《城南舊事》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感1
童年是多彩的,是完美的。每個(gè)人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自我的童年……
童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來,放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的'知識(shí)的海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,但卻有著同樣的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中?粗翘煺鏌o邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么趣味,也讓我體會(huì)到不一樣人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也僅有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說出自我的感想。
《城南舊事》讀后感2
這本書很早就聽說過,讀這種書也真的是一種享受,可能是偏愛文學(xué)作品里小說一類。書中以一個(gè)天真爛漫的小女孩的視角展開了對(duì)童年時(shí)代的追憶,那個(gè)記憶里被人稱作“瘋子”的秀貞、那個(gè)遭受父親虐待的妞兒、那個(gè)風(fēng)情萬種的蘭姨娘、那個(gè)痛失愛子愛女卻依然想要守護(hù)在她們身邊的宋媽、那個(gè)會(huì)偶遇說要一起去看海的男人、那個(gè)一直陪伴在自己身邊的父親最終也像花兒一樣落了,都構(gòu)成了屬于作者特有的童年記憶,在北京城南特有的記憶,讀起來那樣溫暖與感動(dòng)。集外篇里那個(gè)善良到把自己的好飯去偷偷換給同學(xué)吃,自己去吃蘿卜干的`小男孩;那個(gè)正直善良的媽媽用自己的行為無形當(dāng)中就給孩子樹立了榜樣;那兩個(gè)孩子對(duì)親身父親綿延不絕的愛。
就像路過我們生命的每一個(gè)人,每個(gè)人都要遠(yuǎn)行或者彼此漸行漸遠(yuǎn),但那些記憶不會(huì)消失,那些記憶也值得被記;人生就像是不斷前進(jìn)的列車,同時(shí)也會(huì)遇到形形色色的人,也總有人提前下車來不及告別;如果可以我們就好好道別,就像老朋友互道一聲珍重也好。
我們終究要慢慢長大,慢慢地學(xué)會(huì)與別人與過去稚嫩的自己告別,但無論歲月怎樣變遷,有一顆柔軟的童心都是一件幸運(yùn)的事;蛟S你也走了很遠(yuǎn)的路吧,走遠(yuǎn)了就回頭看看來時(shí)的路。
《城南舊事》讀后感3
暑假來了,我讀了一本關(guān)于童年趣事的書——《城南舊事》。
一說到童年,我就勾起自己小時(shí)候的回憶。我覺得童年時(shí)光是短暫的、快樂的、有趣的。不知道作者英子(小名)是不是和我一樣經(jīng)歷的童年時(shí)光。那就跟作者進(jìn)入她的'童年吧?
英子的世界是單純的,充滿疑問的。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,總是往惠安館里鉆;她和‘’小偷‘’訂下承諾,而且認(rèn)真地聽著‘小偷‘’的故事;她愛著自己的奶媽,得知她就要離開了,英子傷心難過······透過英子稚嫩的雙眼,我們重新理解了大人世界的悲歡離合,雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感,在英子的眼中卻顯得十分天真。
小時(shí)候,我們都愛聽故事,愛問“后來呢”,愛幫助人,經(jīng)常拍著胸脯說“包在我身上”。小孩子不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵谛『⒆拥难壑校髅魇呛萌税?床幻靼状笕藶槭裁醋龅暮驼f的不一樣。只知道和伙伴們?cè)谝黄鹜鎯。沒有戒備心的世界、無憂無慮的生活、單純的快樂······這些只屬于孩子,只屬于我們的曾經(jīng)。
《城南舊事》讀后感4
《城南舊事》這本書是著名的女作家林海音寫的作品,表達(dá)了作者對(duì)自己居住的老北京城南的眷戀而寫的回憶錄。
書中的主人公英子童稚的雙眼展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。在《城南舊事》這本書中有許許多多形形色色的.人陪伴著英子的童年,分別有:惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等,這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。
對(duì)于書中描寫的人物,我印象最深的是蹲在草叢里的小偷,她是英子的知心朋友,因?yàn)樾r(shí)候不讀書,長大后就沒有工作,他還有個(gè)弟弟,因?yàn)榈艿芤蠈W(xué),實(shí)在是沒有辦法才當(dāng)了小偷。英子經(jīng)常找他說話談心,但是英子卻無意中出賣了他。通過這件事,我仿佛聽見了英子輕輕的嘆息,以及她對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆,她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光,最后只剩下了回憶,那美好的時(shí)光,悄悄地溜走,漸行漸遠(yuǎn)。
最后英子長大了,她似乎明白了一切,學(xué)會(huì)了面對(duì)未來的生活,獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。我也會(huì)長大,也會(huì)像英子一樣面對(duì)苦難,我要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《城南舊事》讀后感5
童年是多彩的,是美麗的。每個(gè)人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里,那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,讓我回想起自我的童年。
童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來,放在白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再匯入成熟的`海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)代的童年,但卻有獨(dú)特的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中,看著那無邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來。還有蘭姨娘、宋媽,與每一個(gè)人物的交往都是那么趣味,同時(shí)也讓我體會(huì)到不一樣的人生,不一樣人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚嘴巴一張一合的傻事,英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),這些都僅有童年的腦袋才想得出來。每一個(gè)孩子都是天真無邪的。
每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書,讀起那不一樣的“童年舊事”,每一件都是一幅趣味的童年水墨畫!
《城南舊事》讀后感6
暑假里,一本好書,使我感慨萬千。這本書的名字就是——《城南舊事》。
這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味,讓人覺得趣味的同時(shí)又充滿新奇;文章的最終,又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中略帶憂傷,憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚……一本書讀下來,既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜,真像是一位廚師,讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!
書讀完了,但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的,無意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的`舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長不叫成長,而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光,不配叫做成長!
反之,如果過程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個(gè)成長的過程,一個(gè)成長的收獲,一次成長的蛻變,一次成長的磨練!
《城南舊事》讀后感7
看完林海音的《城南舊事》之后,印象最深的是覺得小英子有與眾不同的“慧眼”,她可以看到人的內(nèi)心,而不是表面。比如書中悲慘遭遇的秀貞,大家都認(rèn)為她瘋了,不敢靠近,甚至有些害怕,可是英子愿意接近她,并聆聽她的故事。后來非常巧合的'是,小英子的好朋友妞居然就是秀貞朝思暮想的孩子,英子大膽的決定幫她們相認(rèn)。
像英子這樣簡單、善良、童真的內(nèi)心世界,我非常喜歡,不過小英子是孩子,她這是本真的體現(xiàn),可是我想說,她出身在一個(gè)小資家庭,無憂無慮的成長,她的本真完全是必然,然而現(xiàn)在我們身邊有多少孩子還持有這種本真的個(gè)性呢?值得我們家長去深思哦。
引伸一點(diǎn)我個(gè)人觀點(diǎn),我覺得一個(gè)人的視野很重要,曾經(jīng)聽了一個(gè)故事:一對(duì)新婚夫婦去印度度蜜月,他們帶了相機(jī),妻子拍的都是印度臟亂、落魄潦倒的地方、人們穿著破爛不堪。所以覺得印度好落后,好差勁,這次旅行很沒意思。而丈夫卻拍的是印度的美景、女人們穿著印度服裝婀娜多姿的樣子、孩子們天真無邪的笑臉。丈夫很開心,覺得這次旅行很有意義。所以什么樣的視野決定你看到什么樣的結(jié)果,我們本真的個(gè)性是從小就已經(jīng)固化的,用善良的、童真的心境看世界,你會(huì)快樂很多……
《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》這本書是媽媽送給我的,寫的是臺(tái)灣著名作家林海英在北京的童年往事,每當(dāng)拿起它,我總是愛不釋手。
讓我感悟最深的有《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》和《惠安館傳奇》兩篇文章,一篇父愛如山,一篇母愛似海。
現(xiàn)實(shí)生活中,自己的父母不也是這樣嗎?犯錯(cuò)時(shí),母親總是想盡一切辦法去呵護(hù)自己的小寶寶,猶如春風(fēng)拂面;父親則像一只被激怒的雄獅,不留情面去呵斥教訓(xùn),如同電閃雷鳴劈面而來。
記得那一次,我正在家中洗碗,一不小心,一口好碗落到了地板上,瓷器瞬間化成無數(shù)碎片,我愣住了。本以為會(huì)迎來一陣河?xùn)|獅吼,出乎意料的是,媽媽非但沒有怪我,還關(guān)切地問道:“沒受傷吧?下次一定要小心了。”這句暖心話猶如久違的.春日撫照,讓我全身暖洋洋的。另一次,我數(shù)學(xué)考砸了,當(dāng)爸爸看到成績時(shí),狠狠教訓(xùn)了我。雖然棍子落下來時(shí),掌心火辣辣的,但是我沒有感到一絲疼痛。因?yàn)槲抑,爸爸的?yán)厲責(zé)備是為了我好,這將關(guān)系到我的未來。
《城南舊事》讀后感9
在這寒冷并干燥的季節(jié),我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中,我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······
林海音1918年出生于日本大阪,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,祖籍廣東蕉嶺。原名林含英,小名英子,林海音從小在北京長大,這本書寫了他成長的回憶:從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世,是多“短暫”一段時(shí)間,她把她的童年的故事摘錄其中,用它童稚的雙眼,看大人的喜怒哀樂,悲歡離合。
讀了這本書我最大的感受是:英子的'天真和善良,給我留下了很深刻的印象:旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍,說話甚至貶低她?墒怯⒆映闪怂暮门笥迅嫠,跟她談心、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷,還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書她要跑好幾家店才能看完,還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書到晚上也不會(huì)悶。
聯(lián)系生活:我們有些人總是不愛讀書,不過高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書的重要性,同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧,天天讀書吧!
林海音的故事讓我們留戀,同學(xué)們讓我們讀書吧,讓我們的知識(shí)更上一層吧!
《城南舊事》讀后感10
暑假中,我又讀了一遍《城南舊事》,讓我對(duì)它有了更深的了解。
我認(rèn)認(rèn)真真的品味里面的好詞佳句,生怕漏了什么重要東西,總結(jié)出了這些內(nèi)容:描繪了20世紀(jì)20年代六歲的主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的城南往事,但因各種不便和親人的接連失去使小英子帶著疑惑告別了童年,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的'生活。
讀完這本書,我獲得了許許多多的感受:小英子這么小就能打理家事,還能夠幫助別人,有一顆善良的心我們要向她學(xué)習(xí)那種不怕困難,機(jī)智勇敢,樂于助人的精神。她是多么令人敬佩呀!
小英子雖然年紀(jì)小,但是她能體會(huì)到大人的喜怒哀樂,悲歡離合,思念的感情是一個(gè)心靈手巧的小女孩。不愧是我們的好榜樣!
《城南舊事》讀后感11
《城南舊事》是林海音寫的一部自傳體小說,描述了他小時(shí)候在北平的童年往事,一段她兒時(shí)的生活
這本書十分寫實(shí),這是一個(gè)完完整整的、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”,這一段“舊事”看似平淡無奇,但實(shí)質(zhì)上它的內(nèi)容中字里行間的蘊(yùn)藏著情感,一個(gè)人對(duì)童年的懷念。
我們?cè)谶@本書中會(huì)為秀貞與小桂子的遭遇,心疼,也會(huì)為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇:他是“好賊”?還是“壞賊”?而對(duì)于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的'描寫,在我腦海里留下了深刻的印象,我會(huì)感到一個(gè)女孩的悲痛,一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書是以一個(gè)孩子的眼光寫的,更是以一顆純潔的心的角度寫的。這個(gè)孩子有董,又有不懂,不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚,她試圖仍然試圖了解所有的事物,他幾乎成功了,她將所有的事情她自己的方式進(jìn)行了了解,讓我們體會(huì)到了她的真情實(shí)感。
現(xiàn)在,在信息量如此之大的世界中,我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心?是否試圖了解一切?
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心,什么是純潔的心,以及什么是一個(gè)孩子的世界。
《城南舊事》讀后感12
冬陽下的駱駝隊(duì),聽見緩緩的駝鈴聲,童年的故事在我心頭難以忘記。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣,平凡的'的小巷,卻那么有趣,那么斑斕多彩!
和小英子的童年相比,我的童年也是豐富多彩。
正坐在寫字臺(tái)前的我,來到了另一個(gè)空間。我到達(dá)了早已拆掉的老家。雖說是早已拆掉,但是它在我面前依然是一排排完整的房子。我呆住了。看了看身上的衣服,那是5年前我的衣服。我終于明白,我穿越了!
“油條,包子嘞!”這個(gè)聲音又在我耳邊響起“回收舊家電,修理電視機(jī)、電飯煲……”那是我童年時(shí)難以忘卻的回憶;那只逝去的小伙伴——看家狗,時(shí)不時(shí)下個(gè)崽兒,如今正活蹦亂跳在我面前;那顆開黃花和白花的野菊,也在那一動(dòng)不動(dòng)的待著。晚上,我和爺爺奶奶一起數(shù)星星……
還有那無數(shù)次循環(huán)的早餐,雖清淡,但我卻吃出了幸福。
但眼前的景象卻愈來愈模糊,樸素的平房變成了一副破爛不堪的圖像。
任憑淚水打濕紙張,在慢慢擴(kuò)張……
正如歌曲《兒時(shí)》中的一句歌詞:“我們就一天天長大,也開始熟悉和變化!弊兓闹皇欠课,不是那段我們?cè)?jīng)擁有的記憶。
帶走的是物質(zhì),不是鄉(xiāng)愁。
《城南舊事》讀后感13
一朵花,可以芳香人們的心靈;一株草,可以給世界添幾分綠色;一滴水,可以滋潤植物;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。曾經(jīng)有一本書,一本好書,深深地刻在我的心中----《城南舊事》。
《城南舊事》,就像是涓涓細(xì)流,滲入了我的心中;莅拆^的女瘋子、遍體鱗傷的妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相處的宋媽、病魔纏身而安眠于地下的慈父……他們都和英子建立了深厚的感情,但隨著歲月的'流逝,都一一悄然離去。我不禁感嘆,人生為何這般凄苦?
英子善良、充滿好奇心、善于思考。英子和瘋子秀貞交上了朋友,還冒著狂風(fēng)暴雨讓母女倆重聚,為此昏迷了整整十天。英子似乎分不清“壞人”和“好人”,當(dāng)看到小偷朋友被警察抓走時(shí)心生憐憫。其實(shí),在她內(nèi)心深處,人人都是平等的。
以上,就是我對(duì)《城南舊事》的全部感想。
《城南舊事》讀后感14
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊……”這首伴隨著許多悲傷卻又十分真實(shí),真實(shí)的使我不敢相信我的眼睛,竟有人童年這么悲傷,仿佛跟她有關(guān)系的人都注定要離開她。
先是小時(shí)候無憂無慮的童年一去不復(fù)返,然后是英子的第一個(gè)朋友秀貞和妞兒。因?yàn)閯e人都說秀貞是個(gè)瘋子,其實(shí)秀貞是為了找自己的孩子,而她只記得孩子脖子后面有一塊胎記。作為秀貞的朋友英子就幫她找,后來英子驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的好友就是的,而相認(rèn)后立刻去找妞兒的爸爸,不料被火車軋死。
英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的人,他為了供弟弟上學(xué)不得不偷東西,但英子覺得他本性是善良的,便跟他做了朋友?勺詈笠?yàn)楸蛔ルx開了英子。
隨后又是陪伴著英子長大的奶奶——宋媽。她因?yàn)樽约簝鹤迂舱哿,而女兒又被狠心的丈夫賣給了別人?吹阶詈笪矣X得最令人悲傷的情節(jié)是,她的.爸爸因肺病去世。想起小時(shí)候有一次英子因?yàn)橘嚧玻陌职众s著她去學(xué)校,可等她走后,忽然下起了大雨,他則是冒著大雨來給英子送棉襖可以看出,他的爸爸是非常愛她的。
這些讓我更了解英子的故事,我也難忘那句:爸爸的花兒落了我也不再是小孩子……
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》是著名作家林海音的作品,是一本講述一個(gè)人童年的故事的.好書。
這本書是講女孩英子的故事,全書一共六章,分為惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了……這一些故事都非常感人。
本書主要講了英子和一些朋友身邊發(fā)生的趣事;莅拆^是講述英子幫秀貞找回女兒的故事,我們看海去是講英子和青年的故事……
讀完這本書之后,我對(duì)英子的爸爸印象最深,因?yàn)槲业谝淮伟l(fā)現(xiàn)這些當(dāng)爸爸的表面上不在乎我們,其實(shí)他們心里非常在乎。雖然我的爸爸很兇,喜歡打人,但是我可以體諒他,因?yàn)橹浪砻媸且幻,心里邊又是另一面?/p>
這本書讓我學(xué)到了很多東西,讓我知道要體諒父母,讓我知道要做善良的人,讓我知道了不要走歪路。
我以后要做一個(gè)爭(zhēng)氣的人,不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。
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