讀城南舊事有感15篇（精華）
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀城南舊事有感，希望能夠幫助到大家。
讀城南舊事有感1
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿，記載了她從7歲到13歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的'孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。
看了小英子的童年，我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)而又無(wú)憂無(wú)慮的：給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀城南舊事有感2
《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。它講述了生活在北京城南的英子從懵懂的幼童時(shí)期直至小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的童年生活。
雖然我生長(zhǎng)在上海，但透過(guò)這本書(shū)，我仿佛也跟著英子體驗(yàn)了北京城南胡同里的童年生活。有些場(chǎng)景描寫(xiě)得十分生動(dòng)，給我留下了深刻的印象：塵埃隨著宋媽揮舞著的雞毛撣子在陽(yáng)光下飛舞；獨(dú)輪水車經(jīng)過(guò)井窩子的冰地，發(fā)出刺耳的、吱吱扭扭的響聲；胡同的西廂房里，與伙伴妞兒一起逗弄小油雞都令我感到十分新鮮有趣。
我想，每個(gè)人的童年經(jīng)歷雖然都不相同，就像英子和我生活的時(shí)代和環(huán)境都不一樣，但每個(gè)人的童年又都相似，都是一段非常純真快樂(lè)的時(shí)光。我不由自主地想起在學(xué)校組織的集體慶祝十歲生日活動(dòng)上，我們班級(jí)演唱的歌曲《童年》。就像歌詞中所寫(xiě)的，童年的我們盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大。但也許我們都沒(méi)有意識(shí)到，隨著年齡的'增長(zhǎng)，當(dāng)童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，我們就無(wú)法完全做到無(wú)憂無(wú)慮，自由自在了。因?yàn)槲覀兗缟隙家嬲龘?dān)負(fù)起各自的責(zé)任。就如同英子的爸爸去世時(shí)，她感到自己再也不是小孩子了，她必須要積極面對(duì)她將要所面臨的一切。
我也從中明白了，長(zhǎng)大不僅僅是指年齡，而是一種承擔(dān)責(zé)任勇氣。
讀城南舊事有感3
城南舊事，那些善良和童真的“聚集”之地；城南舊事，發(fā)生在作者林海音身上的趣事。
初看《城南舊事》我印象最深及最不解的地方是“惠安館”這里。里面講了小時(shí)候的林海音幫一位和她年齡相差大的秀貞找她的孩子“小桂子”。后來(lái)找到了，那小桂子就是她的好友“妞兒”，她把她媽媽的金鐲子給秀貞當(dāng)盤纏，讓她們離開(kāi)。我最不解的地方來(lái)了，金鐲子最后又回到媽媽的手中了，我猜想是秀貞還給她的吧。從這里，我感受到小英子的善良，從跟秀貞聊天、幫她找小桂子，把鐲子給她們當(dāng)盤纏都可以看出。小英子還在媽媽、宋媽、爸爸等人物的制止下，繼續(xù)與秀貞做朋友，依然認(rèn)為秀貞不是瘋子，依然陪她聊天，說(shuō)明了小英子的童真與善良是那么的`圣潔，在這樣的情況下依然不被“海水淹沒(méi)”。
當(dāng)小英子搬到新家時(shí)，她的童真與善良依然沒(méi)變。她去撿球時(shí)，看到了一個(gè)小偷，但她不知道的情況下，不認(rèn)為他是壞人，信任他。還替他保守秘密，不動(dòng)他的物品。在她信任小偷的同時(shí)，小偷也信任了她。
真正的善良與童真就是這樣，無(wú)論在怎樣的環(huán)境與人物的情況下，都不會(huì)變。永遠(yuǎn)不能被淹沒(méi)……
讀城南舊事有感4
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏衷谛牡谆厥帲孟穹_(kāi)一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。
翻開(kāi)《城南舊事》時(shí)，感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲，蕩漾著一種淡泊與純潔，給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng)作下這部自傳體小說(shuō)，用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合，透著一股淡淡的悲傷。
童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào)，它承載著美好的'希望，承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》，漸漸走進(jìn)了書(shū)中，看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不帶一絲雜質(zhì)，就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以另一種理解的態(tài)度去接納她，只有她能理解秀貞的苦，這就是孩子的世界，真實(shí)樸質(zhì)，不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡去看周圍的一切。在英子眼中，秀貞是個(gè)善良，可愛(ài)的人，并不像大人所的“瘋子”，對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起，但最終卻悲慘地喪生在火車輪下，結(jié)束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到，生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展，朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了，英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長(zhǎng)大。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章。“走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！泵棵孔x過(guò)這句話，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，面對(duì)父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾，她是家里最大的孩子，必須要積極面對(duì)一切，承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任，我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)，是何等的偉大。
故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了，滿地飄落的花瓣，寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)……
讀城南舊事有感5
每一個(gè)人都有自己的童年，每一個(gè)人的童年都不一樣，雖然不能留住童年的時(shí)光，但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。
故事中英子生活在北京城，她一直跟妞兒一起玩耍，一直跟秀貞說(shuō)話，一直讓宋媽幫她梳辮子，英子經(jīng)歷了許多事，我仿佛看到了英子的童年。《城南舊事》沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折，但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界。“惠安館”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著，但是英子敢接近她，這就是孩子，她并沒(méi)有想別的，只是因好奇，而想去看。童年，就是擁有一顆童年的心，可以不必理解，但用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人，比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等，但是隨著時(shí)間推移，那些人都離去了，她長(zhǎng)大了。英子的童年去哪里了？是跟著駱駝的.鈴鐺走了，還是跟著逐漸穿不上的衣服走了，還是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。童年在意識(shí)到的時(shí)候就已經(jīng)走了。
我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京，我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變動(dòng)的街道，我的思想?yún)s不再是從前。從前認(rèn)為“童年就是學(xué)習(xí)和考試”，現(xiàn)在覺(jué)得說(shuō)著這句話的時(shí)候，就是童年。
時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái)，卻永遠(yuǎn)在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。
讀城南舊事有感6
我走過(guò)很多路，看過(guò)很多名著，聞名遐邇的大作，似名山如大川，觀之如海，讓人心涌澎湃，茅塞頓開(kāi)。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無(wú)，平淡無(wú)奇的它，卻讓我每逢離別意難平的心酸時(shí)刻，想起它想起城南舊夢(mèng)里那些平常的往事。
提到《城南舊事》可能有人聽(tīng)過(guò)，它不偉大卻感人，它不聞名中外卻沁人心脾，它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實(shí)質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著的一股股淡淡的離別哀愁和對(duì)親人的思念之情，讓人似乎不曾想起，但實(shí)難忘記。其中，我印象最深的是《惠安館》，它講述了：主人公英子在一次偶然中結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞，和她接觸后發(fā)現(xiàn)她并不“瘋”而是思念自己的孩子，最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時(shí)起，可能英子還未意識(shí)到：時(shí)間的.洪流里，推著人遠(yuǎn)去的不僅有秀貞，還有她自己。
英子是個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的孩子，可她卻多次和親人離別，嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對(duì)此我感悟頗深，雖然在離別的那一瞬間是那么的依依不舍，但有時(shí)離別是在所難免的。正如蘇軾所云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比绻f(shuō)人的情感是個(gè)調(diào)色盤，那么離別就是其中的一種色彩；如果說(shuō)情感是一首優(yōu)美的曲子，那么離別就是其中不可缺少的一個(gè)音符；如果說(shuō)情感是一幅山水畫(huà)，那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子，雖然歷經(jīng)了許多離愁，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)，快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，將一切都視為過(guò)去。
記得那一次，姑姑要去澳洲留學(xué)，我們送她去機(jī)場(chǎng)。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開(kāi)。到了機(jī)場(chǎng)我拼命控制住自己的“壞情緒”，強(qiáng)忍著面帶微笑。姑姑見(jiàn)我這樣也很高興，還欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了。我知道大家其實(shí)心里都很依依不舍，但我們沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái)，有說(shuō)有笑地送姑姑進(jìn)入登機(jī)口，揮手再見(jiàn)。離別中長(zhǎng)大的成年人，或許慣常了此情此景，此刻此心吧，而一旁的我似乎還需要勉強(qiáng)著裝出“喜怒不形于色”的樣子，可能我們都是裝著裝著就長(zhǎng)大了吧？
時(shí)光流逝，我們?cè)诼L(zhǎng)大，途中肯定會(huì)經(jīng)歷各種各樣的離別，我們一定要懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的心對(duì)待離別，如作者筆下童年的駱駝隊(duì)中的駱駝——不疾不徐，淡定從容。
也許離別只是為了下一次更好的遇見(jiàn)。
讀城南舊事有感7
你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫(huà)？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí)，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè)，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起，我才開(kāi)始感到難過(guò)，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái)，將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn)，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子，同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。
關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí)，它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫(xiě)下這本小說(shuō)，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí)，她年僅十三歲，作為家中的長(zhǎng)女，她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān)，每一個(gè)進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看，便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的`消息，林先生的童年也因此嘎然而止。或許，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別，書(shū)中的所有主角最終都離“我”而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯�？扇绻梢缘脑挘�(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間，安放好自己的“童年”，讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣，在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻，這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣，你聽(tīng)，它正在說(shuō)“不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。
讀城南舊事有感8
我走到一個(gè)大門口時(shí)，看到英子在院子里坐著仰望星空，看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹，英子的爸爸在弄著花草，嘴角上洋溢著滿足快樂(lè)的笑容，嘴上還不停地說(shuō)著：花兒快開(kāi)吧，快點(diǎn)兒開(kāi)吧！英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，是幸福，還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí)，正好看到蘭姨娘梳洗打扮了，正忙著往頭上插著茉莉花簪呢，看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀！
當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí)，看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道，妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的.好友，以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。
在往前走時(shí)，我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的大字，秀貞扎著倆條麻花辮，正倚著門邊上嘴里還吃著瓜子，眼睛盯著遠(yuǎn)方，心里可能在想著她的小柱子哥，她在干什么呢，他現(xiàn)在忙嗎？什么時(shí)候能帶我出去玩呢？
真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么，當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候，就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車站的方向跑了，英子傷心地靠著墻坐在地上，兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起，這樣的的英子顯得更加的狼狽，腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí)，就看到英子完全和剛才判若兩人，背著書(shū)包，嘴里還不時(shí)的哼著歌，來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。
時(shí)間如飛，當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸福快樂(lè)的景像了，再也吃不得以前的驢打滾了，不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng)，會(huì)是什么，是傷感還是凄涼呢？這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。
讀城南舊事有感9
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音透過(guò)英子（作者小名）童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對(duì)封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(zhǎng)的慈父......這些人伴隨著小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。當(dāng)然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候，大概是一二年級(jí)吧，經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià)，地上擺著一摞報(bào)紙之類的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的，一個(gè)月來(lái)幾次，不過(guò)這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí)，我自以為學(xué)了許多知識(shí)，就學(xué)著媽媽與門外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢往下壓，她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付，價(jià)錢自然是越高越好。現(xiàn)在回想起來(lái)，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買回來(lái)一些辣椒，被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會(huì)辣呢？蘋果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的.我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì)兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺(jué)嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結(jié)果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結(jié)尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽(yáng)，是雨后的彩虹，是滋潤(rùn)的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》，每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀城南舊事有感10
這些天，我閱讀了《城南舊事》一書(shū)，我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫(xiě)一本能打動(dòng)人心的書(shū)很難，更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書(shū)里更難，但作者林海音做到了。
這本書(shū)講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事，以及孩子稚嫩的想法。
這本《城南舊事》的每一個(gè)章節(jié)都有自己的特點(diǎn)，我最喜歡的章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》，可能是因?yàn)槲沂桥⒆影�。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”，誰(shuí)又能想到我會(huì)被書(shū)中的一句“爸爸的花落了，我再也不是小孩子”打動(dòng)呢？每當(dāng)我看到這句話時(shí)，腦海里會(huì)很清晰地浮現(xiàn)出畫(huà)面來(lái)，晶瑩的`淚珠也不知何時(shí)滳在了書(shū)上。就連我自己也奇怪，“女漢子”也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾�？是的，我哭了�？赡苓@就是這本書(shū)的魅力吧，一個(gè)情景足以讓人覺(jué)得溫暖，一句話也能讓人落淚。
總而言之，我喜歡這本書(shū)，喜歡這本書(shū)里的每一個(gè)故事，也喜歡這本書(shū)里的每一段文字。
讀城南舊事有感11
一滴凊水，可以折射太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。
看了《城南舊事》，我仿佛看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個(gè)小胡同，看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò)，但卻在歲月的流逝中悄然離去，消失不見(jiàn)了。
一段關(guān)于老北京的事實(shí)，那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威，經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓，現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊！心里只能干著急。
如今，我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大，大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的`社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！币�?yàn)椋覀儸F(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認(rèn)輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現(xiàn)在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，同學(xué)們，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！
讀城南舊事有感12
在美好的生活中，少不了好書(shū)陪伴。在我的一生中，也有著許許多多的好書(shū)陪伴，比如:高爾基寫(xiě)的《童年》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》，笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，孫衛(wèi)衛(wèi)寫(xiě)的《小小孩的春天》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”。
在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。
作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院。心情是從開(kāi)心到悲傷，從愉悅到害怕，心情百變。
在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑，因失去唯一的孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài)，懂得呵護(hù)他人的孩子，也是一個(gè)懂得將人們口中的`瘋子，去看成一個(gè)失去孩子的母親看待，去幫助她，一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號(hào)稱自己媽媽的人，并不是自己親媽時(shí)，不僅不傷心，還堅(jiān)強(qiáng)地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個(gè)美麗，卻在兒時(shí)被父母賣了的可憐孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人，在關(guān)鍵時(shí)候，“我”卻站在他這邊，幫他說(shuō)話。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅(jiān)持著工作，一心想養(yǎng)活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。
在《城南舊事》故事中，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和“我”發(fā)生的于有趣童年故事，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下人民的生活狀況。
時(shí)光飛逝，純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向青年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)的寶貴財(cái)富。讓我們?cè)诤脮?shū)陪伴下度過(guò)最后的童年時(shí)光吧!
讀城南舊事有感13
還是十六歲的年紀(jì)，懷揣著“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的夢(mèng)想，四處閑逛。破舊的書(shū)攤是流連忘返的地方，幾元錢一本的書(shū)籍是最好的承載。
林海音的《城南舊事》映入眼簾，綠皮的封面，像極了大自然的色彩。不過(guò)，那時(shí)的我不知道林海音，沒(méi)有讀過(guò)她的《竊讀記》，看中的是價(jià)格，僅僅五元錢而已，對(duì)我這個(gè)囊中羞澀的窮學(xué)生而言，恰到好處，可以裝模作樣，證明自己是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的娃。
書(shū)買回來(lái)，帶到樹(shù)林里，找了如此僻靜的場(chǎng)所，是該認(rèn)真欣賞精彩的內(nèi)容？沒(méi)有，每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)，連起來(lái)根本不懂意思。年輕的我喜歡小說(shuō)，喜歡故事，獨(dú)獨(dú)對(duì)散文不感冒，不愿讀，讀不懂，覺(jué)得這樣的作家都是無(wú)病呻吟，做些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的.煩惱事。
最后的結(jié)局——嶄新的《城南舊事》束之高閣，落滿厚厚的灰塵。再過(guò)了幾年，已找不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái)的許多年里，我熟悉了林海音，知道她是個(gè)偉大的作家，心思縝密，邏輯清晰，情感豐富，也許多次看到《城南舊事》。只是每一次，都是掃一眼，不屑一顧。年少的記憶太過(guò)深刻：這本書(shū)不適合我讀。
幾天前，同事在辦公室里捧著書(shū)籍，正是《城南舊事》。我十分好奇：“這本好看嗎？”她花朵綻放在臉上：“不錯(cuò)啊，越看越有滋味�！薄罢娴�？”“真的。”
得到了肯定的回答，雖然心里有些不太相信，但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書(shū)較多，里面恰好有。
重新翻開(kāi)，前言已經(jīng)選入了人教版五年級(jí)的課本《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級(jí)，已經(jīng)讀了不下十余遍，也一遍遍地講解與學(xué)生聽(tīng)，熟悉的味道撲面而來(lái)，像是久違的游子見(jiàn)到了家，抖落了一身的灰塵，可以舒服地躺下，感受彌漫在記憶里的溫馨。
一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物立在眼前，一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩。《惠安館》里的女瘋子“秀貞”，《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人，《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔，《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切，都是那么的熟悉，仿佛就在我們的身邊。
原以為翻翻就完了，卻沒(méi)想到翻開(kāi)了就放不下了，套句廣告語(yǔ)“好吃得停不下來(lái)”。《城南舊事》雖是散文，卻是小說(shuō)的架構(gòu)，每一章看似毫無(wú)關(guān)系，卻又相連在一起，還有字里行間的淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能。
每次看到妞兒，踢球的伙伴，背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個(gè)故事，都有一個(gè)主人公離去：秀貞意外找到小桂子，帶著妞兒離開(kāi)；一尊小佛像透露了行蹤，年輕人被警察抓走，蘭姨娘與德先叔共結(jié)連理，乘上遠(yuǎn)去的船只；宋媽坐上毛驢，消失了視線里；爸爸大病而亡，小英子的童年也徹底結(jié)束了……這是個(gè)成長(zhǎng)的故事，這是個(gè)悲劇的故事，這更是個(gè)無(wú)奈的故事。
每一個(gè)故事都是一幅美麗的人文風(fēng)景圖，秀貞是瘋子，小英子沒(méi)有嫌棄；年輕人是個(gè)賊，卻是個(gè)負(fù)責(zé)的哥哥；蘭姨娘似乎有點(diǎn)浪，但最終找到了歸宿；宋媽的兒女雙雙丟失，卻有情有義……這是委婉的詩(shī)意，這是寧?kù)o的意境，這是美麗的中國(guó)畫(huà)，這是崇高的情感價(jià)值觀，這是沒(méi)有半分功利心里的人間煙火味。
不同的境遇不同的感受，不同的年齡不同的思緒，一部年少根本看不下去的書(shū)，卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。
感謝林海音女士，帶給我價(jià)值連城的作品，帶給我人文里的最好享受，帶給我中年里的情感碰撞。
讀城南舊事有感14
童年，每一個(gè)人都有，但都在用不同的方式經(jīng)歷，有悲歡離合，有流連忘返，有酸甜苦辣。林海音的《城南舊事》以自己的童年來(lái)寫(xiě)，在里面有作者獨(dú)一無(wú)二的童年，有形形色色的人物：秀貞、妞兒、“賊”、蘭姨娘。他們都無(wú)一例外：離開(kāi)了作者�？梢哉f(shuō)作者的童年是悲慘的。
令我最難忘的.還是《我們看海去》這一章節(jié)。一天，她遇上了一個(gè)男人，作者便和他做朋友。作者曾告訴他：“我的夢(mèng)想是去看�！�，那個(gè)男人，也就是“賊”說(shuō)，他只想讓自己的弟弟好好讀書(shū)�！百\”為了供弟弟讀書(shū)以盜竊為生，因?yàn)樽髡哌�小也就當(dāng)他為好朋友�？珊镁安婚L(zhǎng)，“賊”被警察抓住了，作者再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我真希望那個(gè)“賊”能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，一定會(huì)的吧……
《爸爸的花兒落了》，當(dāng)“我”小學(xué)畢業(yè)時(shí)，“我”愛(ài)的父親也離“我”而去。這一章節(jié)并不是那么傷感，但也不是不傷感�！拔摇睕Q定扛起家庭的重?fù)?dān)，這多么殘酷。
林海音在一次次分離中成長(zhǎng)，在世俗的人情冷暖都能挺過(guò)。我相信，你也能對(duì)嗎？
讀城南舊事有感15
讀完[城南舊事]，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)明秀貞并不是瘋子，只是因?yàn)閬G失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對(duì)她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細(xì)心的英子發(fā)明妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門后，住在英子家里，爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰慧的小英子發(fā)明了，于是英子制造了好多機(jī)會(huì)，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對(duì)兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛勞苦掙來(lái)的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么難過(guò)呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒�，‘�(huà)寢尅呢?fù)擔(dān)就加重了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的‘責(zé)任’。
每個(gè)人的'童年都惟獨(dú)一次，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了，看著這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩具體，也喚醒了我太多的童年的往事。
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