小學(xué)生《丑小鴨》讀后感集合15篇

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)生《丑小鴨》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感1

　　丑小鴨——它一生下來，因為長得十分丑，人們和其它動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的努力飛呀飛，飛呀飛……終于飛起來了，成了一只美麗的天鵝，自由自在地飛翔在無邊無際的藍天下。

　　丑小鴨變成大天鵝，靠的是自己的努力。

　　看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個道理：無論做什么事，不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。所以我懇切要求爸爸、媽媽、老師放心地讓我去做每件事情，我相信一定會像丑小鴨那樣，靠自己的努力“飛起來，而且飛得更高、更遠的”。

　　我常常夢想著美好的將來，也許我長大了當個醫(yī)生，發(fā)明了一種能治百病的藥，病人吃了馬上恢復(fù)健康；也許我長大要發(fā)明一種衣服，人們穿了能飛起來；也許我長大要發(fā)明一支筆，筆頭上有發(fā)光源，晚上學(xué)生寫字就方便多了……無論我將來做什么，都要通過自己的努力去做到、做好、做美，就像丑小鴨一樣“飛起來”。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感2

　　今天我讀了一本書，名字叫《丑小鴨》，書里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬苦，重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。

　　我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折所感動，它是一只非常善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。

　　我們一生中會遇到許多困難和挫折，要學(xué)會把它們踩在腳下，每個人都有一份屬于自己的夢想，只有學(xué)會樹立目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識自己也可以變成美麗的“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。

　　我從這本書中還知道了所有的人都會有自己最美的一面，或許已經(jīng)到來，也可能將來到來，如果你還沒有等到自己的希望，只要不離不棄，一心等待它，你才能把自己最美的一面展現(xiàn)在大家的面前。當別人說一些讓你傷心和難過的話時，都不要在意，因為丑小鴨歷經(jīng)重重磨難也沒有放棄希望，所有看了這本書后，我明白了只有當你對別人的嘲笑不屑時，你對別人的欺負與侮辱不當回事，你就能等到自己最美的一面。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感3

　　今天，我讀了童話故事——《丑小鴨》。讀完后，我深有感觸。丑小鴨是一只堅強的小鴨子，在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于變成了美麗的白天鵝。

　　丑小鴨因為長相丑陋，所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負、嘲笑，最后還被趕出家門。但它絲毫沒有灰心喪氣，因為它心中有一份美好的夢想支撐著它，讓它和命運作斗爭。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅持著，最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來。

　　實際上，在我們現(xiàn)實生活中，有多少人不是丑小鴨呢？作為學(xué)生，我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨，知識短淺，但我們擁有美好的夢想，立志考上一所名牌大學(xué)，做社會上有用的人。我堅信只要我們像丑小鴨一樣不放棄，勇于拼搏，一定能實現(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對人民有貢獻的人，成為一只美麗的“白天鵝”。

　　來吧，親愛的同學(xué)，讓我們也勇敢地張開翅膀飛向輝煌的未來吧！

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感4

　　一天，我在家里看到一體厚厚的書，原來是《安徒生童話集》，作者是丹麥19世紀著名童話作家，隨手翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深吸引了。

　　這個故事的名字是《丑小鴨》。這個故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實上是一只美麗的天鵝，因為他生在一個鴨場里，鴨子覺得它與自己不同，就認為他很“丑”。其他的動物，如雞、狗、貓也都鄙視他，不愿意和他成為好朋友，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。他被迫離家流浪，歷經(jīng)風(fēng)險和各種苦難，丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而，這時水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。

　　通過這個故事讓我深深體會到了，只要有理想，并為這目標而努力奮斗，即使遇到種種困難也不要緊，總會有成功的一天。在學(xué)習(xí)中，我們會時時遇到一些難題，如果就此放棄了，我們會得到知識的能量嗎？如果在乒乓球訓(xùn)練中，始終認為自己就是一只丑小鴨，“又笨又難看”，怎樣才能取得成功呢。所以，我要像丑小鴨那樣，不畏困難，通往直前，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感5

　　今年我已經(jīng)成為一名小學(xué)生啦，當結(jié)束了第一個學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)生活，我想我要好好安排我的假期生活，我一直都非常喜歡看各類書籍，在讀過的這么多童話中，讓我印象最深刻的要數(shù)《丑小鴨》。丑小鴨有種高尚的品質(zhì)，可以容忍旁人對它的歧視。它雖丑陋，卻堅強，不會糟蹋自己。它自卑，因為它很可憐，沒有人關(guān)心它。它丑，就有罪嗎？我們的外貌都是父母給的，丑小鴨也一樣。丑小鴨的蛻變過程和毛毛蟲是一樣的。毛毛蟲開始也是人見人厭的，但經(jīng)過自己的努力，最終化蛹成蝶，讓曾經(jīng)那么多的人刮目相看。丑小鴨長大之后也是成了美麗的天鵝。

　　丑小鴨的經(jīng)歷是那么的曲折：一從蛋里出來，聽見的第一種聲音就是嘲笑。丑小鴨的身體是灰色的，眼睛很大，體積比其它小鴨大。接下來的生活，丑小鴨總是被人家欺負。終究有一天，它離家出走，在外面流蕩。過了很久，丑小鴨飛到湖里游泳。它看到水面上有一條影子，是它自己的。那影子是一只雪白的天鵝。但結(jié)局又是那么的美好。

　　在我們現(xiàn)實生活中，如果你身邊有這樣的人，請你不要嘲笑他（她），因為只要他（她）努力，將來一定會取得驕人的成績。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感6

　　“它看了看自己的影子，原來它也是一只天鵝，正和天鵝們在一塊呢�！毕氡剡@個丑小鴨的故事大家都聽過吧，它出自于世界童話大師安徒生之手。

　　安徒生是丹麥的作家，他寫過的許多童話故事我們都不陌生，例如《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》······它們被編入了同一本書——《安徒生童話》。整本書中，我最喜歡《丑小鴨》。丑小鴨小的時候很丑，受盡了同類的欺凌，但它一直堅定自己的信念，立志要做一只優(yōu)雅美麗的天鵝，它做到了!

　　在生活中，我們有何嘗不是這樣?一年級時，我成績平平，基本在十名之后，十五名之前，許多男生的成績都比我好，那時，我只是個文藝委員。但在我心中有一個目標：我要做班長!在當時，這個目標實在是遙不可及，但我沒有放棄，一直在努力著。隨著時間的增長，我的成績也在上漲，終于，我當上了班長。

　　我們都是丑小鴨，有沒有變成天鵝的那一天就得要靠自己的努力。加油吧，讓自己也成為一只翱翔藍天的美麗的白天鵝吧!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感7

　　前幾天，我讀了《丑小鴨》這本書。故事主要講了一只天鵝一開始由于自己的其貌不揚而處處受到同伴的排擠，最后經(jīng)過千辛萬苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。

　　丑小鴨在被別人拋棄的情況下，還能謙虛的學(xué)習(xí)。我們就更要有發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí)精神，在碰到難題時，不怕累，不氣餒，堅持與困難打拼，最后一定能夠一舉攻克它。

　　丑小鴨的外表丑，但心靈美。我們在與同學(xué)相處時，不能因為同學(xué)的外貌特別而起綽號或譏笑他，應(yīng)該更有耐心的與他相處。

　　我認為我們每一個孩子無論在學(xué)習(xí)中，還是在與同學(xué)之間的相處中，難免會有挫折和不快，我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它為了自己的夢想能夠向困難挑戰(zhàn)，在自信、自強中愉快地成長。是金子總會發(fā)光的，是天鵝生在鴨場又怎樣呢？只要心中有夢，不輕言放棄，勝利就屬于我們了。

　　讓我們都能勇敢面對一切，我相信我們都將會是一只只美麗的“丑小鴨”！

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感8

　　這篇讀后感寫得好，在于它有真情實感。

　　雷玲同學(xué)讀完《丑小鴨》，心里很漸愧，因為她從善良的“丑小鴨”想到了純潔、和善的金貴同學(xué)。文章中，雷玲描寫了金責的外貌和行動，表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情，同時勇敢地解剖自己，表達了深深的救疚和自責之情。文章正因為這些真實的感情而有了感染力。

　　這篇讀后感的寫作是講究技巧的。比知，本丈開頭頗有丈采，言簡意膚，用一個比喻句就交代了兩個問題:讀了什么，感受是什么。再比如襯金責的贊揚，文幸既無溢美之件，又通過具體的描述表達得很充分�？唇鹳p受表揚那一細節(jié)，她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚聲中把頭藏到翅膀底下，多么形象生動。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣，有力地突出了中心思想。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感9

　　夏天的鄉(xiāng)間美極了！在原野上，一條清澈的小溪旁邊一位鴨媽媽正在孵蛋，突然鴨媽媽覺得下面有動靜,一看蛋破殼了幾個，走出了幾個漂亮的鴨寶寶，發(fā)現(xiàn)還有一個蛋沒破，于是鴨媽媽又非常耐心的孵化她的寶貝蛋！過了一會兒蛋又破了，可這次走出了一只丑小鴨......

　　小鴨子因為丑就被哥哥姐姐們排擠，于是它就決定離開它們，開始自己的生活，漸漸的冬天來了，丑小鴨怕湖面的水結(jié)冰就游來游去，但是到了最后還是和水一起冰起來了，剛好被一位好心的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)救了它，它以為又要被欺負，就又逃走了，丑小鴨就這樣經(jīng)歷著許許多多的磨練.......

　　漸漸的，又是一年的春天來了。丑小鴨又來到湖面上游玩，這時遠處飛來了一群白天鵝，飛落在它的身旁，和它一起游玩打鬧，白天鵝沒有嫌小鴨丑。這時的丑小鴨才看見湖面上自己的倒影原來也和它們一樣美麗！

　　這時的丑小鴨再也不覺得自己很自卑了，反而對生活更加熱愛，感覺自己雖然經(jīng)歷了許多的不公，但是自己還是非常幸福的！

　　這個非常有趣而又生動的故事給我留下了很深的印象，它告訴我：只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨之后，才會顯出燦爛的彩虹！

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感10

　　大家一定都讀過《丑小鴨》這篇文章吧，如果你讀過，就會明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一只很丑的小鴨子，它的名字就叫丑小鴨。因為長得丑，所以大家都不喜歡它，可是經(jīng)過它的努力，終于變成了一只美麗的天鵝。

　　丑小鴨和我比起來真是綽綽有余。不過，我更加努力，終于做了一次漂亮的“天鵝。”有一天，我生病在家，爸爸、媽媽都去外地了，家里就剩我一個人，我真想大哭一場�？墒�，我又想起了丑小鴨，自言自語道：“丑小鴨處境很不好，但都能堅強的活了下來，更何況是我呢！所以，我不能害怕。”然后，我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上，心想：今天的我和丑小鴨比起來應(yīng)該是勢均力敵吧！爸爸、媽媽不久就回家了，我把自己發(fā)燒的事告訴了他們，媽媽說：“咱家的小公主竟然沒有打電話給我們，真是太稀奇了�！蔽艺f：“是丑小鴨教會了我要堅強，不能依賴你們。”

　　每當我傷心的時候，每當我遇到困難的時候，我都會想起丑小鴨，想起我也要變成“天鵝”。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感11

　　星期天，我和姑姑來到書店里看了一本由丹麥作家創(chuàng)作的童話故事書，名字就做《丑小鴨》，讀完這本書使我有感而發(fā)，獲益匪淺。

　　故事講述了在一個農(nóng)場里，一只天鵝蛋落在了鴨蛋堆里，一段時間后，小鴨子都從蛋中破殼而出，只剩下了一個又大又圓的蛋要過多幾天才孵化成功。然而這只“鴨子”長得跟別的哥哥姐姐不同，相貌怪怪的，大家都認為它很丑，所以管它叫“丑小鴨”。沒人喜歡它，它被譏笑、被排擠，沒有人愿意跟它交朋友。只有鴨媽媽疼愛這只可憐的丑小鴨。丑小鴨最后選擇了離家出走，在出走以后劫遇了一系列凄慘的遭遇，饑寒交迫，甚至性命不保，后來丑小鴨帶著努力，勇敢，永不放棄的信念，度過了一個冬天，春天來了，丑小鴨來到水面游泳，它低下了頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝!

　　看完這個故事，使我明白了一些做人的道理：不管外表是美是丑，只要堅持信念，只要努力勇敢，在經(jīng)歷過時間的磨練，風(fēng)雨的考驗，人就能變成更好的自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨不屈不撓的精神，看!美好的人生正向我們招手呢!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感12

　　凡是看過丑小鴨這個故事的'就會知道，丑小鴨長得很丑，因此，沒有人跟他做朋友，但是，到最后丑小鴨長成了一只美麗的白天鵝。

　　那是一個夏日炎炎的早上，媽媽遞給我一本“童話之父”安徒生著作的《丑小鴨》，從此我便與它結(jié)下了不解之緣，深深地迷上了它，每天見了它就愛不釋手。那是一只長得很丑的小鴨，名叫丑小鴨，別的小鴨們都不愿意跟他做朋友，特別的孤單。連大公雞也欺負她，常常用嘴來啄她的臉頰兒，啄得又紅又腫，十分可憐，丑小鴨跑到小河邊四處看看，有沒有什么動物欺負自己。冬天，小河結(jié)冰了，水面一天天的變小，最后，丑小鴨凍得瑟瑟發(fā)抖，一位農(nóng)夫看見了，撿起丑小鴨把她帶回了家。春天，丑小鴨來到小河邊玩耍時，自己變成了一只美麗的大白鵝。

　　當我越靠近她，我就越能感受到丑小鴨的勇敢，不管什么困難在她面前都能克服，勇敢積極面對生活。那種堅韌不拔的精神深深地感染了我，我相信，生活和學(xué)習(xí)也如此，只要有信心，就會成功！

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感13

　　《丑小鴨》 ——讀后感記得我上幼兒園時，媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;此刻我上一年級了，我會讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書了�！冻笮▲啞返臅�給我們小朋友的閱讀帶來快樂，也給我們小朋友獲得豐富的知識。小小的腦袋，扁扁的金黃色的小嘴巴，一叫起來，嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”，因為他生在一個鴨場里，鴨子覺得它與自我不一樣，就認為他很“丑”正像那些的小動物，如雞、狗、貓都鄙視他，說：“你真丑得厲害嗎?”其實丑小鴨本從小就比那些鴨子長得漂亮，叫得好聽。丑小鴨離家出走是被迫的，因為不僅僅周圍的人不喜愛他，就連它的兄弟姐妹也欺負他。他在野鴨群中受排擠。它迎著困難，丑小鴨走過了一個春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”，走進了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛，丑小鴨走不動了，也飛不動了，在一個草叢中，度過了漫長而枯燥的冬天。又是一年的春天來了，白天鵝來了，丑小鴨變了。讓對白天鵝心生敬仰的丑小鴨，也成為了一只白天鵝。但我更喜愛丑小鴨，因為我認為，白天鵝只是一個結(jié)尾，而丑小鴨是一個過程，我喜愛這個故事，我更喜愛“丑小鴨”，只要我們小朋友不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自我的理想!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感14

　　今天我看了一本叫《丑小鴨》的童話故事。故事的主要內(nèi)容是這樣的：從前，有一種長得奇丑無比的小鴨，大家給它取名為“丑小鴨”。它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。不和它玩，還常常嘲笑它。它的媽媽也不要它。寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨。后來它憑著自己的努力，終于飛起來，它成了一只美麗的天鵝。從此以后，人們都來看看這只美麗的天鵝，給它拍照，和它玩耍，它的姐妹們都想不到原來那只難看的小鴨竟然變成了美麗的天鵝。這真是讓人意想不到呀！

　　通過這個故事，它讓我懂得了：丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。爸爸媽媽請你放開你們的手讓我學(xué)做每一件事情吧！我相信我也一定能像丑小鴨一樣靠自己的努力完成任何事情的！你們相信我吧！

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感15

　　丑小鴨變成白天鵝后，覺得自己不再像以前那樣狐獨了，它每天都開開心心地過日子。

　　日子一長，丑小鴨想回去見媽媽和家人了。于是，它開始收拾行李，經(jīng)過了二天二夜的飛行，它回到了以前的家鄉(xiāng)，回到家里后，丑小鴨撲進媽媽懷里對媽媽說：“媽媽，我是丑小鴨，我回家了，這段時間您和哥哥、姐姐們過得還好嗎？我好想念大家呀！”媽媽看看白天鵝，驚奇地問：“你怎么會是丑小鴨呢？”丑小鴨說：“媽媽，當初你把鴨蛋和鵝蛋混合在一起孵了，我就是那個鵝蛋孵出來的白鵝，我原來是白天鵝的呀！”媽媽終于相信眼前這個白天鵝就是丑小鴨了，它開心地笑了，可是不一會兒，媽媽又不開心了，丑小鴨問媽媽是怎么回事？為什么不開心呢？媽媽說：“丑小鴨，你知不知道，你的哥哥、姐姐們好吃懶做，連基本的生存本領(lǐng)都不會，我在為它們發(fā)愁呀�！背笮▲喺f：“沒關(guān)系的，讓我來教哥哥、姐姐們吧！”

　　丑小鴨每天早上教哥哥、姐姐們學(xué)游泳，下午教哺魚，晚上教它們自我保護的本領(lǐng)。丑小鴨用了一年的時間把小鴨們教得好好的，它們也學(xué)會了各種本領(lǐng)，還和丑小鴨相處得好好的。

　　丑小鴨完成事情后，就飛回天鵝湖，又過上了開開心心的日子。

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