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四年級城南舊事讀后感

時間:2023-11-09 08:46:04 城南舊事讀后感 我要投稿

(精華)四年級城南舊事讀后感

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級城南舊事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)四年級城南舊事讀后感

四年級城南舊事讀后感1

  “每個人的童年不都是這樣的愚欸而神圣嗎?”這是林海音的理解,也是她緬懷童年時光的獨特方式。通篇雖未有一些富麗堂皇的語句描繪,但卻有一種樸素平實的美和真實的生活感,簡單親切與平易近人;蛟S簡約真切的文風才是素淡之美,而這又使這本書的魅力增添了不少。

  也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念,童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。因為逝去的東西永遠都不會再有,所以才值得珍惜,值得永遠地紀念,值得在靈魂中留下深深的烙印,留下那恒古不變的回憶……。

  —意識深處的那一場童年的戲劇真的謝幕了嗎?不,還沒有。一切都因人而異,心在過往就還在,純真的心才是最真切的感受,既是真實,也是甜蜜,快樂充實的感覺也會重新體驗,不會遜于那時的生活。真正的歡樂在心中,那才是無憂無慮,不折不扣的歡樂,是發(fā)自內(nèi)心源泉的純粹快意。

  但是月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,沒有什么會是完美的,快樂的.背后必有悲傷,我們的小英子也不例外了!坝H愛的爸爸也去了,我的童年結(jié)束了!敝劣H之人過早的離去是對一個人非常沉重的打擊,不管怎樣——畢竟那是父親啊!沒有了父親,就少了一份愛,少了一個最愛的人,也將產(chǎn)生無法挽回的悲痛記憶。

  而讓我驚異的是,年僅十二歲的小英子居然能扛下來,背負起這個年紀的女孩不該背負的責任,那些不應(yīng)有的經(jīng)歷——童年美夢,頓然破碎。這是一份成長的堅強,而她童年的純真也是讓人倍生親切之感,如此之多的人都愿意與她交往,傾訴心里話,并且喜歡這個小女孩,都因為小英子那純真可愛的善良童心呢。

  《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著時光的洪流,事物的變遷而最終都離開她,甚至當親愛的父親也“走了”時——童年就此已了然成了定局,驟然失色。

  曾說童年就像那彩色的泡泡,有著流光溢彩的表面和不為人知的內(nèi)心,人心難辯,一縷哀怨淡淡,一抹相思沉沉……

  看著這本書,心頭也偶有漾出些許暖意,因為也很少看到這樣純樸而又不失華麗的作品。沒有刻意表達什么,只是用一個孩子最真實的眼光看待事物,描述出一個舊時的北京城。它是那樣不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名奪利之心。

  這個世界上的事物終究都是生命的過客,因這一切都在時間的變遷中慢慢流走。如果不能永遠留住童年——那就把它深深地珍藏在心底吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來,也是對這段回憶最后的紀念了……。

四年級城南舊事讀后感2

  《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開了英子,甚至是永別。

  現(xiàn)在我們正處在美好的童年時光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達,我們不會向英子那個年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

  童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的'童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!

  我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

  第三章的題目很有趣,是:“我們看海去!边@是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學(xué)生,因為那時候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

  第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒!眲偪吹竭@個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

  最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

四年級城南舊事讀后感3

  早就會唱《送別》這首歌,而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今,小學(xué)語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分,于是我趕緊找來讀了一遍。讀后,不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中,主人公英子以童稚的雙眼,透視著大人世界的喜怒哀樂,倒進了人間的復(fù)雜情感,向我們展示了20世紀北京城南的風光人情。文中透出淡淡的憂傷,也彌漫著一股濃濃的詩意,讓人無法忘懷。

  合上書,閉上眼,書中的人物便一個個向我走來。英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒人跟他講話,獨獨英子對她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個“小偷”,而英子說自己分不清好人壞人,其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險去做賊,這在英子看來可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍姨娘盡管可愛,討英子的喜歡,可當她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時,她心里難過,為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。妞兒,一個不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運抗爭的頑強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無非是把她當作賣唱掙錢的工具,還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想,生母遠在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母?墒,這又能怎樣呢?她的'生母——秀貞,由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處,禁不住潸然淚下。蘭姨娘,一個生活在社會最底層的婦女。三歲時,生身母親由于生活所迫便把她賣掉了,后又淪落為風塵女子。被人贖身后,作了一個七八十歲老頭的姨太太,當然沒有什么幸?裳浴:迷谒矣谂c自己的命運抗爭,脫離了那個家庭,最終與進步青年德先走在了一起。宋媽,同樣是一個生活在下層社會的婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。書中的一個個人物形象鮮活,真實,再加上作者那樸實的、詩意的語言,使讀者不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,了解了那個時代生活在各個階層,尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀北京城南,乃至整個中國的社會現(xiàn)狀。

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