《城南舊事》讀后感14篇(優(yōu)秀)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感 篇1
每個(gè)人的童年都是多姿多彩，與眾不同的，有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，當(dāng)然林海音的童年《城南舊事》也是如此。
“滴答滴答”雨水打在了地上，還小的英子幫助了好朋友妞兒找回了失散多年的母親，母女倆擁抱在一起，把多年的悲傷哭訴出來(lái)，淚水里滿滿的都是愛(ài)……
時(shí)間過(guò)得真快，海音的童年就要結(jié)束了，這天父親奄奄一息地躺在病床上，海音看著父親的`眼睛，淚水一滴一滴地落在地上，當(dāng)父親去世的那一秒，海音向自己的童年告別了。
你可能會(huì)認(rèn)為不可能，可是每個(gè)人的童年都是與眾不同的，在我的童年時(shí)刻，我在鄰居家的姐姐那里玩，我找到了一張漂亮的紙，我倆都想要，我搶了走了跑進(jìn)家里，她追著我，在模糊的記憶里她好像被車撞了，掉了一顆牙，我的玩具還在她家里，我不敢拿……
那張紙我不知道去哪了，我也不知道有沒(méi)有發(fā)生這件事，反正那以后我再也不去任何鄰居家了……
那次后我就后悔，我的童年如此的調(diào)皮，我真后悔。
每個(gè)人應(yīng)該珍惜自己的童年，我今年五年級(jí)，我不知道童年還有多久，但我知道應(yīng)該珍惜童年，因?yàn)橥昕倳?huì)消失。
《城南舊事》讀后感 篇2
這篇小說(shuō)字?jǐn)?shù)雖不多，大約有七萬(wàn)六千字，但是卻詳細(xì)的描述了作者 —— 英子，在北京童年時(shí)代的所見(jiàn)所聞。
這篇小說(shuō)是由冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)和惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了等五個(gè)短篇組成的`。其中，“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)和惠安館”主要描寫(xiě)了作者看到的駱駝隊(duì)和“瘋子”秀貞的愛(ài)情故事；“我們看海去”主要描寫(xiě)了一個(gè)小偷為了養(yǎng)活自己的母親和讓弟弟讀書(shū)，然后被迫當(dāng)了小偷；“蘭姨娘”主要描寫(xiě)了作者爸爸很愛(ài)幫助已經(jīng)落難的朋友，讓蘭姨娘等人在她家住了下來(lái)；“驢打滾兒”主要描寫(xiě)了宋媽的兩個(gè)孩子一個(gè)被她丈夫送人了，一個(gè)溺水死了，但宋媽仍然善待別人的孩子；“爸爸的花兒”寫(xiě)了作者的爸爸去世了。最后，作者用一種極為傷心的手法寫(xiě)完了全文。
《城南舊事》讀后感 篇3
《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事
《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的.煩惱和隱痛�？梢�(jiàn)小英子是多么機(jī)智
《驢打滾兒》中，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的封建思想，給我留下了深刻的記憶
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
不管是人、還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。
童年是人生的開(kāi)端，就像樂(lè)曲的前奏�；▋褐x了還會(huì)再開(kāi)，但是童年是一去不復(fù)返的。不要讓童年滿是遺憾……
《城南舊事》讀后感 篇4
我讀了一本書(shū)是《城南舊事》，里面的內(nèi)容非常精彩。里面有六篇文章，有《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》我最喜歡的文章是《蘭姨娘》。
作者有一位蘭姨娘。
蘭姨娘有一張圓圓胖胖的'臉，一排整整齊齊的牙，我最喜歡她左邊的那顆金牙，她笑時(shí)嘴角向上一斜，金牙就很合適的露出來(lái)。左嘴角還有一處酒窩，隨著笑聲打旋兒。
蘭姨娘缺點(diǎn)是光嘲笑別人。蘭姨娘在我家住了一個(gè)星期，有一次，作者媽媽的胃疼，蘭姨娘說(shuō)：“林太太，你怎么了，胃又疼啦，林先生準(zhǔn)又氣你了。”蘭姨娘說(shuō)玩笑嘻嘻的。蘭姨娘命很苦，她從小就被拐賣(mài)了，我德林叔叔救了她。
我的感想是：德林叔是個(gè)好人，而且作者寫(xiě)的這篇文章非常的細(xì)心，一點(diǎn)一滴寫(xiě)得很細(xì)，不信，你可值得一看。
《城南舊事》讀后感 篇5
《城南舊事》主要寫(xiě)了20年代末，林海音住在北京城南面的一條小胡同里，她與惠安館里的“瘋”子秀貞成了好朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生愛(ài)戀，生下了小桂子�？纱髮W(xué)生后來(lái)生死不明，小桂子又被秀貞的父母扔到了城墻下。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，想到小桂子這么小就被父母拋棄，被人撿走，還要遭受著繼父繼母的虐待。而我們卻幸福的住在家里，父母供我們吃，供我們穿，而有些人卻還不滿足，向父母要這要那，得不到滿足便大哭大鬧。
記得有一次，爸爸答應(yīng)我到玩具店去買(mǎi)一種玩具。正當(dāng)我們買(mǎi)好要回家時(shí)，一聲聲洪亮的哭聲從玩具店里傳了出來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小弟弟想買(mǎi)一個(gè)十分昂貴的玩具，可他的'爸爸不讓他買(mǎi)就嚎啕大哭了起來(lái)。為了一個(gè)玩具，至于這樣嗎？我想：那個(gè)小弟弟長(zhǎng)大后，就想到“我”為了一個(gè)玩具在哭時(shí)，那該多么慚愧呀！
林海音對(duì)本書(shū)通過(guò)孩子童真的眼睛去看成人的世界，是當(dāng)時(shí)北京的典型社會(huì)縮影，給人以思考、啟發(fā)。
《城南舊事》讀后感 篇6
最近我讀了一本叫《超級(jí)女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說(shuō)個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)：每周都會(huì)約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對(duì)教學(xué)有著自己的一套獨(dú)特方法，所以年紀(jì)輕輕，居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職；再再比如，她經(jīng)�；诟鞣N報(bào)刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調(diào)散文，之所以有必要化名，是怕文章被學(xué)生瞅見(jiàn)而不好意思。
最讓我感動(dòng)的是，詠詠對(duì)班里的”差生“比對(duì)”好生“還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠?zhàn)顒澦愕?一次”倒貼“，是給班里一個(gè)愛(ài)踢足球的男生買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值兩百多元的新足球，那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀，立地成佛“。
后來(lái)那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買(mǎi)了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，我突發(fā)奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢(qián)，于是拉著詠詠來(lái)到手表柜臺(tái)前咨詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價(jià)值四百多元！ 從這本書(shū)知道了好心有好報(bào)。
《城南舊事》讀后感 篇7
《城南舊事》這本書(shū)里有很多讓人感動(dòng)的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的，后來(lái)媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當(dāng)然要照顧了，但是你們會(huì)問(wèn)，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因?yàn)樗螊屢吡�，原因是她要和丈夫去尋找丟失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書(shū)，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應(yīng)了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因?yàn)闆](méi)有宋媽，就沒(méi)有人給我梳頭發(fā)了，也沒(méi)有人每天叫我起床了，更沒(méi)有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個(gè)從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請(qǐng)了所有班里的'同學(xué)上來(lái)一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。
這本書(shū)有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書(shū)，我才會(huì)反復(fù)地讀這本書(shū)。我在里面吸取到了許多的知識(shí)，我從中也學(xué)會(huì)了許多的要領(lǐng)。
《城南舊事》讀后感 篇8
每本好書(shū)都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮，將匯聚成我們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書(shū)便是萬(wàn)道光芒中最耀眼的一道。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了英子七歲到十三歲時(shí)發(fā)生的趣事。
整個(gè)內(nèi)容分為6個(gè)故事：東陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
在這6個(gè)故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。
“惠安館”主要寫(xiě)了秀貞找她的孩子，英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的'孩子，于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時(shí)候發(fā)生了車禍�？戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)秀貞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的時(shí)候出了車禍，真是太慘了。
“爸爸的花兒落了”主要寫(xiě)了英子的爸爸去世了，英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個(gè)故事里可以看出英子的爸爸表面嚴(yán)厲，實(shí)際上對(duì)英子充滿慈愛(ài)。他一直鼓勵(lì)英子要堅(jiān)強(qiáng)，“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！笨戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)英子在她的父親去世的時(shí)候表現(xiàn)的特別勇敢。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：童年是幸福，也是短暫的，我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光。
《城南舊事》讀后感 篇9
老師讓我們看了一本書(shū)《城南舊事》，作者叫林海音。讀完這本書(shū)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這本書(shū)說(shuō)的是林海音小時(shí)候?qū)ν甑幕貞洝?/p>
上個(gè)世紀(jì)的三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝園里看露天電影，聽(tīng)?wèi)�，玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著讀著，我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。這里的一切都讓“我”感到好奇，惠安館里面的“瘋女人”常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊社會(huì)追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做別人家奶娘的宋媽，嚴(yán)厲的`爸爸，他們都曾和英子朝夕相處過(guò)，但最后都一一離去。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年是戲劇化的，既真實(shí)又純樸。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)老師，描寫(xiě)了真實(shí)的世界，善、惡、冷、暖一一為我們呈現(xiàn)出來(lái)。
《城南舊事》讀后感 篇10
我讀過(guò)一篇叫《城南舊事》的一本書(shū)，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著飛進(jìn)去了。
這本書(shū)的第一頁(yè)到第六頁(yè)是名師1+1導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁(yè)是故事內(nèi)容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名師伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書(shū)非常的好，還是名師1+1導(dǎo)讀方案呢！
這一本書(shū)的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學(xué)過(guò)的東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試——中考模擬題，后面還有標(biāo)準(zhǔn)答案呢！
最讓我感動(dòng)的.是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說(shuō)就數(shù)她一個(gè)人最大了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里，所以她就得負(fù)起了責(zé)任。
這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記，況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢！，我以后有時(shí)間的話說(shuō)不定多讀幾遍呢！有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。
《城南舊事》讀后感 篇11
讀完《城南舊事》，在感嘆林海音的童年時(shí)，我更被她的美好品質(zhì)所感動(dòng)。
《城南舊事》是作家林海音寫(xiě)的一部自傳小說(shuō)，故事中英子的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著我，她雖僅僅是一個(gè)幼稚的小孩，卻讓我們看到了善良，堅(jiān)強(qiáng)的美好。她有著一顆善良童真的心，她友善地對(duì)待著每個(gè)人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人遭遇不幸的時(shí)候，她總是滿懷同情，盡力幫助。故事中，英子一看到妞兒受人欺負(fù)，就毫不猶豫地挺身而出保護(hù)她。每次聽(tīng)說(shuō)妞兒被她養(yǎng)父打，英子就會(huì)傷心難過(guò)。她不僅沒(méi)有因?yàn)樾阏涞摹隘偂倍ε�，像別人一樣嫌棄她遠(yuǎn)離她，反而跟秀珍成為好朋友。她還幫助秀珍與妞兒母女相認(rèn)，并且拿走家里的.金鐲子送給她們做盤(pán)纏，努力幫助他們一家人幸福團(tuán)圓……
我為書(shū)中人物的痛苦遭遇而傷心落淚，但更被英子的善良熱心深深感動(dòng)不管遇到什么樣的人，我們都應(yīng)該擁有一善良的心，不能用鄙視的目光看待跟我們不同的人群，他越是特殊，我們?cè)綉?yīng)該設(shè)身處地地想他之所想。
《城南舊事》讀后感 篇12
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話，我開(kāi)始了對(duì)《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的'中國(guó)水墨畫(huà)。描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
讀這本書(shū)，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真；到學(xué)前時(shí)，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學(xué)堂時(shí)，面對(duì)畢業(yè)的無(wú)知；最后到畢業(yè)喪父時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個(gè)人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見(jiàn)描寫(xiě)英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì)，會(huì)心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”一文終了，一句充滿苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長(zhǎng)著，都會(huì)有悲歡離合，都會(huì)有些難舍的事。但，我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的肯定與追求。
因?yàn)�，這，就是童年的意義。
《城南舊事》讀后感 篇13
我默默地想，慢慢地寫(xiě)。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�？匆�(jiàn)這句話，你們應(yīng)該想到是誰(shuí)了吧！那就是——林海音。
我最喜歡她寫(xiě)的《城南舊事》了。因?yàn)檫@本書(shū)真實(shí)的再現(xiàn)林海音小時(shí)候發(fā)生的種種事情。因?yàn)檫@些事情，讓我深受感動(dòng)。令我印象最深刻的一個(gè)片段，要數(shù)《爸爸的`花兒落了》。在林海音因?yàn)橄掠瓴幌肴ド蠈W(xué)時(shí)，爸爸用雞毛撣子打她，把她打的雙腳都是傷痕，我邊看邊想，不就是不想起床嘛，要打成這樣嗎？我爸爸雖然有時(shí)候會(huì)打我，可也不會(huì)這么狠呀？因此，我身上也會(huì)有很多缺點(diǎn)�？磥�(lái)，林海音的爸爸還是想讓孩子好的。所以才這么嚴(yán)格要求她。
有句話說(shuō)的好：“打是親，罵是愛(ài)”。我現(xiàn)在非常贊同她爸爸的做法。其實(shí)，林海音的爸爸非常愛(ài)她，不然怎么會(huì)親自淋著雨給她送去花夾襖，還遞給她一些錢(qián)呢！這也是一種無(wú)微不至的愛(ài)呀！
有時(shí)父母雖然會(huì)打我們罵我們，但這都是為我們好。我們應(yīng)該體會(huì)到中間那細(xì)小的愛(ài)。
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了歡笑聲，也裝滿了快樂(lè)……
我以后還要多讀林海音寫(xiě)的作品。因?yàn)閷?shí)在是好看了，我太喜歡了。
《城南舊事》讀后感 篇14
《城南舊事》這本書(shū)的主人公是英子，她是一個(gè)天真、善良的小女孩。遇到傷心事時(shí)，她愛(ài)哭，她很困惑，為什么自己的童年充滿了這么多的挫折。
《城南舊事》這本書(shū)一開(kāi)始講了英子和瘋子秀貞一起去尋找秀貞的女兒小桂子的故事，英子在油鹽店認(rèn)識(shí)的妞兒就是秀貞的小桂子。之后文中的英子上學(xué)了，搬進(jìn)了新家，又認(rèn)識(shí)了愛(ài)笑的'蘭姨娘。當(dāng)英子上了六年級(jí)，即將畢業(yè)時(shí)，英子的爸爸病了，英子在上車開(kāi)往家中的途中，默默地念著爸爸，祈禱著平安。
然而英子的爸爸最終還是離去了。英子懂得了自己也不再是小孩子了，她雖然很是傷心，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有掉下眼淚，她要在困難中站立起來(lái)，去照顧這個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書(shū)，我從中體會(huì)到不能老是依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大了我們要有擔(dān)當(dāng)。
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