城南舊事讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
《城南舊事》。這本書(shū)本來(lái)準(zhǔn)備匆匆看完，但是被它的故事情節(jié)深深感動(dòng)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。伴著她走過(guò)童年的瘋女人秀貞，敢于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……
作者的描寫(xiě)把我?guī)Щ亓藥啄昵�，那只屬于我的快�?lè)的童年，天真無(wú)邪，這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，沒(méi)有了老北京舊社會(huì)的黑暗，只有一個(gè)快樂(lè)，純潔的童年，小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是我成了家里的'一個(gè)最重要的“寶貝”，家里人是含在嘴了怕化了，捧在手上怕摔了，樣樣事是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言�；▋褐x了明年還會(huì)再開(kāi)，太陽(yáng)落了明天依舊會(huì)升上來(lái)，但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
在她失去父親的那一段時(shí)間里，她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉，因?yàn)樗懒�，以后的生活中的困難，不可能再有父親來(lái)幫助她，引導(dǎo)她，只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我，不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣，要知道明天依舊會(huì)很美好。
是啊，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只有珍惜好現(xiàn)在，好好努力!
城南舊事讀后感2
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是林海音老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受寫(xiě)的一部作品。
這部書(shū)里講的很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動(dòng)人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個(gè)故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書(shū)，可是爸爸生病了，沒(méi)有辦法去參加。英子想起了一年級(jí)的時(shí)候，她不肯起床，挨了爸爸打，最后冒著雨被抱上車(chē)。從此她再也沒(méi)有遲到過(guò)，當(dāng)英子領(lǐng)完證書(shū)后，她馬上跑回到家，到家后聽(tīng)說(shuō)爸爸快不行了，英子很傷心。家里只有他是個(gè)大孩子，她必須堅(jiān)強(qiáng)，必須選擇勇敢去面對(duì)。英子長(zhǎng)大了，她覺(jué)得她應(yīng)該扛起這個(gè)家來(lái)，她也明白了父親對(duì)她的嚴(yán)厲意味著什么。她愛(ài)自己的父親。
讀了這本書(shū)，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽?zhuān)胂胱约旱腵童年發(fā)生的一些事情，我覺(jué)得我也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)，替父母分憂(yōu)。也許我一時(shí)還無(wú)法全部理解他們對(duì)我的愛(ài)，但是我想我會(huì)越來(lái)越懂得的。《城南舊事》這本書(shū)寫(xiě)的童年對(duì)我們啟發(fā)很大，歡迎您也去閱讀。
城南舊事讀后感3
童年，是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲，是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴，讓人陶醉。讀著著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)書(shū)中，走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活，它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地流入我的腦海：惠安館、駱駝祥子、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充滿(mǎn)精彩的童年。
全書(shū)的最后一章爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這句話(huà)時(shí)，內(nèi)心很是失落，我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱父親能早日康復(fù)，去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí)，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花兒一般，毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避，它從容地接受了事實(shí)，她決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的`責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結(jié)尾，作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆，給我們講述了離開(kāi)父親的無(wú)奈和痛楚的心情，也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。
是啊，長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上，但我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大，這將是成為她人生中的一場(chǎng)很好的磨練。
城南舊事讀后感4
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的書(shū)。它是一部自轉(zhuǎn)體小說(shuō)。把主人公——小英子童年的快樂(lè)生活表達(dá)了出來(lái)。
書(shū)中最吸引我的還是人物的命運(yùn)，他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。讓我印象最深的.一個(gè)故事還是“惠安館”，主要講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)“瘋子”，她生了一個(gè)孩子，結(jié)果孩子的爸爸拋棄了她們母女倆，“瘋子”的家人就把孩子放在城門(mén)底下，讓她自生自滅。后來(lái)孩子被人撿走了，孩子的養(yǎng)父母經(jīng)常虐待她，這個(gè)孩子就是英子的朋友——妞兒，在瘋子和妞兒去找她的爸爸時(shí)，母女倆不幸死于火車(chē)下。我看完后十分難過(guò)，我為妞兒和“瘋子”感到惋惜。伴隨著英子不斷成長(zhǎng)，她身邊的人也在離她而去，每當(dāng)看到英了為身邊的人離去而傷心的場(chǎng)面，我也情不自禁地為英子感到心痛。
“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”……正是這些故事，構(gòu)成了英子七彩的童年。英子的童年也勾起了我對(duì)自已童年的回憶：“玩泥巴、爬樹(shù)、放風(fēng)箏、摘果子……美麗童年的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)是我們心底最美麗的回憶。
看完《城南舊事》，我又與小英子一起進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。
城南舊事讀后感5
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我仿佛又打開(kāi)了《城南舊事》這本書(shū)，又和書(shū)中鮮活的人物一起哭，一起笑……
這本書(shū)承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門(mén)口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會(huì)是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒(méi)什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀，為什么？這本書(shū)里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認(rèn)，但她們卻慘死于火車(chē)輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話(huà)，把那男人推下無(wú)底洞�？赡芩肋h(yuǎn)不會(huì)明白，這些人，為什么會(huì)被推下萬(wàn)丈深淵。
為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因?yàn)樾∮⒆拥难劬κ乔寮兊模瑥牟粠в猩坨R看待他人，正因?yàn)檫@樣小英子才能掀開(kāi)背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因?yàn)榇謇餂](méi)人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的.男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因?yàn)樯屏嫉男∮⒆硬欢裁词呛萌耍裁词菈娜�，但是這也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以，朋友請(qǐng)摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對(duì)待每一個(gè)人！
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。
城南舊事讀后感6
我一向?qū)γ惶忻�，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自我的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。
她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自我的奶媽?zhuān)x去，英子悲痛難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的.天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“之后呢？”，愛(ài)幫忙人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相厭惡對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻�(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一齊玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一齊嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備，沒(méi)有心計(jì)，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”
城南舊事讀后感7
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首抒寫(xiě)人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。
我最喜愛(ài)的一篇文章是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，英子的.爸爸因?yàn)樯瞬。圆荒苋⒓优畠旱漠厴I(yè)典禮，英子為此而傷心，這場(chǎng)景就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在我面前，令人傷感。爸爸參加不了她的畢業(yè)典禮，就沒(méi)有人在臺(tái)下鼓勵(lì)她，她特別沒(méi)信心。但是爸爸告訴英子：“不要怕，無(wú)論遇到什么困難，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
英子只好聽(tīng)了爸爸的話(huà)，一個(gè)人參加了畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，英子表現(xiàn)得很自信，她終于明白爸爸說(shuō)的話(huà)的含義。后來(lái)爸爸去世，她非常鎮(zhèn)定，因?yàn)樗肋@才叫長(zhǎng)大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔(dān)起照顧弟弟和妹妹的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大就是要有一種勇氣和承擔(dān)。
讀完這本書(shū)，我也明白了，成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多不盡如人意的事情，只要我們硬著頭皮去做，勇于擔(dān)當(dāng)，闖過(guò)去了，才能品嘗成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
城南舊事讀后感8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我這個(gè)小書(shū)迷這句話(huà)更有說(shuō)服力，這不，在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。
這本書(shū)用生動(dòng)的描寫(xiě)，詳細(xì)的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家，他透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，這本書(shū)讓我深思熟慮熟慮在于這本書(shū)中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮，例如：她心地善良，她誠(chéng)實(shí)守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì)：秀貞她熱情，善待人意；蘭姨娘她沉著冷靜開(kāi)朗……
我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的`那件事，英子因?yàn)橄掠甓幌肴ド蠈W(xué)，被爸爸打，我覺(jué)得爸爸打英子是因?yàn)樗麚?dān)心英子一有變天就不去，時(shí)間一長(zhǎng)，必定成不了才，他在替英子著想，他也關(guān)心英子，英子坐洋車(chē)去學(xué)校，他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢(qián)。我非常感動(dòng)。
這篇文章中老高說(shuō)的話(huà)讓我很慚愧：“到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽媽?zhuān)@里就數(shù)你大了！這里就數(shù)你大了！”我知道，比我高輩以外，再減去姐姐，家里就屬我最大，但是我做事總是依靠著奶奶，爸爸。一遇到不好的情況，就驚慌失措。沒(méi)有英子那么冷靜。
這本書(shū)讓我深刻的感覺(jué)到20世紀(jì)20年代那個(gè)和睦的家庭，我好喜歡這本書(shū)呀！
城南舊事讀后感9
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！甭仙稀冻悄吓f事》，心中感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子，她和小偷約定一起去看海，她天真地認(rèn)為小偷的承諾終會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻不得不面對(duì)小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的；當(dāng)宋媽離開(kāi)時(shí)，英子才明白對(duì)她的不舍和依戀，早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的'；在她畢業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重?fù)?dān)時(shí)，爸爸卻在花兒落的時(shí)節(jié)去世了——她是堅(jiān)強(qiáng)的。
“就像我現(xiàn)在，抬頭看見(jiàn)窗外藍(lán)色的天空上，飄動(dòng)著白色的云朵�！绷趾Ｒ粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話(huà)令我至今難忘，初中的課程一下子增加到7門(mén)，每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大，很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè)的玩耍了，有點(diǎn)時(shí)間就圍著電腦和手機(jī)打轉(zhuǎn)，好像被它吸住似的，失去了本該快樂(lè)的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè)的童年——每次成績(jī)考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來(lái)；和伙伴們惡作劇，偷偷敲朋友的門(mén)，然后躲起來(lái)；和好朋友們一起快樂(lè)就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶，有酸、有甜、有苦、有辣……
合上這本書(shū)，感覺(jué)英子在慢慢長(zhǎng)大。驀然回首，我從回憶中醒來(lái)，感覺(jué)自己也已經(jīng)長(zhǎng)大了……
城南舊事讀后感10
這本書(shū)不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵卻十分深刻�；蛟S每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細(xì)膩，但回過(guò)頭來(lái)再次細(xì)細(xì)品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì)不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著對(duì)比，著實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出，甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對(duì)于美的表達(dá)�！冻悄吓f事》也是這樣一本書(shū)，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。
童年的記憶永遠(yuǎn)是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿(mǎn)好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當(dāng)偷東西的`賊被抓住時(shí)，大人們?nèi)夹覟?zāi)樂(lè)禍，只有英子一個(gè)人內(nèi)心里感到深深的同情。她說(shuō)，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對(duì)的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內(nèi)心深處的真善美，而大人們卻只能觀察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈�；蛟S，我們的真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已走遠(yuǎn)了。但每當(dāng)回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂(lè)——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
城南舊事讀后感11
這幾天的閑暇時(shí)光，我們家有了一個(gè)新節(jié)目，沒(méi)錯(cuò)，那就是“親子共讀”了，正好這次老師也要求了，雖然我們還沒(méi)有試過(guò)這個(gè)方式，但是我們對(duì)它充滿(mǎn)期待，這一次我給爸爸推薦的書(shū)是林海音所寫(xiě)的《城南舊事》，看完這本書(shū)，我確實(shí)是被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)了，便迫不及待把書(shū)推薦給了爸爸，希望他能看出不一樣的見(jiàn)解，然后我們倆再相互交流。
當(dāng)我正以為爸爸的.思路也跟我差不多的時(shí)候，他竟然與我的想法截然不同，其實(shí)是這樣的：我們正好讀到一個(gè)片段，就是說(shuō)文中的英子為了徹底幫助秀貞母女，偷偷拿走了媽媽的金鐲子，雖然最后似乎沒(méi)有用處，但這樣卻更能體現(xiàn)出小英子的善良與天真。既然如此，我認(rèn)為小英子前面偷走媽媽的手鐲，就不算什么大問(wèn)題了，畢竟是去幫助別人的�？砂职謪s不這樣認(rèn)為，他告訴我?guī)椭鷦e人也要選擇正確的方式，這樣才是明智的做法。接著，在一番交流之后，我也漸漸接受了爸爸的想法，這樣，我們才第一次有了共同語(yǔ)言。
其實(shí)不光是這些，我本人也是有許多感觸的，比如說(shuō)通過(guò)這本書(shū)，我也知道要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我們應(yīng)該慶幸沒(méi)有生活在那個(gè)封建的舊社會(huì)。瞧！文中的小桂子竟因?yàn)槭莻�(gè)女孩，就被自己的親奶奶扔到城門(mén)下了，可見(jiàn)那個(gè)時(shí)候的人是多么愚昧啊，可見(jiàn)，我們現(xiàn)在的生活都是來(lái)之不易��！
讀完這本書(shū)，輕輕的合上它，我對(duì)未來(lái)更加美好的世界充滿(mǎn)遐想……
城南舊事讀后感12
暑假，我讀了一本很好看的書(shū)，叫《城南舊事》。書(shū)中講了作者林海音兒時(shí)發(fā)生的許多有趣事件。我覺(jué)得她做的事十分了不起。
我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫助一個(gè)媽媽不讓她看也不讓見(jiàn)的.瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個(gè)片段讓我覺(jué)得她十分了不起。為什么呢？原因有三個(gè)。一、別人都不敢、也不肯幫秀貞，英子卻不顧家人的警告幫助了她，僅僅出于對(duì)她的同情。二、英子那時(shí)才八歲，卻僅靠自己一個(gè)人的力量找到了那個(gè)孩子。三、英子通過(guò)自己細(xì)心觀察獲得的線(xiàn)索發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子。
我挺羨慕英子的，小小年紀(jì)能做出這么大的一件事。只是英子做的某些事我們最好不要學(xué)習(xí)。比如沒(méi)告訴媽媽就幫秀貞找孩子，偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。
英子很值得我們學(xué)習(xí)的是她細(xì)心觀察的習(xí)慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個(gè)胎記，英子就記住了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒身上就有。她還發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……如果沒(méi)有這些處處留心，英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢？
我希望自己也能成為像英子這樣善良體貼，助比自己弱小的人為樂(lè)的孩子。
城南舊事讀后感13
愛(ài)爾蘭人愛(ài)保存古跡，一個(gè)世紀(jì)后沒(méi)發(fā)生什么改變，可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化，想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里，我讀了這一本書(shū)。
《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時(shí)在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見(jiàn)了大家叫她“瘋子”的人——秀負(fù)，她們倆成為了好朋友，英子聽(tīng)說(shuō)秀負(fù)生下的小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個(gè)好朋友——妞兒與秀負(fù)說(shuō)的小桂子的生世很相似，英子就帶著妞兒去人秀負(fù)——她的親媽。最后，秀負(fù)終于和失散六年的孩子見(jiàn)面后，就去找她們的爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)的'巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負(fù)天天被別人嘲笑，妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打，估計(jì)老天爺想讓她倆早點(diǎn)結(jié)束這人生的悲劇吧!
還有一處讓我映像極為深刻：英子住進(jìn)了新房子，在草叢中認(rèn)識(shí)了一位大朋友。他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒野上看到了一個(gè)小銅佛，被警察發(fā)現(xiàn)，帶走了這位年輕人，使英子非常難過(guò)。是呀!那個(gè)蹲在荒野里的人也是被逼到萬(wàn)不得已的分上呀，他想正弟弟的學(xué)習(xí)，能讓他早點(diǎn)漂洋過(guò)海去讀書(shū)。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，并幫助他。
城南舊事讀后感14
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不出名，但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì)惠安館門(mén)口瘋女人秀貞的一笑，草垛里蹲著的“老實(shí)的”年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矚g花朵的.父親，這一切是那么清晰，卻又那么模糊。
這令我難忘的是那個(gè)年輕人，他與英子交談時(shí)所流露的后悔，小孩總想長(zhǎng)大，但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人，那些不知情的圍觀者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人。正如英子所說(shuō)：“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人�！鄙婆c惡，這與假究竟該怎么區(qū)分？我也不知道。
書(shū)中的故事看起來(lái)雜亂無(wú)章，卻那么有序，它記錄了英子遇到的形形色色的人物，每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶，盡管秀貞，蘭姨娘，年輕人，宋媽?zhuān)赣H，德先叔，小桂子，都失活在世界的最底層，可他們卻將生活活出了光彩。
小孩子的眼睛是透明的，透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，英子對(duì)待書(shū)中的所有人（年輕人蘭姨娘，德先叔，宋媽?zhuān)赣H）都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們，體會(huì)他們心中的苦，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會(huì)多些快樂(lè)。
城南舊事讀后感15
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的`優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”。“小偷”因?yàn)閺男∝澩�，不�?ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(zhǎng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。
本書(shū)所寫(xiě)和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同，書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
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