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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-08-05 10:37:39 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  先來(lái)談?wù)勎覄偰玫綍?shū)的感受:我一眼看到書(shū)時(shí),就被書(shū)的封面吸引:黑色的古風(fēng)封面,是一幅畫(huà),灰暗的天空,朦朧的古樓,長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì),隱約透著作者的手稿。中間是書(shū)名《城南舊事》,讓人有很多遐想的空間。

  《城南舊事》由五章節(jié)組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》和后記《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》。貫穿這本書(shū)的主人公英子是一個(gè)善良、聰明、大膽,5、6歲的小女孩,同時(shí)講述了英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。

  書(shū)中我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叩著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去患安館和秀貞玩,聽(tīng)她講小桂子的事。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子她們倆成了好朋友。直到有一天,妞兒和英子哭看說(shuō)她不是她色媽親生的,英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青,英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的.孩子?粗号c秀貞的重逢,我心里也一樣起伏不定,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

  我自己的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前:

  3歲的時(shí)候,我還不懂事,不知道小雞小鴨們是怎么生出來(lái)的,就偷偷拿了家里的一些生雞蛋、鴨蛋,放在衣服里,窩在床上一上午。爸爸媽媽不知道原因,急著要抱我去醫(yī)院,這時(shí),蛋被我不小心擠碎了,蛋清流了一床。

  ……

  幼時(shí)的傻事,現(xiàn)在是再也不會(huì)做了,可這一切,卻都?xì)v歷在目,我也要把這些事,記錄下來(lái)……

《城南舊事》讀后感2

  我讀過(guò)一本書(shū),讓我印象十分深刻,從中受到了許多啟發(fā),這本書(shū)就是林海音的《城南舊事》。

  林海音奶奶,是臺(tái)灣有名的作家。一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集,她所創(chuàng)立的純文學(xué)出版社,堪稱是中國(guó)第一個(gè)文學(xué)專業(yè)出版社。除了《城南舊事》,還寫(xiě)了《曉云》,《春風(fēng)》等文學(xué)作品!冻悄吓f事》還被拍成電影。

  這本書(shū)寫(xiě)了作者童年時(shí)光的真實(shí)故事,剛開(kāi)始,六歲小姑娘的天真無(wú)邪就吸引了我。隔壁家住著瘋子秀貞,別人都不愿意和她玩,只有小英子愿意和她接觸,她們成了好朋友。秀貞很思念不知去向的女兒,聰明的英子覺(jué)得伙伴妞兒和秀貞的女兒很相像,便帶妞兒去見(jiàn)秀貞,她們母女相認(rèn)后就一起去找父親,英子遷居后認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)當(dāng)了小偷,英子覺(jué)得他心地善良,可惜英子撿到了一個(gè)小桐人,警察帶走了年輕人,最后,英子的父親得病去世了,英子也小學(xué)畢業(yè)了。

  這本書(shū)講了許多許多的事,如流水一般緩緩流過(guò)。從認(rèn)識(shí)秀貞到父親去世,英子經(jīng)歷了太多太多,作者把它記錄下來(lái),讓自己難忘,更讓讀者難忘。從北京城南到后來(lái)的四合院,英子對(duì)媽媽,爸爸和宋媽的感情,讓我不禁掉下眼淚。

  英子小時(shí)候是多么天真可愛(ài)!心地善良的她和秀貞交了朋友,還幫秀貞找到了女兒,多年以后回憶起來(lái),一定會(huì)情不自禁得笑出聲來(lái)。再回憶起那個(gè)小偷——年輕人,會(huì)不會(huì)又有和當(dāng)年不同的感受呢?小時(shí)候,見(jiàn)過(guò)的.燦爛笑臉,聽(tīng)過(guò)的笑聲,哭聲,換做我,我也絕對(duì)忘不了。

  這本書(shū)里的最后一篇——《爸爸的花兒落了,我也長(zhǎng)大了》,給我的感觸,爸爸雖然得肺病死了,但英子也學(xué)會(huì)了很多道理,更決心了要好好讀書(shū),報(bào)答父母。而我何嘗不是這樣!父母的養(yǎng)育之恩比天高,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母!

  這就是我愛(ài)的《城南舊事》。

《城南舊事》讀后感3

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧綠連天,問(wèn)君此去幾時(shí),來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現(xiàn),就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。

  我第一眼愛(ài)上的,當(dāng)然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良,十分聰慧,對(duì)生活充滿了好奇心,原意用真誠(chéng)的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友,愿意幫助需要幫助的`人。

  其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子》,文中寫(xiě)道:爸爸啞著嗓子拉起我的手笑笑說(shuō):“我怎么能夠去?”讓我體會(huì)到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中,英子也不再逃避問(wèn)題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任!鞍职值幕▋郝淞,我已不再是小孩子了。”爸爸的花兒落了,英子也長(zhǎng)大了。

  除了小英子,還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達(dá)的人,為了自己的孩子去當(dāng)奶媽;秀貞思兒心切,失去女兒后被別人視為“瘋子,”在英子眼里卻是個(gè)平常女人;為了弟弟,做了小偷……他們的命運(yùn)都是很悲慘,也都是些都會(huì)底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子,已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多,了解了城南舊事,探索了童年的樂(lè)趣。

《城南舊事》讀后感4

  今天我要匯報(bào)的這本書(shū)是城南舊事,作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區(qū)的幸福童年生活,書(shū)中配有當(dāng)時(shí)的圖片,令到讀者更了解書(shū)的內(nèi)容。

  這本書(shū)讓我知道民國(guó)時(shí)期北京市民的生活和回憶,通過(guò)主角英子帶出故事的內(nèi)容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見(jiàn)所聞,故事中有很多對(duì)比鮮明的人物,例如秀貞,小桂子,宋媽等,每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話的方式,容易令人記住。而文章主要用第一人稱敘事,文章所記載的所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn),感受的,這樣可以讓讀者更投入到文章,覺(jué)得文章是真實(shí)可信的,增強(qiáng)說(shuō)服力。

  這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子,她是一個(gè)善良的人,天真,富有同情心。她可以和書(shū)中的'所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人,瘋子還是誰(shuí),小英子都能和他成為朋友。

  我最喜歡的章節(jié)是蘭姨娘,這篇章節(jié)講述蘭姨娘從三歲被家里人賣到去別人家。十四歲又被人帶到北京,二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當(dāng)時(shí)的社會(huì)很亂,于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地,恢復(fù)平靜的生活。我很佩服蘭姨娘,她既會(huì)關(guān)心別人,又做出了很多無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  英子這一生的遭遇很悲慘,朋友被火車壓死,父親得了肺癌去世。在現(xiàn)代的我卻不懂得知足,每天都要應(yīng)付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題,但一想到英子的遭遇,我就振作起來(lái),努力學(xué)習(xí)。這本書(shū)也教會(huì)了我要珍惜時(shí)光,不要浪費(fèi)。

  林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶曉的書(shū),文筆很好,我有興趣去閱讀其他的作品。

《城南舊事》讀后感5

  在我內(nèi)心深處,有這樣一本書(shū),它像一滴清泉,折射了我心中的太陽(yáng);它像一顆啟明星,指示了我人生的方向,讓我踏踏實(shí)實(shí),過(guò)好當(dāng)下。它就是《城南舊事》。

  這本書(shū)的作者是林海音,它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現(xiàn)的`人物:小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情,又在歲月的流逝中淡化了。英子的童年精彩又真實(shí),純樸而令人向往。

  當(dāng)我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒,英子不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物送給他們做盤(pán)纏去尋找親人時(shí),我不禁為英子的行為而感動(dòng)。一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這是多么珍貴的一種生活力量!也正是因?yàn)橛⒆訐碛幸活w純潔凈化的心靈,才使得她一點(diǎn)兒也不害怕瘋子秀珍,所以她是快樂(lè)的!

  在讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),我心理酸酸的。英子面對(duì)父親的離開(kāi),她無(wú)奈與痛楚的心情,讓人心疼?纱藭r(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起家中的責(zé)任。她長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就意味著一切要靠自己。

  這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),它讓我知道童年有歡樂(lè),有悲傷,有成長(zhǎng)。讓我懂得童年可以貧窮,但一樣可以在貧窮中擁有快樂(lè);▋褐x了還會(huì)開(kāi),而童年一去無(wú)影蹤,所以我們要學(xué)會(huì)在童年追求快樂(lè)。用心學(xué)習(xí),好好交朋友,珍惜當(dāng)下,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

《城南舊事》讀后感6

  今天我要向大家推薦一本我喜歡的書(shū):《城南舊事》,它的作者是臺(tái)灣女作家林海音,書(shū)中的小英子,生活在上個(gè)世紀(jì)的老北京四合院兒,書(shū)中有嚴(yán)厲的父親、溫柔的媽媽、善良的宋媽等很多人物。書(shū)中主要介紹了惠安館,小英子的爸爸媽媽不是本地人,總把惠安館叫做飛娃館和灰安館。在惠安館里住著一位小姑娘名叫秀貞,秀貞每天都坐在大門(mén)跟前,別人都管他叫“瘋子”。可小英子不那么認(rèn)為,小英子覺(jué)得她很可愛(ài),慢慢的他們成了好朋友。秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的孩子叫做小柱子,于是小英子就開(kāi)始幫助秀貞尋找他的小柱子。

  這本書(shū)中,還有一個(gè)人物是宋媽,宋媽平時(shí)照顧家里,細(xì)心的照顧小英子,她是一個(gè)善良的人。宋媽有老公,一年來(lái)幾回,她還有兩個(gè)孩子在老家,那一年,她老公給她捎信過(guò)來(lái),說(shuō)拴子(宋媽的兒子)掉河里了,女兒被賣了,宋媽聽(tīng)后熱淚盈眶,這才決定回老家看一看真相。其實(shí)英子有很多疑惑,他不明白為什么宋媽會(huì)離開(kāi)家,離開(kāi)孩子?在小英子畢業(yè)時(shí),它代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她說(shuō)爸爸病了,來(lái)不了了,爸爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花兒,可現(xiàn)在爸爸的`花兒落了,我也畢業(yè)了。

  《城南舊事》這本書(shū)里的人物都和英子有著深厚的感情,小英子是一個(gè)樂(lè)于助人、會(huì)幫助有困難的人的孩子,但有很多事情,她都有著種種疑惑,而且?guī)е@些疑惑告別了童年。

  通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)小英子的勇敢、善良,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,珍惜我們無(wú)憂無(wú)慮、多姿多彩的童年,讓我們做一名堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年。

《城南舊事》讀后感7

  讀完了《城南舊事》,我被深深地感動(dòng)到了。整本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有富麗堂皇的描述,只是淡淡地,慢慢地,勾勒出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了幾十年前。

  書(shū)中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動(dòng)人心,或耐人尋味,或稀奇古怪的事,見(jiàn)到了許許多多或開(kāi)朗,或趣味,或寂寞的人。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn),在眼前浮現(xiàn):斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……每一個(gè)都和小英子成了好朋友,最終又都離她而去,就像她的童年,慢慢地,慢慢地,竟不知所在何處。在書(shū)的最終,她最親愛(ài)的爸爸也離她而去,讓一個(gè)年僅十三歲的小姑娘負(fù)起了不一樣于同齡人的職責(zé),成了“小大人”,結(jié)束了本就短暫的童年,只留下零零散散的回憶。書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人悲傷、驚訝、不解的地方,都用了完美、歡樂(lè)來(lái)掩蓋,找回了小孩子應(yīng)有的那份天真。書(shū)中的一幕幕場(chǎng)景,讓無(wú)數(shù)人感同身受,作者在序中寫(xiě)道:“多少年后,城南游藝園改建了屠宰場(chǎng),城南的繁華早已隨著首都的南遷沒(méi)落了,偶然從那里經(jīng)過(guò),便不勝今昔之感!

  是啊,童年的歡樂(lè)早已不見(jiàn)了,偶然地回頭一望,才發(fā)現(xiàn)早已物是人非,時(shí)過(guò)境遷,童年時(shí)的一切都不在了,只剩下回憶。回憶是媽媽做的美味菜肴,回憶是爸爸燈光下的'諄諄教誨,回憶是朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),回憶是教師贊許的眼神,回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲,回憶是心海里航行的小船;貞浭潜瘋菤g樂(lè);是苦,是甜;貞浵衲前傥镀浚珖L到盡頭,卻有微微的清甜。

  童年,多么令人留戀!可它卻用層層煙霧,將人遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。童年是歡樂(lè)的,是趣味的,是短暫的,也是一生中最珍貴的回憶,從此刻開(kāi)始,我必須要珍惜童年,讓童年成為我一生中最完美的時(shí)光!

《城南舊事》讀后感8

  《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì)和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè)和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。

  書(shū)中的英子機(jī)靈可愛(ài),對(duì)世事都充滿了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心機(jī),有點(diǎn)善良,有點(diǎn)勇敢。有英子的細(xì)心機(jī)達(dá)成心愿后的竊喜、有因?yàn)閼?zhàn)亂帶來(lái)的離別而憂愁、有與一個(gè)“小偷”結(jié)下的`真誠(chéng)的友誼,還有應(yīng)對(duì)“瘋子”秀貞的同情與傷感。

  讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因?yàn)槭チ怂暮⒆佣催^(guò)度,終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子?闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?粗号c秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

  這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò),命運(yùn)讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子,她讀不懂人間的疾苦,風(fēng)雨過(guò)后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

《城南舊事》讀后感9

  第一次捧起《城南舊事》這本書(shū),我就被深深吸引了,讀著讀著,就有了一種身臨其境的感覺(jué),不由自主地和主人公小英子一起笑,一起哭。

  這本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō),書(shū)中,我們跟隨英子的腳步,見(jiàn)證了二十世紀(jì)二十年代的北京城南生活場(chǎng)景:充滿悲歡離合的惠安館,妞兒秀貞演繹母女情;小英子做月老,幫蘭姨娘牽線搭橋;宋媽的堅(jiān)強(qiáng)和重男輕女的封建思想,令我心中五味雜陳;爸爸得肺病離開(kāi)了人世,英子的童年也結(jié)束了……種種故事,都令我記憶深刻。

  我很喜歡書(shū)中的一句話“金紅的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升起來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空升起來(lái)的呢?”瞧英子這天真純潔的心,誰(shuí)會(huì)不被這幼小的心靈所打動(dòng)呢?孩童的世界往往沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,人們只知道小偷的'可恨,,卻不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪之路,只有純真善良的英子,愿意傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意和小偷許下一起去看海的約定。

  成長(zhǎng)伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)歷某些事后,褪去了童年的那份天真,成長(zhǎng)了很多,多了對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,身上莫名多了個(gè)擔(dān)子。對(duì)英子來(lái)說(shuō),是父親去世后;而對(duì)我來(lái)說(shuō),不知是在哪個(gè)黃昏或夜晚,經(jīng)歷了怎樣的事,才會(huì)從孩子的世界里長(zhǎng)大。人生就像宗璞說(shuō)的“丁香結(jié)”一樣,不經(jīng)歷點(diǎn)挫折又怎能像英子一樣成長(zhǎng)起來(lái)呢?

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)想起《城南舊事》這本書(shū),《送別》的憂傷旋律就仿佛在我耳邊回響,一陣心酸就不禁涌上心頭。駱駝隊(duì)好像就在我眼前沐浴冬日陽(yáng)光,向遠(yuǎn)方走去,帶走我的童年。沉浸在英子的故事中,我好像看到了自己的影子。

  《城南舊事》是我最愛(ài)的一本書(shū),它沒(méi)有華麗的詞藻,可我讀完一遍還想再讀;ㄖx了還會(huì)開(kāi),曲終了還會(huì)再響,可童年一去不復(fù)返,我們要珍惜這段寶貴而又快樂(lè)的時(shí)光。

《城南舊事》讀后感10

  我在這個(gè)寒假里,讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。

  小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長(zhǎng)大后的`她,更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無(wú)邪,沒(méi)有欺騙,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè),純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的內(nèi)疚情……

  讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的,而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)5年級(jí)了,可是童年卻像一股春風(fēng),一旦吹過(guò),就再也回不來(lái)了,花謝了可以再開(kāi),但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了。

《城南舊事》讀后感11

  著名女作家林海音,寫(xiě)了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。

  城南舊事。

  這部小說(shuō)的主人公-英子,是一個(gè)天真、可愛(ài),甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字,我情不自禁地總想撫摸它,因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng),令我悲傷,縈繞心頭,久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶,有歡樂(lè),有悲傷,有成功的喜悅,有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮,一番哭笑之后,我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。

  英子的原來(lái)世界是清純甜美的,她就像一只可愛(ài)的小花貓,對(duì)未知的一切,充滿了好奇和疑問(wèn),世界對(duì)她來(lái)說(shuō),是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述,仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前,久久浮現(xiàn)。

  讓我們一起走近英子,走進(jìn)英子的生活,走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章-“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多,可烙印在我心最深處的是-“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”每每讀到這句話,我心中總是酸酸的,因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著……

  涉世未深的小英子的'思緒,久久索繞在時(shí)光和命運(yùn)的變遷之中,夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

  我是懂她的,因?yàn)轵嚾换厥,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷,看著這些落花后,我們少了一些懵懂,多了一些緬懷,“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜,我感受到了英子失去父親后的那份痛楚,無(wú)奈和對(duì)父親深的眷念。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”花開(kāi)花落,草長(zhǎng)鶯飛,英子也長(zhǎng)大了,我們的童年不也就像“爸爸的花”,一瓣一瓣地飄落了嗎?等花瓣全落了,我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。

《城南舊事》讀后感12

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多......”伴隨著這悠揚(yáng)的旋律,小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了,而我們這些讀者,通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。

  一口氣讀完了這本書(shū),我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發(fā)現(xiàn),每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著嘴笑的蘭姨娘,和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車走了;宋媽媽騎著小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了......那些活生生的人物,陪伴著小英子童年生活的人物,都被時(shí)光帶走了,這對(duì)一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅潸然淚下了。

  我在代序里獨(dú)到了這樣一段話:一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸去世了,我的童年結(jié)束了,那時(shí)我十三歲,開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落,那么,爸爸的.死將是我生命中的重要段落。我托腮細(xì)想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮,小英子負(fù)起的責(zé)任,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時(shí),更加珍惜起自己的生活來(lái)。

  想到這里,我禁不住再次翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事......

  (一本好書(shū)是一面鏡子,走進(jìn)去,看見(jiàn)別人豐富曲折的生活,走出來(lái),會(huì)更加珍惜自己的人生。

《城南舊事》讀后感13

  這真是一本值得回味的好書(shū)。

  老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對(duì)“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內(nèi)心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細(xì)流從她腦中滲過(guò):惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。

  當(dāng)讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔(dān)憂,但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛(ài),這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良;當(dāng)她度過(guò)了歡鬧的童年,伴隨著爸爸去世,花兒落下,英子也意識(shí)到自己已不再是個(gè)孩子。

  合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),雖然沒(méi)有潸然淚下,但我隱約感覺(jué)到周圍彌漫著一種淡淡的憂傷,或許該說(shuō)是惆悵。

  比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少嘗到苦澀的滋味;▋褐x了可以再開(kāi),一曲終了可以再來(lái),而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的.磨練,終將會(huì)成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì)像溫室中的花朵,一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨,只能任其摧殘。

  《城南舊事》是一本懷舊基調(diào)的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著友情與親情。單調(diào)的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  我相信一本好書(shū)可以可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與珍惜。

《城南舊事》讀后感14

  每一本好書(shū),都是值得讓人細(xì)細(xì)去品味,魯迅說(shuō)過(guò):“倘只看書(shū),便變成書(shū)櫥!薄白x書(shū)要眼到、口到、心到、手到。”我暑假讀了林海音《城南舊事》,不僅用眼睛看,嘴巴讀,而且還用心在書(shū)上劃筆記,腦子在思考,看到了這個(gè)故事是那么動(dòng)人。

  作者林海音從小孩子到大孩子,經(jīng)歷了許多波折,傷心就流淚,高興就大笑,林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物,因此寫(xiě)下了《城南舊事》。這本書(shū)剛開(kāi)始翻開(kāi)目錄,一隊(duì)駱駝?dòng)∪胙酆,林海音把普普通通的駱駝?xiě)在書(shū)上是為了什么,后來(lái)才知道林海音說(shuō)“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了!蓖蝗痪捅淮騽(dòng)了。全書(shū)通過(guò)主角英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。許多平平常常的細(xì)節(jié)里有一種說(shuō)不出來(lái)的小孩的天真,卻又能道盡人世復(fù)雜的情感。

  文中宋媽的嘮叨,爸爸的嚴(yán)肅……都讓我記憶猶新,最后一章——爸爸的花兒落了,最讓我感動(dòng)了。英子在畢業(yè)典禮前,由襟上的夾竹桃想起了爸爸,回憶了我在醫(yī)院看望爸爸、爸爸逼“我”上學(xué)、爸爸讓“我”單獨(dú)去匯款和爸爸喜歡花的一些生活小事。尤其最后一句話是:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!庇H愛(ài)的爸爸去世了,她的童年結(jié)束了,剛滿十三歲,就開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任,而我從中感悟到了成長(zhǎng)淡淡的'憂傷,在這淡淡的憂傷中我禁不住再三尋思個(gè)中深意,每個(gè)人都不得不長(zhǎng)大,真不知道我長(zhǎng)大會(huì)怎樣?

  好書(shū)常如最精美的玉器,珍藏著人的一生思想的精華,若將其中的崇高思想銘記于心,就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉,浸浴在“讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。

《城南舊事》讀后感15

  在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁?shū)中主角分明,個(gè)性突出,讓我難以忘懷。

  這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都理解過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周圍人,并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因?yàn)楦改傅牟唤∪,從小被扔在齊化門(mén)下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她細(xì)心翼翼的過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話,但她卻有英子這樣的`好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內(nèi)心的苦痛無(wú)人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常常看望她,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。

  這本書(shū)中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。并且最近我也學(xué)會(huì)了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時(shí),他們總是羞澀的說(shuō)多謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì)是一本書(shū)。每個(gè)人的人生都蘊(yùn)含了一個(gè)道理,所以我喜歡這本書(shū),我要把它推薦給你們大家,你們會(huì)喜歡嗎?

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