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城南舊事讀后感

時間:2023-08-19 09:08:47 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  當賞讀完一本名著后,你有什么總結呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的城南舊事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  那一縷縷淡淡的哀愁,那一抹抹沉沉的相思,深深地印在童稚的記憶里,永不消退。

  隨著年歲的增長,我已不再是個小孩子了。這是我看《城南舊事》的感悟。

  《城南舊事》,是我最早接觸的中篇小說,也是我非常喜歡的中篇小說。我認為它不僅描述了林海音在北京的生活點滴,也真實地反映了我們的成長歷程,是我們從小孩子到長大的真實寫照。就說在惠安館中吧,所有人都害怕其中的“瘋子”,不敢靠近那兒,認為“瘋子”一定會傷害自己?墒切∮⒆訁s大膽地去和“瘋子”交朋友,經常和“瘋子”呆在一起,還稱其為“三嬸”。如果不是小孩子,誰又會這么大膽呢?要換作是我們的話,是否還能如此大膽、天真無邪呢?還是說我們會避之千里呢?

  其實,初識這本書,是在小學,那時已學過了她的《竊讀記》、《冬陽·童年·駱駝隊》,對她的印象也已經很深了。在《竊讀記》中,我的到了許多有益的啟示。而每每讀到“我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌腵駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!倍碱H有感觸,總會回想起自己那些美妙的童年,回想起兒時吃雪的經歷,回想起腳受傷時朋友給予的幫助,回想起和朋友們一起編草帽……想到朋友、想到哥哥、想到姐姐,可——一切似乎都變了……

  現在,上了初中,初一時又接觸到了她的《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這使我進一步了解到了她的成長歷程,也按耐不住去讀《城南舊事》,感到的是世態(tài)炎涼及許多的無奈。就像她說的那樣,長大了,就會有一些人離開自己;肩上的責任也更大更重了。宋媽離開了、蘭姨娘和四眼狗走了、蹲在草地里的那個人也沒了影,“我們看海去!辈恢芊駥崿F。就是今年過年,原本在人群堆里嬉戲打鬧,樂此不疲的我,一下子變得孤獨無助……姐姐在還沒過年的時候就去了別的地方,甚至我都不知道她什么時候去的,哥哥也在過年后去工作了,大姐也不可能再怎么來這邊了。這個年夜,仿佛是我童年的最后一個年夜……朋友們,也有的回老家,有的去別的地方了……我也不再是小孩子了,長大了,生命中的一些人也對著長大而慢慢遠離,我也好想問“是跟著我失去的童年也一塊失去了嗎?”

  長大了,肩上也多了更多責任。自己要學著自理生活,不能再總想著依賴父母、依賴他人了。更多的是要學著自己去處理一些事情,要有主見,要果斷,要知道:自己已不再是小孩子了。不管自己對長大懷有向往還是畏懼,都要學著長大,別讓父母操太多心了。還有,要對自己有個規(guī)劃,不要再渾渾噩噩了。

  我已不再是小孩子。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。……問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

城南舊事讀后感2

  總覺著自我不是個喜歡回憶往事的人,沒有保留記憶的習慣,也沒有兒時的老友能夠敘舊,況且,有知覺的歲月何其得少,老停留在回憶里,作什么直到與學生一齊看了《城南舊事》。

  總覺著混沌中的童年,沒有門前澄澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老槐樹的蔭蔽,甚至沒有呼朋引伴采蝶去,應當是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。

  覺著忘卻的東西,覺著忘卻的那些人那些事,卻原先一向潛藏在心的某個角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來。覺著了無印象的.童年,覺著早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來,仿佛就在眼前。其實每個人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經意間失落了那把鑰匙,無從開啟罷了。慶幸有《城南舊事》。

  一個孩子的眼眸,純凈得容不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來的模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里僅有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。

  不禁覺得好笑,我們苦苦糾結的有關人本的思考,其實早有答案,因為人人生來就有一副純凈的眼眸,只是我們聽任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么有點,亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上麻木與世故是成長的代價,少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數是欣欣然的。

  看《城南舊事》的時候,我一向在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸,讓年輕如我亦覺出自我的衰老他們在現實中是否也這般率真,壓抑或戴著面具孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……

  童年的回憶大多是片段,因為不懂人世離合,因為無力探究世事紛擾,只能聽任一切隨緣而來,又隨風而去。仔細想想,又有幾個童年玩伴能夠交代明了他們的今昔。這樣的別離,比起成年之后,猶更痛切,因為多數只能留作一生的回憶。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,這樣的不疾不徐,溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,彌久恒馨,這樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

  看《城南舊事》吧,如果你累了,倦了,想念母親的懷抱了。你想要的,她會給你。如果你愿意,還能夠做一個有關童年的玫瑰色的夢。夢猶酣暢,人已遠離。

城南舊事讀后感3

  往事像片帆舟,蕩在沒有盡頭的大海里。隨著時光飄散了。隨波逐流,像個迷失的孩子,找不到回家的路……

  我端凝著書中作者林海音,穿著素雅的旗袍,微胖的臉上露出的笑容,令人沉淀。她像個舊人,傾訴著舊事。

  很久以前,老北京,帶著甜甜的澀味,樸素,黯淡。正如那時穿著大棉襖,抹了一層余暉的林海音。用那明凈的眼睛看著世事。又隨即,便消逝了。只留下點點回憶,像繁星一般,點亮了心靈。

  她在書中寫:謹以此書獻給,先母黃愛珍女士。莫名看到這句話,心中五味雜陳,有慶幸和害怕。我慶幸我的母親,不論再怎么吵吵鬧鬧,她依然在,像我的影子一樣,緊緊看著我,怕我走丟。我害怕我的母親會在哪一天,離開我,就那么不急不緩,慢慢松開我的手,在我偶然遺忘她的時候,去別的地方。

  我無奈,責怪自己想太多。

  外面天色正好,陣陣暖意襲來,就像當初的那一年。我附在爸爸的脖頸上,咿咿呀呀的唱著兒歌,“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數,二四六七八……”隨即,爸爸爽朗的笑聲像光一樣,照進了心頭;貞浵衽郎狭俗旖,不自然的笑了起來。那首兒歌,我還記得,那叮鈴鈴的手鏈,揮之不去。

  我笑笑,正巧,看到那一段:我默默地想,慢慢地寫。又看見冬陽下的駱駝隊走過來,又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。

  哦,我的童年。還在啊。不過是在心里罷了。

  不過,自己有多少秘密沒告訴媽媽呢。小時候,把全家福剪了,就為了制作一張“家庭樹”隱瞞著沒告訴媽媽。還偷偷把剪完的照片給藏起來了。話說,現在都沒有告訴媽媽呢。還是趕緊告訴媽媽吧。也省得整天做賊心虛的。我想。

  林海音不也是嗎;莅拆^的秘密一直沒告訴她的母親吧。如果她的母親也看到這本書就好了,這樣,母親就會知道真相了。我笑笑?尚睦镞是“咯噔”一下,她的母親,不在了吧。真是遺憾啊。

  我依稀記得,那時好朋友和我的.約定。只是時間太快了,匆匆就離去了。我還來不及記起約定,她便去別的地方了,她或許過的還好吧。

  “我們看海去”也是陌生人和英子的約定呢,不過不會實現了吧。罷了罷了,總有些不完全的約定的會成為遺憾吧。

  總有些親人會離開的吧,也總有些人平時打打鬧鬧,好像總是不合,可, 最終離開了,還是會不舍吧。

  比如我的爺爺,罷了。不提也罷。

  英子用一本書寫完了她的童年,可最終在爸爸的離去那一篇選擇收筆。是她的成長么。是吧。

  我也決定就此收筆,畫上一個圓。

城南舊事讀后感4

  總以為自己是個不愛回憶的人,沒有保留舊物的習慣,也沒有知心的老友可以敘敘舊,況且,有知覺的歲月何其得少,回憶,要它來干什么?直到我讀了《城南舊事》。

  總以為混沌中的童年,沒有外祖母的歌謠,沒有門前的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老槐樹的蔭蔽,甚至沒有呼朋引伴采蝶去,應該是忘卻了吧。直到讀了《城南舊事》。以為忘卻的東西,以為忘卻的那些事那些人,卻原來一直潛藏在心的某個角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來。以為了無印象的童年,以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來,仿佛就在眼前。其實每個人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經意間失落了那把鑰匙,無從開啟罷了。--慶幸有《城南舊事》。一個孩子的眼眸,純凈得溶不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來的模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里只有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。看《城南舊事》的時候,我一直在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸,讓年輕如我亦覺出自己的衰老?他們在現實中是否也這般率真,抑或戴著面具?孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的'光芒。長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。 ……童年的回憶大多是片段,因為不懂人世離合,因為無力探究世事紛擾,只能聽任一切隨緣而來,又隨風而去。仔細想想,又有幾個童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離,比起成年之后,猶更痛切,因為多數只能留作一生的回憶。看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,這樣的不疾不徐,溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,彌久恒馨,這樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心?础冻悄吓f事》,慵懶地坐在地板上,舒張開手腳,偶爾啜一口香茗,細細地品。因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。

  看《城南舊事》吧,如果你累了,倦了,想念母親的懷抱了。你想要的,她會給你。如果你愿意,還可以做一個有關童年的玫瑰色的夢。夢猶酣暢,人已遠離。

城南舊事讀后感5

  童年,是我們最美好的回憶;童年,是我們最純真的時代;童年,是我們最無憂無慮的時光。每當想起童年,就不禁有一番感嘆,每次讀《城南舊事》,就不由自主地想起《冬陽童年駱駝隊》這一篇章來。

  那是五年級時學的一篇課文,每當想起它,我腦海中就會浮現出駱駝咀嚼的樣子,還有英子童真的想象。那是一年的冬天,駱駝隊來到了我家門前,爸爸在和運煤人講好價錢開始卸煤時,我看到了駱駝,仔細地觀察它們咀嚼的樣子,我看呆了,牙齒不由自主的動了起來。后來我看到了它們脖子上的鈴鐺,在爸爸那里得知是因為駱駝怕狼所以才掛鈴鐺。

  我卻認為是人們想為無趣的旅途中增添些樂趣,爸爸笑了笑。春天快到了,運煤的人又來了,天氣很熱,駱駝那舊駝絨袍子脫落下來,垂在肚皮底下,讓我看了真想用剪子給他們剪掉。到了夏天,我再也沒看到駱駝了,我問媽媽那些駱駝呢?媽媽答不上來,不耐煩的說:”總是問,總是問,你這孩子。

  “作者用樸實的筆調把我們帶進了作者純真的童年世界,把孩子的`刨根問底、天真無邪發(fā)揮得淋漓盡致。讓我們感受到了童年的美好、純真、無憂無慮。仿佛置身于童年時代的美好遐想中。

  是呀,不管我們怎樣變,我們身邊的人或事怎么變,童年都是我們不變的記憶,我們永遠都有自己的一段故事。就算我們到了人老珠黃、油盡燈枯的時候,回想起那一段童年,好像我們依然還是孩子。

  童年像一首美妙的樂曲,不管時間流逝依然美妙動聽、記憶清晰;童年像一篇完整的樹葉,不管生命完結,依然脈絡清晰、留有痕跡;童年像一杯純凈的水,不管生命平淡,依然干凈清澈、溫柔平靜……我們正是因為有美好的童年,所以才更應該珍惜童年、珍惜生活中真、善、美。這樣等若干年后再回首童年,還是那樣美好純潔!

  雖然在我們的日常學習生活中,會遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼,還有自己的堅韌意志,就能克服重重難關,到達成功的彼岸。

  后半部分,講述了作者搬家之后,遇到的種種事情。當作者去草地里撿球的時候,意外發(fā)現了一個“神秘人物”。當時天真的作者竟和他結成了好朋友。后來作者無意得知,他的這位朋友竟是一個人們憎恨的小偷。一轉眼,作者長大了,已經小學畢業(yè)了,可是,她的父親去世了。

  我明白了,在任何時候都要學會堅強,要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒有失敗,哪里來的雨后的云彩。

城南舊事讀后感6

  五一期間,我閱讀了《城南舊事》!冻悄吓f事》是著名作家林海音的代表作。初一下學期,我們在語文課本里學習了這本書里的最后一章——爸爸的花兒落了。這本書給我留下的十分深刻的印象。這本書是記敘了作者幼時七歲到十三歲在北京的生活!冻悄吓f事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘…… 這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起。

  第一章里,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現,讓人似乎身臨其境;

  第二章講了說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,小孩子的勇敢,小孩子的機智,讓人回味無窮,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞書中的“惠安館”;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

  第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。

  第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘!边@章里講的.是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學生,因為那時候要槍斃大學生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

  第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

  最后一章,就是課本里學過的,就不多介紹了。 這本書的字里行間里都表現出英子幼年的天真、童趣、可愛和善良。英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,什么人都可以和天真的英子成為好朋友。在英子純潔的心里,眼前的一切都是美好的。這本書將孩童的內心善良表現的淋漓精致,讓我記憶猶新。

城南舊事讀后感7

  《城南舊事》帶我們走進50年前的老北京。前門大雜耍、老北京小吃、冰糖葫蘆和驢打滾,這些在書中都得到了描寫。讀《城南舊事》好像在自己置身在老北京城區(qū),感覺自己跟故事融為一體了。

  《城南舊事》講述的林海音童年的故事,故事內容純潔、樸素,通過寫她童年時的親身經歷與感受,表達了林海音對家鄉(xiāng)的懷念。英子的世界是單純的,她曾和“小偷”互相講著經歷和感受;和被人們認為是瘋子的秀貞結下友情;她愛著宋媽,望著她遠去,英子傷心難過。

  宋媽有兩個孩子,一個女孩,一個男孩。男孩叫小栓子,女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會反映出“重男輕女”的現象。難到女孩不配讀書?不,是因為那時候的人們太迷信了!我覺得每個孩子都要有一個平平安安、快快樂樂的童年,尤其是女孩。大人有夢想,孩子也有夢想,孩子只想好好讀書,快樂地度過童年時光,女孩也不例外。

  我印象最后的就是最后一篇《爸爸的花落了,我不再是小孩子》,讓我領悟出許多道理來。在病逝的父親面前,如果是我,會有何感受?是絕望了,還是堅強勇敢地接受現實?英子選擇了接受現實。人生總要面對一次重大的挫折,為何不堅強起來?決不能向挫折認輸!童年就像一道金光,一下子就過去了。經歷了童年,就應該堅強起來。人生就像一棵小樹一樣,經過風吹雨打、烈日炎炎后,更加頑強,才能長成一棵大樹,將來有成就了,就會結又甜又香的果子,最后就可以分享成功的果實了!

  童年是美好的,也是讓人難忘的,同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌倒后哭泣,更不能放棄任何一個小小的成就成功。這就是與童年的差別。現在,我們還并未完全長大,并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發(fā)現,童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

  閱讀延伸:林海音的小說內容大抵是童年回憶中的“城南舊事”,小說中或深或淺含有自傳的痕跡。但是它的境地并不是窄狹的',如同一切有成就的作家那樣,她的小說是以小見大,從《城南舊事》可以窺見時代風云。因此,她的作品具有一定的認識價值和社會意義,對臺灣文壇也有一定的影響!冻悄吓f事》是一代人的回憶,卻帶給世世代代人以感動與震撼,在進駐當當等圖書網店以來,備受讀者熱捧,好評頗多。1983年上映的同名電影,獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎,在幾十個國家播放過。

城南舊事讀后感8

  那些將要逝去的記憶,那些模模糊糊的的痕跡,穿起斑駁的人生過往,卻在腦海刻下珍惜的字跡。

  ——題記

  歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云,然而站在童年的十字路口,我迷失了方向,那么多的選擇,卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》里的英子的童年,淡淡的故事訴說著淡淡的幸福。

  電影飽含懷舊的基調,將其身飽含的多層次情緒色彩,從英子大大的眼睛里流露出來。緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而逝的歲月,畫面上英子歪著頭,睜大眼睛,緩緩微笑的瞬間。

  那里,小英子歪著頭,傻傻地看著駱駝,笑瞇瞇的學著他們咀嚼的樣子……沒有理由地想到了無憂無慮,充滿童真的年少,童年總是美好的,棒棒糖甜蜜的滋味依舊纏繞心頭,猶記得我們還是當年田野里瘋瘋癲癲的一群孩子。現在的我們已然習慣了背著大書包騎單車的日子,忙碌卻似乎有一絲壓力。

  英子在她小小的`世界用她微弱的力量幫助著周圍的朋友們,她只是想在童年里沒有遺憾而言。那晚雨下得好大,膽小的英子躲在家里?僧旀簡伪〉纳碛俺霈F在雨中時,英子還是毅然的沖進了雨里與妞兒奔跑在磅礴的大雨中,帶著她去找她的親生母親。

  畫面靜靜回放,黑白,悄悄地將懷舊的基調彌散,纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說著無悔的童年,那時的她應是做了不曾留下遺憾的事吧。

  記憶盒子的絲帶悄然滑落,在混屯的童年記憶中,想起了外祖母的歌謠,想起了月亮籬下的蛙聲,似乎又看見斑駁在池塘中的樹影婆裟,在那里有一個小女孩靜靜的等待月亮出來,在月光下她才可以偷偷幫著小妹妹找尋那丟失的玩具又不讓家人知道。她也有一顆善良的心,曾經會為了鄰居家的一棵小樹苗悉心照顧了一個月,也會為了村子里的衛(wèi)生寫了好多“保護環(huán)境”之類的標語貼在各家的墻壁上……

  隨著再次遠去的馬車,英子離開了故鄉(xiāng),離開了宋媽,電影在離別的歌聲中畫上句號。合上電腦,在腦海里,在心里,在身體的每一個細胞中仔細的品味這部《城南舊事》。景物,人,事情完美結合,恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩,正如那夜屋檐下的雨,蕩滌出水圈,成漣漪般的彌散開來。主人公英子的世界單純,她從不在自己的世界里上鎖,任由別人進進出出,她也能做自己喜歡做的事,一臉微笑面對現在的生活。我豁然開朗,開始的惆悵消逝的無影無蹤,那些該流浪的故事適合埋在心底的某個角落,現在的我原沒有理由沉浸在消逝的記憶中,十六歲的我會選擇珍惜該珍惜的少年時光,綻放出最具活力的青春色彩,也許英子也會這樣吧,永遠無悔于當下。

  還是那個童年的十字路口,我找到了方向,敞開心靈的窗戶,既然無法捉住那些浮云,那就讓我把那些飄云全部記住,把握現在,珍惜眼前,不必轉彎,我筆直的大步向前走!

城南舊事讀后感9

  在這個美麗的春天,我認識了林海音寫得《城南舊事》中的駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子秀貞、英子、英子的父母、宋媽,及好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘······

  這些人都與英子建立了良好的友誼。故事發(fā)生在1923年,是由英子從七歲的長到十三歲之間的故事。全文隨著英子的觀點轉變,書中也只展示了偌大的北京城城南的一角。作者將英子眼中的城南風光均勻地穿插在敘述之間,給全書一種詩意。英子與我們童年不同,她的童年精彩、充實,雖然我們的童年過的很悠閑,但相比之下,還是有很大的區(qū)別的。

  全書共六章,《冬天·童年·駱駝隊》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。在書中,我知道英子是個很懂大人的事,會聆聽大人的話,有自己的思考能力,從《蘭姨娘》這章可以看出。英子也是一個富有愛心、勇敢、正義的孩子,成功的幫助朋友妞兒解圍,又幫秀貞找到孩子,與不喜歡做小偷的小偷成為朋友,并相約一起與看海。

  整本書中我影響最深,最感人的是《惠安館》。當英子與秀貞剛剛相處時,我不禁為英子捏了一把汗,害怕秀貞會傷害英子。不過再后來知道,秀貞原來是個不是瘋子的瘋子。在后面我知道了秀貞苦苦尋找的孩子小桂子就是妞兒時,暗暗為她們母女倆重逢而高興。當看到英子瞞著母親送秀貞母女金鐲子做盤纏由去找思康叔時用,我大為感動。英子小小年紀就懂得關愛,怪不得英子的童年那么精彩,原來是因為她有一顆純潔的`心靈,她也用這樣的心靈去體會自己童年的故事,因此她的童年留下了美好的回憶。只是我知道秀貞母女在走的時候發(fā)生了車禍,一同死去。我想如果當時秀貞的父母沒有反對她與思康叔在一起,這一切就不會發(fā)生了。唉!當時的死板、封建的思想,不知拆散了多少這樣的苦命鴛鴦。

  在最后一章,英子從原來是個懵懵好奇的旁觀者,觀看者成人世界的悲歡離合,但她的童年也隨著父親的并孤兒隨著結束。人生的段落切割得如此倉促,更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴,所以讓我們珍惜這有限的童年吧!

  《城南舊事》這本書就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回過去,回憶童年。悟出:花兒謝了會再開,一曲終了可以再從頭,但童年一去就再也回不來了。

城南舊事讀后感10

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。

  可是我是多么想念童年住在北京城南時的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。(選自《城南舊事》序言)

  它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀中文小說一百強”。它滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。

  二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后來大學生回了老家,再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,不料被火車壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。

  后來,被趕出家門的蘭姨娘來到英子家,英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的味道不對,英子很傷心,想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛,最后他們一起乘馬車走了,爸爸很難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人,宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來,英子的.爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開,真正地體會到了自己的責任,真正的長大了。

  小英子作為一個主要人物出現在文章中,當她發(fā)現大人們的良好愿望與現實之間存在著巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省,這也正是本文顯得豐富厚重的關鍵之筆。

城南舊事讀后感11

  第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè),買回來他卻一直把書撩在一邊,不愿意讀,說是看不懂,還讓我先讀一讀。細細品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。

  第一次花了兩天時間,一口氣把書讀完了。這次卻用了整整一個星期,讀得越細,感悟也就越多。

  《城南舊事》是寫的關于“我”小時候的幾個小故事,分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》、《冬陽。童年。駱駝隊》。作者以兒童的視角用一人稱的手法對故事進行了敘述,用兒童的口吻,寫出了一個兒童在小學六年間看到的成人世界。每個故事都有作者童年的歡樂,但卻讓我透過作者的歡樂感受到一絲莫名的憂傷,也或許因為我是成年人的緣故吧!

  在《惠安館》里,失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子,從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友,在《我們看海去》是,英子和一個為了生活所迫而成為小偷的.大個子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益,她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友,只想讓自己的朋友快樂,當然,她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。除了給朋友帶去快樂,她也想自己的親人快樂,在《蘭姨娘》里,看到媽媽因為爸爸有點喜歡蘭姨娘而痛苦,小小的她學會了耍點小詭計,最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情,也保全了自己的家庭?梢哉f,她的心里裝滿的都是親朋好友,她的心里充滿了對生活的美好向往,所以,盡管后來由因家庭變故,她過早地承擔了成人的責任,但是她用她的的堅強贏得了成功。她的

  天真無邪,她的狡黠機智,她的堅韌不拔,讓我感動。

  反思現在的我們,很多人可能都有一個感覺,那就是:隨著我們年齡的增大,擁有的東西似乎越來越多了,可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢?難道人的年齡一增長,思想和行動的一致性就會越來越少了?難道為了生活,人們就必須得戴上一層層“面具”,越活越假?難道……

  讀《城南舊事》,總讓我有一種淡淡的憂傷,但是孩子們讀的時候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想,這或許是因為我在讀書的時候也無法做到簡單,這大概也是成年的悲哀吧!

  珍藏童年的快時光,珍惜成年快樂吧!

城南舊事讀后感12

  采一拮清香,賞一段好句,呷一口清茶,品一個好詞。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話!边@是歌德所說的一句話,一本好書可以讓人受益匪淺,仔細品讀更是妙不可言,在眾多的書中找尋一本自己喜歡的書,細細品味,有時也是一種享受,而在這眾書之中我找尋的這一本書是《城南舊事》。

  《城南舊事》記述的是英子小時候所發(fā)生的事。英子是一個善良、可愛、正直、講義氣的一個小女孩。她敢同大家所說的“瘋子”秀貞做朋友,她因為分不清“壞人”和“好人”而沒有向人們舉報偷東西的陌生的他;她敢把家里的金鐲子拿給秀貞當作是找思康三叔的盤纏,她幫助妞兒和秀貞相認。英子所做的事,充滿了兒童的童真、單純。

  在書中,我覺得秀貞是大多數母親的寫照。她對孩子的不舍,即便是被告知“早已扔到齊化門”那么遠的地方,她也仍沒有放棄尋找,但她的種種怪異現象卻被人們議論紛紛,被人們視做瘋子,在這時,她也仍沒有放棄。她為孩子縫制了許多衣服小心地安放好,只為孩子回來時能穿上她所做的衣服。我相信,絕大多數的母親都像秀貞一樣,如果自己的孩子不見了,定會使盡渾身解數去尋找。每一個母親在孩子面前都是金剛不壞之身。

  蘭姨娘是我在書中最喜歡的一個人物,她樂觀、不受約束、向往自由的性格深深吸引著我。蘭姨娘的一生跌宕起伏,不過好在她擁有樂觀的心,到最后走向幸福,遇見對的人。每個人都應有追求自由的心,在面對挫折和困難面前,保持樂觀的心態(tài),才能撥開云霧見天明。

  曾看過也聽過許多身殘志堅的人的.故事,他們中有的是學生,憑著頑強的意志完成了學業(yè);他們中有的是追逐夢想的人,憑著一腔熱血實現了愿望;他們中有的是平凡的人,憑著對家人的愛堅強的活著;他們中有的是......意外固然可怕,但他們卻為我們詮釋意外并不可怕,可怕的是沒有一顆樂觀的心。

  受蘭姨娘也受堅強的他們影響,我覺得我也該擁有一顆樂觀的心,在一時的失意面前敢于抬起頭來,不要再被惱人的成績所打壓。嗯,樂觀是面對困難的最好武器。

  我喜歡這本書,喜歡他們樂觀開朗的性格,喜歡他們的處世之道,喜歡這一本散著淡淡墨香的書。

  與書同行,用熾熱的心傾聽書中的智慧。我最喜歡的一本書——《城南舊事》。

城南舊事讀后感13

  “從記事開始,童年就成了我的美妙回憶!边@是女作家林海音說過的。城南舊事是她的著作,在這本書中林海音被稱為小英子,她寫了許多童年發(fā)生過的事,用一個稚嫩的孩子的思想,為我們講述了一件件有趣又含有深刻哲理的故事。

  這本書主要寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花兒落了》、《驢打滾》和《冬陽、趕集、駱駝隊》這一系列故事。小英子等一個個形象鮮明的人物躍然紙上,讓我記憶猶新。

  小英子樂于助人,讓我十分敬佩。不時,我的腦海里浮現出書中這樣一段場景:我撩開妞兒那狗尾似的辮子,認真的盯著那顆黑色的斑點,忽然我想到秀珍家弄丟了的小柜子,我?guī)缀跻獣灥埂E喊涯樲D過來,貼緊了我的臉,呀!英子好可憐,你怎么這么熱。我扶著妞兒站起身,鎮(zhèn)定的說,今晚惠安館門口見,我?guī)阏夷愕挠H媽。這段寫的是英子著涼后發(fā)燒,還要堅持帶妞兒尋找親爹親媽,她樂于助人,即使在生病時也不例外。讀完這段,我感慨萬千,英子竟然這么善良,她純潔的心靈感化了我:為了同伴獻身,沒有顧及自己,因為小英子的世界里,所有人都是善良的。

  她用純潔的心靈看待哪怕是竊者。小英子玩球時無意發(fā)現了草叢中的那個人,因此并不認為那是一個壞人,而是為他幫助弟弟的事情而感動。后來當他被捕時,因此又困惑了;當他終于在畢業(yè)典禮時看見了小偷的弟弟時,才明白了一切。我閉上眼,仿佛看見了英子那個純真的心靈,我被她兒童獨有的'純潔打動了。她的純潔,像朵花一般傾吐芬芳;她的善良,像燈光一樣溫暖著人們的心靈;她的童真,像小草一樣生機盎然。

  時光很快就過去了,英子成長了。就在她快畢業(yè)的時候,父親病倒了,這對年紀尚小的英子來說是晴天霹靂,她過早的承擔了一切。在父親去世時英子沒有哭,她是真的不傷心嗎?不?她是在思考將來的一切,未來的她將要承擔多大的苦難。她在那一瞬間成長了,她擁有的鎮(zhèn)定和成熟都是我們無法體會到的。我合上書細細品味了一番,作者以一個純真孩童的視角看世界,在兒童的眼中沒有貴與賤,任何靈魂都是平等的。

  不知大家有沒有注意到里面的主角都是離英子而去。是啊,成長永遠伴隨著離別,而離別,何嘗不是另一種出發(fā)和成長呢?英子的純真童年是快樂的,是有韻味的,正因為有了童年,才多出一份最難忘的年華。

城南舊事讀后感14

  “英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@是我在《城南舊事》中最喜歡的一句話,這本書的作者是著名的女作家林海音,是她的代表作,同時也是她的自傳。自從看過這本書后,我就把這句話當作了我人生路上前進的動力。

  這本書講述了小女孩英子跟隨父母到北京定居后發(fā)生的種種事情,其中既有悲傷的事,又有難忘的經歷。這些故事中有一個最令我印象深刻,大致內容是這樣的:那一年,英子只有七歲,剛上一年級,她和爸爸去參加學校六年級同學的畢業(yè)典禮。當看到姐姐在臺上致畢業(yè)詞時,英子很是羨慕,爸爸就教導她要好好用功、努力學習,希望六年后爸爸也能看見她作為學生代表上臺去致詞,英子聽了用力的點了點頭。光陰似箭,日月如梭,一眨眼,六年過去了。畢業(yè)那天,英子不負眾望的被老師選為學生代表上臺致辭,英子趕忙回家把這個好消息告訴了爸爸,希望他能去看自己的畢業(yè)典禮,可是爸爸由于久病臥床不能前去,爸爸帶著歉意讓媽媽去院子摘一朵夾竹桃花給英子別上,并對她說,夾竹桃是爸爸親手種的,戴上了它,爸爸就像在臺下看著英子一樣。畢業(yè)典禮結束了,英子飛快的跑回了家,剛到家,就得知爸爸去世了,院子里夾竹桃花散落一地。英子仰望天空,心中默念,爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。一剎那間,感覺自己的心靈得到了洗滌和成長。生活總不會是一帆風順,當暴風雨來臨的時候,有些人會消沉退縮,而有些人會磨礪成長,如何去對待生活中的挫折,成就了眾生百態(tài)。

  這本書深深的影響了我,讓我深思拼搏的意義。有一次班級里舉行了寫字比賽,看誰寫的字工整漂亮,可以在班級里展覽,于是我躊躇滿志的寫下了我認為最好看的字。第二天,展覽的時候,我從頭到尾找了一遍又一遍就是沒有我的字,一瞬間失落的'情緒籠罩了我,就在我最低潮的時候,我想起了“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@句話。我重拾信心,開始每天都練字,經過一段時間的不懈努力,終于老師夸獎我的字有了很大的進步。我高興的在心中默念:挫折,我終于打敗你了!

  《城南舊事》中的英子讓我明白了遇到挫折不要畏懼、不要氣餒,我們作為祖國的未來,朝氣蓬勃,意氣風發(fā),對待挫折應該積極去面對,只有勇于和困難拼搏才能讓人成長和進步。

城南舊事讀后感15

  在我初讀“城南舊事”時,我是帶著一種完成任務的心態(tài)去閱讀的,可是當我一次次被小英子感動后我就深深的融入到了主人公的世界里……

  英子小時本身并不與普通孩子有什么兩樣,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,她,長大了,她,也更成熟了,她懂得了離開朋友的難過,懂得了失去親人的哀傷,懂得了因為自己的過錯導致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……

  對一個孩子來說,英子遭受了別人所沒有的打擊,但又和其他孩子一樣在大人與大人之間聽聽這個,探探那個,她有自己的想法:當媽媽對她說“小英子,看見這個壞人了沒有?將來長大了就把這事兒寫一本書,說一說這個壞人怎么做了個賊,又怎么落得這么個下場!彼纯沽,她的憐憫使她懂得了那個賊的辛酸與內心深處的痛苦,而媽媽卻同更多的人們一樣只看到了贓物,只看到了賊的面孔,只看到了賊所犯下的錯誤卻沒看到賊的內心。大人們心底里對賊更多的是憎恨與厭惡。但孩子們有時的一點好問使他們在隱約間看到了透過賊外表的情景,他們會同情會憐憫,會體諒會同看普通人一樣看待他,不用帶鄙視的眼光看他。

  孩子們并不懂男男女女之間的情愛關系,但是守衛(wèi)他們心中溫暖的家庭是他們與生俱來的本領。小英子不了解爸爸對蘭姨娘所產生的想法但是她的`潛意識告訴她爸爸媽媽之間一定有什么事發(fā)生了,而爸爸的眼神與動作讓她恨上了蘭姨娘。她開始想方設法的為蘭姨娘找一個愛人,從而使她的家庭不至破碎,使她依舊能感覺到爸爸媽媽,的愛一個都不少。于是她就促成了德先叔和蘭姨娘?墒钱斔吹阶眭铬傅陌职盅壑械囊豢|悲涼與心痛時她的同情又使她感到有些對不起父親,隱約覺得自己有些自私,有些不體諒爸爸,可是心中天平的方向卻告訴她,她并沒有做錯,她純潔的心靈為了彌補那些對爸爸愧疚的主動為爸爸做事。我們這些小孩子的確不懂大人們所謂的“愛情與婚姻”可是我們的愛護家庭,珍惜家庭卻不知有沒有勝過一些爸爸們或一些媽媽們呢?

  小英子用她自身的故事詮釋了孩子們的行為在大人眼中不可理解,也讓我更加珍惜童年時光,蔫知我長大不會同普通人一樣看待那個賊,看待小孩子們的做法呢?

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