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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-09-11 09:23:43 城南舊事讀后感 我要投稿

(合集)《城南舊事》讀后感14篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

(合集)《城南舊事》讀后感14篇

  《城南舊事》讀后感 篇1

  英子的成長(zhǎng)也令我想到了我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,外婆總是帶著我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛(ài)樂(lè)觀健談的“胖婆婆”,古道熱腸的李奶奶,喜歡運(yùn)動(dòng)的“長(zhǎng)媽媽”……

  上了幼兒園后,我又結(jié)識(shí)了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛(ài)穿漂亮裙子的'婷芳,還有我的死黨芊芊、豆豆,我們?cè)?jīng)說(shuō)好要永遠(yuǎn)一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的,現(xiàn)在卻因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校而再

  也不得見(jiàn)了。

  有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說(shuō)不出話來(lái),我蹦跳著沖過(guò)去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了,我涌到嘴邊的話似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒(méi)說(shuō),禮貌地打了招呼就各奔東西了

  ;氐郊依铮覀牡貑(wèn)媽媽怎么會(huì)這樣?媽媽說(shuō),這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

  是啊,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò),并會(huì)在我

  們心靈中永存下去。

  《城南舊事》讀后感 篇2

  我一直沒(méi)有毅力一下子看完一本名著,一本名著往往看了大半截就將它束之高閣,而《城南舊事》不同,她是一本特別的書(shū),淡淡的文字,悠悠的敘述,就能將我?guī)нM(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。

  《城南舊事》是林海音先生寫(xiě)于1960年,是她最膾炙人口的作品,作品一共由五個(gè)短篇構(gòu)成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不是小孩了》,透過(guò)小主人公英子天真無(wú)邪的眼睛,來(lái)看成人世界的悲歡離合,來(lái)啟發(fā)人性。

  文中,我最喜歡的人物是小主人公林英子,她是善良的,天真的,富有同情心的.。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤,反而和她成為了好朋友,并用了她自己的方式讓秀貞和妞兒這對(duì)母女相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給他們做路上的盤(pán)纏,體現(xiàn)了她善良且富有同情心的本質(zhì)。英子同樣是天真的,她與一個(gè)小偷真心坦然交往,聽(tīng)他講自己的故事,和他聊天,談心。

  文中,我最感動(dòng)的片段是《爸爸的花兒落了,我也不是小孩了》,少年時(shí)代的林英子,剛從小學(xué)畢業(yè)的林英子,剛剛滿十三歲的林英子,面對(duì)在她畢業(yè)典禮那天病逝的父親,那小小的林英子竟然如此冷靜、平靜,如果其他小孩碰到這樣的事情,會(huì)有何感想?肯定會(huì)哭的稀里嘩啦吧。書(shū)中雖然沒(méi)有明講英子失去父親的悲傷,但是英子面對(duì)這么多朋友和自己的父親去世,心里一定有深深的傷痛吧。

  花兒謝了還能開(kāi),金錢(qián)沒(méi)了還能再賺,時(shí)間沒(méi)了卻不能重來(lái)了,愿所有人都能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  《城南舊事》讀后感 篇3

  這個(gè)暑假我看了許多書(shū),其中印象最深的是這本《城南舊事》。

  《城南舊事》是中國(guó)著名女作家林海音寫(xiě)的。整本書(shū)圍繞著女主角小英子來(lái)寫(xiě),也講到了小英子的爸爸,媽媽和她的兄弟姐妹,還有家中的保姆宋媽等。

  第一章寫(xiě)了惠安館里有個(gè)瘋子,她有一個(gè)女兒,生下來(lái)后被放在了齊華門(mén)下。她脖子后面有一塊青胎記。小英子和瘋子成了好朋友,小英子答應(yīng)幫瘋子找女兒,卻發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒符合所有的.條件。于是小英子把自己媽媽的金手鐲給了她們當(dāng)盤(pán)纏,讓她們?nèi)フ益旱陌职帧_@一章里的小英子,不僅善良,而且樂(lè)于助人。

  第四章寫(xiě)了爸爸的花兒謝了,我也不是小孩子了。小英子的爸爸生病了,最后連她的畢業(yè)典禮都沒(méi)有去成。小英子拿了畢業(yè)證就飛快地跑回家,可是爸爸還是走了,他把她的童年也帶了。讀到這,我非常地替小英子惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地成長(zhǎng),又著實(shí)讓我佩服。

  我們不用象小英子那樣為了生活要幫媽媽干活,帶弟弟妹妹。我們可以盡情地在媽媽?xiě)牙锶鰦,吃著零食看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓自己樂(lè)觀,善良,自信,并去幫助那些需要我們幫助的人。

  《城南舊事》讀后感 篇4

  這個(gè)寒假,我讀了著名女作家林海音寫(xiě)的小說(shuō):《城南舊事》。

  它講述了作者在北京的所見(jiàn)所聞。這本書(shū)總共有5個(gè)單元:1、冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 2、惠安館 3、我們看海去 4、蘭姨娘 5、爸爸的花兒落了。這5個(gè)單元有不同的情節(jié)。第一單元寫(xiě)的是作者自己為什么要寫(xiě)這本書(shū)。第二單元寫(xiě)惠安館里有個(gè)叫“秀貞”的女人,她曾暗中與一位大學(xué)生暗戀并生下一個(gè)孩子,卻被她的'家人扔了,結(jié)果大家都認(rèn)為她是瘋子,只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女兒,作者那時(shí)還是孩子,卻發(fā)誓一定要找到她的女兒。

  看到這里,我情不自禁地想:作者真是善良,這么小就懂得幫助別人了。后來(lái)作者發(fā)現(xiàn)她的好朋友“妞兒”的身世和“秀貞”的女兒一樣,便帶她去找“秀 貞”,“秀貞”找到自己的女兒,連忙帶她去找她丈夫。這時(shí),我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!不料,母女倆慘死在火車輪下。這本書(shū)還有很多故事,希望大家都能去看。這本書(shū)對(duì)老北京的描寫(xiě)十分仔細(xì),而且是從作者自己的角度去看老北京。這本書(shū)雖然語(yǔ)氣平淡,沒(méi)有大喜大悲的感覺(jué),但卻從作者的敘述中,透出一股淡淡的憂傷。此外,作者還是抱著善良的心態(tài)去看那時(shí)的北京的。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得作者小時(shí)候就知道了一些現(xiàn)代大人才能知道或談?wù)摰氖拢媪瞬黄穑?/p>

  《城南舊事》讀后感 篇5

  在這個(gè)暑假里,我讀了林海音的一本書(shū)-----《城南舊事》,使我感慨萬(wàn)千,讀好后檔期回腸。

  在這本書(shū)主要講林海音兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶猶新的事情。

  文章中的字字句句都透著北京的氣息,讓人覺(jué)得有趣的'同時(shí)又充滿了驚奇,在文章的最后用了感嘆式的結(jié)尾,讓人回味時(shí)帶了點(diǎn)個(gè)憂傷,又在憂傷之中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮和激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)點(diǎn)的恍惚。一本書(shū)讀下來(lái),讓人在情節(jié)中為主人公林海音捏了,把汗,還讓人感覺(jué)心中五味陳雜。好像一位廚師,讓人在文字之中感到了佳肴的可口。

  讀這本書(shū)的同時(shí),我領(lǐng)略了一些道理,成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程有沒(méi)有意義。可能成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺,無(wú)意,即使結(jié)果再完美,稱心如意,那也只是浪費(fèi)寶貴的時(shí)光,沒(méi)收獲、坎坷、意義……那不叫成長(zhǎng),只是單純的消磨時(shí)間。

  反之,這過(guò)程有意義,結(jié)果不稱心如意,這才是成長(zhǎng)過(guò)程,經(jīng)歷它,才會(huì)收獲、脫變。

  讀了《城南舊事》這本書(shū),我感覺(jué)受益匪淺,讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值所在。

  《城南舊事》讀后感 篇6

  讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友。

  ————臧克家

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書(shū)會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里,我當(dāng)然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。

  所以我拿起了《城南舊事》……

  這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

  在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的.眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里,那該是有多么幸福!

  惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……

  我喜歡城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè),輕輕的扣動(dòng)著人心。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),它也讓我有了想象的羽翼!

  讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變,成長(zhǎng)!

  《城南舊事》讀后感 篇7

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次回響在我的耳畔,我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒……

  《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。讀完這部書(shū),我好像長(zhǎng)大了,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是緩緩訴說(shuō)著一個(gè)孩子在老北京的所見(jiàn)所聞。它就是童年的一朵花。

  童年如花,增長(zhǎng)一歲,花瓣便落下一片,等花瓣落光了,我們的童年時(shí)代,也就隨著落花,順著流水,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……

  全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章。

  “夾竹桃是你爸爸種的.,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!碑(dāng)我讀到這兒,就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。小英子一直以來(lái)都把父親的話銘記在心里,努力拼搏,決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。

  文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得有擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然我幼小的肩上還無(wú)法完全扛起沉重的擔(dān)子,但是,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已不能再任性,已不可以再躲在父母身后享受溫暖,已經(jīng)可以獨(dú)擋一面——我們,已經(jīng)長(zhǎng)大!

  《城南舊事》讀后感 篇8

  最近,我讀了一篇非常好看的書(shū),是臺(tái)灣著名女作家林海音的。這是一本什么書(shū)呢?沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)就是《城南舊事》。

  這本書(shū)講的是主人公小英子在北京城南時(shí)的童年。她的童年經(jīng)歷了許多事情。從慧安館里的秀貞、妞兒,到拾荒者宋媽的離去,到爸爸的離去,這一切坎坷的事情都讓小英子的`心像個(gè)五味瓶。她不明白為什么有些事情在她眼里是對(duì)的,但往往又是錯(cuò)的呢?她還說(shuō),等她長(zhǎng)大后,要寫(xiě)一本書(shū)。把天和海分清楚,把好人和壞人分清楚。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,小英子都經(jīng)歷過(guò)。我們經(jīng)歷過(guò)的,小英子也一定經(jīng)歷過(guò)。在這么多人遭遇的不幸之中,她沒(méi)有對(duì)自己的前途無(wú)望,而是樂(lè)觀地積極向上。沒(méi)有感到不滿足,最后成為了臺(tái)灣的著名女作家,一舉成名。

  我們的生活不也是一樣嗎?當(dāng)人家送給你一樣物品時(shí),你會(huì)選擇接受道謝,還是不覺(jué)得滿足地向別人再要幾樣?即使這可能只是小小的一兩塊橡皮擦,但也能體現(xiàn)出一個(gè)人的貪婪。雖然你提了要求,別人可能會(huì)給你,但在給你的時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)貪婪的人。這樣同學(xué)之間一傳十,十傳百,都沒(méi)有人再會(huì)和你交朋友。

  所以,要想成為人人都喜歡的人,就應(yīng)該“知足而常樂(lè)”。這樣你這顆金子就會(huì)發(fā)光,樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)成棟梁,花兒也會(huì)開(kāi)放。

  《城南舊事》讀后感 篇9

  童年是多彩的,是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年,珍惜童年,寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里,那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子,一下子抓住了我的眼球,讓我回想起自我的童年。

  童年如畫(huà),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái),放在白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水,從叮咚的.泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再匯入成熟的海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)代的童年,但卻有獨(dú)特的樂(lè)趣。拿起書(shū),沉浸在作者的童年往事中,看著那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽,與每一個(gè)人物的交往都是那么趣味,同時(shí)也讓我體會(huì)到不一樣的人生,不一樣人的苦衷。

  《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事,英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),這些都僅有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。

  每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū),讀起那不一樣的“童年舊事”,每一件都是一幅趣味的童年水墨畫(huà)!

  《城南舊事》讀后感 篇10

  這幾天,我讀了《城南舊事》這本書(shū)!冻悄吓f事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作,是一部自傳體小說(shuō),故事很感人,令人記憶深刻。

  這本書(shū)的主人公是活潑可愛(ài)并附有心機(jī)的小英子。書(shū)中還有許多人物,如性格古怪令人生怕的秀貞;憨厚外向的'宋媽和愛(ài)叨叨的媽媽等等。

  《城南舊事》這本書(shū)主要講了有一天,宋媽和小英子一齊去外面買(mǎi)東西,偶然碰見(jiàn)家喻戶曉的“瘋子”秀貞,宋媽一看見(jiàn)秀貞,就趕緊把小英子拉到了她的旁邊,對(duì)著對(duì)面的秀貞大喊:“瘋子!”小英子趁宋媽沒(méi)注意時(shí),就好奇地去了秀貞家。所以,她們就認(rèn)識(shí)了。小英子聽(tīng)秀貞說(shuō)她要找她的女兒小桂子,讓英子也幫著找,她找了幾天,意外地發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒就是秀貞的女兒,英子決定把妞兒送到秀貞家去,當(dāng)秀貞看到自我的女兒時(shí),很快地收拾好衣服,還沒(méi)來(lái)得及與英子道別,就奔向火車站了。過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)英子得知妞兒她們被火車壓死,情緒異常失落。之后,英子經(jīng)歷了一段不幸的經(jīng)歷,就是她的爸爸去世了,宋媽也走了,經(jīng)過(guò)這兩件事,英子長(zhǎng)大了。

  讀完這本書(shū),我懂得了我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段童年時(shí)光,不要把它白白浪費(fèi)。

  《城南舊事》讀后感 篇11

  林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀,又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復(fù)古感,畫(huà)面感和特色感迎面而來(lái)。

  其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的`方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。

  如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預(yù)兆地別離了。

  但英子卻很堅(jiān)強(qiáng),就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!卑Ф粋闹袥](méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來(lái)的堅(jiān)挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫(xiě)的沉重而充滿童真,不煽情卻能讓你淚流滿面。

  最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子,人真是越上年紀(jì)記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫(xiě)下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。

  時(shí)間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。

  《城南舊事》讀后感 篇12

  《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知;熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。

  暑假里,這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是,它是那么的灰不溜秋的?偸潜晃蚁矚g看的書(shū)壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū),我怎么現(xiàn)在才看呀?

  書(shū)中的.主人公叫英子,生活在民國(guó)時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是:惠安堂里有個(gè)女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是:一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海,為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對(duì)于英子來(lái)說(shuō),他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。保護(hù)了自己的家。

  看完了這本書(shū),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。以前我沒(méi)有體會(huì)媽媽這句話的意思?戳诉@本書(shū),我漸漸明白了:童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的,有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂(lè)的記憶卻不會(huì)消失,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

  《城南舊事》是一本你你能一口氣看完,但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信,你試試?

  《城南舊事》讀后感 篇13

  童年的那一段時(shí)光,是每個(gè)人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂(lè)的。童年時(shí)總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶,惠安館、躲在草堆里的人,宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人,一直映在她的腦海里,給他留下了不可磨滅的印象,他們教會(huì)她善良,教會(huì)她如何做人。而我們也一樣,總有一些人,在童年是與你相遇,給你的人生帶來(lái)了改變,或多或少,但總得感謝他們。在我們的童年里,陪伴我們走過(guò)一段路,然而,隨著童年的逝去,這些人也隨著消失。

  本書(shū)的最后一篇寫(xiě)了親愛(ài)的爸爸的花兒落了——爸爸走了,“我”長(zhǎng)大了。父親是每個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)的`大山,可以遮風(fēng)擋雨。當(dāng)爸爸走了,大山轟然倒塌,該是何等恐懼。但也正是這種恐懼,使她在成長(zhǎng)的道路上提前長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大使每一個(gè)人必須經(jīng)歷的事,總有一天我們要離開(kāi)父母,離開(kāi)他們溫暖的懷抱,出去闖蕩。也許長(zhǎng)大很快樂(lè),也許很痛苦,每個(gè)人都不一樣。童年易逝,當(dāng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)詞語(yǔ),才知道童年有多么的可貴。此書(shū)中,小英子的父親雖已死去,但也正因如此,使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個(gè)家。長(zhǎng)大雖不如人意,但不管怎么樣,長(zhǎng)大了的我們才能更勇于承擔(dān),才能更加明白,童年的可貴!

  《城南舊事》讀后感 篇14

  《城南舊事》的作者是林海音,這本書(shū)的寫(xiě)作背景是因?yàn)榱趾R羰前殡S著“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的,她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在林海音家里,則經(jīng)常進(jìn)出各色各樣的人。有躲風(fēng)聲投入革命洪流的學(xué)生,有逃到家里來(lái)的一位世伯的姨太太,有為掙錢(qián)而獨(dú)自來(lái)到家里當(dāng)奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機(jī)會(huì)。于是,《城南舊事》通過(guò)兒童的視覺(jué)來(lái)注視大人的世界,而在緬懷同年的背后,則是對(duì)女性命運(yùn)的深切關(guān)注與同情。

  讀完了《城南舊事》這本書(shū),我知道了為什么這本書(shū)一直吸引著我,是獨(dú)特的兒童視角,能讓我這個(gè)年齡的人理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)。作者以英子童年時(shí)單純和懵懂的視角,滲透了不惑之年的`作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細(xì)膩的情感,讓我感到英子的可愛(ài)和童年童趣那份感情真實(shí)美好。人道主義的悲憫,在小孩子的眼里,所有生命都是平等的。城南的風(fēng)景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對(duì)北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們的眼前。

  作品里英子的悲慘命運(yùn)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,我為英子的悲慘生活感到難過(guò),也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸,我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),有老師細(xì)心教導(dǎo)。在家中有父母無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

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