讀《城南舊事》有感錦集（15篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《城南舊事》有感1
最近重讀了《城南舊事》這本書，小時(shí)候也看過，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個(gè)為了供弟弟讀書當(dāng)了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽，送別爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話，小偷問英子：“你說我是好人？還是壞人？”英子說；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天�！毙r(shí)候看見這段話時(shí)覺得你都是小偷了，為什么還要問英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說：“分不清天和海”天和海怎么可能分不清，天那么高，海在地上，相隔那么遠(yuǎn)，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長大了在看這段話，你會(huì)明白這是一段長大的人與兒童的對話，長大的人他對生活充滿悔恨和無奈，他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨，所以他才問單純善良的'英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺告訴英子，他可能不是一個(gè)壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活，能讓弟弟上學(xué)，生活所迫才當(dāng)了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西，給別人造成了損失。對于社會(huì)來說小偷是犯了錯(cuò)誤的人，長大了做錯(cuò)事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯(cuò)找借口，生活的無奈、壓力、種種的不順每個(gè)長大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別，英子哭了，小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊，可以去新的學(xué)校，見新的老師，認(rèn)識(shí)新的朋友。長大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方，是現(xiàn)在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！弊層⒆右庾R(shí)到自己長大了，書的最后一頁，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個(gè)小孩子，看到這句話我流淚了，現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話，可是經(jīng)歷過了就會(huì)懂，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。
我們的童年也許不一樣，但要長大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長大，慢一點(diǎn)懂得長大后連哭都不敢?guī)曇�，成年人的崩潰，都是悄無聲息的。告別了童年，就長大了。
讀《城南舊事》有感2
但現(xiàn)在時(shí)空都發(fā)生了很大的變化，而高考的難度一直沒什么變化?“啊啊啊。凋零的花--讀《城南舊事》有感作文結(jié)句"家祭無忘告乃翁（家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親）"，寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設(shè)著想，表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛國熱忱，但情緒又一轉(zhuǎn)，無奈自己活著的時(shí)候已看不到祖國統(tǒng)一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。
看，英子家的花也開的`旺盛，得多虧了他爸爸的細(xì)心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，參加了小學(xué)畢業(yè)典禮，但自己的爸爸也因病住進(jìn)了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛的花澆水，所以，家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后，回到了家里。
花沒有人修整，都已經(jīng)枯萎了，沒有顯現(xiàn)出一絲的生機(jī)，而爸爸的死去，讓英子意識(shí)到自己已經(jīng)長大了。但英子沒有太傷心，更多的是又多了一絲責(zé)任感，她已經(jīng)不再是那個(gè)讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強(qiáng)自立的心了。而我們呢？每天生活在蜜罐里，家里人都呵護(hù)的不得了，生怕受了一點(diǎn)兒委屈。含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。
讀《城南舊事》有感3
偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話：上海是張愛玲的，北京是林海音的。張愛玲與上海的關(guān)系不難理解，十里洋場，一城故事;然而提到北京，我更多的想到的卻是老舍。《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》……那些膾炙人口的名篇，都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。于是，一個(gè)陽光燦爛的午后，我翻開書架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個(gè)老北京，走進(jìn)那一片斜陽古道，城南落花。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……簡簡單單的意象，一個(gè)一個(gè)的片段，像是一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過的`幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎�？梢哉f，童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。
英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館里瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這么多的玩伴。記得當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶妞兒去找思康叔時(shí)，英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當(dāng)最后她的爸爸過世時(shí)，她表現(xiàn)出一副很沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定的樣子，要擔(dān)負(fù)起姐姐的責(zé)任，她是多么的懂事啊，讓我大為感動(dòng)，我相信從英子的身上有許多都值得我們學(xué)習(xí)。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
她的童年之所以出色，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
我們要分珍惜美好的童年�，F(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將離別童年。踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
當(dāng)我合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺都是那么細(xì)致動(dòng)人，我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光，讓世間的愛暖暖的延續(xù)
讀《城南舊事》有感4
在這次圖書漂流中，我讀了林海音的《城南舊事》。
文中的每一幅畫，每一個(gè)字都使我感到驚訝。
因?yàn)樗拿恳黄恼露际謽銓?shí)，使我也想起我的童年，也依稀有過相似的畫面。
文中的小英子是一個(gè)活潑的女孩，同時(shí)又有幾分天真，比如：在《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》中小英子在描寫駱駝時(shí)十分細(xì)膩，抓住了它們在吃草時(shí)的'神態(tài)。
而小英子自己的牙齒也動(dòng)了起來，則體現(xiàn)了孩子的天真。
而文尾，則寫出了自己的惆悵，對童年的向往。
在《惠安館》中，講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。
讀完這本書，我有一種讀了還想再讀，永遠(yuǎn)也讀不夠的感覺。
似乎只有在這本書中，我才能重新回到童年，去享受那無憂無慮的童年生活，那里沒有作業(yè)，沒有老師的批評(píng)。
想一想我也有那樣美好的童年，那是任何風(fēng)波也無法打破的。
記得那是一個(gè)飄雪的冬天，。
我和同學(xué)在一起打雪仗堆雪人，好幾個(gè)人一起滾雪球，比誰的大。
一聲令下，大家飛速跑起來，手中的雪球不斷增大，那雪路上留下了我們走過的痕跡，后來，就真成了“滾雪球”因?yàn)槲覀儊淼搅讼缕�，那圓圓的雪球拼命地往下滾，我們在后面追。
那時(shí)的天總是藍(lán)的，就像文中的小英子一樣。
在那可望而不可即的童年中，我無限悲哀，時(shí)間為什么不能慢一點(diǎn)？
讀《城南舊事》有感5
書，能夠如清風(fēng)一樣把心中的陰霾吹散；書，能夠像彩筆一樣在腦海里繪出五彩的畫卷；書，能夠似燈火一樣照亮人生黑暗、迷茫的道路……，書就像良師，就像知己，它是開啟知識(shí)大門的鑰匙，它是能在知識(shí)海洋里遨游的小船，它是我生命里不可缺的一部分。
我最喜歡的書就是《城南舊事》了，在這本書里，我學(xué)到了很多很多。
這本書以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，寫出了主人公英子在北京經(jīng)歷的'童年的各種趣事。她認(rèn)識(shí)了許許多多不同的人，有瘋子秀貞、妞兒、蘭姨娘、叔叔小偷、德先叔、黃板兒牙等人。讀后感·英子在他們之間感受到了生死離別的難過、人生的冷暖。英子在她五彩繽紛的童年中，一直保持著一顆生性純良的心，勇敢而快樂的生活著，這難道不是一件難能可貴，令人高興的事嗎？如果是我，我一定不可能像她一樣勇敢。
在這本書中，善良單純的小英子毫不猶豫盡自己所能幫助其他的人。如果我是小英子，一定做不到。英子在爸爸去世后，扛起了家里的重?fù)?dān)，照顧別人，這是多么令人不相信的現(xiàn)實(shí)��！
她剛小學(xué)畢業(yè)啊！我現(xiàn)在和小英子的年齡差不多，可我一個(gè)人在家都會(huì)心跳不止；在樓下，我看到一直沒被鏈子拴著的寵物狗就嚇得拔腿就跑，跟她相比，我的膽子是多么小啊！
我決定以后一定要像英子一樣，心中有愛。我也一定要學(xué)習(xí)她的有擔(dān)當(dāng)、樂觀積極的品質(zhì)。我相信，如果我們都像英子一樣，生活就會(huì)更加美好。
讀《城南舊事》有感6
今天，我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了，就好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊，在一片泛黃之中去尋那些那一份關(guān)于童年記憶。
童年是美好的，童年是留念的，每個(gè)人的童年都各不相同，那在林海音的童年里，又是怎樣的呢？
我覺得英子對人很熱情，又溫柔體貼，就比如：英子剛認(rèn)識(shí)瘋子秀貞的時(shí)候，我也很是害怕英子受到無比的傷害，可是萬萬沒有想到，英子卻幫著妞兒和秀貞母女認(rèn)識(shí)，竟然還送非常貴重的禮物給了她們，看到這里的時(shí)候，我就覺得英子特別的大方，竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人，很少人才會(huì)這樣做的，就連我也得先考慮一下。
英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，“爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子了。”英子就這樣告別了無憂無慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任，可是，她還要照顧著弟弟和妹妹，看到這里的時(shí)候，我覺得英子必須有一個(gè)可靠的人，那個(gè)人就是：宋媽。只可惜，宋媽最后走了，英子只能靠自己的雙手來撐起幸福了，在想想我們，我們總比英子那時(shí)候的生活幸福多了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好珍惜童年。
讀《城南舊事》有感7
愛唱戲的妞兒，草叢里的小偷，有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”，這些人物都出自于我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對于小說，我一般只是看個(gè)開頭和結(jié)尾，少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》，至今我已經(jīng)看了八遍，我深深地愛上了書中那個(gè)叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)候的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度，生動(dòng)地描繪了老北京城人們的生活，也記載了一個(gè)孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長，一些事，一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的結(jié)束而離開。到最后，她的爸爸也走了，英子不再是個(gè)小孩子了。
我愛英子，愛她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心對待每一個(gè)人。她與妞兒的一切，都顯得那么有趣，深深打動(dòng)人心。英子也調(diào)皮，她賴床不想上學(xué)，但后來，在爸爸的教育下，她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)慣，成了每天等待校工開大門的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太可愛了！
我愛英子，愛她的堅(jiān)強(qiáng)。在妞兒與她媽媽離開之際，她終于撐不住倒下了；在爸爸離世時(shí)，她迅速冷靜下來，只為了完成爸爸的囑托——堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了！
我愛英子，我可憐她。她還那么小，就失去了爸爸，就要承擔(dān)起作為一個(gè)小大人的責(zé)任。相比我而言，我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵，過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活，有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會(huì)成為承擔(dān)責(zé)任的限制。小小的我們，也有著一份小小的，對于社會(huì)和家庭的責(zé)任。我們應(yīng)該去主動(dòng)承擔(dān)，像英子一樣，關(guān)心別人，照顧別人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了！
有人說，《城南舊事》是虛構(gòu)的、杜撰的，但這絲毫不影響我對它的喜愛。在這本書里，我看到了童真，看到了善良，看到了屬于兒童的美。它帶給我的，不僅僅是一張張生動(dòng)的.生活畫卷，更重要的是一次次的感動(dòng)和其中蘊(yùn)含著的道理。這就是我愛這本書的原因，這就是我愛上那個(gè)孩子的原因。
“孩子是這個(gè)世界上最可愛的生物�！币稽c(diǎn)兒也沒有錯(cuò)！英子讓我著迷！她的童年，有坎坷有淚水，當(dāng)然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子，愛她的童年，愛她的“城南舊事”。
愛上那個(gè)個(gè)孩子，愛上那份童真！
讀《城南舊事》有感8
第一抹冬陽，或許我們對此并無過多的記憶和驚奇之感。可對于小英子，卻是一個(gè)記載著美好童年——在老北京度過的冬天，在老北京看到的第一抹冬陽。
“太陽從大玻璃窗透進(jìn)來……許多小小的、小小的塵埃。”這里面雖然沒有英子寫出她對冬陽的興奮，可是留給了我們一個(gè)很大的想象空間，在腦海中一次次的幻想，一次次的`回味，一次次的創(chuàng)新……書中還有一首小詩，題為《我們看海去》。背這首小詩的時(shí)候，是因?yàn)樗銛?shù)太難了，總讓小英子感到心煩意燥。于是，便背起了這首小詩。“金紅的太陽從藍(lán)色的大海升了起來……”在這其中，也足以看出小英子那種對太陽對陽光的喜愛和陽光令她頓時(shí)輕松了下來的開心。
《城南舊事》令我留念的，還有媽媽那說不準(zhǔn)的北京話：“買一斤租漏（豬肉），不要太回（太肥）。二俗（二十）、二俗錄一（二十一）……二俗錄素（二十四）。”雖然這些只是小插曲，但卻給帶來了一點(diǎn)趣味。
正如《城南舊事》里的序言標(biāo)題“冬陽·童年·駱駝隊(duì)”一樣，在英子童年的記憶中，冬陽、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢，成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說在童年時(shí)發(fā)生的趣事，但卻引發(fā)我們要珍視童年。讀《城南舊事》，似乎，我們就置身于小英子的童年里，那些似虛似實(shí)的場景，歷歷在目。
有人這么評(píng)價(jià)《城南舊事》：一種委婉的詩意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。讓我評(píng)價(jià)，我會(huì)這樣：那第一抹冬陽，照入了我的心房。
讀《城南舊事》有感9
暑假里我讀了一本書，這本書的名字叫做《城南舊事》。
《城南舊事》是一部自傳體小說，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。
《城南舊事》這本書中我最喜歡的人物是主人公小英子，小英子帶給我的感受是：英子的世界是單純的，充滿疑問的。它總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人們認(rèn)為瘋子的秀清結(jié)下了友情，總是往惠安館里鉆；她和“小偷”定下了承諾，而且認(rèn)真的聽著“小偷”的故事；她愛自己的奶媽，得知他就要離開了，英子傷心難過······透過英子稚嫩的雙眼，我們重新理解了大人世界的悲歡離合，雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感，在英子的眼中卻顯得十分天真。
小時(shí)候，我們都愛聽故事，愛問“后來呢”，愛幫助別人，經(jīng)常會(huì)拍著胸脯說“包在我身上”。小孩子不懂大人為什會(huì)討厭對方，因?yàn)樵诤⒆友壑�，他明明是個(gè)好人啊，開不明白大人們?yōu)槭裁醋龅腵和說的不一樣。只知道和伙伴一起玩時(shí)，心里想說設(shè)么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還可在一起玩兒。沒有戒備的世界、無憂無慮的生活、單純的快樂······這些只屬于孩子，只屬于我們的曾經(jīng)。
讀完《城南舊事》童年的一幕幕出現(xiàn)在腦海里，令人回味無窮。
讀《城南舊事》有感10
青蔥漫漫的歲月，那殘老的古城·城南，迷茫著，遙遙著，蝴蝶劃出的弧，漫出了淡淡而悠久的凄傷——[題記]
捧起《城南舊事》，輕輕翻開書籍恬靜的頁碼，一股淡淡的憂傷伴著濃濃的詩意浸濕了我的心頭，又如一列蒼翠的老樹，憧壯而悲傷地蕩漾開來，《城南舊事》讀后感：淡淡情思，淡淡愁。書中的英子，面對著無分暗明的社會(huì)，她有水晶般透徹的思想，有金銀般耀眼的品德，還有那珍珠般潤滑的寬容。天真爛漫的童年她把世間的一切都想得那么美好·純凈，似乎她的心是純澈的水晶，再陰暗、丑陋的光線，也能轉(zhuǎn)化成美麗的光點(diǎn)。這也是她始終以快樂面對生活的原因。
半個(gè)世紀(jì)前，英子隨從父母漂洋過海來到北京，住在城南的`一條胡同里。京華古都的殘陽駱鈴，鬧市僻巷讓英子為之著迷沉溺。會(huì)館前的瘋女人秀貞，遍體痕傷的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的奶娘宋媽，重癥染下眼底下的慈女······他們都跟英子玩過，笑過，生活過：他們的笑容還在，卻一一悄然離去。這難道不是一次次適應(yīng)新的環(huán)境的種子嗎？當(dāng)一粒種子狠狠地的次次去適應(yīng)新的泥土，原本的溫度，原來的水分與關(guān)懷，已不復(fù)存在！而存在的是一陣陣傷痛！為何人是這般凄苦？不明事理的英子百思不得其解。五十年過去了，漸遠(yuǎn)離北京的英子，對這一切往事依然情意濃濃，那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退。
她面對繁雜的舊事，英子想不明白。她情愿相信自己單純的直覺。她對古事塵�！そ袢胀鶃淼暮闷�，對于各種新奇的想象力，她的天真，讓人感動(dòng)；好似手掌心上的一顆晶瑩剔透的露珠，雖然有早晚消失于迷霧當(dāng)中，但我們總想竭力呵護(hù)。閉上眼睛，讓腦中的思緒勾勒出一場童年的盛宴，也許有許多天真，稚嫩與好奇的倩影；但，無不是一珊珊華美的亮點(diǎn)。伴隨著歲月的洗磨，天真染上了世俗，成熟代替了稚嫩，冷靜驅(qū)逐了好奇······時(shí)間，以把我的童年塵封于記憶。
在那個(gè)充滿黑暗與扭曲的時(shí)代，褪去世俗的眼光與偏見，擁有一顆正義而純凈的心，又是何等的高貴？何等的超脫世俗？而在現(xiàn)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們卻看到了靈魂的本真，生命的凈土。
夾竹桃謝了，零落的花瓣片片就像是只只蝴蝶輕盈的旋飛在空中，那婀娜的身姿仍那么美麗。夾竹桃落了，它真的落了嗎？它當(dāng)然是會(huì)回來的。因?yàn)樵谶@半個(gè)世紀(jì)的離別中，城南的落花依舊，然而，零落的，卻是人們記憶的碎片。
當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的每一種酸·甜·苦·辣，每一種感覺我都不會(huì)忘懷。
童年的短暫歷程，如一輛崎嶇路上的馳車，在初出平坦的路上，心里的惆悵又是何等的忐忑，一旦如入崎嶇，就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)。生命正是因他們而美麗，每一段歷程，都濃濃地融在心頭，深深地漬上腦海。在生活的忙碌與奔波之中，感傷的往事，再次尋覓平靜。
惜，在那段花開花落的時(shí)光；
惜，那份花開的明媚與燦爛。
珍惜吧！零碎的駁影，茫茫的過路人，那蒼翠的時(shí)光！
生命的每一處角落，珍惜······
讀《城南舊事》有感11
童年永遠(yuǎn)是人生中最美好的一段時(shí)光。在童年，我們沒有成年人所煩惱的東西，可以過得無憂無慮�？墒撬秩缒橇餍�，短暫地在人生中留下一道美麗的光芒便又消逝不見。時(shí)間如白駒過隙，總是在眨眼間便悄悄溜走。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。童年，一個(gè)充滿色彩的名字是歡快的，它讓我們無憂無慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶，《城南舊事》便以一種自然的，不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來。
那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看得呆了，自己的.牙齒也跟著動(dòng)起來。所有的描寫，都在書寫著我們天真無邪的童年，整個(gè)文章都充滿了這種情感，充滿了樸素，溫馨的感情。那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地打動(dòng)著我，它在英子童稚的記憶里，永不消退。其實(shí)人本善良，就如英子說她分不清好人與壞人，他覺得厚嘴唇的人是個(gè)好人，但他又被抓去了。他感受到厚嘴唇的人對他的那種純潔真誠的關(guān)懷，而后又含淚送別了他。
其實(shí)人性就如童年開始般的美好那樣，它本善良，只是受了自私自利的思想的操控，扭曲了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，污染了自己本性善良的靈魂，顛倒了是非，美丑的界限罷了。當(dāng)小英子的心里默念著爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了時(shí)，我們也不禁感傷。長亭外，古道邊，芳草碧連天。當(dāng)眼淚隨著歌聲流下時(shí)，就表示小英子長大了。一切都在似乎變得明亮。這邊是朦朧的成長，仿佛是一顆童真的心，剛剛經(jīng)歷了成人世界的復(fù)雜。仿佛學(xué)會(huì)了觸景傷情，學(xué)會(huì)了大人才有的感傷。童年像是人生中一個(gè)美好的夢，在這夢鄉(xiāng)里我們是那么快樂，那么幸福。可當(dāng)童年邁著匆忙的步伐漸漸遠(yuǎn)去，我們便要從這睡夢中醒來，去面對現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)，這個(gè)夢，也就只能藏在我們心里，慢慢地讓灰塵蒙在上面。我們總在度過人生一段歲月后，以為混沌中的童年，沒有外祖母的歌謠，沒有門前的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒有呼朋引伴采蝶去，現(xiàn)在想來，應(yīng)該只是忘卻了吧。
夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，駱駝隊(duì)又來了，但童年卻一去不復(fù)返了。
讀《城南舊事》有感12
這個(gè)暑假，我遨游書海，品味《城南舊事》，認(rèn)識(shí)了林海音筆下的英子。書中有五個(gè)故事，其中《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我印象深刻，也最為催人淚下。
故事講述的是英子小學(xué)即將畢業(yè)，在不久的畢業(yè)典禮上，她將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，并致謝詞。這一殊榮，是六年前爸爸囑咐英子要努力爭取的。六年后到了，英子真的被選做這件事，而爸爸卻一病不起。當(dāng)英子懷著忐忑的心情參加完畢業(yè)典禮，回到家廚子老高卻告訴她爸爸在醫(yī)院病逝的消息。
面對突如其來的苦難，英子沒有嚎啕大哭，反而十分鎮(zhèn)定地面對爸爸的離去。當(dāng)年英子才十二歲，小小年紀(jì)的英子就幫著媽媽分擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。英子獨(dú)立的.性格、能干，跟爸爸從小對她的教育分不開，“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！卑职终f的這句話時(shí)時(shí)縈繞在英子的耳邊，激勵(lì)著英子前行。是啊，人的一生會(huì)遇到各種挫折、苦難，生活上的，學(xué)習(xí)上的或者是工作上的，但無論遇到什么困難，只要迎難而上，堅(jiān)持不懈，終將會(huì)取得勝利。人生沒有過不去的坎。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，老師把少先隊(duì)活動(dòng)課的舞臺(tái)留給同學(xué)們，我懷著好奇和激動(dòng)的心情，舉手報(bào)了名。然而，后期制作ppt的經(jīng)歷很悲劇，第一次做課件，毫無頭緒，反反復(fù)復(fù)修改了好幾遍，質(zhì)量還是不好。那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾次想要放棄，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“做什么事都有第一次，敢于嘗試的人，就能夠從不會(huì)到會(huì)�！庇谑�，我硬著頭皮，在電腦旁一坐就是半天。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，第一次自制課件終于成功了，媽媽夸我做得比她好。緊接著，就是準(zhǔn)備上課的講稿，我絞盡腦汁將講稿備了一遍又一遍，臨近上課的前三天，我有時(shí)對著鏡子試講，有時(shí)把爸爸媽媽當(dāng)作同學(xué)模擬上課，可謂是花樣百出。在上課時(shí)，我的手心都是汗，說話斷斷續(xù)續(xù)、哆哆嗦嗦，動(dòng)作也畏手畏腳的，緊張得不得了，甚至有時(shí)腦子忽然一片空白，接下去的內(nèi)容都忘光了。同學(xué)們見我不說話，就開始小聲議論起來。逃離講臺(tái)，太尷尬了吧，我深吸一口氣，硬著頭皮繼續(xù)把課往下講，同學(xué)們的聲音變小了，取而代之的是不住的掌聲。我成功了！我成功了！因?yàn)閳?jiān)持，才有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
不僅學(xué)習(xí)中的我能知難而進(jìn)，生活中的我也不甘示弱。
今年暑假，我們一家三口去衢州的天脊龍門游玩。一路上，我們拾級(jí)而上，爬到一半，我就已筋疲力盡，腿腳發(fā)酸，只好坐在亭子里休息。望著山谷里長長的天橋，和山對面險(xiǎn)峻的棧道，我真想停下腳步�。】煽匆娨粋�(gè)七八歲的小朋友跟著大人一路爬上來，他總是沖在最前面，到了亭子還不歇息，執(zhí)意要往上爬。我的臉頓時(shí)緋紅，只好硬著頭皮往前沖。登上山頂，我眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，貪婪地吸著清新的空氣，轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在看到的無限風(fēng)光，不就是用剛才的苦難換來的嗎？
苦難是人生的老師，他指引著我們向著光明前進(jìn)。英子的敢于面對，鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的性格，使她成為了生活的強(qiáng)者。其實(shí)做任何事，只要有不服輸?shù)母蓜�，沒有不成功的。
讀《城南舊事》有感13
第一次讀《城南舊事》是在小學(xué)的語文課本上，課本選取了《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》和《爸爸的花兒落了》兩篇，當(dāng)時(shí)并不懂得其中的深意，只對里面提到的驪歌《送別》印象深刻：長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
如今再讀這一本書，感慨萬千，初讀不識(shí)書中意，再讀已是卷中人。
《城南舊事》是一幅亂世小城人生百態(tài)的群像，也是一首唱給童年的驪歌。
全書以小英子的視角展開敘述，以一個(gè)兒童的口吻講述，往往是最真實(shí)的。沒有慷慨激昂的戰(zhàn)爭，也沒有百轉(zhuǎn)千回的愛情，以帶有悲戚的樸實(shí)文字描述了平凡小人物的喜怒哀樂、悲歡離合，道盡了大時(shí)代背景下小人物的悲哀。
在英子眼里，很多事很多人都顯示出了它的另一種真實(shí)。
《惠安館》里那個(gè)等待著負(fù)心的情人歸來的秀貞，她曾懷上了那個(gè)男子的骨肉，然而生下來后被狠心的母親拋棄，經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子對秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉(zhuǎn)。她無意間發(fā)現(xiàn)自己的`好友——被狠心的養(yǎng)父母毒打的妞兒竟然是那個(gè)被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤纏，并將她們送上了火車，去尋覓那個(gè)男子，然而天意弄人，母女雙雙葬身于火車之下；《我們?nèi)タ春！防锬莻�(gè)為了供養(yǎng)弟弟完成學(xué)業(yè)不得不偷竊的大哥哥，曾在英子朗誦著奇怪的詩歌時(shí)，答應(yīng)帶她去看海，就在他弟弟漂洋過海去念書時(shí)，然而英子沒能等到他履行諾言，只能望著夕陽下他被警察帶走的身影；《蘭姨娘》里私奔的蘭姨娘和德先、《驢打滾兒》里喪兒失女的宋媽、《爸爸的花兒落了》里面的那朵掉落的石榴花……
故事最后，落幕的不只是這本書，還有英子的童年。她如愿以償?shù)刈鳛楫厴I(yè)生代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)，這本來是值得高興的事，但是驪歌響起的那一瞬間，她才發(fā)現(xiàn)，原來離別近在眼前。當(dāng)她回家時(shí)，弟弟妹妹還在院子里玩耍，爸爸的花兒卻落了一地，廚子老高讓她去醫(yī)院勸勸媽媽。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了。”
這不是一本情節(jié)曲折的小說，相比于小說，我更想稱它為“童年紀(jì)實(shí)錄”，盡管經(jīng)歷不盡相同，但是書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓人感同身受。
我們每個(gè)人都是“英子”，都有著埋藏在自己心里的城南舊事，也許關(guān)于這些舊事的回憶已經(jīng)模糊，但那些過往早已溶于骨血之中，組成了現(xiàn)在的我們，這不是小小的遺忘就能丟失的。
時(shí)光永遠(yuǎn)不能倒流，在無休止的前進(jìn)成長中，告別是我們唯一能做的儀式。
而告別也是我們一直在做的，告別童年、告別青春期、告別父母舊友……最后告別這世間……
你好，舊時(shí)光；再見，舊時(shí)光。
讀《城南舊事》有感14
總以為記憶中的童年，沒有外祖母的歌謠，沒有門前的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)該是忘卻了吧，直到讀了《城南舊事》。
總想守望著這片土地，不染一塵風(fēng)沙，如撒哈拉憂愁著，流著尼羅河的淚�，F(xiàn)實(shí)讓我不愿去回憶過去的種種，直到讀了《城南舊事》。
以為忘卻的東西，以為忘卻的那些事那些人，卻原來一直潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來；以為了無印象的童年，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。--慶幸有《城南舊事》。一個(gè)孩子的眼眸，純凈得溶不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的模樣。瘋子也好，賊也罷，貧窮也好，富庶也罷，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。
小說《城南舊事》，寫的不過是宋媽、小偷、瘋女秀貞，蘭姨娘、父親等人的生活命運(yùn)。人是最平凡的人；事，是最平凡的事，都是人們司空見慣的。林海音卻能“在別人司空見慣的東西上發(fā)現(xiàn)出美來”。因此，她透過宋媽喪失一雙兒女卻仍然善待東家孩子，看到她金子般的心；透過瘋女的表面看到她本質(zhì)上的可愛可親可憐；透過小偷的“可恨”，看到他的無奈和可敬，因?yàn)樘F，他得讓母親吃飽和讓弟弟讀書；透過蘭姨娘的現(xiàn)在看到她苦難的童年；也透過父親接濟(jì)革命青年和導(dǎo)致父親身亡的事實(shí)，看到父親的所愛所憎。作者正是從這些人們司空見慣的人和事中，發(fā)掘出人性的美和人情的美。但是，這么美的人，這樣令人難忘的'事，這樣令人懷念的地方，都離“我”而去了，作者對祖國故土的思念之情，也就躍然紙上。作品的深刻主題正是通過這些平凡的題材表現(xiàn)出來的，而且正以它的豐富內(nèi)蘊(yùn)，它的含蓄，它的深邃而撥動(dòng)讀者的心弦。
看《城南舊事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸？他們在現(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 …… 童年的回憶大多是片段，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，這樣的不疾不徐，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，彌久恒馨，這樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
看《城南舊事》，慵懶地坐在地板上，舒張開手腳，偶爾啜一口野菊，細(xì)細(xì)地品，那菊花不帶絲毫修飾的清香，正如故事中的那物，那人，那事。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。
看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了……你想要的，她會(huì)給你。如果你愿意，還可以做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢。
讀《城南舊事》有感15
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”這一首離別的歌謠在《城南舊事》中不斷的浮現(xiàn)，把我拉回了記憶的童年。這是我最喜歡的一本書!至愛啊!
初讀《城南舊事》，我感到眼前一層迷霧。
再讀《城南舊事》，我看到了英子的人生。
三讀《城南舊事》，我竟然站在整個(gè)世界的最高峰，我的心融化了……一波三折的故事，使我不間斷地看下去，表面安靜的有些反常，內(nèi)心卻嘗遍酸甜苦辣以致分不清味道。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈�！坝⒆印边@個(gè)名字在我心里出現(xiàn)了幾百次，她的遭遇變化給了我極大的震撼。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒……他們都和英子建立下了深厚的感情，但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗，真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害，后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁熱淚盈眶——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。面朝大海，心胸開闊，定能春暖花開，這是我最喜歡這本書的原因之一。
英子的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的'純凈淡泊，彌舊溫馨。當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，像一個(gè)五味瓶讓我不會(huì)忘懷，沉浸在回憶中，才知道“回到過去”是那么不易的一件事。現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)高段的學(xué)生了，即將告別我快樂無憂的童年，《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，更是樂曲的前奏，充滿著無限懷念。心存感恩，勇往直前，定能乘風(fēng)破浪，這是我最喜歡這本書的原因之二。
林海音回憶中含淚的微笑感動(dòng)了我們冰冷的心房，我會(huì)好好珍藏這份獨(dú)特的體驗(yàn)，人生的感動(dòng)。揮揮衣袖，邁開腳步，我從容地走向又一個(gè)成長的空間!生命匆匆的交錯(cuò)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，讓我們珍惜擁有的一切，展翅高飛吧!
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