六年級(jí)城南舊事的讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)城南舊事的讀后感，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)城南舊事的讀后感1
一滴水珠，可以折射太陽(yáng)奪目的光彩‘;一本好書，可以凈化每一個(gè)人的心靈。在我心中，《城南舊事》這本書一直照耀照我，凈化著我。
這本書的作者是林海音。在她的悠悠筆墨下，這部著作似乎彌漫著淡淡的憂傷。那時(shí)，英子用它那純真無(wú)暇的大腦思考世界，用她那童真的眼神看待世界，將他的喜怒哀樂(lè)交織在一起。
拿起《城南舊事》這本書時(shí)，我還帶著一絲懵懂和無(wú)知。這本書是由一個(gè)個(gè)看似雜亂無(wú)章的小故事拼湊而成的�？墒亲x進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)這是多么的有條不紊啊!緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩逝去的日子相結(jié)合，不就恰似一首淡雅含蓄的詩(shī)嗎?
當(dāng)我讀到全文的最后一章----“爸爸的花兒落了”時(shí)，我落淚如珠，它深深地打動(dòng)了我的.心。它寫出了影響英子的最真摯的父愛。它以花暗示父親的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾，令我感觸很深。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大了就說(shuō)明不用大人再為你操心了。雖然生活的重?fù)?dān)壓在英子幼小有脆弱的肩上，但是她的心靈已經(jīng)成長(zhǎng)，不再倔強(qiáng)。
六年級(jí)城南舊事的讀后感2
當(dāng)我讀完《城南舊事》這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我特別希望還有這本書下冊(cè)。
這本書主要講的是主人公英子在北京城南里和瘋女人秀貞、井邊的小伙伴妞兒、草叢里的小偷以及其他人物發(fā)生的一些有意思的事情。書中的所有人和物，幾乎都成了英子立下了深厚的友誼。
書中，英子認(rèn)識(shí)了許多人，其中給我印象最深的人是照顧英子一家的宋媽和英子，書上寫了宋媽不知?jiǎng)诰氲恼疹櫽⒆�，還寫著英子跟著宋媽去哈德門大街上來(lái)找宋媽的女兒小丫頭子。其中，我特別贊賞宋媽為了自己的.女兒不顧一切來(lái)找她，而英子呢，我也很贊賞她樂(lè)于助人的性格。
相比之下，我覺得還是英子的童年比較可貴一些，雖然我現(xiàn)在過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻十分精彩，因?yàn)�，英子它不僅有愛心，而且還天真無(wú)邪、樂(lè)于助人，所以，英子的朋友才會(huì)越來(lái)越多，生活也會(huì)越來(lái)越精彩，不能將童年當(dāng)做兒戲一樣看待。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)了，只要再過(guò)幾個(gè)月，我們就要上初中了，所以，請(qǐng)大家好好珍惜自己的童年。
六年級(jí)城南舊事的讀后感3
《城南舊事》是著名作家林海英兒時(shí)親生體驗(yàn)的故事，長(zhǎng)大后寫了一本自傳體小說(shuō)來(lái)紀(jì)念兒時(shí)的故事。書的扉頁(yè)上還寫著她的話：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”。
第一章上，作者開門見山先寫了她在北京的生活，一家人還不太會(huì)說(shuō)北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認(rèn)識(shí)了“瘋子”，還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的.女兒!在去火車站時(shí)昏倒，醒來(lái)以后在醫(yī)院里，媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。
作者搬到了新家，也開始上學(xué)了，她最喜歡的一課就是國(guó)文書上第26課《我們?nèi)タ春！贰Ｒ淮卧趲屯瑢W(xué)撿東西的時(shí)候碰見了一個(gè)大人，大人對(duì)她很好，還送禮物給作者，作者卻不收下，后來(lái)就再?zèng)]見過(guò)這個(gè)人。
最后，作者的爸爸去世了，她認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了。
我讀完這本書，我認(rèn)為作者敢勇于幫助別人，“瘋子”希望作者能找到她的孩子，作者就一直記在心里，知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了
“瘋子”家讓她們團(tuán)圓。
作者的語(yǔ)言表達(dá)方式是我沒(méi)見過(guò)的，我可以運(yùn)用在我的作文上�？磿瓤梢蕴岣咦魑乃�，又認(rèn)識(shí)了一位作者，讀書真好！
六年級(jí)城南舊事的讀后感4
今天，我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里，英子結(jié)識(shí)了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼，可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞可是個(gè)瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當(dāng)正常人，當(dāng)自己的好朋友。明白并同情秀貞是因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻�，后�?lái)，善良好心的'英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞，讓她們母女把玉當(dāng)路費(fèi)，回老家去找秀貞的丈夫。
可好景不長(zhǎng)，英子從別人聊天中得知，秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖囕喯�，英子悲傷至極。英子還是個(gè)正義的孩子因?yàn)橛⒆拥谝淮斡鲆婃簳r(shí)，妞兒手里拿著好多東西，店伙計(jì)還非讓妞兒唱段小曲，看到店伙計(jì)逗弄妞兒，“有說(shuō)不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽――宋媽，她性格堅(jiān)強(qiáng)，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個(gè)淹死了，一個(gè)被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣的丫頭子，可是沒(méi)有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)城南舊事的讀后感5
《城南舊事》這本書講述的是作者林海音小時(shí)候在北京城南發(fā)生的事。小英子很純潔，幻想美好的事情，蘭姨娘沒(méi)有親人，她就把蘭姨娘留在家里，和她們一起住。英子童年的故事，深深地吸引了我。
英子小時(shí)候有很多要好的朋友，最好的兩個(gè)朋友中一個(gè)叫”妞兒“，另一個(gè)是大家眼里的.瘋女子秀貞。秀貞的孩子小桂子失蹤了，熱心腸的影子和他一起尋找，雖然最后沒(méi)有找到小桂子，但英子和秀貞成為了好朋友。
后來(lái)，又講了小英自搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)她去草地里抬球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的英子竟和她結(jié)成了好朋友，后來(lái)英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她的這位好朋友原來(lái)是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥�。再后�?lái)，英子的爸爸因得肺病去世了，小英子也就告別了童年的生活，走向社會(huì)，走向生活。
小英子多彩的童年，一直在我的腦海中揮之不去。童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，樂(lè)曲的前奏，充滿無(wú)限懷念。我希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。
六年級(jí)城南舊事的讀后感6
《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
這部作品由五個(gè) 篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的'記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
六年級(jí)城南舊事的讀后感7
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺。
即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的.宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
六年級(jí)城南舊事的讀后感8
《城南舊事》通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。
在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí)，不禁笑了起來(lái)。多么可愛，多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
在這充滿童真的時(shí)光中，每個(gè)人的做過(guò)傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人啊!第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的.思念。
我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，以及對(duì)對(duì)時(shí)光流逝，童年的眷戀，物是人非的感傷。想要去抓住童年的時(shí)光，卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走，越走越遠(yuǎn)……
六年級(jí)城南舊事的讀后感9
面對(duì)旅途的艱辛，找女兒的勞累，她領(lǐng)悟到了失去孩子的悲傷，秀珍是一位母親。在經(jīng)過(guò)百般磨難中尋找自己的孩子。城南舊事，一本經(jīng)典著作，一個(gè)感人的故事。
秀珍自從生下孩子就已經(jīng)找不到了自己的孩子，總是沉浸在失去孩子的悲傷中。在老北京，不時(shí)響走小販叫賣聲的胡同，種著夾竹桃的四合院……許多許多。小英子用她媽媽的金手鐲給了她們做盤纏。小英子過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.時(shí)間才發(fā)現(xiàn)秀珍失散多年的女兒小桂花。這兩位母女的重逢，讓我想到如果有一天，我消失了找不到我的父母，我的父母一定會(huì)心急如焚，每天茶飯不思，日日夜夜的到處尋找我，那他們會(huì)變的更加蒼老，要是現(xiàn)在我在他們的身邊多陪陪他們，不去外面玩，在自己眼里也許這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但在父母的眼中就是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著他們。當(dāng)我們?nèi)绻脛e重逢，我們的父母一定會(huì)喜笑顏開。
父母陪我們過(guò)了一個(gè)無(wú)知無(wú)趣的童年。我們的童年和父母是不離不棄，但是我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們依然要記住父母?jìng)儗?duì)我們的養(yǎng)育之情，也要�；丶铱纯此麄�。我們要做一個(gè)又孝心的兒女。我們一定要感謝父母。
失去孩子是痛苦的，失去陪伴也是痛苦的，偷走了陪伴，但不會(huì)偷走父母?jìng)儗?duì)孩子的關(guān)心。
六年級(jí)城南舊事的讀后感10
近來(lái)我讀了一本書：《城南舊事》，我本來(lái)覺得這本書沒(méi)什么意思，結(jié)果一看就上癮了。
《城南舊事》是以日記的形式講述故事的，從開始的惠安館、秀貞、妞兒的'遭遇深使我同情，到小英的機(jī)智勇敢、居然和小偷周旋，還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起，故事的情節(jié)跌宕起伏，一波三折，扣人心弦�！绑H打滾”中的宋媽實(shí)在太可憐了，兒了死了，女兒也送人了，最后一章小英子連爸爸也失去了，我十分同情她。
書中表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)情懷，還表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)。小英子命運(yùn)悲慘，但她善良、天真、富有同情心、機(jī)智和狡黠。宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，小女兒找不到了，她決心回到家鄉(xiāng)，生兒育女。但同時(shí)也反映了宋媽的封建思想，因?yàn)樗f(shuō)：“要不是栓子死了，丫頭我不要也罷�！�
《城南舊事》真是一本好書。
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