讀《城南舊事》有感15篇[集合]
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《城南舊事》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《城南舊事》有感1
在美好的生活中，少不了好書陪伴。在我的一生中，也有著許許多多的好書陪伴，比如:高爾基寫的《童年》，懦勒·凡爾納寫的《 氣球上的五星期》，笛福寫的《魯濱孫漂流記》，孫衛(wèi)衛(wèi)寫的《小小孩的春天》，懦勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認(rèn)識了一位來自書海洋的“新朋友”。
在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。
作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院。心情是從開心到悲傷，從愉悅到害怕，心情百變。
在這本書里，我認(rèn)識了惠安館的秀貞:一個愛傻笑，因失去唯一的孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時的英子:一個懂得愛，懂得呵護(hù)他人的孩子，也是一個懂得將人們口中的瘋子，去看成一個失去孩子的母親看待，去幫助她，一個在爸爸踏上黃泉路時，堅強的孩子。同齡孩子妞兒:一個知道號稱自己媽媽的人，并不是自己親媽時，不僅不傷心，還堅強地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個美麗，卻在兒時被父母賣了的可憐孩子。德先叔:一個“我”們都 不喜歡的人，在關(guān)鍵時候，“我”卻站在他這邊，幫他說話。宋媽: 一個在一時間失去兩個孩子的媽媽。卻仍然堅持著工作，一心想養(yǎng)活自己的`母親。躲在空草地的小偷:一個“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個讓“我”百思不得其解的人。
在《城南舊事》故事中，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和“我”發(fā)生的于有趣童年故事，體現(xiàn)了當(dāng)時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時婦女的命運和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時舊中國鄉(xiāng)下人民的生活狀況。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向青年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時的寶貴財富。讓我們在好書陪伴下度過最后的童年時光吧!
讀《城南舊事》有感2
《城南舊事》是著名作家林海音的自傳體小影，它是林海音童年時代的生活寫照，讀著《城同舊事》，里面的人物：德先叔，瘋女人秀貞，宋媽這些人物他們都和英子建立了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是，隨著童年的流逝，這些人物匆匆離去，在長大后，成為了英子最好的回憶。
書中的一切都是那么令人回味，小英子是一個有正義感，一個童真，善良，單純。向世人展示了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的.情感糾紛。
童年，是人生中最美好的時刻，是人生的第一次�！段覀兛春Ｈァ肥俏易钕矚g的章節(jié)，一位朋友對英子很好，他讓英子自己辯認(rèn)好人與壞人，看完這本書，我更多的是想，不是回味。
時光流逝，一切總會過去，唯一不變的只有回憶，我們要珍惜眼前，珍惜自己擁有的美麗時光。
讀《城南舊事》有感3
早就會唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今，小學(xué)語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂，倒進(jìn)了人間的復(fù)雜情感，向我們展示了20世紀(jì)北京城南的風(fēng)光人情。文中透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩意，讓人無法忘懷。
合上書，閉上眼，書中的人物便一個個向我走來。
英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個“小偷”，而英子說自己分不清好人壞人，其實她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍(lán)姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
妞兒，一個不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運抗?fàn)幍念B強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具，還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在英子的引導(dǎo)下，她輕而易舉地找到了自己的生母。可是，這又能怎樣呢？她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處，禁不住潸然淚下。
蘭姨娘，一個生活在社會最底層的婦女。三歲時，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運抗?fàn)�，脫離了那個家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽，同樣是一個生活在下層社會的婦女。她為了養(yǎng)家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終，自己的.孩子死的死，散的散。
書中的一個個人物形象鮮活，真實，再加上作者那樸實的、詩意的語言，使讀者不自覺地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過他們，了解了那個時代生活在各個階層，尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀(jì)北京城南，乃至整個中國的社會現(xiàn)狀。
讀《城南舊事》有感4
閱讀課外書一直是我的一大愛好。這次，我閱讀了《城南舊事》。從女作家林海音的筆下，我讀到了老北京社會上、生活中各種性格、模樣的人；看到了主人公小英子眼中大人世界的種種情緒。我仿佛身臨其境。
這部自傳體小說分成五部分：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了我已不再是小孩子了。全書通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁和沉沉的相思，并親自感受了這生活。作者通過不同年齡，回憶了童年的時候自己住在北京城南的一幕幕。這本書講述了這樣一個故事：在南城，小英子認(rèn)識了許多新朋友，有惠安館的瘋子，她天天在門前等她的孩子小桂子。后來這個小桂子竟是小英子最好的朋友妞兒，妞兒其實是她父母撿來的。后來，在一個草叢里又認(rèn)識了一個小偷，他為了幫弟弟讀書所以去偷東西。還有爸爸從外面帶回來的蘭姨娘和德先叔。可是這些人卻都離開了小英子。甚至最后連奶媽和爸爸都離開了她。主人公小英子經(jīng)歷了悲歡離合，感受到了生活，從一個無知的幼童成長了。正如書中小英子所說的：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！毙∮⒆铀坪踅K于看懂了這個世界。
《城南舊事》以樸實、純真的筆調(diào)，描繪了20實際20年代，小英子在北京城南經(jīng)歷的.童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀(jì)初北京人的生活。我在讀這本書時，就仿佛身臨其境，仿佛我也在西廂房里，和小英子還有妞兒一起看小油雞，一起捉“吊死鬼”�！冻悄吓f事》是一部經(jīng)典的小說。八十年代還被搬上熒屏，受到廣大觀眾的喜愛。它通過看似狹小的描寫，卻反映了當(dāng)時北京的整個歷史面貌，有很強的社會意義。這本書無論是內(nèi)容，還是含義都很深入人心。這也正是這部小說吸引人的地方。林海音曾經(jīng)說過：“《城南舊事》里的故事并不一定全部真實。但我在寫的時候，瘋子秀貞，奶媽宋媽，愛說愛笑的蘭姨娘和不理我們小孩子的得先叔，都一一浮現(xiàn)在我的眼前。感覺回到了童年�！边@部小說影響了一代又一代人，向現(xiàn)代人展現(xiàn)了舊北京，老北京。它滿含著懷舊的基調(diào)，將多層次的情緒，以一種自然的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊：緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而含蓄的詩。給人一種無限親切的感覺，在無形中把讀者帶入另一個世界。
《城南舊事》一書，用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京。在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
讀《城南舊事》有感5
這個暑假，我遨游書海，品味《城南舊事》，認(rèn)識了林海音筆下的英子。書中有五個故事，其中《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我印象深刻，也最為催人淚下。
故事講述的是英子小學(xué)即將畢業(yè)，在不久的畢業(yè)典禮上，她將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，并致謝詞。這一殊榮，是六年前爸爸囑咐英子要努力爭取的。六年后到了，英子真的被選做這件事，而爸爸卻一病不起。當(dāng)英子懷著忐忑的心情參加完畢業(yè)典禮，回到家廚子老高卻告訴她爸爸在醫(yī)院病逝的消息。
面對突如其來的苦難，英子沒有嚎啕大哭，反而十分鎮(zhèn)定地面對爸爸的離去。當(dāng)年英子才十二歲，小小年紀(jì)的英子就幫著媽媽分擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。英子獨立的性格、能干，跟爸爸從小對她的教育分不開，“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！卑职终f的這句話時時縈繞在英子的耳邊，激勵著英子前行。是啊，人的一生會遇到各種挫折、苦難，生活上的，學(xué)習(xí)上的或者是工作上的，但無論遇到什么困難，只要迎難而上，堅持不懈，終將會取得勝利。人生沒有過不去的坎。
記得在五年級的時候，老師把少先隊活動課的舞臺留給同學(xué)們，我懷著好奇和激動的心情，舉手報了名。然而，后期制作ppt的經(jīng)歷很悲劇，第一次做課件，毫無頭緒，反反復(fù)復(fù)修改了好幾遍，質(zhì)量還是不好。那時，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，幾次想要放棄，媽媽在一旁鼓勵我說：“做什么事都有第一次，敢于嘗試的人，就能夠從不會到會�！庇谑牵矣仓^皮，在電腦旁一坐就是半天。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，第一次自制課件終于成功了，媽媽夸我做得比她好。緊接著，就是準(zhǔn)備上課的講稿，我絞盡腦汁將講稿備了一遍又一遍，臨近上課的前三天，我有時對著鏡子試講，有時把爸爸媽媽當(dāng)作同學(xué)模擬上課，可謂是花樣百出。在上課時，我的手心都是汗，說話斷斷續(xù)續(xù)、哆哆嗦嗦，動作也畏手畏腳的，緊張得不得了，甚至有時腦子忽然一片空白，接下去的內(nèi)容都忘光了。同學(xué)們見我不說話，就開始小聲議論起來。逃離講臺，太尷尬了吧，我深吸一口氣，硬著頭皮繼續(xù)把課往下講，同學(xué)們的聲音變小了，取而代之的是不住的掌聲。我成功了！我成功了！因為堅持，才有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
不僅學(xué)習(xí)中的我能知難而進(jìn)，生活中的我也不甘示弱。
今年暑假，我們一家三口去衢州的天脊龍門游玩。一路上，我們拾級而上，爬到一半，我就已筋疲力盡，腿腳發(fā)酸，只好坐在亭子里休息。望著山谷里長長的`天橋，和山對面險峻的棧道，我真想停下腳步�。】煽匆娨粋�七八歲的小朋友跟著大人一路爬上來，他總是沖在最前面，到了亭子還不歇息，執(zhí)意要往上爬。我的臉頓時緋紅，只好硬著頭皮往前沖。登上山頂，我眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，貪婪地吸著清新的空氣，轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在看到的無限風(fēng)光，不就是用剛才的苦難換來的嗎？
苦難是人生的老師，他指引著我們向著光明前進(jìn)。英子的敢于面對，鑄就了她堅強的性格，使她成為了生活的強者。其實做任何事，只要有不服輸?shù)母蓜�，沒有不成功的。
讀《城南舊事》有感6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)熟悉的旋律在耳畔回響時，《城南舊事》的故事浮現(xiàn)在眼前，那純真的童心和那淡淡的美麗哀愁，浸潤著人的心靈。讀《城南舊事》，幾多感慨浮現(xiàn)心頭……
讀《城南舊事》，總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引，靜謐的四合院充滿了悠閑的時光，胡同中悠揚的叫賣聲總是讓人魂牽夢縈，西交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無窮，天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返，還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠不知喚醒了誰的夢……老北京的一切，繽紛的展現(xiàn)在人們的面前，如一股溫馨的風(fēng)撲面而來，喚醒了多少人的回憶，又勾起了幾多人的鄉(xiāng)愁。這是作家林海音兒時的北京南城，也是屬于那個時代獨有的老北京風(fēng)情�！冻悄吓f事》中最打動人的還是老北京人與人之間的溫存、和善，還有那不疾不徐的日子。作者用細(xì)膩的筆觸抓住了那個時代的感覺，抓住了讀者的心。
讀《城南舊事》，更為它里面的`人物深深的打動。這本書里描寫了舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥，常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔，被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘，英子家的仆人宋媽，因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。秀貞的執(zhí)著與不幸，妞兒的純真與坎坷命運，蘭姨娘的不屈抗?fàn)幒蛯π腋５拇竽懽非螅幪幫嘎吨松牧α�，催人在感慨唏噓的同時不斷奮進(jìn)。
在《城南舊事》里，英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著最迷人的光彩。為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓，英子千方百計打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，她不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物--鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。在目送母女倆離去的那一天，尋人期間一直忍病不語的英子終于病倒了……是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒;英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。雖然故事的結(jié)局讓人唏噓不已，但是那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到為了供弟弟上學(xué)而無奈偷東西的“偷兒”，善良的英子與其交為朋友，并和他約下了“一起看海去”的美麗約定，目睹“偷兒”被警察局抓走，英子非常難過，在英子的世界，沒有絕對的壞人，她始終用一顆平等純真的心去看待周圍的所有人，用自己的愛去關(guān)愛他人，而這一切，正是當(dāng)今社會所最為缺失的東西。愿她善良的心在溫暖那個時代的同事，能夠給今天的人們帶來光亮。
在《城南舊事》里，冬陽里的駱駝隊來了又走，走了又來，最終消失在燦爛的夕陽里。而秀貞和妞兒最終沒能擺脫命運的車輪，“偷兒”也只能無奈的被警察帶走，蘭姨娘最終也跟著德先叔遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，爸爸的花兒落了，他的愛也一并帶走了。所有的人和事都最終被改變，浸潤在英子的童年里哀愁慢慢潤開,最終化作一縷堅強深埋心底。
我們何其有幸，生活在這樣幸福的時代，比英子少了那么多的別離與無奈。我們何其有幸，能夠拜讀到《城南舊事》，冬陽里的駱駝鈴聲將永遠(yuǎn)回響在我們的生命里，浸潤我們的一生。
讀《城南舊事》有感7
今年暑假的時候，我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書。這本書的主人公有小英子、妞兒、秀貞、宋媽和小英子的爸爸。書中主要描寫了英子從上學(xué)前到小學(xué)六年級這段時間發(fā)生的很多故事。
宋媽是小英子弟弟的奶媽，她很早就走進(jìn)了英子一家的生活。每天早上都給英子梳頭發(fā)，幫他穿衣服，還經(jīng)常和英子開玩笑；妞兒每天都在西廂房里給英子講她小時候的故事，跟英子一起蕩秋千、看小油雞；秀貞總在家門口等著小英子，給她講思康三叔的故事。
后來啊，宋媽回到家鄉(xiāng)，妞兒跟著秀貞走了，爸爸也因病去世。
這些人都隨著英子的`長大沒了影子，這些別離的事情，對英子幼小的心靈有了很大的傷害，足見，英子是多么在意她的親人和朋友��！
他們的離開也讓我想起了這個暑假的一次小小的別離。我在小區(qū)里最好的朋友——晶晶，因為家里原因要去美國學(xué)習(xí)一年，我們在晶晶走的前一天，在小廣場里舉辦了一場送別會，小區(qū)里每一個她的朋友都為她說了一句祝福的話，我想：再到見面，我和晶晶就要上五年級了，這一年我都見不到她了。想到這里，我心里很不是滋味，很想哭，嗓子里就像壓了一塊大石頭。
我和小英子比起來，我是幸運的，因為一年后我還可以和晶晶相見，而英子卻永遠(yuǎn)都見不到妞兒、秀貞和爸爸了。
在我們成長過程中，有一些人可以陪伴我們一生，而有些人可能會離開我們，所以我們要珍惜現(xiàn)在生活中的每一個人。
讀《城南舊事》有感8
在半個世紀(jì)的別離中，城南的落花依舊，我拾起地上飄零的片段，恍然間仿佛穿梭到了二十年代末的老北京，那個活潑可愛的小女孩穿著厚重的棉襖倚在院門口，背著手高聲誦讀著：“我們看海去！”
我最喜歡的就是《城南舊事》里的“我們看海去”。年幼的小英子總是用童真的眼光看世界，她分不清哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子，純粹得沒有一絲雜質(zhì)。她在一次偶然中與一個奇怪的大人相識，那個大人會與他在草叢里念詩，那個大人會與她約定“我們看海去”，那個大人會和她講許多別人不知道的事，那個大人會送她佛珠，那個大人會用平等的眼光看她……她對這個大人的身份有頗多猜疑，卻獨獨沒有想過他是個“壞人”。
還記得他問小英子：“小英子，你說我是好人？壞人？嗯？”在小英子的世界里沒有好人和壞人的概念，于是她便茫然地?fù)u頭，當(dāng)他認(rèn)為小英子否定了他是壞人的時候，“他笑了，眼淚從眼屎后面流出來。”一個成年男人竟會因一個否定而落淚，這是我沒有想到的，也是讓我為之動容的。我想，世上本沒有好壞之分，一個“好人”是兩個眼睛一個鼻子，一個“壞人”也是兩個眼睛一個鼻子，“好人”并不是做的所有事都是好事，“壞人”也并不是做的.所有事都是壞事。童年時，分不清好壞，而當(dāng)媽媽告訴小英子這個人是個小偷，是個壞人時，小英子依在媽媽身邊，無比悲傷。她不愿接受大人的那一套，不愿長大。
翻看了多遍“我們看海去”，書中的一切是那么有條不紊，像溪流緩緩，像在讀一首淡雅而含蓄的詩，像老式黑白電影放映，有著那個年代的寧靜。它讓我想起了我的童年，那同樣純粹且沒有一絲雜質(zhì)的大院，似乎大院中的每個人都是好人，每個人都是純粹的。我淡淡地笑，似乎也約定過“我們看海去”那般約定。長大后，忘了到底是什么約定，也不會再說“我們看海去！”
《城南舊事》是一個孩子對這個世界的理解，又一次輕啟，隔絕現(xiàn)世喧囂，躍入眼中的又是那篇“我們看海去！”
讀《城南舊事》有感9
暑假里，我讀了一本由著名女作家林海音寫的一部短篇小說集，書名叫作《城南舊事》。
書中講述的是：英了要畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃，這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事：因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來后，英子看著滿院零落的花兒，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，而自己已經(jīng)長大了。
這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當(dāng)大人們看不清美與丑的時候，她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追求的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與美好。
這本書是由六個故事組成，它們分別是《冬日童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個故事中，我也有了許多成長的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示：英子的世界是單純的，她對小伙伴的愛憐、對秀貞的關(guān)心，處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的啟示：成長中總會有很多無奈，重要的是要學(xué)會體諒別人的`感受，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會解決問題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示：英子雖然是個小孩子，但也知道大人的感情，她盡力去讓宋媽快樂起來，想用自己童趣的話語來安慰宋媽。
這本書里的許多人物：英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實，好人也好，壞人也罷；善良也好，丑惡也罷，每個人心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣去衡量、他人的行為。
讀《城南舊事》有感10
最近， 我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書。書中人物形象鮮明， 情節(jié)內(nèi)容生動。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。
開篇對閱讀《城南舊事》一書的整體感受。
書中故事，歡樂的部分很多， 充滿童真。
文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來北京的媽媽還說不好普通話， 把“買一斤豬肉， 不要太肥”說成了“買一斤租漏， 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說成了“灰娃館”， 爸爸說“飛安館”，宋媽甚至說“惠難館”……讀到這些語句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話一點都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫作做好鋪墊。
小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享，也表達(dá)出自己要積累生活素材，為以后寫作做鋪墊的想法。
英子的故事更是讓我笑得肚子疼， 她問媽媽：“我是不是你親生的？怎么生的我？”媽媽回答說：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來的”。我猜想當(dāng)時的`英子可能滿腦子問號， 但那時可能相信了媽媽的話，英子還學(xué)金魚喝水，我覺得也很有童趣。
小作者特別喜歡書中有趣的情節(jié)，如果能結(jié)合生活實際，自己也舉例一兩個類似的生活片段，會有更多的童趣。
人生百味，生活中不單單只有歡樂，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了， 我也不再是小孩子”中， 父親的過世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨立， 逼迫她成熟， 讓她更堅強。如今， 英子要擔(dān)起長女的責(zé)任，父親過世時， 英子一定很難過吧，我們都無法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的老去？想著想著，我淚如泉涌的。
從書中的悲傷情節(jié)中，我想起自己的父親，擔(dān)心父親的老去。這也許是孩子們開始思考的問題了吧。也引起讀者對生命的思考。
妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)， 在惠安館中有客人對她說讓她唱一段兒才準(zhǔn)走， 幸好有英子，不然會讓妞兒一直被欺負(fù)。
惠安館的瘋子---秀珍，在我看來她并不是瘋子， 只是想念她的孩子，這和張家李家的大姑娘沒什么兩樣。其實我比書中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時、 當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時、 當(dāng)我看到妞兒終于可以過上幸福的生活時， 我流下了激動的眼淚，仿佛我就是書中的人物一般。
這本書里的故事情節(jié)一波三折， 人物特點鮮明，人物形象也很真實，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。
小作者通過閱讀《城南舊事》，對文中的人物形象做了簡單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對書中有趣的語言文字進(jìn)行了分享和分析，文章段落清晰。但是讀后感，對“感”的部分下筆較少，可以對書中選材的感受，可以對人物特點的分析，也可以是結(jié)合自己的生活實際談感受。這樣的讀后感會更具特色。
讀《城南舊事》有感11
你有沒有認(rèn)真觀察過陽光在早上8點經(jīng)過窗簾和窗戶之間的縫隙時房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒有為一只僅僅養(yǎng)過數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒有每天準(zhǔn)時打開電視機守著5點半的大風(fēng)車動畫？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學(xué)的我那時還手舞足蹈的很是快樂，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開的那一刻起，我才開始感到難過，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見眼淚從四面八方涌過來，將我吞沒。我還看見，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動聲和講臺上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子，同學(xué)們聽的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉促的結(jié)束掉演奏說“請打瞌睡的同學(xué)自己起來站一會兒就不會困了”。
關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開來。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的`一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時，它總會用它那汩汩作響的曲調(diào)來喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫下這本小說，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時，她年僅十三歲，作為家中的長女，她開始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過人生中的每一道難關(guān)，每一個進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來不及把畢業(yè)證書給家人看，便接到父親在醫(yī)院過世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止�；蛟S，成長就是一場漫長的離別，書中的所有主角最終都離“我”而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯�？扇绻梢缘脑�，請給心騰出一點空間，安放好自己的“童年”，讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣，在以后每個困苦的時刻，這枝永不凋零的花就會賜予你無限的勇氣，你聽，它正在說“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。
讀《城南舊事》有感12
這本書，早在幾年前就看過，現(xiàn)在再看，還是會有不同的感觸。
童年啊，是多么美好的字眼。在童年中，或歡喜或憂傷，我們都在一步步成長，一步步去變成一個頂天立地的大人的模樣。
就像英子，她的童年在城南，一個盛滿了她許多許多美好記憶的地方。小孩子的世界充滿各種未知和好奇，單純地想把整個世界都染成彩色，然后用最大的善意，去擁抱這個彩色的世界。直到后來“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，小小的英子被迫成長，就那么一瞬間，她好像突然長大，小小的大人學(xué)著去冷靜地扛起這個家。
當(dāng)孩子很好，無憂無慮沒煩惱。我總是在抗拒成長，因為我知道，長大了，我就會失去很多。然而有時候，也就只是那么一瞬間，我會感覺自己突然能接受長大。
還依稀記得那是個非常晴朗的天氣，那時的太陽還在山頭徘徊。慢慢的，等到小朋友們被家長一個一個地接走，我在教室里坐立難安，時不時地伸出頭看看窗外。一個小時后，太陽落山了，班里只剩下我一個人，還有在一邊陪著我的老師。我開始大哭，腦子里想的都是：我媽媽是不是不要我了，這么晚了還不來接我。
老師為我擦了擦眼淚，說：“老師先送你回家，好不好？”“不要，我要媽媽，我媽媽一定會來接我的'�！蔽�?guī)е耷�，說出來的話連我自己都沒底氣。
又等了很久，我自己擦干眼淚，腦子的想法突然清晰起來，我不是小孩子了，我可以自己走回家的。站起身來與老師告別。
我憑著記憶走那條已經(jīng)走過無數(shù)次的路，現(xiàn)在沒有人再牽我的手，我們總得學(xué)著去放開那只手，畢竟以后的路還很長，只能自己慢慢走�；蛟S在這條路的開頭有人和我一起，但是以后的路，孤獨的旅程，總得自己走。還記得那一年，我五歲。
我知道，無論我是否抗拒，人總是要長大的。慢慢的，我會像小英子一樣變成一個大人，學(xué)著自己去頂天立地。
讀《城南舊事》有感13
讀了林海音的《城南舊事》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。它使我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。
回想起童年的時光，那是多么短暫又勾人回憶��！露珠干了，有再晶瑩剔透的時候；夕陽西下了，總會有重新升起的時候；天空被烏云蒙蔽，但總會有云開月明的時候；我們手中的時間卻如流水般流入江河湖海，再不復(fù)返了！
在默默里算著，已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走，但我經(jīng)歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的生命，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年的時間，他也會一無所獲，虛度自己的余生，最終被時間遺忘在灰暗的角落里。上天對每一個人都是公平的，從我們呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在，每一天都是二十四個小時，主要看你如何掌握，如何分配，如何權(quán)衡自己的時間。就像魯迅先生說的'一樣：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出。”
時間，這位德高望重又無情的老人，來也匆匆，去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊，請睜開你朦朧的雙眼，不然，時間將在你身邊流逝。
讀《城南舊事》有感14
這幾天，我讀了一本叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：主人公小英子的故事。小英子是一個善良、可愛的小女孩，小英子在她的童年里發(fā)生了許多事：小英子第一次和瘋子在一起說話，她幫好朋友妞兒找到了親生母親。
除了主人公小英子外，還有許多人物如：愛養(yǎng)花的爸爸，總是大肚子的媽媽，奶娘宋媽，倔強的蘭姨娘，好朋友妞兒……
我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學(xué)生發(fā)言的.時候，小英子完成了爸爸的心愿，爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學(xué)生講話。很可惜的是爸爸這次沒能來參加典禮。因為爸爸得了重病。
當(dāng)小英子趕回家的時候，她得到了消息：小英子的爸爸已經(jīng)離開了人世。小英子這才意識到自己不能貪玩了，自己已經(jīng)長大應(yīng)該照顧弟弟妹妹了，她的童年已經(jīng)沒有了。
我喜歡這本書，如果你也喜歡不妨看看吧！
讀《城南舊事》有感15
每個人的童年也許是最美好的，它不懂傷害，只管微笑；它沒有世俗的污染，單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書，聽老同學(xué)說在家沒事翻閱了大一時看過的林海音的《城南舊事》，很是回憶，當(dāng)初也看過此書的部分內(nèi)容，便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書，能感受到文風(fēng)的清新與質(zhì)樸，讓人沉淀其中。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過小主人公英子童稚的雙眼，這本書向世人展現(xiàn)了她眼中大人世界的悲歡離合，字里行間有一種說不出來的天真，卻又道盡人世復(fù)雜的情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個既獨立有連貫的短篇組成，再加上前面的《冬陽 童年 駱駝》合起來可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作而成的一部長篇小說。書中的一切都是那樣有條不紊，閉上眼睛，那一幅幅用文字雕琢而成的畫面躍然眼前，那緩緩的流水、那帶著鈴鐺的駱駝隊、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。
故事在略帶暖意的筆調(diào)中舒緩的展開：20世紀(jì)20年代末，北京城南一座四合院里，住著6歲的小姑娘林英子溫暖和樂的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛，觀看著成人世界的'喜喜悲悲。
在這5個故事里，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，爸爸的離去，使她開始告別無憂無慮的童年，懵懂中卻又夾雜著堅定。
13歲那年，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人坐上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。讀到這里的時候，沒有太多的雜念，因為沒有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說他對城南舊事的情意。半個世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
半個多世紀(jì)過去，那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。她只是用波瀾不驚的文字從容描繪著童年的記憶，從容描繪著一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，那樣地純凈，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。無怪乎眾多的人會傾心于這樣一個回憶中的美麗童年了。
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