讀《城南舊事》有感匯總(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感1
寒假里,我讀完了《城南舊事》這本書(shū),我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的,也是美好的。
這本書(shū)的主人公叫林英子,她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友,就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞,之后,英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于幫她找到了自己失散多年的女兒,又讓這對(duì)母女倆再一起了。
但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時(shí)候,被一輛火車(chē)給軋死了。英子得知這件事的時(shí)候非常難過(guò)。還發(fā)了高燒,昏迷了十多天,她還差點(diǎn)丟掉了自己的性命。
在英子六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過(guò)。隨著英子家人的離開(kāi),英子也慢慢知道了自己的責(zé)任。她知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這本書(shū)的`每一篇結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子。像她的好朋友秀貞、妞兒,答應(yīng)和英子一起去看大海的小偷,關(guān)心自己一家的奶媽?zhuān)詈筮B最疼愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了英子。
故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認(rèn)識(shí)的人,都悄悄的離開(kāi)了她?嚯y喜歡找上她,但是她沒(méi)有被打倒,還很堅(jiān)強(qiáng)地在這世界上活了下去。
從林海音的故事中,我知道了:雖然離去非常殘忍,但是誰(shuí)改不了命運(yùn)。我應(yīng)該珍惜自己身邊的所有事物。因?yàn)榭傆幸惶欤矔?huì)離開(kāi)我們。
讀《城南舊事》有感2
俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一種心靈的享受,使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),釋放寫(xiě)作才華。今年暑假,我拜讀了著名作家林海音的作品《城南舊事》,就像夏日里的一股清泉流入心間,讓人愛(ài)不釋手。
《城南舊事》是一篇成長(zhǎng)故事,講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活,雖然當(dāng)時(shí)的生活條件并沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)越,但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。
英子是一位可愛(ài)、開(kāi)朗、善良、機(jī)智的女孩,與妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),不僅幫助她們母女重逢,還將自己的.鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節(jié)中,英子與陌生叔叔之間的秘密故事。為了籌集弟弟的讀書(shū)經(jīng)費(fèi),陌生叔叔將偷來(lái)的物品存放在草叢中,自己又非常害怕,三番五次地問(wèn)英子他是好人還是壞人,年幼的英子自然無(wú)法回答。但還是背了《我們看海去》,陌生叔叔和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國(guó)外讀書(shū)時(shí),兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因?yàn)橥蹈`而被捉住了。在英子13歲那年,父親因病重去世了,英子的童年也就結(jié)束了,但她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言:代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),并且致謝詞。
英子的童年,酸甜苦辣,豐富多彩!愿我們珍惜每分每秒,擁有一個(gè)別樣的、快樂(lè)的童年。
讀《城南舊事》有感3
我走到一個(gè)大門(mén)口時(shí),看到英子在院子里坐著仰望星空,看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄著花草,嘴角上洋溢著滿(mǎn)足快樂(lè)的笑容,嘴上還不停地說(shuō)著:花兒快開(kāi)吧,快點(diǎn)兒開(kāi)吧!英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味,是幸福,還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí),正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,正忙著往頭上插著茉莉花簪呢,看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀!
當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí),看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。
在往前走時(shí),我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的大字,秀貞扎著倆條麻花辮,正倚著門(mén)邊上嘴里還吃著瓜子,眼睛盯著遠(yuǎn)方,心里可能在想著她的小柱子哥,她在干什么呢,他現(xiàn)在忙嗎?什么時(shí)候能帶我出去玩呢?
真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么,當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候,就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車(chē)站的方向跑了,英子傷心地靠著墻坐在地上,兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起,這樣的的英子顯得更加的狼狽,腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí),就看到英子完全和剛才判若兩人,背著書(shū)包,嘴里還不時(shí)的哼著歌,來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的'。
時(shí)間如飛,當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸?鞓(lè)的景像了,再也吃不得以前的驢打滾了,不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng),會(huì)是什么,是傷感還是凄涼呢?這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。
讀《城南舊事》有感4
每次周末我都會(huì)讀林海音的作品《城南舊事》,這本書(shū)讓我深受體會(huì),也給了我很多感悟,使我明白人生的意義。
我最喜歡主人公英子,年僅六歲的她竟比大人都富有同情心,樂(lè)于助人。她在城南的生活給她帶來(lái)了許多的煩惱,但是她還是很樂(lè)觀,畢竟是小孩子嘛,難免會(huì)淘氣一些。秀貞是一個(gè)不受人待見(jiàn)的瘋子,沒(méi)人喜歡她,每次有人路過(guò)都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí),秀貞的內(nèi)心痛痛的',秀珍媽媽很疼她,反而是秀貞的爸爸覺(jué)得很丟人。英子每次經(jīng)過(guò)秀貞家門(mén)口都相互微笑,但是英子的媽媽總是打破這美好的情景。有一次,英子一人經(jīng)過(guò)時(shí),秀貞努力向她招手,英子發(fā)現(xiàn)秀貞很瘦,臉色蒼白,但是臉上永遠(yuǎn)留著笑容。就在這一次,英子和秀貞成為了好朋友。
有一個(gè)女孩兒叫做妞兒。在一個(gè)商店里,兩人認(rèn)識(shí)了,還成了知心的朋友。雖然英子很開(kāi)心,可是英子不久后打聽(tīng)到了秀貞和妞兒的背景,她們都不能夠和自己的親人相聚。妞兒見(jiàn)不到媽媽?zhuān)阏湔也涣怂伎。因此便把自己的生日禮物手表給了妞兒,把媽媽的手鐲送給秀貞,去找思康。這樣的英子你們喜歡嗎?這樣的英子和我們有差距嗎?最后憑借英子自己的努力,讓秀貞、妞兒兩個(gè)人實(shí)現(xiàn)了愿望。
我也有一個(gè)母親,全村人都認(rèn)為她是個(gè)傻子。我的媽媽每天沖著我笑,我也會(huì)回頭繼續(xù)沖她笑。有一天我的姐姐買(mǎi)回了一個(gè)雞爪和一根烤腸,姐姐把肉多的雞爪給了媽媽?zhuān)o了我一根腸,我很開(kāi)心。但是很想吃那個(gè)雞爪。我把腸吃完后,媽媽還沒(méi)有吃,她便把雞爪兒給了我。我說(shuō):“媽媽我不要,你吃吧”!可媽媽笑了笑,又將它塞給了我。我邊哭邊吃,也是人生中的第一次心酸的哭,第一次的母愛(ài),也讓人生嘗到新滋味了……
這本書(shū)用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)了友誼,同時(shí)寫(xiě)了老北京貧苦的景象,寫(xiě)了人性,一個(gè)人也沒(méi)有人搭理瘋子,可勇敢的英子卻和秀珍成為了朋友,妞兒有了自己的母親,我也有自己的母親,我們都是家里的寶,母愛(ài)是偉大的,即使是一個(gè)受人嘲笑的母愛(ài)……
讀《城南舊事》有感5
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首離別的歌謠在《城南舊事》中不斷的浮現(xiàn),把我拉回了記憶的童年。這是我最喜歡的一本書(shū)!至愛(ài)啊!
初讀《城南舊事》,我感到眼前一層迷霧。
再讀《城南舊事》,我看到了英子的人生。
三讀《城南舊事》,我竟然站在整個(gè)世界的最高峰,我的心融化了……一波三折的故事,使我不間斷地看下去,表面安靜的有些反常,內(nèi)心卻嘗遍酸甜苦辣以致分不清味道。
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈!坝⒆印边@個(gè)名字在我心里出現(xiàn)了幾百次,她的遭遇變化給了我極大的震撼。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的'厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒……他們都和英子建立下了深厚的感情,但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗,真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害,后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁熱淚盈眶——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。面朝大海,心胸開(kāi)闊,定能春暖花開(kāi),這是我最喜歡這本書(shū)的原因之一。
英子的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,像一個(gè)五味瓶讓我不會(huì)忘懷,沉浸在回憶中,才知道“回到過(guò)去”是那么不易的一件事,F(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)高段的學(xué)生了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年,《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開(kāi)始,更是樂(lè)曲的前奏,充滿(mǎn)著無(wú)限懷念。心存感恩,勇往直前,定能乘風(fēng)破浪,這是我最喜歡這本書(shū)的原因之二。
林海音回憶中含淚的微笑感動(dòng)了我們冰冷的心房,我會(huì)好好珍藏這份獨(dú)特的體驗(yàn),人生的感動(dòng)。揮揮衣袖,邁開(kāi)腳步,我從容地走向又一個(gè)成長(zhǎng)的空間!生命匆匆的交錯(cuò),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,讓我們珍惜擁有的一切,展翅高飛吧!
讀《城南舊事》有感6
這幾天,我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了:主人公小英子的故事。小英子是一個(gè)善良、可愛(ài)的小女孩,小英子在她的童年里發(fā)生了許多事:小英子第一次和瘋子在一起說(shuō)話(huà),她幫好朋友妞兒找到了親生母親。
除了主人公小英子外,還有許多人物如:愛(ài)養(yǎng)花的爸爸,總是大肚子的媽媽?zhuān)棠锼螊專(zhuān)髲?qiáng)的蘭姨娘,好朋友妞兒……
我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學(xué)生發(fā)言的`時(shí)候,小英子完成了爸爸的心愿,爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學(xué)生講話(huà)。很可惜的是爸爸這次沒(méi)能來(lái)參加典禮。因?yàn)榘职值昧酥夭 ?/p>
當(dāng)小英子趕回家的時(shí)候,她得到了消息:小英子的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世。小英子這才意識(shí)到自己不能貪玩了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大應(yīng)該照顧弟弟妹妹了,她的童年已經(jīng)沒(méi)有了。
我喜歡這本書(shū),如果你也喜歡不妨看看吧!
讀《城南舊事》有感7
我又一次翻開(kāi)了這本《城南舊事》,雖然它的扉頁(yè)已微微泛黃,但細(xì)細(xì)品味其中,仍能感到一個(gè)純潔可愛(ài)的英子躍然紙上,仍看見(jiàn)眼前這條胡同的古老和神秘……
《城南舊事》講述了一位名叫英子的六歲小女孩,在北京的胡同里經(jīng)歷的許許多多的事,并逐漸成長(zhǎng)的'故事。其中,最令我難忘的還是《爸爸的花兒落了》的故事。故事講述了英子在參加完畢業(yè)典禮后,看見(jiàn)爸爸的花兒落了,自己慈愛(ài)的父親也去世了,于是,她儼然成為了家中的小大人,再也不會(huì)是孩子了。
想到這里,我不禁感慨萬(wàn)千——童年的磨礪,使這個(gè)曾經(jīng)無(wú)知的小女孩,漸漸地成為了一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、懂事并且堅(jiān)強(qiáng)的孩子了。而我們,在感慨的同時(shí),是否也應(yīng)該反省自己的所作所為呢?我們,擁有一個(gè)非常美好的、幸福的家庭,可是,我們從來(lái)是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,從不明白人世間的苦難,悲歡離合。不完美的生活,造就了千千萬(wàn)萬(wàn)性格不同的人,但他們即便是如此,也逐漸學(xué)會(huì)了如何頑強(qiáng)地生活,如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
不僅如此,作者還通過(guò)塑造了宋媽?zhuān)、秀貞等人物,用童年的幼稚眼光去看待這個(gè)丑惡的世界。這個(gè)世界上,并沒(méi)有真正所謂美好的事物。在英子的描繪中,有迫于生活的重壓,不得不去做小偷的人,也有與孩子生離死別,卻無(wú)處傾訴的人;更有苦苦等待曾經(jīng)愛(ài)情給予她的承諾,卻患得相思病,與女兒被火車(chē)軋死的人……作者不僅僅要告訴我們,這個(gè)世界的悲慘、復(fù)雜。也要告訴我們這樣一個(gè)道理:生活不是一帆風(fēng)順的,它有苦難,有艱辛,卻也有快樂(lè),有美好。你永遠(yuǎn)不能預(yù)料它的出現(xiàn),卻可以去直面它、戰(zhàn)勝它,或是回味它……
掩上書(shū)本,我的思潮起伏,我眼前又出現(xiàn)了那一條古老而神秘的胡同,一直蔓延到天邊……
讀《城南舊事》有感8
我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí)的情形,我合上書(shū)后摸著書(shū)面沉思了好一會(huì)兒,就像要從書(shū)中的場(chǎng)景---20世紀(jì)二十年代老北京的某條老胡同里走出來(lái)一樣,帶著不舍和傷感。
這本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō)集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來(lái)”,才讓幸運(yùn)的我們感受到了不同的童年時(shí)光和時(shí)代畫(huà)卷,使人仿佛置身其中,也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫(xiě)、心理描寫(xiě),場(chǎng)景刻畫(huà)等等,但就“情懷”這個(gè)主題就讓我感觸很深。
一是悲憫的情懷。書(shū)中英子雖然是一位孩童,但從她的心理活動(dòng)、對(duì)人的判斷,甚至是使的小伎倆(書(shū)中《蘭姨娘》篇)等等,我認(rèn)為她其實(shí)就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份,利用她的眼,表面上是表明英子眼中沒(méi)有成人世界的標(biāo)簽,如“瘋子”“賊”等,在她眼中,瘋子和張家、李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。實(shí)際上,我的體會(huì)是,作者要表明的就是不要有標(biāo)簽,才是這個(gè)世界本來(lái)就應(yīng)該有的樣子,有了悲憫的情懷,這個(gè)社會(huì)才會(huì)溫暖。誰(shuí)敢說(shuō)擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎?
二是成長(zhǎng)與離別的情懷,或許這不能稱(chēng)情懷。離別總是讓人傷感,但是成長(zhǎng)總伴隨著離別,這是人一生中永恒的“主題”,誰(shuí)也不能改變它,就像書(shū)中每個(gè)篇章的主人公到最后都會(huì)離英子而去一樣。而英子也正是通過(guò)對(duì)“離別”的感悟成長(zhǎng)了,就像文中所寫(xiě)的`“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”。是的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)。
我想,讀書(shū)正是有這樣的意義,通過(guò)對(duì)他人的經(jīng)歷的了解,有自己的感悟,讓心靈開(kāi)花、讓自己成長(zhǎng)。這是我讀《城南舊事》最深的兩個(gè)感悟:要有悲憫情懷;成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)伴隨著離別,要去珍惜和努力!
讀《城南舊事》有感9
[城南舊事]是聞名女作家林海音的自傳,這本書(shū)是她童年的回憶,講了她童年的幾件趣事,描述了她天真快樂(lè)的在北京城南的童年往事,那也是她最開(kāi)心最快樂(lè)的一段時(shí)光,故事非常細(xì)膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活,我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。
在這些文章中,我最喜愛(ài)的.一片是[爸爸的花兒落了我也不再是小孩子]這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那年“我”小學(xué)畢業(yè)了,但是爸爸在醫(yī)院中去世了,那年“我”想起了許多往事,包括宋媽走之前的囑咐,還有‘?huà)寢尅职值膰诟蓝甲C明了“我”已不再是小孩,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了,要幫著爸爸‘?huà)寢尅,管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了?shù),而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了,所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意,而且石榴就像知道爸爸去世了似的,它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣,我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題,在我心中有事情就一定要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn),一定要解決掉,一定要打破砂鍋問(wèn)到底,而且有什么事就要去看一看,好似不看不行似的,一定要一看究竟,才干解決問(wèn)題,在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中,玩在我心中是最重要的,凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn),看一看。
在作者林海音的筆下,她的童年是非?鞓(lè)有趣的,她寫(xiě)得也很生動(dòng),讀起她的文章,她的童年趣事就浮此刻了我眼前,我還從她的筆下讀出了她對(duì)童年無(wú)限的憧憬和‘熱愛(ài)’,由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿强鞓?lè)的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂(yōu)傷,我還從她的筆下讀出了他對(duì)童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
讀《城南舊事》有感10
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),作者林海音透過(guò)英子(作者小名)童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中,描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對(duì)封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(zhǎng)的慈父......這些人伴隨著小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返,但是作者筆下豐富多彩的老北京生活,卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。當(dāng)然,我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候,大概是一二年級(jí)吧,經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家,看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià),地上擺著一摞報(bào)紙之類(lèi)的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的,一個(gè)月來(lái)幾次,不過(guò)這周比較頻繁。又有一天,媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后,我十分感興趣,便自告奮勇拿去門(mén)口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí),我自以為學(xué)了許多知識(shí),就學(xué)著媽媽與門(mén)外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢(qián)往下壓,她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢(qián)而不是我自己付,價(jià)錢(qián)自然是越高越好,F(xiàn)在回想起來(lái),自己可真是天真。
還有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些辣椒,被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃,很辣。我心想:紅紅的.東西怎么會(huì)辣呢?蘋(píng)果那么甜,西瓜是多么香,還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是,不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì)兒,喉嚨便一陣發(fā)燙,感覺(jué)嗓子冒起了煙,辣得我火冒三丈,火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水,結(jié)果喝到肚子都漲了,還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結(jié)尾里,主人公英子告別童年歲月,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活。童年,是冬日的暖陽(yáng),是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》,每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感11
《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。它講述了生活在北京城南的英子從懵懂的幼童時(shí)期直至小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的童年生活。
雖然我生長(zhǎng)在上海,但透過(guò)這本書(shū),我仿佛也跟著英子體驗(yàn)了北京城南胡同里的童年生活。有些場(chǎng)景描寫(xiě)得十分生動(dòng),給我留下了深刻的印象:塵埃隨著宋媽揮舞著的雞毛撣子在陽(yáng)光下飛舞;獨(dú)輪水車(chē)經(jīng)過(guò)井窩子的冰地,發(fā)出刺耳的、吱吱扭扭的響聲;胡同的西廂房里,與伙伴妞兒一起逗弄小油雞都令我感到十分新鮮有趣。
我想,每個(gè)人的童年經(jīng)歷雖然都不相同,就像英子和我生活的時(shí)代和環(huán)境都不一樣,但每個(gè)人的童年又都相似,都是一段非常純真快樂(lè)的'時(shí)光。我不由自主地想起在學(xué)校組織的集體慶祝十歲生日活動(dòng)上,我們班級(jí)演唱的歌曲《童年》。就像歌詞中所寫(xiě)的,童年的我們盼望著假期,盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大。但也許我們都沒(méi)有意識(shí)到,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,我們就無(wú)法完全做到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在了。因?yàn)槲覀兗缟隙家嬲龘?dān)負(fù)起各自的責(zé)任。就如同英子的爸爸去世時(shí),她感到自己再也不是小孩子了,她必須要積極面對(duì)她將要所面臨的一切。
我也從中明白了,長(zhǎng)大不僅僅是指年齡,而是一種承擔(dān)責(zé)任勇氣。
讀《城南舊事》有感12
“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了。”故事讀完了,英子的童年也結(jié)束了。我合上書(shū),窗外細(xì)雨微涼的秋景里,樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,我的心也久久不能平靜。
《城南舊事》是作者林海音以自己的童年生活作為背景,創(chuàng)作的小說(shuō),它講述了英子在老北京胡同里的童年故事。本書(shū)一共有六個(gè)故事:《冬日·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾》《爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了》。主人公英子跟著父母來(lái)到北京城,故事就此開(kāi)始。“瘋瘋癲癲”的秀貞;傷痕累累的妞兒;嘮叨的宋媽?zhuān)粣?ài)笑的蘭姨娘;神秘的“小偷”,每一個(gè)人物都是那么栩栩如生、活靈活現(xiàn);每一個(gè)人物都是英子童年生活里重要的一部分,他們組成了英子的童年,但他們最終卻都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了英子的生活。
書(shū)中最令我印象深刻的故事是《惠安館》。故事講述了英子和惠安館人人遠(yuǎn)離的“瘋子”秀貞成為了朋友,幫助了妞兒和秀貞母女相認(rèn)。胡同里的人都遠(yuǎn)離秀貞,但是英子卻和她成為了好朋友,后來(lái),妞兒與秀貞要離開(kāi)惠安館時(shí),英子毫不猶豫把媽媽的金鐲子與自己心愛(ài)的手表給了秀貞當(dāng)盤(pán)纏,這讓我感受到了英子的樂(lè)于助人和心地善良。成人眼里秀貞的瘋,跟孩子很相似,這或許就是英子能和她成為朋友的原因吧。童年的世界沒(méi)有偏見(jiàn),沒(méi)有高低貴賤,沒(méi)有瘋傻癡狂,只有你是我朋友,與他人的眼色、言語(yǔ)和指指點(diǎn)點(diǎn)毫不相干。最后,秀貞與妞兒的離開(kāi),讓英子一步步走出童年。
生活中,也有像英子一樣樂(lè)于助人的人。記得有一次,我自己坐公交車(chē)回家。公交車(chē)很快就來(lái)了,當(dāng)我準(zhǔn)備刷卡上車(chē)的時(shí)候,我卻找不著我的卡了,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。就當(dāng)我急得快哭的時(shí)候,一位陌生人問(wèn)我:“小妹妹,你是不是忘帶卡了?我借你兩塊錢(qián)吧!边@位好心人從兜里掏出兩塊錢(qián)給我,然后便上了一輛公交車(chē)離開(kāi)了。他離開(kāi)的'背影,讓我沒(méi)能有機(jī)會(huì)看見(jiàn)他的臉,但是我想他的心應(yīng)該如英子一般,善良溫暖。
秋雨漸漸停歇,夕陽(yáng)斜照在窗臺(tái)上,映紅了我的臉,也喚醒了我的許多童年記憶,像晚風(fēng)吹破一朵將睡的花兒。看著書(shū)的封面上英子的臉,我想起了老舍先生一段話(huà):“他的臉上浮起點(diǎn)笑意,像春風(fēng)吹化了的冰似的,漸漸地由冰硬而露出點(diǎn)水汪汪的意思來(lái)!被鋲(mèng)醒時(shí)分,我還是不想長(zhǎng)大!
讀《城南舊事》有感13
書(shū)猶如一把鑰匙,能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一口甘泉,在毫無(wú)人煙的大漠中,給我們一口清涼的泉水;書(shū)猶如一位引領(lǐng)者,把我們引領(lǐng)到浩瀚的宇宙中自由翱翔。著名的文學(xué)作家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“”每一本好書(shū)都是在暗夜中一道亮光,這一道道亮光,將聚成孩子們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。本書(shū)中的優(yōu)秀作家,將是點(diǎn)亮燈塔之人,他們以最優(yōu)秀的作品滋養(yǎng)了孩子們的.童年,陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),照耀孩子們未來(lái)的路。”
自從讀了《城南舊事》,這句話(huà)便環(huán)繞在我的耳邊,雖然這句話(huà)不是很出名,但是卻令我想起主人公英子童年的經(jīng)歷過(guò)的一切:惠安館瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親,一切都是那么清晰,又是那么的模糊。
最令我難忘的事呢善良的青年,他與英子交談時(shí)所流露出的后悔是那么的強(qiáng)烈。但為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),他不得不去偷東西。小孩總想長(zhǎng)大,可大人總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大之后有還能怎么樣?英子說(shuō):“我分不出美泰跟天,我分不出好人和壞人!蹦莻(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)相的年輕人,那些罵小偷的圍觀者,他們是好人還是壞人?便衣偵探利用英子把年輕人抓住年輕人,年輕人是為了供弟弟上學(xué)而偷東西,那些圍觀者不明真相,卻仍然以一種高高在上的情形來(lái)辱罵他。善于惡,真與假,究竟該如何區(qū)分?我也不知道。
書(shū)中的故事看似雜亂,卻又那么有序,他記錄英子生活時(shí)遇到的形形色色的人物,每個(gè)人物都給我留下了無(wú)法磨滅的印象,盡管宋媽媽?zhuān)m姨娘,年輕人,德先舅舅都生活在社會(huì)最底層,可他們還是以一種高態(tài)度活著。
小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì),英子對(duì)待惠安館的瘋子秀貞,對(duì)待年輕人,對(duì)待蘭姨娘,對(duì)待宋媽媽都能一種理解的心態(tài)去對(duì)待他們,體會(huì)他們不為人知的苦。如果人們都能像英子那樣真心的對(duì)待人,我們的生活一定會(huì)少些痛苦吧!
讀《城南舊事》有感14
在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書(shū)——《城南舊事》。 日記
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的'作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。
有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說(shuō):“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯(cuò),水火不相容!庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕,爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō):“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。
讀《城南舊事》有感15
童年是一條船,滿(mǎn)載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路,一路灑下歡聲笑語(yǔ),讓人流連;童年是一本書(shū),記載著美好愉快的時(shí)光。今天,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來(lái)到《城南舊事》里尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》!盎莅拆^”里有不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個(gè)胡同里有名的“瘋子”。其實(shí),她并不是真瘋,而是因?yàn)樘^(guò)于思念自己的孩子小茬子,而當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時(shí),不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好驚奇,原來(lái)英子一直以來(lái)的好朋友妞妞就是慧貞的女兒!同時(shí),我也為他們感到由衷的高興,一家人終于團(tuán)聚了?墒沁意猶未盡,好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。
在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了,媽媽念“灰安館”,宋媽念“飛安館”,宋媽念“惠難館”,由于地區(qū)不同,她們每個(gè)人念出來(lái)都不一樣,真的是太有趣了。還有一次,媽媽把“買(mǎi)一斤豬肉不要太肥”,念成了“買(mǎi)一斤租漏,不要太回”。我忍不住哈哈大笑,誰(shuí)叫英子一家都不是北京人,也說(shuō)不好北京話(huà)呢?
后來(lái)過(guò)了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經(jīng)長(zhǎng)大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長(zhǎng)一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結(jié)束了。
我讀了《城南舊事》這本書(shū),深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動(dòng),仿佛我就是英子,我格外珍惜我的童年,除了努力學(xué)習(xí)之余,童年也正是快樂(lè)放肆的玩耍的.大好時(shí)機(jī),只因?yàn)槲覀兌加幸活w毫無(wú)雜念純真的心。
還有,小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū),我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)林海音輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……
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