城南舊事讀書心得

時間：2023-08-07 16:49:24 城南舊事讀后感我要投稿

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城南舊事讀書心得[實用15篇]

　　從某件事情上得到收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的城南舊事讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀書心得[實用15篇]

城南舊事讀書心得1

　　《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

　　小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認(rèn)識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每一天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，午時妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。之后，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。

　　我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫忙別人，也許那個受到你幫忙的人會和你成為好朋友。在別人需要幫忙時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時，別人也會幫忙你渡過難關(guān)。

　　小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個困難。

　　回憶一下，自我有時不也是像小英子一樣幫忙別人，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時，自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時，大膽地向教師，同學(xué)或爸爸媽媽請教。

　　童年，是完美的，歡樂的'。讓我們創(chuàng)造一個屬于自我的，完美的，歡樂的童年。

城南舊事讀書心得2

　　假期中，我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書中，我好像看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個小胡同英子，這個善良真誠的小女孩，在爸爸的花兒落了的時候告別了童年，而童年卻像一個謎，未解開，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界里。

　　英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個“小桂子”出生在桂花飄香之時。她把自己的`表送給了小桂子，因為小桂子有了表就可以看到時間回家來。

　　再透明的心靈已看不清這個紛雜人世間的是是非非。

　　“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人�！�

　　是啊，在英子眼里，人太多了，很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的？收賊贓的人什么樣兒？也許壞人就應(yīng)該長得跟好人不一樣！荒草地里遇見的那個厚嘴唇的青年，能不能算上好人呢？不然，又為何訂了“我們看海去”的約會！而那個戴著草帽的笑瞇瞇的男人，要了銅佛之后顯得如此的和氣，在英子看來那自然是“好人”。當(dāng)這個喬裝的“便衣兒”破了案，最終，不是有作賊模樣的青年成了賊，在眾人的指指點點下只能成為壞人。英子，好人與壞人，善與惡，對與錯，你看到的又是什么？那個賊又如何來了他未盡的心事？

　　童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了……

城南舊事讀書心得3

　　寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書，讓人讀后回味無窮，難以忘懷。

　　剛開始讀時，我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動……讀完后再仔細(xì)品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂趣。

　　書中的人物使故事生動起來。淘氣可愛的小英子，乖巧懂事的妞兒，失子發(fā)瘋的秀貞，再加上豐富的情感，讓你的情緒隨著故事情節(jié)而改變。一個個故事，有時讓我開懷大笑，有時讓我感動至極……

　　主人公小英子是個淘氣的小女孩，但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現(xiàn)代的生活雖然無憂無慮，但也比不上他們歡樂。但歡樂的童年終究會過去，英子漸漸長大，歡樂也漸漸過去。慈愛的爸爸，漂亮的蘭姨娘，和藹可親的宋媽，都紛紛跟著童年里去的腳步而離開。而我，也像英子一樣，上六年級了。也即將告別歡樂的童年�！冻悄吓f事》讓我的`思緒回到過去，再次回憶童年的我，那個也曾和伙伴一齊盡情玩樂的我，那個也曾到處亂跑，出門玩耍的我。那個也曾不愿上學(xué)，被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書，勾起了我對童年的深深思念……

　　英子是個善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛別人的英子!想想我自我，有這么幫過別人嗎?也許正因為英子的善良，才有這么多人做他的朋友吧。

　　《城南舊事》是本好書，它讓我們不由自主地想起自我的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂，不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來讀讀這本書。

城南舊事讀書心得4

　　《城南舊事》。這本書的作者就是林海音，它就是以年少的心態(tài)來記敘自我在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，然而半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛里的'小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不就是一朝一夕能夠筑成的，但就是他們都就是在歲月的步影中消失了。

　　這天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的情緒。每當(dāng)看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當(dāng)聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當(dāng)聞到久違的糖果香味還就是那么沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。

　　一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝；一本好書，然而能夠凈化一個人的完美心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書，我們的將來，會更完美。

城南舊事讀書心得5

　　愛唱戲的妞兒，草叢里的小偷，有趣的蘭姨娘以及緘默的“四眼狗”，這些人物都出自于我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。關(guān)于小說，我普通只是看個開頭和結(jié)尾，少數(shù)會看完。而《城南舊事》，至今我曾經(jīng)看了八遍，我深深地愛上了書中那個叫林英子的孩子。

　　《城南舊事》講述的是林英子小時分的故事。作者站在一個小孩子的角度，生動地描畫了老北京城人們的生活，也記載了一個孩子由任性變得靈巧懂事的過程。隨著英子的生長，一些事，一些人也都在變化。一個個好朋友、好親人都隨著英子童年的完畢而分開。到最后，她的爸爸也走了，英子不再是個小孩子了。

　　我愛英子，愛她的天真。她與那個蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心看待每一個人。她與妞兒的一切，都顯得那么有趣，深深感動人心。英子也淘氣，她賴床不想上學(xué)，但后來，在爸爸的教育下，她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)氣，成了每天等候校工開大門的學(xué)生之一。那個小小的孩子真是太心愛了！

　　我愛英子，愛她的剛強。在妞兒與她媽媽分開之際，她終于撐不住倒下了；在爸爸離世時，她疾速冷靜下來，只為了完成爸爸的囑托——剛強地生活下去。那個小小的孩子真是太懂事了！

　　我愛英子，我不幸她。她還那么小，就失去了爸爸，就要承當(dāng)起作為一個小大人的義務(wù)。相比我而言，我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵，過著衣來伸手飯來張口的.“公主式”生活，有時還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會成為承當(dāng)義務(wù)的限制。小小的我們，也有著一份小小的，關(guān)于社會和家庭的義務(wù)。我們應(yīng)該去主動承當(dāng)，像英子一樣，關(guān)懷他人，照顧他人。那個小小的孩子真是太了不起了！

　　有人說，《城南舊事》是虛擬的、杜撰的，但這絲毫不影響我對它的喜歡。在這本書里，我看到了童真，看到了仁慈，看到了屬于兒童的美。它帶給我的，不只僅是一張張生動的生活畫卷，更重要的是一次次的打動和其中包含著的道理。這就是我愛這本書的緣由，這就是我愛上那個孩子的緣由。

　　“孩子是這個世界上最心愛的生物。”一點兒也沒有錯！英子讓我入迷！她的童年，有坎坷有淚水，當(dāng)然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子，愛她的童年，愛她的“城南舊事”。

　　愛上那個個孩子，愛上那份童真！

　　《城南舊事》以主人公英子的視角來寫的一篇長篇小說。透過英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，帶著說不出的天真，卻寫盡了人世間復(fù)雜的情感。

城南舊事讀書心得6

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的。現(xiàn)在，隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn)，我看到了成年人之間的心事和丑陋。

　　給我印象最深的是惠安館里的那個瘋子。毫無疑問，她是愛的受害者，但也是一個悲傷的母親。

　　若是換作張愛玲的筆法，一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀，她怎樣愛她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

　　她一直在尋找孩子，所以當(dāng)她看到英子時，她做的第一件事就是把她叫過來，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

　　也許，和英子逐漸認(rèn)識是因為英子和她孩子年紀(jì)相仿產(chǎn)生好感。眾人見她都畏之遠(yuǎn)之，背后又忍不住家長里短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故，只循著本心和她成了朋友。

　　這也是蘭姨娘出現(xiàn)后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光，不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭，不明白母親認(rèn)為作為一個女人敏感的察覺，偷偷地吃著悶醋。

　　在小英子的世界里，父親永遠(yuǎn)是父親，母親永遠(yuǎn)是母親，而蘭姨娘永遠(yuǎn)只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。

　　她也不明白，每個男人都對年輕女性有一種的傾慕，而年長的女性也會開始對時間感到感嘆歲月不饒人。

　　還有宋媽的無奈。作為那個時代底層女性的.痛苦，我們也可以從英子的角度來看待。一直走到最后，夾竹桃開了，父親走了。她甚至覺得自己回到了童年，體驗?zāi)欠N了孩子割舍親人的痛苦。

　　不得不說，《城南舊事》還具有一定的時代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長大的內(nèi)心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時，你，我，他，她，也生活在一個簡單的世界，沒有那么多的擔(dān)憂，沒有太多的猜測，也沒有那么多束縛……

城南舊事讀書心得7

　　《城南舊事》作者林海音。林海音的故鄉(xiāng)雖然在臺灣，但她的童年、少年、青年生活是在北京度過的。每當(dāng)她在臺灣遙望這座古都時都會說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些人和事啊!”就這樣，她懷著對童年生活的地方——北京的深深眷戀寫下了這本小說。

　　書中描寫了許多令我難忘的人：秀貞、宋媽、蘭姨娘還有小偷。他們每個人都有自己不同的思想和生活方式。比如宋媽，她是一個典型的農(nóng)村婦女，勤勞、善良、樸素、愛看熱鬧。他的丈夫好吃懶做，使家里變得一貧如洗，無奈之下她只得出去打工養(yǎng)家糊口，做了英子家的奶媽�？伤恼煞騾s把她的女兒賣給了別人，另一個兒子也溺水而死，她就這樣失去了兩個孩子�？墒窃诜饨ㄋ枷氲挠绊懴滤尤粵]有反抗，只是默默的忍受著這一切，看到宋媽的悲慘命運，讓我感到生活在現(xiàn)在的我們是多么的幸運。

　　書中的蘭姨娘是一位年輕、聰明、美麗的女人。她3歲時就被自己的親生母親賣給了別人，在她20歲時就給一個老頭做了二房太太，可是她沒有順從不公的`命運，從老頭家逃了出來，勇敢地去尋找自己的幸福生活，真的讓我很佩服。比起宋媽，蘭姨娘是一個有思想、有智慧、勇于反抗的女人，她用自己的智慧和膽識改變了自己的命運。

　　更觸動我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級時就沒有了爸爸，那么小就沒有了父親，卻還能堅強樂觀的長大，還成了一個大作家，實在令人佩服。想想小英子的不幸，對比我們的安逸生活，我實在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活、照顧弟弟妹妹時，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌;當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時，我們卻在外面玩得滿頭大汗;當(dāng)小英子幫家里做家務(wù)洗衣服時，我們卻坐在電視機旁看動畫片……可就在這種不幸遭遇和艱苦的生活環(huán)境中長大的小英子還能夠刻苦學(xué)習(xí)，靠自己的力量拼搏成才，成為一個大作家。

　　這本書是作者英子對童年生活懷念的一種記憶，既然時間沒有辦法倒流，那就把它當(dāng)成一個心靈的童年，永遠(yuǎn)存在自己的心里吧!

城南舊事讀書心得8

　　本書是臺灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng)作，通過描寫童年時期的人和事來表達(dá)對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫照，又是當(dāng)年北京平民生活的反映。

　　6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車下。

　　英子一家遷居，她認(rèn)識了一個為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久，警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。

　　蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛上了蘭姨娘，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛，最后他們一起走了。

　　英子9歲那年，她的'奶媽宋媽的丈夫來到林家。當(dāng)宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來，宋媽也被她丈夫接走了。

　　最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責(zé)任和成長。

　　小說以不斷地離去來推動故事發(fā)展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著時代的烙印，但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會，而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合，以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。

城南舊事讀書心得9

　　城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

　　《城南舊事》中滿含著懷舊的'基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

　　這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

　　英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

　　本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點

城南舊事讀書心得10

　　作者林海音寫這本《城南舊事》，將我們領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了她對童年的美好回憶和對人間溫暖的呼喚，書中的每個故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬千。

　　書中小主人公林英子，生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中，英子有四個妹妹和兩個弟弟，過著屬于她自己的童年生活。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事，經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。隨著一頁頁翻過，一個個故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前：冬日下緩緩走過的駱駝隊，英子的朋友“妞兒”，她喜歡的惠安館的“瘋子秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，因肺病去世的.爸爸……這一件件事情，一個個人物都在英子的人生中悄然離別。一幅幅童年的畫面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個個裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。

　　文中的林英子，她是個善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，也沒有因為妞兒的窮而遠(yuǎn)離她，反而和她們成為了好朋友。并用她的方式讓秀貞和妞兒兩個失散多年的母女相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏。這體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和“大朋友”——小偷，坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�。同時該書也展示了20世紀(jì)初北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、遺棄子女的犯罪道路。透過樸實無華的文字，感受到了作者對社會的憂慮，對下層百姓的同情……

　　這本書給了我許多人生啟示，它教我面對弱者時要有同情心，面對困難挫折要堅強勇敢，面對親情友情要懂得感恩。美好而純真的《城南舊事》印在每個人的心中，讓我們一起去穿越這經(jīng)典的文學(xué)之林。

城南舊事讀書心得11

　　上一次看《城南舊事》是在小學(xué)，如今只記得林英子那雙清澈透亮的雙眼。

　　小孩子眼中的世界是模糊單純的，也許只有保持童心才能看到不同的事物。

　　林英子首先遇見了總是對她笑的秀貞。

　　秀貞的愛人因從事地下革命活動被抓走了，孩子也被扔到齊化門下。于是她以思念小桂子度日。英子不怕她，常常找她玩。

　　通過英子的雙眼看到的秀貞其實美極了。

　　之后英子在和妞兒的相處中得知妞兒就是小桂子。結(jié)果母女相認(rèn)后頭也不回地離開了這個房子，甚至連看都沒看英子一眼。

　　這是英子經(jīng)歷的第一次離別。

　　第二次是在傳說中鬧鬼的院子里，英子遇到了小偷。

　　小偷雖然偷東西，但他表面干凈有禮。原來他是為了供弟弟上學(xué)才不得已走上這條路。

　　英子并沒有將他當(dāng)作壞人。而是講了一句“我不懂。人太多了我分不清。你分得清海和天嗎？”此后，英子時常來找這個哥哥玩。

　　直到小偷被捉住。

　　這是英子經(jīng)歷的第二次離別。

　　第三次就是父親的`去世。

　　“爸爸的花謝了，我也長大了。”

　　這是英子經(jīng)歷的第三次離別。

　　英子在離別中成長，而我們在英子的成長中也看盡其他成人的酸楚。

　　若是換作已然成熟的人，怕是只能看出秀貞是個瘋子，小偷是個壞人，而父親不過是迎來了人生的終點。

　　遠(yuǎn)觀遠(yuǎn)比不上近距離接觸，去感受它的紋路以及內(nèi)里的溫度。

　　對著傷心之人滿含熱淚，真的是很難得的情感。

城南舊事讀書心得12

　　城南舊事的作者是林海音先生，文中的主人公也是她——林英子。這本書是一本蘊含著濃濃詩意的純美小說。作者滿懷著懷舊的基調(diào)寫出了這本小說。本書通過林英子的視角來看待這世界的世態(tài)炎涼。

　　故事從1923年開始，從6歲成長至12歲，因父親病故，她的童年也因此結(jié)束，開始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在各篇中宋媽無處不在，無疑也是讀者印象最深的一個人。宋媽這位命運凄苦的卑微人物，在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴(yán)。書中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫像生命，也是全書最有力量的一短篇小說。這篇是作者9歲時看到的——但她眼中看到的小世界后面卻是一個悲慘的大世界。而驢子每次出現(xiàn)不僅是情節(jié)的`聯(lián)系，也襯托乃至增強了人物的造型。但是如果不穿透作者故意留下童稚的迷茫，《驢打滾兒》就有了些詩意的情調(diào)。

　　《驢打滾兒》有雙重含義，一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾，又指裹著綠豆粉的黃米面，都帶著悲涼、看不到希望的黃土色，暗喻著舊社會婦女的悲慘人生。

　　而有些故事反映出的道理也是不一樣的，比如《我們看海去》，表達(dá)了作者對社會深深的擔(dān)憂以及對下層人民的同情。

城南舊事讀書心得13

　　秀貞和妞兒，不，是和小桂子她們手拉手走著，小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮子，秀貞還梁著紅指甲，我急急忙忙跑過去，想抓住她們，不讓她們?nèi)セ疖囌�，跑得太急了，像是一下子從高空摔了下來，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來，哦，原來是場夢呀�?/p>

　　最近，我在看林海音寫的《城南舊事》，林海音小名英子，生她的時候，臺灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個故鄉(xiāng)�！冻悄吓f事》的背景就是北京的城角，書里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長過程中，一些人給她留下了深深的印象，如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。

　　在書中的這些故事中，給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開始我讀這個故事的時候，真給英子捏了把汗，因為我也怕英子被秀負(fù)給突害了，又當(dāng)我讀到妞兒就是小桂子的時候，我又興奮，以激動，我想這對母女倆總算團(tuán)聚了!當(dāng)讀到秀貞準(zhǔn)備去我找妞兒的.爸爸思康的時候，英子送給秀貞一個金鐲子做盤纏時，我覺得英子這么小，就能想這么周全太不容易了。

　　在英子身邊，發(fā)生了一件又一件的事情，讓我感覺到英子的童年是多姿多彩的。當(dāng)我看完了這本書的最后一頁時，我也嘗到了英子以前嘗過的酸、甜、苦、辣……

　　我仿佛置于其中，我仿佛就是英子。啊!我愛這么書--《城南舊事》。

城南舊事讀書心得14

　　讀完林海音女士的《城南舊事》，那淡淡的傷感中含著暖暖的溫情，如煙似霧，繚繞在我的心間，揮之不去。

　　小說末尾，英子的爸爸用微弱的的聲音對英子說：“你長大了，要學(xué)會照顧弟弟妹妹，要幫著媽媽做事�！蹦陜H13歲的英子，懵懵懂懂的，覺得爸爸講的話使她很不舒服，但還是應(yīng)允了她父親的要求。讀完后，我的淚不禁順著臉頰滑落下來。英子，雖然是這個家里最大的孩子，但當(dāng)時的.她才剛剛小學(xué)畢業(yè)，就不得不接受她父親撒手人寰的事實。她那幼小的心靈過早地體驗了生離死別，那種痛楚又有多少人能夠承擔(dān)下來呢？何況是英子這個需要被呵護(hù)的小女孩呢？

　　往下讀，越來越為英子的勇敢、為英子的擔(dān)當(dāng)而欽佩不已，聯(lián)想我自己的生活、處事的方式，不由得羞愧起來——吃過晚飯，夕陽已經(jīng)親吻著西山時，我和媽媽來到公園散步，夏日的傍晚也是悶熱的，但還是有許多人在外面散步，聊天，跑步……我們來到一個大型廣場，許多叔叔阿姨，還有幾個漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞，宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂融融地聊著天，一邊稱贊跳舞的人們，一邊又聊著自己的事情。媽媽鼓勵我去跳跳舞，我猶豫不決，心里忐忑道：上面的都是大叔大媽，也有幾個大姐姐，但就沒有我這么小的姑娘，他們會議論我嗎？會嘲笑我嗎？我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢！盡管有媽媽殷切的鼓勵，最終我還是落荒而逃�；氐郊�，她并沒有批評我，而是心平氣和地對我說：“孩子，你以后可要勇敢一點，即便詩眾場合，也應(yīng)從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎？何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點呢？”媽媽的話，讓我豁然開朗，趕忙又鉆進(jìn)書里去，邊看邊覺得勇氣漸漸回到我的心里。

　　我輕輕地合上書本，靜靜地品味書中的故事，英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書中走過來，朝我揮手，朝我微笑，使我心頭漾起一絲絲溫暖，一縷縷牽掛。