讀《城南舊事》有感通用(15篇)
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感1
暑假期間我讀了一本好書(shū)，它就是臺(tái)灣作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
看到這本書(shū)的封面我就跟隨著主人公林英子來(lái)到了20世紀(jì)30年代末的老北京。
惠安館有個(gè)被大家叫做“瘋子”的女人秀貞�？墒怯⒆硬](méi)有因?yàn)樾阖懯莻�(gè)“瘋子”而害怕她遠(yuǎn)離她，反而成為了最懂秀貞的人。英子慢慢通過(guò)對(duì)秀貞的了解，知道了秀貞的心病。當(dāng)她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的小伙伴小桂子就是秀貞失散多年的女兒妞兒時(shí)，英子不僅幫助秀貞母女重逢，還把媽媽的金手鐲拿出來(lái)送給她們做盤(pán)纏，讓秀貞帶著女兒去找她的爸爸，一家三口早日?qǐng)F(tuán)聚。英子這種善良、助人為樂(lè)的精神深深感動(dòng)了我。
英子在雜草叢中發(fā)現(xiàn)被警察通緝的“小偷”哥哥，在和這個(gè)哥哥的交談和接觸中了解到這個(gè)“小偷”并不像人們說(shuō)的那么壞，他是因?yàn)樘F又想讓母親吃飽，還想讓弟弟能多讀書(shū)成為一個(gè)有用的人才出此下策，于是英子為這個(gè)大哥哥保守了秘密�！靶⊥怠钡氖录从沉水�(dāng)時(shí)社會(huì)最底層的這些窮苦人家的最基本的愿望都不能實(shí)現(xiàn)的悲慘處境。
這部小說(shuō)讀完了，小說(shuō)里雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事也沒(méi)有刀光劍影的`斗爭(zhēng)，寫(xiě)的不過(guò)是“瘋女”、宋媽、“小偷”、蘭姨娘、父親等人的生活命運(yùn)。人，是最平凡的人；事是最平凡的事。但這些童年往事卻歷歷在目，雖然這些美好的人、事、物都離英子漸漸遠(yuǎn)去，但沒(méi)有遠(yuǎn)去的卻是英子童年里最珍貴的回憶。英子的這些童年故事，也勾起了我對(duì)自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長(zhǎng)的純真歲月……都永遠(yuǎn)的印在我的腦海深處。
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讀《城南舊事》有感2
她是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的小女孩，有著一雙水靈靈的眼睛，眼神里帶著幾分俏皮，每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰(shuí)呢？她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。
還記得她在冬陽(yáng)下，站在駱駝面前，看著駱駝們咀嚼著草料，上下牙交錯(cuò)著磨著，竟然地也學(xué)著像駱駝那樣，噴著熱氣，咀嚼了起來(lái)。英子是那樣的可愛(ài)，我喜歡英子，因?yàn)槲乙彩沁@樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
記得小的時(shí)候，我非常喜歡小白兔，真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜，看著小白兔的牙齒一動(dòng)一動(dòng)，也一下一下地啃著胡蘿卜，啃著啃著，我便覺(jué)得胡蘿卜皮是那樣的'難吃。
英子是一個(gè)善良的人，還記得那個(gè)被誤以為是“瘋子”的秀貞的女人嗎？在大人眼里，秀貞是一個(gè)“大瘋子”，不能靠近。而在小英子眼里，秀貞就像是自己的好朋友，可以和自己一起“玩過(guò)家家”。在小英子的心目中，生活是美好的，也是新奇的。
喜歡小英子，因?yàn)槲覐男∮⒆拥纳砩峡吹搅俗约旱挠白�。其�?shí)做好事一點(diǎn)都不難，難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時(shí)間，我參加了第九世界組織的公益活動(dòng)，幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場(chǎng)義賣(mài)，通過(guò)義賣(mài)把義賣(mài)善款捐給了沒(méi)有生活來(lái)源的殘疾人們。
從英子身上，我還看到了她的堅(jiān)強(qiáng)，她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時(shí)候，爸爸就教誨她，“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”英子她牢牢的記住了爸爸的話，結(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。她做到了，因?yàn)樗冀K如一的堅(jiān)持著，這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎？和小英子生活的那個(gè)年代相比，我們的童年幸福多了，每天有那么多有趣的課外書(shū)看，我要珍惜現(xiàn)在的生活，多看書(shū)，好好學(xué)習(xí)天天向上。
童年只有一次，我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》，它帶給我的快樂(lè)，給予我的啟發(fā)，讓我難以忘懷，更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。
讀《城南舊事》有感3
每個(gè)人的童年也許是最美好的，它不懂傷害，只管微笑；它沒(méi)有世俗的污染，單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，聽(tīng)老同學(xué)說(shuō)在家沒(méi)事翻閱了大一時(shí)看過(guò)的林海音的《城南舊事》，很是回憶，當(dāng)初也看過(guò)此書(shū)的部分內(nèi)容，便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書(shū)，能感受到文風(fēng)的清新與質(zhì)樸，讓人沉淀其中。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過(guò)小主人公英子童稚的雙眼，這本書(shū)向世人展現(xiàn)了她眼中大人世界的悲歡離合，字里行間有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻又道盡人世復(fù)雜的情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)既獨(dú)立有連貫的短篇組成，再加上前面的《冬陽(yáng) 童年 駱駝》合起來(lái)可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作而成的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，閉上眼睛，那一幅幅用文字雕琢而成的畫(huà)面躍然眼前，那緩緩的流水、那帶著鈴鐺的駱駝隊(duì)、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
故事在略帶暖意的筆調(diào)中舒緩的展開(kāi)：20世紀(jì)20年代末，北京城南一座四合院里，住著6歲的小姑娘林英子溫暖和樂(lè)的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛，觀看著成人世界的喜喜悲悲。
在這5個(gè)故事里，最喜歡的`那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，爸爸的離去，使她開(kāi)始告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，懵懂中卻又夾雜著堅(jiān)定。
13歲那年，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人坐上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。讀到這里的時(shí)候，沒(méi)有太多的雜念，因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)他對(duì)城南舊事的情意。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去，那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。她只是用波瀾不驚的文字從容描繪著童年的記憶，從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，那樣地純凈，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。無(wú)怪乎眾多的人會(huì)傾心于這樣一個(gè)回憶中的美麗童年了。
讀《城南舊事》有感4
讀林海音的《城南舊事》，就像在冬日的黃昏品一杯清茶，感受著茶的韻味，感受著茶的濃濃淡淡，冷冷暖暖。
每個(gè)人的童年都是一本書(shū)，每個(gè)人的童年都有著不一樣的故事，但幾乎每個(gè)人的童年都有著與英子一樣的純真與快樂(lè)�？础冻悄吓f事》，小英子的純真與善良、快樂(lè)與悲傷感染著我，我的心靈之門(mén)被輕輕叩響，記憶的長(zhǎng)線拉到了很久很久以前……
小時(shí)候，我經(jīng)常出洋相。上一年級(jí)時(shí)，我向老師請(qǐng)假解手，老師說(shuō)下課的時(shí)候做哪樣去了。我悄悄蹲下。過(guò)后，老師說(shuō)要去嗯去嘛，同桌說(shuō)屙都屙嘍。同學(xué)們都笑得直不起了腰……
小時(shí)候，我做過(guò)許多幼稚的事情。小朋友不跟我玩，我生氣地蹲在大樹(shù)下，不理睬他們……小時(shí)候，我剃過(guò)光頭；小時(shí)候，我愛(ài)臭美……
小時(shí)候的事，五彩斑斕，是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)；小時(shí)候的事，天真爛漫，想起來(lái)，忍俊不禁；小時(shí)候的事，道不盡，也說(shuō)不完，只能成為回憶；小時(shí)候的事，像煙，像霧，漸漸地淡了，散了，留下的是無(wú)限的惆悵。
如今，河，依舊是那條河。歷盡歲月滄桑，它如一位老人，被堆積的淤泥埋到了咽喉。站在橋上，再也看不到孩子們光著屁股在水里盡情嬉戲；再也聽(tīng)不到笑聲、水聲融為一體的天籟之音。那美好快樂(lè)的情景永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。
如今，樹(shù)，還是那棵樹(shù)。當(dāng)年，父輩們種下的樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，我需抬頭仰視它，才能見(jiàn)它整個(gè)面容。歲歲年年，年年歲歲，幾多花開(kāi)花落見(jiàn)證了歲月的.輪回。
如今，家，還是那個(gè)家。這個(gè)家里，曾經(jīng)到處充滿著孩子們童稚的笑聲和玩鬧聲，年輕的父母親，忙里忙外，不亦悅乎。
童年走遠(yuǎn)了，一切都已經(jīng)物是人非了。冬日的黃昏，我手捧林海音的《城南舊事》，便不由得沉浸在對(duì)童年往事的回憶中。正如林海音那樣，成年后的她，學(xué)駱駝咀嚼的事情再也不會(huì)發(fā)生了。我呢，又何嘗不是這樣？當(dāng)一件件童年往事像河水一樣緩緩地淌過(guò)心靈，永遠(yuǎn)地成為過(guò)去，我的心里便留下一抹深深的懷念、淡淡的哀傷。
或許人的童年都是相通的，讀《城南舊事》，我總能被英子的純真善良所打動(dòng)，也總能從英子的身上找到自己的影子�？捎袝r(shí)候，當(dāng)我看到孩子們一個(gè)人一遍又一遍摩挲著他的遙控車(chē)自言自語(yǔ)時(shí)，我不免又感覺(jué)當(dāng)代孩子的童年顯得那么蒼白。在爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的呵護(hù)下，在眾多玩具的簇?fù)硐拢诟鞣N各樣特長(zhǎng)的支撐下，看似幸福無(wú)比，其實(shí)正是這種過(guò)分的呵護(hù)，使他們失去了許多原本屬于自己的東西；正是這各種各樣的玩具使他們失去了與最有靈氣的人交流的機(jī)會(huì)；正是這各種各樣的特長(zhǎng)班，剝奪了他們自由嬉戲的空間。我也常常想，我們的家長(zhǎng)，我們的老師，是不是應(yīng)該保衛(wèi)孩子的童年，把童年還給孩子？
我希望所有的孩子也一起讀讀這本書(shū)，讀讀《城南舊事》，讀讀英子的童年，讓童年的純真與快樂(lè)輕輕趟過(guò)他們的心靈。
讀《城南舊事》有感5
我看完了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見(jiàn)了在前門(mén)邊的大雜耍、看見(jiàn)了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺(jué)自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。
《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，來(lái)表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事�？墒牵^(guò)去的事不會(huì)再返，她也回不到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。所以，她在這本書(shū)的序章《東陽(yáng)•；童年•；駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫(xiě)到：“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！碑�(dāng)她寫(xiě)《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流，重返童年。她好想抓住過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是過(guò)去的就不會(huì)回來(lái)了，她只能通過(guò)這本書(shū)才能讓自己回到童年。
英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發(fā)現(xiàn)了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問(wèn)宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒(méi)寫(xiě)好人兩個(gè)字，相反壞人臉上也沒(méi)寫(xiě)壞人兩個(gè)字，所以誰(shuí)也分辨不出來(lái)”；和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情；她愛(ài)著關(guān)愛(ài)自己的宋媽，望著她遠(yuǎn)去，英子不由得傷心難過(guò)。
宋媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒(méi)取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書(shū)？不，是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了！我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的童年。大人有夢(mèng)想，小孩子也有夢(mèng)想，孩子只想快樂(lè)地讀書(shū)、快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光、快樂(lè)地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒(méi)有留下來(lái)呢？缺錢(qián)不是最關(guān)鍵的問(wèn)題，如果缺錢(qián)是關(guān)鍵問(wèn)題，當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢？按照她后來(lái)，應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問(wèn)題的，最多生活緊湊點(diǎn)，怎么會(huì)來(lái)不及取名字就送走了呢？這我也不知道。
最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的.態(tài)度和表情？按照是我我會(huì)痛哭一場(chǎng)，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了，她回來(lái)時(shí)，看到滿地灑落的花，去質(zhì)問(wèn)她的弟弟，問(wèn)他是不是他摘的花，他卻回答他沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗：“她的爸爸病逝了�！�
看完這本書(shū)我不禁落下了滾燙的眼淚，這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場(chǎng)。爸爸的花落了，我也長(zhǎng)大了，童年一去不返了。
讀《城南舊事》有感6
寒假里，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)，我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的，也是美好的。
這本書(shū)的主人公叫林英子，她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友，就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞，之后，英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于幫她找到了自己失散多年的女兒，又讓這對(duì)母女倆再一起了。
但是不幸的.事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時(shí)候，被一輛火車(chē)給軋死了。英子得知這件事的時(shí)候非常難過(guò)。還發(fā)了高燒，昏迷了十多天，她還差點(diǎn)丟掉了自己的性命。
在英子六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過(guò)。隨著英子家人的離開(kāi)，英子也慢慢知道了自己的責(zé)任。她知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這本書(shū)的每一篇結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子。像她的好朋友秀貞、妞兒，答應(yīng)和英子一起去看大海的小偷，關(guān)心自己一家的奶媽，最后連最疼愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了英子。
故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認(rèn)識(shí)的人，都悄悄的離開(kāi)了她。苦難喜歡找上她，但是她沒(méi)有被打倒，還很堅(jiān)強(qiáng)地在這世界上活了下去。
從林海音的故事中，我知道了：雖然離去非常殘忍，但是誰(shuí)改不了命運(yùn)。我應(yīng)該珍惜自己身邊的所有事物。因?yàn)榭傆幸惶�，它也�?huì)離開(kāi)我們。
讀《城南舊事》有感7
最近重讀了《城南舊事》這本書(shū)，小時(shí)候也看過(guò)，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個(gè)為了供弟弟讀書(shū)當(dāng)了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽，送別爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長(zhǎng)大了。
印象最深的`是《我們看海去》里面的一段對(duì)話，小偷問(wèn)英子：“你說(shuō)我是好人？還是壞人？”英子說(shuō)；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天�！毙r(shí)候看見(jiàn)這段話時(shí)覺(jué)得你都是小偷了，為什么還要問(wèn)英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說(shuō)：“分不清天和�！碧旌秃Ｔ趺纯赡芊植磺澹炷敲锤�，海在地上，相隔那么遠(yuǎn)，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長(zhǎng)大了在看這段話，你會(huì)明白這是一段長(zhǎng)大的人與兒童的對(duì)話，長(zhǎng)大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無(wú)奈，他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨，所以他才問(wèn)單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺(jué)告訴英子，他可能不是一個(gè)壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長(zhǎng)大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活，能讓弟弟上學(xué)，生活所迫才當(dāng)了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西，給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)小偷是犯了錯(cuò)誤的人，長(zhǎng)大了做錯(cuò)事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯(cuò)找借口，生活的無(wú)奈、壓力、種種的不順每個(gè)長(zhǎng)大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒(méi)在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別，英子哭了，小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊，可以去新的學(xué)校，見(jiàn)新的老師，認(rèn)識(shí)新的朋友。長(zhǎng)大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方，是現(xiàn)在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說(shuō)后說(shuō)的“再見(jiàn)”到了現(xiàn)在也未曾再見(jiàn)……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！弊層⒆右庾R(shí)到自己長(zhǎng)大了，書(shū)的最后一頁(yè)，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個(gè)小孩子，看到這句話我流淚了，現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話，可是經(jīng)歷過(guò)了就會(huì)懂，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我們的童年也許不一樣，但要長(zhǎng)大一定都要經(jīng)歷過(guò)無(wú)奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長(zhǎng)大，慢一點(diǎn)懂得長(zhǎng)大后連哭都不敢?guī)曇�，成年人的崩潰，都是悄無(wú)聲息的。告別了童年，就長(zhǎng)大了。
讀《城南舊事》有感8
從翻開(kāi)《城南舊事》的第一頁(yè)，到合上《城南舊事》的最后一頁(yè)，這本書(shū)的故事一直縈繞在我的心頭。
恍恍忽忽，她那簡(jiǎn)潔又流露出童真童趣的文字總是浮現(xiàn)我的腦海里，她以自己的童年為背景，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了主人公英子從幼年變成少年的.一段不平凡的心路歷程。
讓我感觸最深的是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，可是爸爸重病卻起不來(lái)，無(wú)法參加她的畢業(yè)典禮。以前她平時(shí)總是晚起、遲到，還因此挨了打，可是這一次她起得很早，克服了自己的小毛病，成功得到了畢業(yè)證書(shū)。她知道小學(xué)畢業(yè)后，自己已經(jīng)不再是小孩子了，因此，自己事要自己去完成。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”----結(jié)尾這句話多么簡(jiǎn)而不凡，也使人意猶未盡。作者通過(guò)小女孩英子童稚的雙眼對(duì)自己的童年往事進(jìn)行了回憶，從六歲到三十歲，從幼年到少年，從小孩子變成了自認(rèn)為心理上成人......
童年是多姿多彩，有快樂(lè)、有悲傷、有興奮也有失落。童年是最天真的時(shí)候，也是人這一生中最美好的階段，我現(xiàn)在正享受著......雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境給我們一定的壓力，但相比二十年代末，我們現(xiàn)在的生活條件、家庭環(huán)境真得不知好了多少倍。我們現(xiàn)在真的是衣食無(wú)憂，不但未經(jīng)歷至親的離去還經(jīng)�？梢栽诟改赣H的懷抱里撒嬌。有時(shí)我總是會(huì)討厭媽媽對(duì)我的“過(guò)分照顧”和“關(guān)注”,也討厭她對(duì)我“喋喋不休”，可是看完《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨也是對(duì)我深深的愛(ài)。
把握好我們的童年時(shí)光，讓生活的每一天都色彩斑斕，也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧！
讀《城南舊事》有感9
早晨，我趁著空閑之際翻書(shū)柜的時(shí)候，看到了一本《城南舊事》，在我的興趣之下，我拿起這本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫英子的小女孩，她在北京生活，每天十分快活。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍，最后他的家人全部都離開(kāi)了，只有她的媽媽帶著她離開(kāi)了這里。整本書(shū)把英子的快樂(lè)生活寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讓我愛(ài)不釋手。
是啊，我們的童年是多么的快樂(lè)，每天幸福的不要不要的，但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢(qián)，我們應(yīng)該好好珍惜這眼前的一刻，不要老了才懂得珍惜。
讀完這本書(shū)，讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個(gè)貧困家庭，但每天生活的十分開(kāi)心，與小伙伴們一起玩耍，雖然被挨了很多次打，但還是開(kāi)開(kāi)心心的生活。媽媽出生在一個(gè)非常富裕的家庭，因?yàn)槲业耐夤钱?dāng)兵的，媽媽那個(gè)時(shí)候還有游戲機(jī)玩，因?yàn)榧依镉绣X(qián)，媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。那個(gè)時(shí)候上大學(xué)只需要六塊錢(qián)，但是因?yàn)橥夤�沒(méi)有回來(lái)，所以說(shuō)缺錢(qián)沒(méi)有上到大學(xué)，覺(jué)得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福，我整天生活在蜜罐里，時(shí)時(shí)刻刻享受著甜美，從不用吃苦。
記得有一次兒童節(jié)，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)五歲了，有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我看上了一個(gè)樂(lè)高玩具，需要三百多塊錢(qián)，但是媽媽毫不猶豫地放在了購(gòu)物車(chē)?yán)锩�。買(mǎi)完?yáng)|西回家之后，我迫不及待地打開(kāi)了玩具，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊，聊著各自的童年，聊得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我和妹妹一起把玩具拼好的時(shí)候，妹妹卻搶走我的玩具�！斑燕ァ币宦暎业耐婢咚榱�。這時(shí)，我的媽媽進(jìn)來(lái)了，她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去。“我們小時(shí)候可沒(méi)有這些玩具喲�！眿寢屵吰催呎f(shuō)。
“可是你們現(xiàn)在可以玩呀�！蔽一卮鸬�。媽媽笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，只輕輕地摸了摸我的`頭。
童年，每個(gè)人都將經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)段，但是每個(gè)人的童年卻大不相同，有的人出生在貧困家庭，吃不飽，穿不好。有的人出身在普通家庭，生活過(guò)得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭，每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力，來(lái)取得幸福的童年生活。我想了想，我的童年，是多么幸福��！
讀《城南舊事》有感10
住在北京城南的小英子是一個(gè)向往自由的小女孩，她結(jié)交了許多好朋友，過(guò)著自由自在的生活�？稍谒职秩ナ篮�，她終于成為了大人。
這本書(shū)主要寫(xiě)了20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結(jié)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好是壞。不久，英子在荒地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察暗探發(fā)現(xiàn)，巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事讓英子非常難過(guò)，英子九歲那年，她的奶娘宋媽的丈夫來(lái)到林家。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。
50年過(guò)去了，如今遠(yuǎn)離北京的.游子，對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨，那一抹沉沉的相思，深深地印在她記憶里，永不消退。她用童真的筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京生活，自由自在的生活。那樣不疾不馳，溫厚淳和，那樣純凈淡泊，彌久恒馨，那樣人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。她小時(shí)候愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“包在我身上”，不懂大人會(huì)討厭對(duì)方，可在“我”眼里，他是好人。伙伴間，即使哭鼻子，鬧翻了，到了第二天，還是一樣嘻嘻哈哈，“我們”總是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生活著...... “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”......
讀《城南舊事》有感11
作者林海音用筆描述了自己的童年，所以才有了現(xiàn)在的《城南舊事》這本書(shū)。英子初到北京，人不生，地不熟。但他在七歲到13歲的時(shí)候，結(jié)交了很多朋友。但在英子的世界，所有人都是純真的。英子剛認(rèn)識(shí)瘋子的時(shí)候，英子就幫她們母女相認(rèn)，這就體現(xiàn)了英子熱情善良品質(zhì)。這也是他朋友多的理由。
除了瘋子秀貞，英子還結(jié)交了漂亮愛(ài)笑蘭姨娘，爸爸的好友德先叔，小佳子思德叔，小偷等朋友，其中英子還當(dāng)了一次紅娘，把德先叔和蘭姨娘說(shuō)到了一起，湊成了一對(duì)，讀著書(shū)想到她們每個(gè)人的畫(huà)面，感覺(jué)像一副非常淳樸的鄉(xiāng)下生活的圖畫(huà)。
同樣，在開(kāi)心的同時(shí)也是悲慘的，英子在一個(gè)美好的`十五歲，她的父親走了。隨著父親的離開(kāi)，她變成了一個(gè)肩負(fù)重任的大姑娘了，從此這個(gè)大姑娘的童年的消失了，讓她成了一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)小大人。照顧弟弟妹妹，還要幫助大人，
讀了這本書(shū)里的悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書(shū)看完讓我體驗(yàn)了生活中的悲歡離合。
讀《城南舊事》有感12
在美好的生活中，少不了好書(shū)陪伴。在我的一生中，也有著許許多多的好書(shū)陪伴，比如:高爾基寫(xiě)的《童年》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》，笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，孫衛(wèi)衛(wèi)寫(xiě)的《小小孩的春天》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”。
在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。
作者的'童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院。心情是從開(kāi)心到悲傷，從愉悅到害怕，心情百變。
在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑，因失去唯一的孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài)，懂得呵護(hù)他人的孩子，也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子，去看成一個(gè)失去孩子的母親看待，去幫助她，一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號(hào)稱自己媽媽的人，并不是自己親媽時(shí)，不僅不傷心，還堅(jiān)強(qiáng)地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個(gè)美麗，卻在兒時(shí)被父母賣(mài)了的可憐孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人，在關(guān)鍵時(shí)候，“我”卻站在他這邊，幫他說(shuō)話。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅(jiān)持著工作，一心想養(yǎng)活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。
在《城南舊事》故事中，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和“我”發(fā)生的于有趣童年故事，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下人民的生活狀況。
時(shí)光飛逝，純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向青年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)的寶貴財(cái)富。讓我們?cè)诤脮?shū)陪伴下度過(guò)最后的童年時(shí)光吧!
讀《城南舊事》有感13
暑假里我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《城南舊事》。
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。
《城南舊事》這本書(shū)中我最喜歡的人物是主人公小英子，小英子帶給我的感受是：英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的。它總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人們認(rèn)為瘋子的秀清結(jié)下了友情，總是往惠安館里鉆；她和“小偷”定下了承諾，而且認(rèn)真的聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)自己的奶媽，得知他就要離開(kāi)了，英子傷心難過(guò)······透過(guò)英子稚嫩的雙眼，我們重新理解了大人世界的悲歡離合，雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的`情感，在英子的眼中卻顯得十分天真。
小時(shí)候，我們都愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢”，愛(ài)幫助別人，經(jīng)常會(huì)拍著胸脯說(shuō)“包在我身上”。小孩子不懂大人為什會(huì)討厭對(duì)方，因?yàn)樵诤⒆友壑校髅魇莻�(gè)好人啊，開(kāi)不明白大人們?yōu)槭裁醋龅暮驼f(shuō)的不一樣。只知道和伙伴一起玩時(shí)，心里想說(shuō)設(shè)么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還可在一起玩兒。沒(méi)有戒備的世界、無(wú)憂無(wú)慮的生活、單純的快樂(lè)······這些只屬于孩子，只屬于我們的曾經(jīng)。
讀完《城南舊事》童年的一幕幕出現(xiàn)在腦海里，令人回味無(wú)窮。
讀《城南舊事》有感14
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈，我手頭就有這樣的一本書(shū)，它像一滴清水，折射了我心中的太陽(yáng)。城南舊事就是這樣一本好書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，她是以年少的視角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些瑣事。書(shū)中還配有一些精美而有些晦暗的黑白圖案，讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的含義。在這本書(shū)中，我看到了一個(gè)與眾不同的人，她從不給自己心靈上“鎖”。紛擾困惑的事，就這樣穿梭在她的童年里。童年的`英子，記憶的開(kāi)始，也是就是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。讀著城南舊事，我漸漸走入了書(shū)中，看著英子在城南度過(guò)的童年，字句就象是一股涓涓暖流，慢慢沁潤(rùn)著我的心田，慢慢的滲入到我的腦�！�
當(dāng)都到“我們看海去”這一章時(shí)，我真覺(jué)得英子童年的天真，天真到有那么一點(diǎn)兒“傻”。她最頭疼的事，就是別人問(wèn)她這是好人還是壞人？這怪吧！連好人壞人也分不清？確實(shí)，在那個(gè)晦暗的年代，誰(shuí)又能分得誰(shuí)是清好人和壞人呢？她就有那么一次經(jīng)歷，他碰到了一個(gè)小偷，小偷正準(zhǔn)備偷了東西往回走，卻被她發(fā)現(xiàn)了，但是，壞人竟然被她的天真，可愛(ài)，善良而打動(dòng)了。把自己的家世……都原原本本的告訴了英子，英子理解了他，勸他去自首。小偷被英子純潔的心靈感染了，并聽(tīng)了她的話。我看了之后，心里原本為英子的命運(yùn)而擔(dān)心的石頭落了地。還無(wú)奈的搖了搖頭，就是小偷，面對(duì)一雙無(wú)暇的眼睛，一顆純凈的心靈，一個(gè)善良的女童，罪惡也是可以轉(zhuǎn)向，奔向康莊大道的呀！
看完了這本書(shū)，我才明白，她的童年在那個(gè)時(shí)代，遠(yuǎn)沒(méi)有今天來(lái)得幸福，甚至在這本書(shū)中，幾乎沒(méi)有陽(yáng)光的味道，死亡的陰影貫穿了全書(shū)，秀珍和妞兒，宋媽的兒子，爸爸也即將離開(kāi)這個(gè)世界。但是，是因?yàn)橛辛怂活w純潔凈化的心靈，也正是她有了這一顆心，她的童年才有了些幸福亮點(diǎn)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和所謂的名譽(yù)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀《城南舊事》有感15
童年時(shí)代的我們，是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的；同時(shí)又擁有著一些青澀卻又朦朧的回憶，一些無(wú)法懂得卻又很深刻的東西。它們讓我們的童年變得豐富，變得無(wú)法忘卻。
我讀完了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，這是本感人卻又毫不做作的書(shū)。《城南舊事》記敘了小女孩英子從兒時(shí)到小學(xué)畢業(yè)期間的一系列故事。這些故事中有苦澀的，有悲傷的，也有快活的……故事并不傳奇，只不過(guò)是生活中的瑣碎小事，可卻又是那么引人入勝，那么刻骨銘心，那么催人淚下。
書(shū)中給我印象最深的還是第二章《惠安館》和第六章《爸爸的花兒落了》。
《惠安館》敘述了惠安館的一位名叫“秀貞”的姑娘，由于失去了孩子而被大家說(shuō)成是“瘋子”，大人們都不讓英子看她�？捎⒆訁s感受到秀貞是個(gè)很友善的人，不是瘋子。在秀貞找到自己的女兒后，英子生了一場(chǎng)大病，只能隱隱約約記起以前的一些事……
而《爸爸的花兒落了》是書(shū)中的最后一篇，講了英子爸爸因?yàn)橐患露P床不起，無(wú)法去看小學(xué)畢業(yè)典禮上英子的演講。雖然無(wú)法親自過(guò)去，爸爸還是在病床上叮囑著英子，這讓英子想起了爸爸給她的磨練，對(duì)她無(wú)微不至的愛(ài)。不久，爸爸離去了，英子也在這一瞬間長(zhǎng)大了……
我不知道大人是怎么賞析這本書(shū)的，但我在這本書(shū)中讀到了主人公對(duì)童年一切的不舍，可卻還是放下了。她放下了童年的無(wú)憂無(wú)慮，放下了童年的不辨是非對(duì)錯(cuò)……英子童年時(shí)是快樂(lè)的，她和她的媽媽總有鬧不盡的笑話；英子童年時(shí)是有憂愁的，她眼睜睜看著自己的一位“大朋友”被自己無(wú)意間出賣(mài)了；英子童年是苦澀的，她看著好朋友被養(yǎng)父母逼著去賺錢(qián)，卻還要挨打……雖說(shuō)童年也有傷心的'時(shí)候，可還是讓人不舍。一切的一切，都隨著小學(xué)畢業(yè)，爸爸的離去沒(méi)有了，童年一去不復(fù)返。
也許有一天，我們老了，當(dāng)我們躺在搖椅中，看著像冊(cè)里自己那燦爛的笑容，會(huì)不會(huì)想起童年時(shí)那無(wú)話不談的好伙伴，想起那藍(lán)天上悠悠的白云帶給我們的無(wú)窮遐想，想起那為了一個(gè)冰淇淋而大哭大鬧的場(chǎng)面……
現(xiàn)在，我寫(xiě)下這篇文章�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的辛苦，當(dāng)時(shí)的抱怨，好像灑下的汗水也是挺值得的。本來(lái)我寫(xiě)這篇文章是想發(fā)泄一下，可寫(xiě)著寫(xiě)著，心倒平靜了下來(lái)。馬上要步入六年級(jí)，不管迎接我的是什么，我都會(huì)努力。“加油！”我在心中對(duì)自己說(shuō)。就像歌中所唱：“哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人陽(yáng)光�！�
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