小學(xué)生《丑小鴨》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生《丑小鴨》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感1
丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得十分丑,人們和其它動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)靠自己的努力飛呀飛,飛呀飛……終于飛起來(lái)了,成了一只美麗的天鵝,自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下。
丑小鴨變成大天鵝,靠的是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。所以我懇切要求爸爸、媽媽、老師放心地讓我去做每件事情,我相信一定會(huì)像丑小鴨那樣,靠自己的努力“飛起來(lái),而且飛得更高、更遠(yuǎn)的”。
我常常夢(mèng)想著美好的將來(lái),也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)醫(yī)生,發(fā)明了一種能治百病的藥,病人吃了馬上恢復(fù)健康;也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一種衣服,人們穿了能飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一支筆,筆頭上有發(fā)光源,晚上學(xué)生寫字就方便多了……無(wú)論我將來(lái)做什么,都要通過自己的努力去做到、做好、做美,就像丑小鴨一樣“飛起來(lái)”。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感2
凡是看過丑小鴨這個(gè)故事的就會(huì)知道,丑小鴨長(zhǎng)得很丑,因此,沒有人跟他做朋友,但是,到最后丑小鴨長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。
那是一個(gè)夏日炎炎的早上,媽媽遞給我一本“童話之父”安徒生著作的《丑小鴨》,從此我便與它結(jié)下了不解之緣,深深地迷上了它,每天見了它就愛不釋手。那是一只長(zhǎng)得很丑的小鴨,名叫丑小鴨,別的小鴨們都不愿意跟他做朋友,特別的孤單。連大公雞也欺負(fù)她,常常用嘴來(lái)啄她的臉頰兒,啄得又紅又腫,十分可憐,丑小鴨跑到小河邊四處看看,有沒有什么動(dòng)物欺負(fù)自己。冬天,小河結(jié)冰了,水面一天天的變小,最后,丑小鴨凍得瑟瑟發(fā)抖,一位農(nóng)夫看見了,撿起丑小鴨把她帶回了家。春天,丑小鴨來(lái)到小河邊玩耍時(shí),自己變成了一只美麗的大白鵝。
當(dāng)我越靠近她,我就越能感受到丑小鴨的勇敢,不管什么困難在她面前都能克服,勇敢積極面對(duì)生活。那種堅(jiān)韌不拔的精神深深地感染了我,我相信,生活和學(xué)習(xí)也如此,只要有信心,就會(huì)成功!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感3
前幾天,我讀了《丑小鴨》這本書。故事主要講了一只天鵝一開始由于自己的其貌不揚(yáng)而處處受到同伴的排擠,最后經(jīng)過千辛萬(wàn)苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。
丑小鴨在被別人拋棄的情況下,還能謙虛的學(xué)習(xí)。我們就更要有發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,在碰到難題時(shí),不怕累,不氣餒,堅(jiān)持與困難打拼,最后一定能夠一舉攻克它。
丑小鴨的外表丑,但心靈美。我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí),不能因?yàn)橥瑢W(xué)的外貌特別而起綽號(hào)或譏笑他,應(yīng)該更有耐心的與他相處。
我認(rèn)為我們每一個(gè)孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在與同學(xué)之間的相處中,難免會(huì)有挫折和不快,我們要向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它為了自己的夢(mèng)想能夠向困難挑戰(zhàn),在自信、自強(qiáng)中愉快地成長(zhǎng)。是金子總會(huì)發(fā)光的,是天鵝生在鴨場(chǎng)又怎樣呢?只要心中有夢(mèng),不輕言放棄,勝利就屬于我們了。
讓我們都能勇敢面對(duì)一切,我相信我們都將會(huì)是一只只美麗的“丑小鴨”!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感4
“它看了看自己的影子,原來(lái)它也是一只天鵝,正和天鵝們?cè)谝粔K呢!毕氡剡@個(gè)丑小鴨的故事大家都聽過吧,它出自于世界童話大師安徒生之手。
安徒生是丹麥的作家,他寫過的許多童話故事我們都不陌生,例如《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》······它們被編入了同一本書——《安徒生童話》。整本書中,我最喜歡《丑小鴨》。丑小鴨小的時(shí)候很丑,受盡了同類的欺凌,但它一直堅(jiān)定自己的信念,立志要做一只優(yōu)雅美麗的天鵝,它做到了!
在生活中,我們有何嘗不是這樣?一年級(jí)時(shí),我成績(jī)平平,基本在十名之后,十五名之前,許多男生的成績(jī)都比我好,那時(shí),我只是個(gè)文藝委員。但在我心中有一個(gè)目標(biāo):我要做班長(zhǎng)!在當(dāng)時(shí),這個(gè)目標(biāo)實(shí)在是遙不可及,但我沒有放棄,一直在努力著。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的成績(jī)也在上漲,終于,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
我們都是丑小鴨,有沒有變成天鵝的那一天就得要靠自己的努力。加油吧,讓自己也成為一只翱翔藍(lán)天的美麗的白天鵝吧!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感5
夏天的鄉(xiāng)間美極了!在原野上,一條清澈的小溪旁邊一位鴨媽媽正在孵蛋,突然鴨媽媽覺得下面有動(dòng)靜,一看蛋破殼了幾個(gè),走出了幾個(gè)漂亮的鴨寶寶,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)蛋沒破,于是鴨媽媽又非常耐心的孵化她的寶貝蛋!過了一會(huì)兒蛋又破了,可這次走出了一只丑小鴨......
小鴨子因?yàn)槌缶捅桓绺缃憬銈兣艛D,于是它就決定離開它們,開始自己的生活,漸漸的冬天來(lái)了,丑小鴨怕湖面的水結(jié)冰就游來(lái)游去,但是到了最后還是和水一起冰起來(lái)了,剛好被一位好心的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)救了它,它以為又要被欺負(fù),就又逃走了,丑小鴨就這樣經(jīng)歷著許許多多的磨練.......
漸漸的,又是一年的春天來(lái)了。丑小鴨又來(lái)到湖面上游玩,這時(shí)遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群白天鵝,飛落在它的身旁,和它一起游玩打鬧,白天鵝沒有嫌小鴨丑。這時(shí)的丑小鴨才看見湖面上自己的倒影原來(lái)也和它們一樣美麗!
這時(shí)的丑小鴨再也不覺得自己很自卑了,反而對(duì)生活更加熱愛,感覺自己雖然經(jīng)歷了許多的不公,但是自己還是非常幸福的!
這個(gè)非常有趣而又生動(dòng)的故事給我留下了很深的印象,它告訴我:只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨之后,才會(huì)顯出燦爛的彩虹!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感6
這篇讀后感寫得好,在于它有真情實(shí)感。
雷玲同學(xué)讀完《丑小鴨》,心里很漸愧,因?yàn)樗龔纳屏嫉摹俺笮▲啞毕氲搅思儩、和善的金貴同學(xué)。文章中,雷玲描寫了金責(zé)的外貌和行動(dòng),表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情,同時(shí)勇敢地解剖自己,表達(dá)了深深的救疚和自責(zé)之情。文章正因?yàn)檫@些真實(shí)的感情而有了感染力。
這篇讀后感的寫作是講究技巧的。比知,本丈開頭頗有丈采,言簡(jiǎn)意膚,用一個(gè)比喻句就交代了兩個(gè)問題:讀了什么,感受是什么。再比如襯金責(zé)的贊揚(yáng),文幸既無(wú)溢美之件,又通過具體的描述表達(dá)得很充分?唇鹳p受表?yè)P(yáng)那一細(xì)節(jié),她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚(yáng)聲中把頭藏到翅膀底下,多么形象生動(dòng)。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣,有力地突出了中心思想。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感7
星期天,我和姑姑來(lái)到書店里看了一本由丹麥作家創(chuàng)作的童話故事書,名字就做《丑小鴨》,讀完這本書使我有感而發(fā),獲益匪淺。
故事講述了在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一只天鵝蛋落在了鴨蛋堆里,一段時(shí)間后,小鴨子都從蛋中破殼而出,只剩下了一個(gè)又大又圓的蛋要過多幾天才孵化成功。然而這只“鴨子”長(zhǎng)得跟別的哥哥姐姐不同,相貌怪怪的,大家都認(rèn)為它很丑,所以管它叫“丑小鴨”。沒人喜歡它,它被譏笑、被排擠,沒有人愿意跟它交朋友。只有鴨媽媽疼愛這只可憐的丑小鴨。丑小鴨最后選擇了離家出走,在出走以后劫遇了一系列凄慘的遭遇,饑寒交迫,甚至性命不保,后來(lái)丑小鴨帶著努力,勇敢,永不放棄的信念,度過了一個(gè)冬天,春天來(lái)了,丑小鴨來(lái)到水面游泳,它低下了頭,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝!
看完這個(gè)故事,使我明白了一些做人的道理:不管外表是美是丑,只要堅(jiān)持信念,只要努力勇敢,在經(jīng)歷過時(shí)間的磨練,風(fēng)雨的考驗(yàn),人就能變成更好的自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見到彩虹?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨不屈不撓的精神,看!美好的人生正向我們招手呢!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感8
今天我讀了一本書,名字叫《丑小鴨》,書里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。
我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折所感動(dòng),它是一只非常善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。
我們一生中會(huì)遇到許多困難和挫折,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只有學(xué)會(huì)樹立目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己也可以變成美麗的“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我從這本書中還知道了所有的人都會(huì)有自己最美的一面,或許已經(jīng)到來(lái),也可能將來(lái)到來(lái),如果你還沒有等到自己的希望,只要不離不棄,一心等待它,你才能把自己最美的一面展現(xiàn)在大家的面前。當(dāng)別人說(shuō)一些讓你傷心和難過的話時(shí),都不要在意,因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)重重磨難也沒有放棄希望,所有看了這本書后,我明白了只有當(dāng)你對(duì)別人的嘲笑不屑時(shí),你對(duì)別人的欺負(fù)與侮辱不當(dāng)回事,你就能等到自己最美的一面。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感9
很多人都讀過《丑小鴨》,都知道開始丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過程中很難,所有人都覺得它長(zhǎng)得丑陋不堪,不和它玩也就罷了,還打它、罵它。可憐的丑小鴨受盡折磨,在死亡線上掙扎,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天再次來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……這個(gè)故事讓我明白了,人長(zhǎng)得丑不要緊,只要他心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道有許多的美人都是干什么的嗎?許多的所謂美女無(wú)所事事,過著寄生蟲的生活,這樣的美有什么用呢?這樣的人不是最丑陋嗎?比外表美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!有些人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)幔?/p>
在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過得更好,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成讓大家喜歡的白天鵝,而那些嘲笑過你的人都會(huì)主動(dòng)接近你!我認(rèn)為,困難并不是永久的,他只是一只紙老虎,看似兇猛,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用勇敢對(duì)待它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它!取得成功!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感10
大家都聽過《丑小鴨》的故事吧?媽媽也從小給我講這個(gè)故事。
《丑小鴨》是安徒生童話中的一個(gè)故事。故事中的丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái),變成了一只美麗的天鵝。
今天,我又看了一遍這個(gè)故事,我覺得,丑小鴨變成白天鵝,靠的就是它自己的勤奮和努力?戳恕冻笮▲啞返墓适,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功。
在我的生活中也有這樣的事情。有一次上過鋼琴課回來(lái),一看鋼琴老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,還有些難度,練琴的時(shí)候我就開始發(fā)牢騷,怎么也練不好,這時(shí)爸爸走過來(lái),坐在我旁邊,認(rèn)真的跟我說(shuō):“你這樣帶著情緒練琴是練不好的,要靜下心來(lái),一小節(jié)一小節(jié)的先練熟,然后再連起來(lái)多練幾遍,好好練吧!”說(shuō)完,爸爸就去忙他的事情去了。我坐在鋼琴前,按照爸爸說(shuō)的,認(rèn)真的練習(xí)書中的每一個(gè)音符,不一會(huì)兒,一首曲子彈好了。聽著自己彈的美妙的音樂,心里無(wú)比的高興。還是那句話“只要用心去做,就一定能成功”。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感11
《丑小鴨》是安徒生童話之一。故事是說(shuō)丑小鴨生下來(lái)很丑到它成為一只美麗的'白天鵝的過程。
從前,一只母鴨生下了一只小鴨。這只小鴨長(zhǎng)得很丑,經(jīng)常被它的兄弟姐妹瞧不起。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑才起名為丑小鴨。丑小鴨的丑連它的主人也冷落它,不給食物給它吃,它就到處流浪找食吃。它走啊走,走到了一戶人家。這戶人家就收養(yǎng)了它。它在這戶人家吃得香、住得舒服,日子過得很幸福。
有一天,它醒來(lái)后變成了白天鵝,連它自己都不知道。中午它到河里游泳才發(fā)現(xiàn)變成了小天鵝。它就張開翅膀,飛向藍(lán)天。
讀了《丑小鴨》的故事后,感到人不僅外表要美麗,最重要的是內(nèi)心是否美、純潔。丑小鴨變成白天鵝,一切源于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想。大家都想成為展翅高飛的天鵝,只要你堅(jiān)定信念,努力奮斗,就會(huì)成功。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感12
大家一定都讀過《丑小鴨》這篇文章吧,如果你讀過,就會(huì)明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。
故事的內(nèi)容是這樣的:從前,有一只很丑的小鴨子,它的名字就叫丑小鴨。因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,所以大家都不喜歡它,可是經(jīng)過它的努力,終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨和我比起來(lái)真是綽綽有余。不過,我更加努力,終于做了一次漂亮的“天鵝!庇幸惶,我生病在家,爸爸、媽媽都去外地了,家里就剩我一個(gè)人,我真想大哭一場(chǎng)。可是,我又想起了丑小鴨,自言自語(yǔ)道:“丑小鴨處境很不好,但都能堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),更何況是我呢!所以,我不能害怕!比缓螅揖蛷乃幭淅锬贸隽送藷。最后我又躺在床上,心想:今天的我和丑小鴨比起來(lái)應(yīng)該是勢(shì)均力敵吧!爸爸、媽媽不久就回家了,我把自己發(fā)燒的事告訴了他們,媽媽說(shuō):“咱家的小公主竟然沒有打電話給我們,真是太稀奇了。”我說(shuō):“是丑小鴨教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),不能依賴你們!
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起丑小鴨,想起我也要變成“天鵝”。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感13
你喜歡童話故事嗎?童話故事不但情節(jié)有趣,而且還有很深刻的教育意義。
《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。 這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑,但丑小鴨并沒有灰心,不怕艱難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最后變成了一只美麗的天鵝。 我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神,有美好的追求,遠(yuǎn)大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前,我一遇到困難和挫折就退縮,丑小鴨的精神對(duì)我的激勵(lì)可大了。 有一次,我們班上體育課的時(shí)候,老師組織同學(xué)們跑步比賽,跑著跑著,我一不小心摔倒了,頓時(shí)腿上鮮血直流,疼得鉆心,不想再跑了。可是,我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣,我又站起來(lái)繼續(xù)比賽。雖然沒有取得好的名次,但是受到了老師的表?yè)P(yáng)。 還記得有一次,在作文課上,老師布置讓我們寫作文,由于我的作文沒有寫完。老師批評(píng)了我,我回家告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“有志者事竟成!蔽矣窒肫鸪笮▲喌墓适拢笮▲喌木窦(lì)著我。我當(dāng)天就把作文寫完。第二天交給老師,老師在作文講評(píng)課上表?yè)P(yáng)了我。
《丑小鴨》這篇童話故事,讓我增加了信心,我以后無(wú)論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感14
今天我看了一本叫《丑小鴨》的童話故事。故事的主要內(nèi)容是這樣的:從前,有一種長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的小鴨,大家給它取名為“丑小鴨”。它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。不和它玩,還常常嘲笑它。它的媽媽也不要它。寒冷的冬天里,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它憑著自己的努力,終于飛起來(lái),它成了一只美麗的天鵝。從此以后,人們都來(lái)看看這只美麗的天鵝,給它拍照,和它玩耍,它的姐妹們都想不到原來(lái)那只難看的小鴨竟然變成了美麗的天鵝。這真是讓人意想不到呀!
通過這個(gè)故事,它讓我懂得了:丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。爸爸媽媽請(qǐng)你放開你們的手讓我學(xué)做每一件事情吧!我相信我也一定能像丑小鴨一樣靠自己的努力完成任何事情的!你們相信我吧!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感15
今天我讀了一篇故事《丑小鴨》。故事寫的是有一只白天鵝,小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得很難看,大家都瞧不起它,叫它丑小鴨。后來(lái)丑小鴨長(zhǎng)大了,變成了白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們,丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。
偉大的發(fā)明家愛迪生小時(shí)候,就是這樣一只“丑小鴨”,因?yàn)椤昂鼙俊保簧簧线^3個(gè)月的小學(xué)。后來(lái)為了做實(shí)驗(yàn),他不得不外出打工,當(dāng)報(bào)童,在火車上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,還被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,他克服了數(shù)不清的困難,最終成為世界偉大的發(fā)明家。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也應(yīng)該是這樣。如果有的同學(xué)有一段時(shí)間成績(jī)不好,我們也不能看不起他,而應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心他,熱心地幫助他,讓他和我們一起進(jìn)步,讓我們都成為“白天鵝”。如果我們自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,我們也千萬(wàn)不能灰心,要對(duì)自己有信心,只要我們象丑小鴨那樣,心中一直有理想,有目標(biāo),通過自己的努力,我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,“丑小鴨”最后一定會(huì)變成“白天鵝“的。
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