《丑小鴨》小學(xué)四年級(jí)讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《丑小鴨》小學(xué)四年級(jí)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《丑小鴨》小學(xué)四年級(jí)讀后感1

　　《丑小鴨》是安徒生童話(huà)中的一個(gè)很著名的故事。故事中的丑小鴨一生下來(lái)就受到了大家的歧視，因?yàn)樗�長(zhǎng)得太丑。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但它最終依靠自已的努力飛了起來(lái)，成為了一只美麗的白天鵝。長(zhǎng)久以來(lái)，大人們給我們孩子講述著這個(gè)故事，大家一邊為昔日的丑小鴨而憐憫，一邊又為它變成白天鵝而興奮。我也是聽(tīng)著這個(gè)美麗的故事長(zhǎng)大的，今天，我再次閱讀了這篇童話(huà)，我不禁為丑小鴨的勤奮努力、堅(jiān)持不懈而感動(dòng)！

　　在學(xué)習(xí)和生活中不論遇到什么困難，都要不放棄，這樣就一定會(huì)成功。以前我的作文不是胡編亂造，就是生搬硬套；不是搞“段落結(jié)合”，就是干脆全抄。有一次，老師在我的作文評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：“這篇作文似乎是‘借鑒’了別人的作品，是嗎？”看到這段評(píng)語(yǔ)，我面紅耳赤，那篇作文的確是我從作文選上照抄下來(lái)的。從那以后，我開(kāi)始在 上狠下功夫，看到好的'詞、句，就摘抄在采蜜本上，并且有空就背背。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，我平時(shí)的努力，讓我的作文水平大大提高了。 著名音樂(lè)家貝多芬的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí)，他沒(méi)有放棄，繼續(xù)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了1600中耐熱材料才尋找到了電燈的燈絲，他是永不放棄的！今天，我要變成一只丑小鴨，在困難面前永不放棄。

《丑小鴨》小學(xué)四年級(jí)讀后感2

　　讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。

　　雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。

　　外表的美與丑只是人生很小的`一部分。

　　我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ�，我�?huì)對(duì)它們說(shuō)“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的。”

　　我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

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