初一城南舊事讀后感[推薦]

　　當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的初一城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一城南舊事讀后感1

　　從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒掃一樣的北京打掃風格，北京人的不一樣，從”北京老媽子很會偷東西，它們偷的米就一把一把地裝進褲兜里，剛好落到綁著褲腳的褲管里，不知宋媽有沒有把我家的白米放進她自己的肥褲里�！皬闹形铱闯隽诵∮⒆有�時候的想象力很豐富，別人說什么就想到什么古怪的。我覺得英子家中好笑的是媽媽買一斤豬肉，不要太肥。變成;”買一斤租漏，不要太回。“我從中看出了林家初到北京的娛樂。

　　林家的事不少，每篇文章都有事發(fā)生，這章有寫宋媽說惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫，只好跟著誰就和誰叫。英子跟著宋媽去買菜時遇見”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次，”瘋子“招了招手英子就過去了，而胡同里的孩子也不一定會過去，英子還和”瘋子“成了朋友，這說明了英子的勇敢。后來在井窩旁和油鹽店認識的好朋友——妞兒。

　　林海音小時候每天干的事情幾乎都一樣，早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩，還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶，以因為”那些吊死鬼好像秀貞的那盒蠶“但后來我看來幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。

　　但在一個下雨天，英子生病了，妞兒來了，站在窗外，英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來的了秀貞的'房間里秀貞對英子很冷漠，只顧著收拾東西，一點也不像是朋友。秀貞收拾好后，也只對英子說：”天晚了，回家去吧�！熬桶焰�兒拉了上車，拿了英子給的金鐲就走，英子帶病走出了惠安館的門，又吹冷風，一下就倒了。醒后，宋媽和英子媽媽把以前的事掩蓋。

　　讀完了惠安館這篇文章后，我覺得十分傷心，兩個朋友一起離開自己，誰都會傷心，但看了后面的幾篇文章，英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了，新的朋友給予了英子快樂，后面的文章也沒提起這些事。

　　傷心的事開心不了，開心的事傷心不了。

初一城南舊事讀后感2

　　我曾讀過一本描寫林海音在北京生活的書，它就是《城南舊事》。

　　令我最深刻的就是冬陽?童年?駱駝隊故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時，駱駝隊都過來了。爸爸會跟他們談價錢，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草�！拔摇闭驹隈橊劦拿媲�，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的.時侯，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上�！拔摇笨吹么袅耍�連自己的牙齒也動起來。老師說過，要學駱駝，沉得住氣�？此鼜牟恢�急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來�？刹皇敲�?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來了，駱駝隊又都不見了，“我”問媽媽：“夏天它們到哪兒去?”“誰?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子!”夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的事，“我”也不會再做了。

　　看完這本書，我想起了我現(xiàn)在的童年。確實，童年是幸福的;快樂的;美好的!在童年，只有游戲，沒有爭奪;在童年，只有歡樂，沒有悲傷;在童年，只有歡聚，沒有離別!讀了冬陽?童年?駱駝隊，使我明白了要珍惜時間，珍惜童年!童年短暫，若要等到長大了才醒悟，那就遲了。所以，從現(xiàn)在起，就應該把握時間，好好讀書。千萬不能變成了“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

　　讓我們一起珍惜童年的美好時光吧!

初一城南舊事讀后感3

　　在日本大阪出生的林海音五歲時來到北京，在這里度過了難忘的童年。因此，她懷著深厚的感情寫下了一本名為《城南舊事》的書。一本“滄桑”的“生活照”，用樸實而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細膩生動的詮釋了她魂牽夢縈的童年。

　　《惠安館》，就是我印象最深的一篇。

　　小主人公英子在惠安館前結(jié)識了“瘋女人”秀貞，滿身是傷的妞兒，和他們度過了有苦有樂的生活。到最后的一次無意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄�。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦，快樂的玩耍，真真切切的體會，去感悟自己的童年。傷心的哭泣，單純的'做……無拘無束，自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷，但它的空氣，是自由的。

　　從前的老北京是那么寧靜，祥和，美好。遠離了喧囂，靠近了內(nèi)心中最美的天堂，留下最深的印象，最真的感受。而在我們這個科技速度飛速發(fā)展的時代，必須跟上的帶的節(jié)奏，一步也不能慢，否則只會被時代遺忘，被人群淹沒。從前的孩子“漫步行走”，現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍，現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒。從前孩子的童年叫做童年，現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè)，不惜，考試，補習班……慢慢的，童年就會被另一個名詞替換，這個名詞叫做學習。現(xiàn)在，童年變模糊了，長大以后后，如果問起我的童年是什么，我會說，考試……

　　《城南舊事》一書沒有華麗的語句，沒有刻意的去修飾，只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺，淡而香，卻越喝越有滋味，十分醉人。

　　翻到書的最后一頁，看完書的最后一行，直到合上，我的房內(nèi)留下一股濃郁的書香，傳來英子快樂的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

初一城南舊事讀后感4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上……”每當聽到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

　　《城南舊事》這本書講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景，用小孩子純稚的眼光來看世間的.悲歡離合。文中的每一個章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時的點點滴滴——快樂、憂傷、感動。讓我感覺到

　　英子的童年非常的五彩繽紛。

　　《城南舊事》每個章節(jié)都寫得很生動活潑，我都很喜歡�？墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個章節(jié)。講的大概是這樣：英子從大人的口中得知惠安館里有個瘋子，每次從那里路過，大人都不給英子看瘋子，可是英

　　子的好奇心讓她和這個瘋子成了好朋友，后來瘋子告訴英子她有一個孩子，英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個故事除了佩服英子的勇敢，更讓我感動的是

　　英子有一顆善良的心。

　　從“駱駝隊”到“花兒謝了，我也長大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事，也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事：記得有一次，爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣，就問爺爺那個大鍋蟲是什么，看起來

　　好惡心喲，爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺，雖然有點怕，可還是覺得很有趣。除了這件事好像沒什么記憶深刻的事了�，F(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——，動畫片。很少像英子一樣細心觀察和留意身

　　邊的人和事。很羨慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起，我也不能整天守著電腦電視，我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長大后，也要像林海英一

　　樣寫自己童年的趣事。

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