[優(yōu)選]《城南舊事》讀書心得15篇
有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的《城南舊事》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀書心得1
偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話:上海是張愛玲的,北京是林海音的。張愛玲與上海的關(guān)系不難理解,十里洋場(chǎng),一城故事;然而提到北京,我更多的想到的卻是老舍!恶橊勏樽印贰恫桊^》《龍須溝》那些膾炙人口的名篇,都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。于是,一個(gè)陽光燦爛的午后,我翻開書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個(gè)老北京,走進(jìn)那一片斜陽古道,城南落花。
走進(jìn)《城南舊事》,便深深地感受到這一個(gè)舊字的含義。古城的殘片,大樹的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的`枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。
《城南舊事》讀書心得2
讓我們從《惠安館》開始吧!英子來到了北京,對(duì)惠安館門前的“瘋子”秀貞很感興趣,她們才相處了一天就有了友誼,畢竟英子還小,不能理解秀貞的遭遇,可非常想幫助秀貞。她和秀貞有了友誼時(shí),又認(rèn)識(shí)了妞兒,妞兒就是秀貞的寶貝,小桂子,她們母女終于團(tuán)聚了,多么令人高興呀!可誰知道她們……
《在放學(xué)路上》英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)陌生人,他們約定一起去看大海,可這約定永遠(yuǎn)都沒有實(shí)現(xiàn),這個(gè)陌生朋友居然是賊,讓英子分不清他究竟是好人還是壞人。
《藍(lán)姨娘》說了“我”很喜歡藍(lán)姨娘,她能帶“我”玩兒,不光是我喜歡,爸爸也對(duì)藍(lán)姨娘有好感,還有共同語言!英子看著媽媽很不開心就幫忙想了一個(gè)辦法,她在藍(lán)姨娘面前說德先叔對(duì)她有好感,又在德先叔面前說藍(lán)姨娘對(duì)她有好感,這樣,他們就配成了一對(duì)。
《驢打滾兒》講到了宋媽的孩子死了,但宋媽還是默默地勞動(dòng)著,最后,宋媽失去了自己所有的孩子,每天都帶著一顆孤獨(dú)、寂寞的心……
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》講英子爸爸因病而死了,英子也長(zhǎng)大了,英子的童年也結(jié)束了……
這時(shí)英子應(yīng)該在回憶著以前的時(shí)光,早晨被大罵一頓,然后頂著大雨去上學(xué),其實(shí)父親還是關(guān)心她的,下那么大的'雨父親還站著學(xué)校外看著“我”,接著“我”又回想起了很多小時(shí)候的故事。
英子還真是個(gè)善良、樂于助人的孩子,她傾聽著秀貞訴說的心事,幫秀貞她們團(tuán)聚了;她對(duì)一個(gè)陌生人有了同情心,幫藍(lán)姨娘和德先叔配成了一對(duì)。跟英子的童年比一比,就覺得自己是很幸福的。林海音奶奶小時(shí)候就經(jīng)歷了那么多,想想自己卻只會(huì)在一旁看著電視。
我還明白了“花有重開日,人無再少年”,我們的童年只有一個(gè),我們要好好珍惜。
《城南舊事》讀書心得3
古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號(hào),半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。
也許,童年,十幾億的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的.符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書里,它們就如一股細(xì)流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。
當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來我才明白,她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂
《城南舊事》這本書讓人陶醉,它如一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理:古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
合上書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散……
《城南舊事》讀書心得4
看書,對(duì)我來說一直都是很沒耐性的事情,可是,最近,我居然可以把《城南舊事》這本書從頭看到尾,這是非常難得的事情。
《城南舊事》這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真與單純,卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。
《城南舊事》本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因?yàn)樗X得太陽是從碧藍(lán)的大海上升上來的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來的呀。
而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的'事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。
也許,正是《城南舊事》里這種童年回憶的情感深深的吸引著我吧,這讓我也想起了自己的童年。
《城南舊事》讀書心得5
《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在20年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種。種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
“英子,英子!”每當(dāng)我打開那本古老的書,耳邊就會(huì)傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里,經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
讀了第二篇《惠安館》,我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊,而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽?墒菫槭裁蠢咸煲@樣呢,她們只是想找到小桂子的親爸爸,而上天卻讓她們母女倆死在了火車輪下……而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí),我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的'花落了》時(shí),我流下了眼淚,英子也落下了她16年以來流下的第一滴眼淚。
讀完此書,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂,由此想到自己的生活,是多么的幸福。
《城南舊事》讀書心得6
林的書值得慢慢品味!冻悄吓f事》是她的代表作之一,大家都贊不絕口。自傳體小說很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子,她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華,童心,她的細(xì)心,她的謹(jǐn)慎,都給我們帶來了無限的美好。
小瑛子有多能干,和隔壁的女孩一起喂黃毛雞,分享女孩生活的悲傷和秘密,幫助她找到媽媽;喜歡他們的保姆吳媽,聽吳媽講兒子女兒的故事;和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友,幫助秀珍
找到了一個(gè)女兒女孩;我分擔(dān)了母親的“悲哀”,為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
印象最深的是英子和一個(gè)中年男人“忘了交朋友”。當(dāng)時(shí)英子上了小學(xué),和一個(gè)中年男人成了“被遺忘的朋友”。因?yàn)樗切⊥担⒆幼鳛橐粋(gè)小女孩,并不像其他人一樣給他貼上小偷的標(biāo)簽,他愿意和她一起告訴他這件事
一個(gè)讀書成績(jī)很好的弟弟?吹竭@里,我不禁佩服英子。她怎么能
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候,我們并不能簡(jiǎn)單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“,遇事轉(zhuǎn)不過彎來
,更不必說隨機(jī)應(yīng)變,運(yùn)籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱講述的'口吻,少了很多語言文字的贅述,多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師,以兒童的視角來告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏、純真。城南的胡同、天井、惠安?huì)館、長(zhǎng)滿野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中
《城南舊事》讀書心得7
讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的傷感中含著暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞在我的心間,揮之不去。
小說末尾,英子的爸爸用微弱的的聲音對(duì)英子說:“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹,要幫著媽媽做事。”年僅13歲的英子,懵懵懂懂的,覺得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的要求。讀完后,我的淚不禁順著臉頰滑落下來。英子,雖然是這個(gè)家里最大的`孩子,但當(dāng)時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè),就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過早地體驗(yàn)了生離死別,那種痛楚又有多少人能夠承擔(dān)下來呢?何況是英子這個(gè)需要被呵護(hù)的小女孩呢?
往下讀,越來越為英子的勇敢、為英子的擔(dān)當(dāng)而欽佩不已,聯(lián)想我自己的生活、處事的方式,不由得羞愧起來——吃過晚飯,夕陽已經(jīng)親吻著西山時(shí),我和媽媽來到公園散步,夏日的傍晚也是悶熱的,但還是有許多人在外面散步,聊天,跑步……我們來到一個(gè)大型廣場(chǎng),許多叔叔阿姨,還有幾個(gè)漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞,宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂融融地聊著天,一邊稱贊跳舞的人們,一邊又聊著自己的事情。媽媽鼓勵(lì)我去跳跳舞,我猶豫不決,心里忐忑道:上面的都是大叔大媽,也有幾個(gè)大姐姐,但就沒有我這么小的姑娘,他們會(huì)議論我嗎?會(huì)嘲笑我嗎?我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢!盡管有媽媽殷切的鼓勵(lì),最終我還是落荒而逃。回到家,她并沒有批評(píng)我,而是心平氣和地對(duì)我說:“孩子,你以后可要勇敢一點(diǎn),即便詩眾場(chǎng)合,也應(yīng)從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎?何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢?”媽媽的話,讓我豁然開朗,趕忙又鉆進(jìn)書里去,邊看邊覺得勇氣漸漸回到我的心里。
我輕輕地合上書本,靜靜地品味書中的故事,英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書中走過來,朝我揮手,朝我微笑,使我心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。
《城南舊事》讀書心得8
《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的,用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事,這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的.是《驢打滾兒》!扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識(shí)毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國(guó)農(nóng)村婦女那種對(duì)生活十分執(zhí)著的韌性,她的丈夫好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個(gè)孩子,自己外出掙錢來養(yǎng)家糊口。不料,在她走后,丈夫把一個(gè)孩子送人,另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子,她沒有反抗,在婦為夫常的封建思想下只有順從。她好像成了一個(gè)生孩子的工具,沒有悲怨,沒有憤恨。她的悲劇正是當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村婦女說的悲劇。
想想宋媽,再想想我們,我們現(xiàn)在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),還能享受蛋奶工程,享受義務(wù)教育,我們還有什么理由不好好讀書呢?
《城南舊事》讀書心得9
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生難得是歡聚,惟有別離多
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒
看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,雖然未必知道這是奧德維的名曲,《城南舊事》讀書心得。歌名叫《送別》,但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞,不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同,但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》…
一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的.插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,心得體會(huì)《《城南舊事》讀書心得》。
也許,童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……
《城南舊事》讀書心得10
童年,就像一束美麗的鮮花,隨著年齡的增長(zhǎng),花瓣會(huì)漸漸調(diào)落,童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里,在花落一地間,我讀到了英子的悲傷,也體味了英子的歡喜。
英子的歡:是她認(rèn)識(shí)了妞兒,和妞兒一起玩耍的時(shí)光;是她認(rèn)識(shí)了小偷,和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對(duì)她很好,給她帶來的那些快樂;是她幫宋媽找小丫頭子,吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí),英子的童年是風(fēng),吹來朵朵云彩,英子的童年是云,化作新春的雨,英子的童年是雨,滋潤(rùn)著初生的花,英子的童年是花,映襯著她童年無限的快樂。在《城南舊事》里,我也讀到了英子無限的憂傷:秀貞和妞兒為了找思康三叔,離開了北京;小偷被人抓走,去不了他們約定的海邊;蘭姨和德先叔去外地謀生,離開了她;宋媽因?yàn)榕畠菏й櫋鹤尤ナ,回了老家;特別是她的爸爸因?yàn)樯眢w原因去世,這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地,童年走到了盡頭。
我們每個(gè)人都有童年,都擁有或快樂或悲傷的回憶,它就像糖葫蘆一樣,有甜有酸。對(duì)比英子的童年,我覺得我是多么的.幸運(yùn):盡管父母有時(shí)要求嚴(yán)厲,但我知道他們是為我好,是為了我更好的成長(zhǎng);盡管我到杭州上學(xué),離開了童年的好友,但通訊發(fā)達(dá),可以時(shí)時(shí)地聯(lián)系到,偶爾還可以見上面;盡管有時(shí)覺得學(xué)習(xí)辛苦,但我在“書海無涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識(shí),受到了教育。
屬于每個(gè)人童年的時(shí)光都是相同的,但所處的年代不同,所擁有的經(jīng)歷就不會(huì)相同。在英子的童年里,我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺得,唯有珍惜,方對(duì)得起童年里所擁有的每一寸光陰。
《城南舊事》讀書心得11
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的'詩。
主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽,望著她離去,英子悲痛難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最終一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……
《城南舊事》讀書心得12
假期中,我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書中,我好像看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同英子,這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開,已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的真,理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子,因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來。
再透明的`心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人!
是啊,在英子眼里,人太多了,很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的?收賊贓的人什么樣兒?也許壞人就應(yīng)該長(zhǎng)得跟好人不一樣!荒草地里遇見的那個(gè)厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的約會(huì)!而那個(gè)戴著草帽的笑瞇瞇的男人,要了銅佛之后顯得如此的和氣,在英子看來那自然是“好人”。當(dāng)這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子,好人與壞人,善與惡,對(duì)與錯(cuò),你看到的又是什么?那個(gè)賊又如何來了他未盡的心事?
童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,不能再是小孩子了……
《城南舊事》讀書心得13
一段童年猶如一幅畫卷,賞心悅目;一陣歡笑猶如一汪清泉,澄凈身心;一個(gè)幻想猶如一陣清風(fēng),放飛思緒……童年是多么美好的時(shí)光啊!而《城南舊事》就是關(guān)于童年的一本書。
書中的主人公英子是一個(gè)天真、可愛、善良的孩子。這本書講述了英子在老北京的童年。其中我最喜歡《惠安館》這個(gè)故事。
大人們總認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子,可英子不這么,反而還和她結(jié)下了友情。這是為什么呢?因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾,從不以貌取人。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,大家都以貌取人。在外面要飯的人,經(jīng)常被人無視;穿得破爛孩子,沒有一個(gè)朋友;因?yàn)殚L(zhǎng)得丑找不到工作的.馬云,最后卻成了百萬富翁……
外貌,只不過是一個(gè)人的外表;內(nèi)心,才是重要的。以貌取人并不是一個(gè)好方法,以內(nèi)心來看人才對(duì)。
《城南舊事》讀書心得14
這篇寫了秀貞時(shí)笑時(shí)哭越來越想念小桂子,“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認(rèn)她和他幾年沒回家的丈夫?yàn)椤八伎凳迨?三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”!拔摇被丶液蟀謰尭嬖V“我”馬上要讀學(xué)堂了,叫“我”安分點(diǎn)。“我”吃完飯接了妞兒去“我”家的西廂房玩弄?jiǎng)傎I的小油雞。晚上爸爸教“我”寫大字,為進(jìn)學(xué)堂打算。一天“我”看見了妞兒,向她打招呼,可她卻趕開我。第二天,妞兒來找“我”,給“我”看了她爸爸打的傷,哭了起來。她說她以前不住這,住齊化門,還說她不是她爸媽親生的'。
秀貞對(duì)小桂子的思念之情更加強(qiáng)烈,英子與妞兒的關(guān)系更加密切,并深深同情妞兒的悲苦命運(yùn),也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐,還有對(duì)愛人的思念;妞兒的眼淚里是對(duì)自己命運(yùn)凄慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對(duì)秀貞與妞兒的同情與心疼,說明了英子的同情心與愛心。在秀貞與妞兒之間有著許多的相似,使我感受到秀貞與妞兒有著重要的關(guān)系。
《城南舊事》讀書心得15
同學(xué)們,在這個(gè)寒假里你們必須讀了不少書吧!我也讀了幾本,然而《城南舊事》就就是其中之一。
這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子就是主人公,她就是一個(gè)熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自我的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…
這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再就是小孩子”!盎莅拆^傳奇”就是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認(rèn)識(shí)了人稱“瘋子”的秀貞,明白了秀貞的不幸遭遇,幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的.精神,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!拔覀兛春Hァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良,但他卻就是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描述了英子成長(zhǎng)中的困惑,這天的我們經(jīng)常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不就是很理解,爸爸說我長(zhǎng)大后就明白了。
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