讀《城南舊事》有感

時間：2023-11-18 13:29:58 城南舊事讀后感我要投稿

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讀《城南舊事》有感集錦（14篇）

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《城南舊事》有感1

　　還是十六歲的年紀(jì)，懷揣著“讀萬卷書，行萬里路”的夢想，四處閑逛。破舊的書攤是流連忘返的地方，幾元錢一本的書籍是最好的承載。

　　林海音的《城南舊事》映入眼簾，綠皮的封面，像極了大自然的色彩。不過，那時的我不知道林海音，沒有讀過她的《竊讀記》，看中的是價格，僅僅五元錢而已，對我這個囊中羞澀的窮學(xué)生而言，恰到好處，可以裝模作樣，證明自己是個愛讀書的娃。

　　書買回來，帶到樹林里，找了如此僻靜的場所，是該認(rèn)真欣賞精彩的內(nèi)容？沒有，每一個字都認(rèn)識，連起來根本不懂意思。年輕的我喜歡小說，喜歡故事，獨獨對散文不感冒，不愿讀，讀不懂，覺得這樣的作家都是無病呻吟，做些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的煩惱事。

　　最后的結(jié)局——嶄新的《城南舊事》束之高閣，落滿厚厚的灰塵。再過了幾年，已找不見了蹤影。

　　后來的.許多年里，我熟悉了林海音，知道她是個偉大的作家，心思縝密，邏輯清晰，情感豐富，也許多次看到《城南舊事》。只是每一次，都是掃一眼，不屑一顧。年少的記憶太過深刻：這本書不適合我讀。

　　幾天前，同事在辦公室里捧著書籍，正是《城南舊事》。我十分好奇：“這本好看嗎？”她花朵綻放在臉上：“不錯啊，越看越有滋味�！薄罢娴�？”“真的�！�

　　得到了肯定的回答，雖然心里有些不太相信，但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書較多，里面恰好有。

　　重新翻開，前言已經(jīng)選入了人教版五年級的課本《冬陽·童年·駱駝隊》，《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級，已經(jīng)讀了不下十余遍，也一遍遍地講解與學(xué)生聽，熟悉的味道撲面而來，像是久違的游子見到了家，抖落了一身的灰塵，可以舒服地躺下，感受彌漫在記憶里的溫馨。

　　一頁頁翻開，一個個鮮活的人物立在眼前，一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩。《惠安館》里的女瘋子“秀貞”，《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人，《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔，《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切，都是那么的熟悉，仿佛就在我們的身邊。

　　原以為翻翻就完了，卻沒想到翻開了就放不下了，套句廣告語“好吃得停不下來”�！冻悄吓f事》雖是散文，卻是小說的架構(gòu)，每一章看似毫無關(guān)系，卻又相連在一起，還有字里行間的淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能。

　　每次看到妞兒，踢球的伙伴，背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個故事，都有一個主人公離去：秀貞意外找到小桂子，帶著妞兒離開；一尊小佛像透露了行蹤，年輕人被警察抓走，蘭姨娘與德先叔共結(jié)連理，乘上遠(yuǎn)去的船只；宋媽坐上毛驢，消失了視線里；爸爸大病而亡，小英子的童年也徹底結(jié)束了……這是個成長的故事，這是個悲劇的故事，這更是個無奈的故事。

　　每一個故事都是一幅美麗的人文風(fēng)景圖，秀貞是瘋子，小英子沒有嫌棄；年輕人是個賊，卻是個負(fù)責(zé)的哥哥；蘭姨娘似乎有點浪，但最終找到了歸宿；宋媽的兒女雙雙丟失，卻有情有義……這是委婉的詩意，這是寧靜的意境，這是美麗的中國畫，這是崇高的情感價值觀，這是沒有半分功利心里的人間煙火味。

　　不同的境遇不同的感受，不同的年齡不同的思緒，一部年少根本看不下去的書，卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。

　　感謝林海音女士，帶給我價值連城的作品，帶給我人文里的最好享受，帶給我中年里的情感碰撞。

讀《城南舊事》有感2

　　最近重讀了《城南舊事》這本書，小時候也看過，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個為了供弟弟讀書當(dāng)了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽，送別爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長大了。

　　印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話，小偷問英子：“你說我是好人？還是壞人？”英子說；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天。”小時候看見這段話時覺得你都是小偷了，為什么還要問英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說：“分不清天和�！碧旌秃Ｔ趺纯赡芊植磺�，天那么高，海在地上，相隔那么遠(yuǎn)，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。

　　長大了在看這段話，你會明白這是一段長大的人與兒童的對話，長大的人他對生活充滿悔恨和無奈，他在偷盜的同時承受著巨大精神折磨，所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺告訴英子，他可能不是一個壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。

　　孩子分不出天與海，好人和壞人，長大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因為為了能讓母親生活，能讓弟弟上學(xué)，生活所迫才當(dāng)了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因為他拿了不屬于自己的東西，給別人造成了損失。對于社會來說小偷是犯了錯誤的人，長大了做錯事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯找借口，生活的無奈、壓力、種種的不順每個長大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過。因為這個社會的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別，英子哭了，小時候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊，可以去新的學(xué)校，見新的老師，認(rèn)識新的朋友。長大后才明白那時候最想逃離的'地方，是現(xiàn)在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！弊層⒆右庾R到自己長大了，書的最后一頁，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個小孩子，看到這句話我流淚了，現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話，可是經(jīng)歷過了就會懂，因為你已經(jīng)長大了。

　　我們的童年也許不一樣，但要長大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點長大，慢一點懂得長大后連哭都不敢?guī)曇簦赡耆说谋罎�，都是悄無聲息的。告別了童年，就長大了。

讀《城南舊事》有感3

　　今天，我與媽媽同讀一本書——《城南舊事》，并且約定讀完后相互評價，看看誰讀的好。

　　開始，我與媽媽一塊讀，練練嗓子，讀的時候，我的心一直忐忑不安，讀了一會兒，緊張感消失了。

　　“咱們開始讀吧，比比誰讀的聲色并茂有感情�！眿寢屨f。

　　于是，我們就展開了一場激烈的“大戰(zhàn)”

　　媽媽先讀，她讀的是這一部分：“他把我從床頭打到床腳，從床上打到床下……”媽媽讀的有聲有色，牽動了我的心靈，隨著媽媽的`聲音，我的表情時喜、時歡、時悲的變化著。

　　媽媽讀完了，我的評價是：“媽媽，您讀的很好，很有感情�！�

　　該我讀了，我朗聲誦讀：“不回去了，死也不回去了……”并且?guī)蠎嵟谋砬�，好像在津津有味地品嘗著營養(yǎng)豐富的菜，但是，不知怎么了，這種品嘗總是有點緊張。終于讀完了，我松了一口氣。

　　“嗯，讀得不錯，如果再憤怒一些，再加上動作和變化極端的表情就更好�！眿寢屨f。

　　看來，我還是讀得不錯嗎，不過還要繼續(xù)努力，加油！相信我會讀得更好！

　　同讀名著的經(jīng)歷

　　今天，我和媽媽共同讀了一本書，書名叫做《城南舊事》。我和媽媽一人讀一段，讀完之后讓爸爸點評，看看我和媽媽誰讀的最好。

　　吃完飯后，我和媽媽開始共同讀一本書了。我心想：哈哈，媽媽的普通話說得不太好，這次肯定是我贏了。

　　媽媽先讀書。果然不出我所料，媽媽讀錯了幾個字，但是她讀的感情很好，這令我非常佩服。接著輪到我讀了，我專門挑了一個我最熟悉的、最不容易讀錯的一段，讀得非常好。爸爸說媽媽讀得不好，但是感情很好；說我讀得聲音有點小，缺少頓挫抑揚(yáng)，但是挺順暢的，所以這一局我贏了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。媽媽卻很不服氣，說分明我的錯誤比她多，但是我卻贏了，她要再比一次。

　　第二次比賽開始了，這一次爸爸給我們選讀哪一段。這次還是媽媽先讀。我覺得媽媽這次又贏不了，但是我想錯了，媽媽這次讀得有感情，并且沒有錯字。但是我讀得卻很不好，有許多地方都讀錯了。我想，為什么媽媽和我讀得都是同一段，而我讀得卻不好呢？想來想去，我知道了原來媽媽都改正錯誤了，而我卻很驕傲，所有讀得不好。這一次，媽媽贏了。

　　通過這次讀書，我知道了做什么事情都不能驕傲，因為虛心萬事能成，自滿十事九空啊！

讀《城南舊事》有感4

　　最近讀了林海音作家的《城南舊事》一書，讓我深有感觸。

　　其中最讓我感動的是《爸爸的花兒落了》中，英子在六年級畢業(yè)典禮那一天，想起了她以前上學(xué)的時候睡晚了，第二天就不想去學(xué)校的事，父親耐心勸說讓其去上學(xué)，但她仍然不肯去，于是英子的爸爸就拿起雞毛撣子打了英子，英子才委屈又無奈地去了學(xué)校�？墒沁@天忽然變天了，大風(fēng)刮得每個行人都縮著脖子裹緊了衣裳加快了腳步趕路，英子的父親想起英子早上還是穿著昨天的單衣去的學(xué)校，趕緊回家拿了一件花夾襖往學(xué)校送去。此時風(fēng)更大了，伴著狂風(fēng)又下起了大雨，可是父親卻沒有帶傘，冒雨把夾襖送到了學(xué)校。當(dāng)英子看到父親時，對早上的事后悔不已，決心以后不再遲到，而是要等待校工來開校門。

　　此時我想起了我的爸爸每天早上送我上學(xué)的情景。記得一二年級的時候，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，爸爸單位就在家旁邊隔條馬路，可爸爸還是每天和我一起早早就起床，并風(fēng)雨無阻的每天送我上學(xué)。一晃二年過去了，學(xué)校的課業(yè)漸漸多了，爸爸為了不想讓我在路上浪費(fèi)太多的.時間，我們家就搬到了學(xué)校旁邊，步行只要幾分鐘就可以到學(xué)校了�？砂职钟X得學(xué)校附近車輛太多，又要過馬路，他還是堅持每天要送我上學(xué)，并為我扛著沉甸甸的書包。上學(xué)的日子，每天路上都有我倆的身影，那個小影子越長越大，一眨眼我也六年級了。

　　我的爸爸陪著我在這條路上往返了千遍，每天每天沒有什么特別，看完《城南舊事》讓我感慨頗深，我一下子明白了父愛是多么的深沉和偉大，點點滴滴都滲透在平淡的日子里，卻永遠(yuǎn)都銘刻在我的心里。我也會向英子一樣，明白大人的良苦用心，并以自己的實際行動來證明自己真的長大了。

讀《城南舊事》有感5

　　作者林海音用筆描述了自己的童年，所以才有了現(xiàn)在的《城南舊事》這本書。英子初到北京，人不生，地不熟。但他在七歲到13歲的時候，結(jié)交了很多朋友。但在英子的世界，所有人都是純真的。英子剛認(rèn)識瘋子的時候，英子就幫她們母女相認(rèn)，這就體現(xiàn)了英子熱情善良品質(zhì)。這也是他朋友多的理由。

　　除了瘋子秀貞，英子還結(jié)交了漂亮愛笑蘭姨娘，爸爸的好友德先叔，小佳子思德叔，小偷等朋友，其中英子還當(dāng)了一次紅娘，把德先叔和蘭姨娘說到了一起，湊成了一對，讀著書想到她們每個人的畫面，感覺像一副非常淳樸的.鄉(xiāng)下生活的圖畫。

　　同樣，在開心的同時也是悲慘的，英子在一個美好的十五歲，她的父親走了。隨著父親的離開，她變成了一個肩負(fù)重任的大姑娘了，從此這個大姑娘的童年的消失了，讓她成了一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)小大人。照顧弟弟妹妹，還要幫助大人，

　　讀了這本書里的悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書看完讓我體驗了生活中的悲歡離合。

讀《城南舊事》有感6

　　這是上個世紀(jì)，二三十年代的老北京。是老胡同里，感人的故事。兒童稚嫩的話語，心中奇特的想法。無一不把胡同里的古香古色，襯的惟妙惟肖。

　　林海音的話語，就像古巷子里，每時每刻敲打的棒槌聲一樣，有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月。這種自然的不著痕跡的手段，精細(xì)的，把那懷舊的基調(diào)，溫暖的氣息顯現(xiàn)了出來。就好像一首淡雅而含蓄的詩，把那段歲月的故事娓娓道來。

　　其中我最喜歡的一篇文章應(yīng)該是《冬陽童年駱駝隊》，美好而平凡，都存在于駱駝吃草間的咀嚼聲中。駱駝溫暖的鼻息，撲在英子的臉頰上，襯得憨厚，帶些濕氣。英子耶，一次次，對著駱駝奇妙的想法，童趣的文字，總有一種冬日里陽光的溫暖，好像駱駝頸脖上的鈴鐺，在叮叮的響著，那是遠(yuǎn)方的祝福。這篇文章的美好，至今令我難以忘懷，美好在于，爸爸在門口等待時摸著英子的小腦袋，美好在于北方天氣干，冷，駱駝身上厚厚的毛讓我感到了一絲溫暖，美好在于天空又白又亮，蒼茫而廣闊，太陽在東方，現(xiàn)在那么小。喜歡駱駝慢慢的走，慢慢的咀嚼，總會走到總會吃得飽。

　　城南舊事有的不僅僅是童年回憶的溫暖與美好，更是有酸甜苦辣的精彩�！痘莅拆^》中的瘋姑娘秀珍，漂亮的妞兒最終慘死在火車輪下的結(jié)局，讓人痛心不已，也讓英子第一次在溫暖的童年中有了一絲長大的感覺。《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》讓我們感受到的是一種父親的'愛，一種復(fù)雜而真實的愛意，也讓英子成長了起來�！遍L亭外，古道邊芳草碧連天……”花兒落了，英子長大了，這淡淡的離別哀愁在我心頭留下了暖暖的愛，就像一幅絕妙的畫卷，像淡淡的老酒散發(fā)出濃濃的清香。沒有文字的華麗，只是用平凡的不能再平凡的語言描繪了一個老北京的模樣，黑白的深刻的逼真的。那是北平的故事，胡同里的童年。

讀《城南舊事》有感7

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首耳熟能詳?shù)母枨俅卧诙呿懫饡r，我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

　　《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本書。她是女作家林海音的自傳體小說寫的是小英子用他的那雙童真的雙眼來觀察大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合�！痘莅拆^》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這些章節(jié)都讓我久久不能忘懷。讀完這本書，我好像長大了�？辞辶耸挛锏氖桥c非對與錯。

　　那給《城南舊事》的時候，書中描寫的一切事物是那么安靜祥和。緩緩的流水，緩緩行進(jìn)的駱駝隊和緩緩而逝的歲月，完美結(jié)合。恰似一首淡雅而含蓄的詩。你讀書的時候，最讓我感動的是文字間燈亮著的，有一種淡泊與純潔。在半個世紀(jì)的'離別中城南的落花依舊。然而，漂流，只是人們記憶的碎片。

　　全文的最后章——《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。》是給我感觸最深的一章。當(dāng)面對他爸去世的這個消息時，小英子表現(xiàn)出的是鎮(zhèn)定，冷靜，表面看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的波瀾。

　　暮然回首，滿地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷……沉沉的情思中少了一絲懵懂得了，多了一絲緬懷。落幕之后那清月，悠然古樸婉轉(zhuǎn)的音樂人在耳邊縈繞著:“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感8

　　童年，每一個人都有，但都在用不同的方式經(jīng)歷，有悲歡離合，有流連忘返，有酸甜苦辣。林海音的《城南舊事》以自己的童年來寫，在里面有作者獨一無二的童年，有形形色色的人物：秀貞、妞兒、“賊”、蘭姨娘。他們都無一例外：離開了作者。可以說作者的童年是悲慘的。

　　令我最難忘的還是《我們看海去》這一章節(jié)。一天，她遇上了一個男人，作者便和他做朋友。作者曾告訴他：“我的夢想是去看�！�，那個男人，也就是“賊”說，他只想讓自己的弟弟好好讀書�！百\”為了供弟弟讀書以盜竊為生，因為作者還小也就當(dāng)他為好朋友�？珊镁安婚L，“賊”被警察抓住了，作者再也沒見過他。我真希望那個“賊”能實現(xiàn)他的夢想，一定會的吧……

　　《爸爸的`花兒落了》，當(dāng)“我”小學(xué)畢業(yè)時，“我”愛的父親也離“我”而去。這一章節(jié)并不是那么傷感，但也不是不傷感�！拔摇睕Q定扛起家庭的重?fù)?dān)，這多么殘酷。

　　林海音在一次次分離中成長，在世俗的人情冷暖都能挺過。我相信，你也能對嗎？

讀《城南舊事》有感9

　　她是一個開朗可愛的小女孩，有著一雙水靈靈的眼睛，眼神里帶著幾分俏皮，每當(dāng)犯錯誤的時候，那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰呢？她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。

　　還記得她在冬陽下，站在駱駝面前，看著駱駝們咀嚼著草料，上下牙交錯著磨著，竟然地也學(xué)著像駱駝那樣，噴著熱氣，咀嚼了起來。英子是那樣的可愛，我喜歡英子，因為我也是這樣一個可愛的女孩子。

　　記得小的時候，我非常喜歡小白兔，真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜，看著小白兔的牙齒一動一動，也一下一下地啃著胡蘿卜，啃著啃著，我便覺得胡蘿卜皮是那樣的難吃。

　　英子是一個善良的人，還記得那個被誤以為是“瘋子”的.秀貞的女人嗎？在大人眼里，秀貞是一個“大瘋子”，不能靠近。而在小英子眼里，秀貞就像是自己的好朋友，可以和自己一起“玩過家家”。在小英子的心目中，生活是美好的，也是新奇的。

　　喜歡小英子，因為我從小英子的身上看到了自己的影子。其實做好事一點都不難，難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時間，我參加了第九世界組織的公益活動，幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場義賣，通過義賣把義賣善款捐給了沒有生活來源的殘疾人們。

　　從英子身上，我還看到了她的堅強(qiáng)，她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時候，爸爸就教誨她，“英子，不要怕，無論什么困難的事只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！庇⒆铀卫蔚挠涀×税职值脑�，結(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺領(lǐng)獎。她做到了，因為她始終如一的堅持著，這難道不是一種堅強(qiáng)嗎？和小英子生活的那個年代相比，我們的童年幸福多了，每天有那么多有趣的課外書看，我要珍惜現(xiàn)在的生活，多看書，好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　童年只有一次，我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》，它帶給我的快樂，給予我的啟發(fā)，讓我難以忘懷，更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。

讀《城南舊事》有感10

　　《城南舊事》是著名作家林海音的自傳體小影，它是林海音童年時代的生活寫照，讀著《城同舊事》，里面的人物：德先叔，瘋女人秀貞，宋媽這些人物他們都和英子建立了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是，隨著童年的流逝，這些人物匆匆離去，在長大后，成為了英子最好的回憶。

　　書中的一切都是那么令人回味，小英子是一個有正義感，一個童真，善良，單純。向世人展示了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。

　　童年，是人生中最美好的時刻，是人生的第一次�！段覀兛春Ｈァ肥俏易钕矚g的`章節(jié)，一位朋友對英子很好，他讓英子自己辯認(rèn)好人與壞人，看完這本書，我更多的是想，不是回味。

　　時光流逝，一切總會過去，唯一不變的只有回憶，我們要珍惜眼前，珍惜自己擁有的美麗時光。

讀《城南舊事》有感11

　　我走過很多路，看過很多名著，聞名遐邇的大作，似名山如大川，觀之如海，讓人心涌澎湃，茅塞頓開。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無，平淡無奇的它，卻讓我每逢離別意難平的心酸時刻，想起它想起城南舊夢里那些平常的往事。

　　提到《城南舊事》可能有人聽過，它不偉大卻感人，它不聞名中外卻沁人心脾，它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著的一股股淡淡的離別哀愁和對親人的思念之情，讓人似乎不曾想起，但實難忘記。其中，我印象最深的是《惠安館》，它講述了：主人公英子在一次偶然中結(jié)識了“瘋子”秀貞，和她接觸后發(fā)現(xiàn)她并不“瘋”而是思念自己的孩子，最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時起，可能英子還未意識到：時間的洪流里，推著人遠(yuǎn)去的不僅有秀貞，還有她自己。

　　英子是個心地善良、天真可愛的孩子，可她卻多次和親人離別，嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對此我感悟頗深，雖然在離別的那一瞬間是那么的依依不舍，但有時離別是在所難免的。正如蘇軾所云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比绻f人的.情感是個調(diào)色盤，那么離別就是其中的一種色彩；如果說情感是一首優(yōu)美的曲子，那么離別就是其中不可缺少的一個音符；如果說情感是一幅山水畫，那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子，雖然歷經(jīng)了許多離愁，但她仍然堅強(qiáng)、勇敢的面對，快樂、健康的成長，將一切都視為過去。

　　記得那一次，姑姑要去澳洲留學(xué)，我們送她去機(jī)場。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開。到了機(jī)場我拼命控制住自己的“壞情緒”，強(qiáng)忍著面帶微笑。姑姑見我這樣也很高興，還欣慰地說我長大了。我知道大家其實心里都很依依不舍，但我們沒有在臉上表現(xiàn)出來，有說有笑地送姑姑進(jìn)入登機(jī)口，揮手再見。離別中長大的成年人，或許慣常了此情此景，此刻此心吧，而一旁的我似乎還需要勉強(qiáng)著裝出“喜怒不形于色”的樣子，可能我們都是裝著裝著就長大了吧？

　　時光流逝，我們在慢慢長大，途中肯定會經(jīng)歷各種各樣的離別，我們一定要懷著一顆堅強(qiáng)、樂觀、勇敢的心對待離別，如作者筆下童年的駱駝隊中的駱駝——不疾不徐，淡定從容。

　　也許離別只是為了下一次更好的遇見。

讀《城南舊事》有感12

　　你有沒有認(rèn)真觀察過陽光在早上8點經(jīng)過窗簾和窗戶之間的縫隙時房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒有為一只僅僅養(yǎng)過數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒有每天準(zhǔn)時打開電視機(jī)守著5點半的大風(fēng)車動畫？

　　讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學(xué)的我那時還手舞足蹈的很是快樂，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開的那一刻起，我才開始感到難過，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的'背影狂奔而去，我看見眼淚從四面八方涌過來，將我吞沒。我還看見，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動聲和講臺上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子，同學(xué)們聽的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉促的結(jié)束掉演奏說“請打瞌睡的同學(xué)自己起來站一會兒就不會困了”。

　　關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開來。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時，它總會用它那汩汩作響的曲調(diào)來喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫下這本小說，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時，她年僅十三歲，作為家中的長女，她開始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過人生中的每一道難關(guān)，每一個進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來不及把畢業(yè)證書給家人看，便接到父親在醫(yī)院過世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止�；蛟S，成長就是一場漫長的離別，書中的所有主角最終都離“我”而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。

　　時間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯�？扇绻梢缘脑�，請給心騰出一點空間，安放好自己的“童年”，讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣，在以后每個困苦的時刻，這枝永不凋零的花就會賜予你無限的勇氣，你聽，它正在說“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。

讀《城南舊事》有感13

　　讀完《城南舊事》這本書，我的心情像起伏的波濤，久久不能平靜。這本書給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。

　　全書介紹的是英子對居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無音訊，孩子也被丟棄在齊化門城根兒底下，可是秀貞卻沒有放棄對孩子的苦苦尋找。但是沒想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子，在英子的幫助下母女倆終于相認(rèn)了。然而老天爺卻跟她們開了個玩笑，在母女倆準(zhǔn)備離開城南時出了意外雙雙在火車輪下喪生。

　　讀完這一章節(jié)，我著實有些心酸，我的眼睛濕潤了。她們本打算離開城南去一個無人認(rèn)識她們的地方開始新的生活，但是沒想到結(jié)局是如此的悲慘。為什么她們的命運(yùn)是如此悲慘？不就是因為這復(fù)雜的.社會嗎。如果世人沒有用冷眼去看待秀貞，她就不會因此而崩潰，如果小桂子沒有被丟棄，她們在一起一定會很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎，這已經(jīng)很悲慘了，作為讀者的我們，不應(yīng)該包容她們嗎？“海納百川，有容乃大。”為什么在蒼天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說到同情，我們不應(yīng)該抱有一種同情的心理，人人關(guān)系平等，我們不應(yīng)該用異樣的眼光去看待這對母女。

　　我的心頭又萌生了一種感悟，雖然她們慘死，但是我想她們應(yīng)該是幸福的，因為她們在有生之年相認(rèn)了，即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了，但是如果這對母女還沒來得及相認(rèn)秀貞就被火車撞死了，這對于她來說也許是一種解脫和釋放，但更是痛苦、孤獨的。

　　我們的童年是絢麗多彩的，而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩，是非常可悲的。愿妞兒在無憂無慮的天國安息。這對于她們而言已經(jīng)很滿足了。