丑小鴨小學(xué)生的讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的丑小鴨小學(xué)生的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
丑小鴨小學(xué)生的讀后感1
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《丑小鴨》，書(shū)里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。
我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折所感動(dòng)，它是一只非常善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
我們一生中會(huì)遇到許多困難和挫折，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只有學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己也可以變成美麗的“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我從這本書(shū)中還知道了所有的人都會(huì)有自己最美的一面，或許已經(jīng)到來(lái)，也可能將來(lái)到來(lái)，如果你還沒(méi)有等到自己的希望，只要不離不棄，一心等待它，你才能把自己最美的一面展現(xiàn)在大家的面前。當(dāng)別人說(shuō)一些讓你傷心和難過(guò)的話(huà)時(shí)，都不要在意，因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)重重磨難也沒(méi)有放棄希望，所有看了這本書(shū)后，我明白了只有當(dāng)你對(duì)別人的嘲笑不屑時(shí)，你對(duì)別人的欺負(fù)與侮辱不當(dāng)回事，你就能等到自己最美的一面。
丑小鴨小學(xué)生的讀后感2
這篇讀后感寫(xiě)得好，在于它有真情實(shí)感。
雷玲同學(xué)讀完《丑小鴨》，心里很漸愧，因?yàn)樗龔纳屏嫉摹俺笮▲啞毕氲搅思儩�、和善的金貴同學(xué)。文章中，雷玲描寫(xiě)了金責(zé)的外貌和行動(dòng)，表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情，同時(shí)勇敢地解剖自己，表達(dá)了深深的救疚和自責(zé)之情。文章正因?yàn)檫@些真實(shí)的感情而有了感染力。
這篇讀后感的寫(xiě)作是講究技巧的。比知，本丈開(kāi)頭頗有丈采，言簡(jiǎn)意膚，用一個(gè)比喻句就交代了兩個(gè)問(wèn)題:讀了什么，感受是什么。再比如襯金責(zé)的贊揚(yáng)，文幸既無(wú)溢美之件，又通過(guò)具體的描述表達(dá)得很充分。看金賞受表?yè)P(yáng)那一細(xì)節(jié)，她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚(yáng)聲中把頭藏到翅膀底下，多么形象生動(dòng)。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣，有力地突出了中心思想。
丑小鴨小學(xué)生的讀后感3
大家一定都讀過(guò)《丑小鴨》這篇文章吧，如果你讀過(guò)，就會(huì)明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。
故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一只很丑的小鴨子，它的名字就叫丑小鴨。因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，所以大家都不喜歡它，可是經(jīng)過(guò)它的努力，終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨和我比起來(lái)真是綽綽有余。不過(guò)，我更加努力，終于做了一次漂亮的“天鵝�！庇幸惶�，我生病在家，爸爸、媽媽都去外地了，家里就剩我一個(gè)人，我真想大哭一場(chǎng)。可是，我又想起了丑小鴨，自言自語(yǔ)道：“丑小鴨處境很不好，但都能堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，更何況是我呢！所以，我不能害怕�！比缓�，我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上，心想：今天的我和丑小鴨比起來(lái)應(yīng)該是勢(shì)均力敵吧！爸爸、媽媽不久就回家了，我把自己發(fā)燒的'事告訴了他們，媽媽說(shuō)：“咱家的小公主竟然沒(méi)有打電話(huà)給我們，真是太稀奇了�！蔽艺f(shuō)：“是丑小鴨教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，不能依賴(lài)你們。”
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起丑小鴨，想起我也要變成“天鵝”。
丑小鴨小學(xué)生的讀后感4
今天我又讀了安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》，盡管讀過(guò)好多遍，每一次看過(guò)的感覺(jué)都是不一樣的，我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。
丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑，因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒(méi)有人喜歡它�？吹竭@我感到和丑小鴨的處境非常相似，在學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我的壞話(huà)，我總是在心中偷偷的哭，這是為什么！我希望我的同學(xué)不要那樣對(duì)我，我喜歡和你們?cè)谝黄?。當(dāng)丑小鴨離家出走后，被一個(gè)好心的婆婆收留，又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái)，寒冷的季節(jié)來(lái)到了，它好可憐呀！但是是丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，這種精神我很佩服。孤獨(dú)的丑小鴨在河水里游啊游，無(wú)情的河水慢慢的 結(jié)冰了，它游泳的范圍越來(lái)越小，一旦封住冰面，丑小鴨就面臨著被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著，這種精神不是一般人能有的，在我們當(dāng)中缺少的就是這種精神，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然。
春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，透過(guò)河面它看見(jiàn)了自己的倒影,噢！一只漂亮的白天鵝，它感到無(wú)比的欣慰，這讓它感到幸福終于來(lái)了。
我覺(jué)得，丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì)多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。
【丑小鴨小學(xué)生的讀后感】相關(guān)文章：
《丑小鴨》的小學(xué)生讀后感11-02
小學(xué)生丑小鴨讀后感12-01
小學(xué)生丑小鴨讀后感范文12-04
小學(xué)生寒假丑小鴨讀后感11-12
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感10篇01-22
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感15篇10-26
《丑小鴨》讀后感400字小學(xué)生01-15
小學(xué)生讀后感范文丑小鴨01-15