的人生道路，最終成功的主宰著自己的命運(yùn)，而我做什么都懶懶散散的。
就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我從來(lái)不用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。即使無(wú)聊到一粒灰塵可以玩一天也不會(huì)去碰眼前的作業(yè)得過(guò)且過(guò)，今天說(shuō)還早，明天吧！明天說(shuō)后天直到火燒眉毛了才會(huì)臨時(shí)抱佛腳，馬上去補(bǔ)作業(yè)都是完成任務(wù)式。
讀了《丑小鴨》這本書(shū)想到了丑小鴨這么大的困難多堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了而我卻連作業(yè)都不認(rèn)真完成真，頓時(shí)臉一陣紅一陣白無(wú)地自容。當(dāng)然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名幼師，從步入初中的第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學(xué)習(xí)好普通話，經(jīng)常主動(dòng)帶鄰居家的小孩，因?yàn)槲蚁矚g小孩子喜歡他們的天真、可愛(ài)，喜歡他們問(wèn)一下摸不著頭腦的問(wèn)題，喜歡他們整天跟著你跑可愛(ài)到了極點(diǎn)。告訴你們哦，我的耐心可鍛煉出來(lái)了，因?yàn)橛袝r(shí)候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們，跟他們講簡(jiǎn)單的道理，教他們?cè)鯓雍蛣e的小朋友和睦相處：如果犯錯(cuò)誤了一定要說(shuō)對(duì)不起。，當(dāng)然，我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)還做的'不夠，我會(huì)像丑小鴨一樣，為了自己的理想盡自己最大的努力，我相信我的未來(lái)會(huì)因幼師而精彩！
生活本身就是童話，我們都是童話中的主角，那么就要我們用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、用自己的理想與追求做自己的主人，讓生命因?yàn)樽约旱呐Χ剩?/p>
《丑小鴨》讀后感10
幾年前，我曾讀過(guò)《丑小鴨》。今天，我再次讀到了《丑小鴨》，和往日不同的是，我不再沉浸于其中的精彩片段,而是沉思起了其中的道理:面對(duì)苦難不放棄,這只丑小鴨經(jīng)歷了太多的磨難，他終于夢(mèng)想成真了——他成為了一只美麗的白天鵝。
我不禁想起了我自己，六年級(jí)時(shí)，我參加了奧數(shù)比賽，比賽的前幾天，大家都在緊張的.做題，我也不例外，但是我碰到了一個(gè)難題。起初，我靜下心來(lái)，慢慢的想，可數(shù)據(jù)實(shí)在太多了，我分清一個(gè)又把前一個(gè)數(shù)據(jù)忘了，循環(huán)了幾次還是做不出，急得我直跺腳。
后來(lái)我想通了，這樣跺腳是沒(méi)有用的，于是，我又沉住氣......皇天不負(fù)有心人，這些數(shù)據(jù)終于被我記住了。接下來(lái)就是列算式。可是難題又來(lái)了，我把解這種題目專用的公式給忘記了，這下，我急得是臉通紅，忽然想起一本書(shū)上曾經(jīng)有過(guò)這種公式，我又跑到書(shū)堆里去找，把書(shū)柜翻了個(gè)底朝天，終于找到了。當(dāng)我準(zhǔn)備做題目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又把剛開(kāi)始的那些數(shù)據(jù)忘了，于是又花了好長(zhǎng)時(shí)間按弄清楚，搞這些麻煩的東西，我心煩意亂，那些游戲可比這個(gè)有趣多了。不過(guò)，我勉強(qiáng)還能撐著，但接下來(lái)，我的神經(jīng)徹底崩潰了——“嘿！這個(gè)游戲真好玩，快來(lái)呀！”這句話如同一個(gè)晴天霹靂把我正在遲鈍地運(yùn)做的腦細(xì)胞全部“打碎”“別吵呀”我憤怒地放出一句話......心中卻早已打起了退堂鼓。“嘿！這個(gè)游戲真好玩，快來(lái)呀！”“不玩白不玩”我我立刻沖了出去......奧數(shù)考試上，最令我不愿意的事發(fā)生了——這題原原本本出現(xiàn)了！ 我真后悔！如果我能學(xué)丑小鴨那樣這事就不會(huì)發(fā)生了！
《丑小鴨》讀后感11
今天，我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事，講的是丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成了白天鵝的經(jīng)過(guò)。
一、好詞有：難過(guò)、哈哈大笑、成群結(jié)隊(duì)、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開(kāi)。
二、好句有：在夏日陰涼的樹(shù)陰下，鴨媽媽孵著鴨寶寶;冬天的天氣越來(lái)越冷，水結(jié)冰了，丑小鴨和冰塊凍在了一起;農(nóng)夫的妻子尖叫起來(lái)，丑小鴨嚇壞;了他飛出沼澤，飛過(guò)森林，到了一個(gè)美麗的湖邊，這時(shí)，他又看見(jiàn)了那群美麗的.天鵝，正在水面上游來(lái)游去;
三、好段有：秋天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方。一天，草叢中飛出一群白色的大鳥(niǎo)，細(xì)長(zhǎng)的脖子，潔白的翅膀，他們是這樣美麗，丑小鴨看得呆了，他不知道他們叫做天鵝，想想自己的樣子，他真羨慕這些美麗幸福的鳥(niǎo)兒;在夏日陰涼的樹(shù)陰下，鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個(gè)個(gè)破殼而出，只有那只最大的蛋還沒(méi)有動(dòng)靜。鴨媽媽耐心地等著，終于，小家伙鉆出來(lái)了，他又大又丑，和別的小鴨子很不一樣;
四、我的啟發(fā)：每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要經(jīng)過(guò)拼搏，努力，奮奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)四年級(jí)時(shí)，成績(jī)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，到了五年級(jí)時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績(jī)名列前茅，受到了所有老師的稱贊。其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
《丑小鴨》讀后感12
相信大家對(duì)丑小鴨這個(gè)故事并不陌生，它講述了一只小鴨子從丑陋、自卑到萬(wàn)人矚目的白天鵝的蛻變。
從小我就抱著“長(zhǎng)大要當(dāng)白天鵝”的幻想，努力去學(xué)習(xí)各種才藝，希望有一天能站上舞臺(tái)，和白天鵝一樣發(fā)光發(fā)亮。但事實(shí)總是不如人意，雖然我站上了舞臺(tái)，身旁比我更耀眼的卻大有人在。我發(fā)現(xiàn)不管我在哪個(gè)群體里都是最普通的。
今年暑假，我再一次讀起了《丑小鴨》的故事。我認(rèn)為一篇文章最容易被忽視的是配角，而我忽視了《丑小鴨》中其他的小鴨子。主角當(dāng)然會(huì)被所有人關(guān)注，但不被人關(guān)注的配角就不存在嗎？顯然不是。我想，如果把丑小鴨比作生活中的主角——那些舉世聞名的大人物和成功人士，再把其他的小鴨子、小雞、大雁比作生活中默默無(wú)聞的普通人，一切估計(jì)又能顯得順理成章——配角和主角永遠(yuǎn)不是一個(gè)檔次，即使主角曾經(jīng)受過(guò)挫折，最后仍然會(huì)變成光芒四射的“白天鵝”，而配角再怎么努力，最多會(huì)變成“大鴨子”，雖然不會(huì)被人時(shí)刻掛在嘴邊，但是談起的時(shí)候盡人皆知。
不過(guò)，既然我們不是“丑小鴨”，我們也不用去想太多。畢竟成為“白天鵝”只是少數(shù)人，還有的'丑小鴨不好好珍惜成為“白天鵝”的機(jī)會(huì)，最終成為了“丑大鴨”！比起丑大鴨，你肯定還是希望成為大鴨子吧。配角嘛，就該好好利用“小鴨子”的身份，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一個(gè)平凡又刺激的日子——人人的機(jī)會(huì)都一樣，稍稍堅(jiān)持一下，稍稍努力一下，沒(méi)準(zhǔn)你就是那只隱藏在生活中的丑小鴨呢！
《丑小鴨》讀后感13
我喜歡《格林童話》，在多篇的童話里我更喜歡的是《丑小鴨》。那是因?yàn)椤冻笮▲啞返慕逃饬x可以引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
很多人都讀過(guò)《丑小鴨》，都知道開(kāi)始丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘，處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中很難，所有人都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋不堪，不和它玩也就罷了，還打它、罵它�？蓱z的丑小鴨受盡折磨，在死亡線上掙扎，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天再次來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……
這個(gè)故事讓我明白了，人長(zhǎng)得丑不要緊，只要他心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上，有許多人都長(zhǎng)得很美，但你們知道有許多的.美人都是干什么的嗎？許多的所謂美女無(wú)所事事，過(guò)著寄生蟲(chóng)的生活，這樣的美有什么用呢？這樣的人不是最丑陋嗎？比外表美有什么用？我們應(yīng)該去比自己的才能，自己的心靈美呀！有些人長(zhǎng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。但是，在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)�？在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把自己的人生過(guò)得更好，說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成讓大家喜歡的白天鵝，而那些嘲笑過(guò)你的人都會(huì)主動(dòng)接近你！
我認(rèn)為，困難并不是永久的,他只是一只紙老虎,看似兇猛,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用勇敢對(duì)待它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它！取得成功！
《丑小鴨》讀后感14
書(shū)，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書(shū)，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書(shū)，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會(huì)這書(shū)的味道。
在兒時(shí)的涼席上，聽(tīng)媽媽繪聲繪色地為我講述那只可憐的丑小鴨，是我的第一品讀的`經(jīng)歷。年幼的我又怎么會(huì)細(xì)細(xì)品嘗?但，隨著媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，我的腦海中浮現(xiàn)出丑小鴨受盡欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲傷;但聽(tīng)到丑小鴨苦盡甘來(lái)變天鵝時(shí)，我心靈深處便充滿喜悅之意……呀!好甜的感覺(jué)，好甜的書(shū)!
到三年級(jí)，我從課本中進(jìn)一步親近了久違的《丑小鴨》，我們跟著老師的腳步，體會(huì)每個(gè)句子的妙處�！冻笮▲啞返拿恳粋�(gè)句子都是那么令人回味，擬人、比喻、反問(wèn)、排比，哪一種修辭手法不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?老師還帶領(lǐng)我們踏上幻想之旅，幻想丑小鴨變天鵝后是怎樣做的……呀!好美的感覺(jué)，好美的書(shū)!
如今的我再一次捧起安徒生著的《丑小鴨》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之筆?讀完這書(shū)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)丑小鴨也是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練方可變身高貴的天鵝!丑小鴨受到的挫折就是我們求學(xué)生涯必經(jīng)的考驗(yàn);丑小鴨變?yōu)樘禊Z的時(shí)刻就是我們成功的一剎那!我們都是天生的白天鵝，只要接受完風(fēng)雨的洗禮，就能綻放光彩!呀!好香的感覺(jué)，好香的書(shū)!
呀!書(shū)，永遠(yuǎn)是知識(shí)的寶庫(kù)，溫故而知新，你看，我三品《丑小鴨》，不是越品越有味嗎?書(shū)，永遠(yuǎn)一道色香味俱全的美味佳肴，讓人越嘗越帶勁!
《丑小鴨》讀后感15
還記得四五歲時(shí)，我第一次聽(tīng)奶奶講丑小鴨的故事，為丑小鴨丑陋的模樣感到可笑，心里想:我不要做丑小鴨，要做白天鵝，從此白天鵝就成了我心目中的偶像。
鴨媽媽孵出了一只長(zhǎng)相丑陋的小鴨子，因此大家都嘲笑它，歧視它。周圍的動(dòng)物們都不喜歡它，甚至連鴨媽媽也討厭她，可憐無(wú)奈的丑小鴨，孤孤單單流落在外，在經(jīng)歷了重重困難之后，丑小鴨最終變成了最美的白天鵝！
當(dāng)人們看到美麗的白天鵝時(shí)，都不禁贊嘆她的美麗，書(shū)上有這樣一句話:“這新來(lái)的一只最美！”可有誰(shuí)知道這美麗的背后丑小鴨承受了多大的痛苦��！我想:這“最美”不僅是贊美丑小鴨的容貌，還有贊美它那顆不怕困難的心靈。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì)“美麗”，不經(jīng)受挫折就不會(huì)成功，現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多這樣的丑小鴨，科學(xué)家愛(ài)因斯坦四五歲才會(huì)說(shuō)話，小學(xué)時(shí)成績(jī)差，處處受人嘲笑，但他通過(guò)努力鉆研，最后成為舉世聞名的科學(xué)家;一代天驕成吉思汗，小時(shí)候就失去父親，跟著母親在草原上四處流浪，受盡他人的.冷落和折磨，最后憑著頑強(qiáng)的精神，它成了草原上的雄鷹。這些“丑小鴨”不也成為“美麗的白天鵝”了嗎？
從小我就夢(mèng)想當(dāng)一只白天鵝，現(xiàn)在，我知道了，平凡的人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的金星的。于是，我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒，便不懈努力。有時(shí)作業(yè)太難，一下子做不出來(lái)，我就鼓勵(lì)自己:再想想，一定能想出來(lái)，有時(shí)做了錯(cuò)事，挨了奶奶的批評(píng)，我就提醒自己:要努力改正，有時(shí)受了委屈，我就安慰自己:我比丑小鴨好多了，這么一點(diǎn)委屈算什么呢？
是金子，總會(huì)發(fā)光，是鮮花，總會(huì)艷麗，相信自己一定能成功，因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！
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