《城南舊事》讀后感15篇[精]
當閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感,歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感1
去書展時,媽媽給我買了一本城南舊事。城南舊事主要講述了臺灣女作家林海音童年在北京城南生活時發(fā)生的事情。以主人公小英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。在我們生活中,瘋子和小偷這種人是最讓人瞧不起的,可在書中,善良的小英子卻不介意與瘋子,小偷打交道,而且還與他們建立起了深厚的`友誼,讀懂了他們內(nèi)心的痛苦與無奈,同情他們的遭遇,而且還盡自己所能去幫助他們。
英子的童年,有許多的親人與朋友,惠安館的瘋女人秀貞,小伙伴妞兒,蹲在草叢里的小偷,勇敢追求幸福的蘭姨娘,丟下自己的孩子來當奶媽的宋媽,還有嚴厲的爸爸。他們都曾與英子朝夕相伴,但最后,都因為種種原因,離開了英子,甚至是永別。在爸爸的花兒落了這一章中,小英子的父親因病去世,作為家里最大的孩子,她要扛起家中的負擔,還要照顧媽媽和家里的弟弟妹妹,這對于一個十三歲的女孩,是多么困難啊想著英子的童年,不由得想到了我。
相比之下,我的童年是無憂無慮的,在爸爸媽媽愛的呵護中快樂地成長著,像幸福的花兒一樣開放著童年是美好的,也是短暫的,正因為如此,它才令人念念不忘。童年,就像一朵花,花兒落了,也就不再是小孩子了。
《城南舊事》讀后感2
利用暑假閑暇時間,我讀了《城南舊事》這本書。這本書是由民國作家林英子所作。整本書分為主線劇情和支線故事兩部分,并以時間為發(fā)展線將幾個故事串聯(lián)起來。其中主線劇情有《惠安館》《我們一起去看海》《驢打滾》和《爸爸的花落了,我的童年結束了》等。
其中,令我印象深刻的是《惠安館》里的秀貞,她在大家眼里是一個不折不扣的瘋子。起初,我和故事中的其他人一樣,對秀貞抱有一定的歧視心理。直到深入了解她以后,我才發(fā)現(xiàn)她是因為思子心切才精神失常的。尤其是在讀到她說的那句“英子,如果你看見了小桂子,請帶她回來,并且跟她說,媽媽不會打她”時,不僅讓我瞬間改變了看法,而且也有感生淚。另外,同樣令我印象深刻的`是《驢打滾》中的保姆宋媽,她頻繁地托主人給自己的兩個孩子寫家書。家書中表露出宋媽無時無刻不牽掛她的兩個孩子。家書的字里行間,讓我感受到母親的愛和辛酸。
這兩個故事,讓我知道,無論是精神失常的秀貞,還是背井離鄉(xiāng)的宋媽,她們對子女的愛強烈而綿長。我很慶幸,我的媽媽每天都能陪在我身邊,我在她的嘮叨中同樣能感受到她那永無停止的愛,今后我將更加珍惜與媽媽相處的點點滴滴。
《城南舊事》讀后感3
最近,我被一本書深深地迷住了,那本書就是林海英寫的《城南舊事》。書名中的“舊”字,讓我不得不回憶起童年多姿多彩的生活。
這本書主要講六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,在那里,她度過了童年。后來,英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,告別了童年。
這本書中的人物主要有斜著嘴愛笑的`蘭姨娘、騎著小驢兒的宋媽、從不理英子和小孩子們的德先叔叔、椿樹胡同里的小瘋子、還有英子嚴厲又慈祥的父親……他們都在時光中流逝了,與此同時,英子也在不知不覺中長大了。
我最喜歡《冬陽.童年.駱駝隊》,駱駝隊很可愛,給英子帶來了很多快樂,也給了我很多生活的啟示。
相比之下,我的童年過得無憂無慮,卻沒有英子的精彩。英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的腦海中,她的童年故事是那么真實、純樸,那樣的純凈、溫馨。
透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,那里有一種說不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。
《城南舊事》是一本值得一讀的好書,我十分喜歡它。
《城南舊事》讀后感4
暑假里,我看了很多好書:《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》,我都讀過?晌易钕矚g的,還是林海音的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音以一個孩子7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的一部小說。小說描寫了二十世紀二十年代北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。小說通過英子的眼睛,描寫了當時北京形形色色的人和事。這些看似瑣碎的描寫,卻反映了當時北京的整個面貌,有極強的社會意義。文中提到的一個人物———經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子的一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后來大學生回了老家再也沒有回來。秀貞生的女兒小桂子又被家人扔到城根底下,不知去向。英子對她十分同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞,秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去尋找父親。但在最終趕火車時,母女二人一同喪命于火車輪下。英子知道后發(fā)著高燒,昏迷了十天,差點丟了性命。此段表現(xiàn)出了人生的'無常與無奈,生活中的每一個選擇都決定著人生不同的結局。
《城南舊事》并不刻意表達什么,只是一幅場景一幅場景地從容描繪了一個孩子眼中的老北京。那樣的不徐不疾,溫厚敦和;那樣的純凈淡泊,歷久彌新,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追逐名利心。
《城南舊事》讀后感5
聽老人們說,有智慧的人都會在腦子里裝許多故事,有看到的,有聽到的,有高興的,也有悲傷的,這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事,比如趁著回憶還很清晰的時候,就把它們記錄下來,《城南舊事》就以自傳的形式,記錄了英子從7-13歲的人生。
站在“我”的角度,童年的記憶仿佛總是充滿了快樂,周圍是美好的景色,連大人們愁苦的表情都是一種樂趣。小小的惠安館里藏著許多故事,童年里遇見了許多悲傷,但年幼的'“我”卻是半點感受不到。大人們說秀貞是瘋子,“我”卻覺得她手巧又會玩,想象力豐富;大人們認為惠安館是個裝滿了窮苦故事的地方,“我”卻把它稱之為傳奇。
讀了《城南舊事》之后,我明白了一個道理:快樂和悲傷都是相對的,當我們心中懷著對世界的熱愛,那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個很悲傷的環(huán)境里,如果有一顆樂觀善良的心,就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的,但英子眼中的世界那么美好,正因為她用了一雙充滿樂觀的眼睛,所以她的童年才可以收獲快樂。
《城南舊事》讀后感6
《城南舊事》是一部章回體小說,整部書分為五個短篇小說,五個故事各成一家,各有各的精彩,但卻都以作者林海音小時候的敘事觀點寫成,主要講述了老北京城的`風土人情。向我們講了成人世界的悲歡離合,學駱駝吃東西的樣子讓我印象最深,也寫出了英子小時候充滿了天真和童趣。
主人公英子從小就十分獨立,不僅學習成績優(yōu)異,而且還孝敬父母,能照顧弟弟妹妹,十分懂事,這一點真是值得我們學習。在每個故事的結尾都會有親人或朋友離她而去,最后連最愛她的爸爸也離開了她,可她卻不屈不撓,默默地幫媽媽挑起了照顧家庭的重擔,真是太可憐了。再想想我自己,在家中我?guī)缀跏鞘裁词露家晕覟橹行,可英子呢?她那么懂事,那么善良,我們簡直是有著天壤之別。我一定要向她好好學習。
記得有一個晚上,在檢查作業(yè)時我和爸爸由于答案不統(tǒng)一發(fā)生了爭執(zhí),我們倆各執(zhí)己見,吵得不可開交,這時英子的一舉一動浮現(xiàn)在我腦海中,她那么懂事,從不和長輩斗嘴,尊老愛幼,我的“氣”頓時煙消云散,給爸爸說了我剛剛的不是,又心平氣和地討論起來。
我覺得我們大家要珍惜現(xiàn)在的一切,一定要做一個善良純真、尊老愛幼的人,這本書將使我終生受益。
《城南舊事》讀后感7
我讀了《城南舊事》這本書后,深深地喜歡上了它。這本書的作者是林海音,原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。
這本書里面刻畫的人物形象很生動。如小英子的.善良、天真、富有同情心,宋媽的堅強、倔強。
這本書的故事情節(jié)也很吸引人。讓我記得最清楚的就是幫”瘋子“秀貞找她女兒的事了。秀貞曾與一個大學生暗中戀愛,后來那個大學生被警察抓走了,他們的女兒小桂子也被家人扔到了城根底下,生死不明。英子非常同情她。英子知道小伙伴兒妞兒跟小桂子的身世幾乎一模一樣,又發(fā)現(xiàn)了背后有跟秀貞說的一樣的胎記,急忙帶妞兒去見秀貞,失散多年的母女相認后,立刻帶妞去找爸爸,結果母女倆慘死在火車下。英子因為這件事非常傷心。后來英子一家搬到了新簾子胡同,又發(fā)生了一件事,英子在附近的草地上認識了一個厚嘴唇的年輕人,他為了供弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又不知道他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局發(fā)現(xiàn),英子帶著警察抓走了那個年輕人。這件事使英子很傷心。
這就是《城南舊事》,我喜歡它。
《城南舊事》讀后感8
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”讀完了全書,我還深深地陷在感情漩渦之中,那個飽受繼父繼母虐待的妞兒和被人們當成瘋子的秀貞,為了供弟弟上學而當賊子的無名男人,還都活靈活現(xiàn)地走在我的眼前。
在六個故事中讓我最感興趣的就是《惠安館傳奇》的故事了。林英子的玩伴妞兒,竟然是“瘋”女人秀貞日思夜想的小桂子,是巧合?還是天意?
我覺得秀貞并不是生了病而變成瘋子的,一定是為了自己的女兒小桂子而瘋的,她剛生下了小桂子,小桂子就被壞人拐走了。我覺得林英子一心只想著讓母女倆團聚,卻沒有想到團聚后會發(fā)生么事情,不幸被我猜對了,母女兩個死在了火車輪下。
在《我們看海去》這個故事中,十分明顯的體現(xiàn)出了林英子的聰明才智,他將小偷偷來的贓物交給了便衣偵探讓偵探抓住了小偷,她的這種能力令人刮目相看。隨著林英子年齡的推移,林英子的形象在我眼里也越來越完整,聰明機智、心地善良,能干這些詞全用在在林英子身上一點兒也不過分。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的大樹上,只有蝴蝶停在上面??”他們的.童年是痛苦的,是難過的,我的童年是開心的,不過不管是開心的回憶,還是悲傷的回憶,都是永遠的回憶,都是我們永遠都記得的回憶。
《城南舊事》讀后感9
這個假期我看了很多書,其中我覺得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。
《城南舊事》講的是一個七八歲的小女孩名叫英子,她隨父母回國,來到北京城南生活的故事。故事線很長,講述的是她從天真到懂事,從小女孩到畢業(yè)生的過程。故事中的英子所經(jīng)歷的喜怒哀樂種種事情,看得讓人心疼不已。總想著希望她能有個好的結局,可總是事與愿違。
故事里發(fā)生了一件事,讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個朋友,她們是忘年交,英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對母女,她偷拿了自己母親的金手鐲給她們當盤纏。這件事情有人說英子的做法十分義氣,為朋友不顧一切的精神值得我們?nèi)W習。但我的觀點與他們不同,因為我認為這種行為是不對的。我想,如果東西是英子的,那送多少都可以,這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的,在沒經(jīng)過物主同意之前,無論你拿走什么東西、拿誰的,這都是一種偷竊行為。是可恥的!雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎?所以我認為這是不對的'。我還和媽媽討論這個問題,媽媽的觀點和我差不多,認為這做法是不正確的。但英子樂于助人的精神還是值得表揚的。
《城南舊事》這本書名字有些樸實無華,但只要我們認真地去讀就會發(fā)現(xiàn)這本書可真是“深藏不漏”阿!里面有趣的故事有很多,教給我們的道理也很有用。這本書非常值得我們反反復復去閱讀,反反復復去細細品味!
《城南舊事》讀后感10
讀一本好書,象交了一個益友。
————臧克家
書是人類進步的階梯,這話說得一點也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來放的第一個寒假里,我當然要讀一本好書來“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。
在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的`天真無暇,她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒有惡人,我們每天都生活在一個沒有爭名奪利,沒有惡意的謊言的社會里,那該是有多么幸福!
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個年代的艱苦。
在讀這本書的時候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風格,她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設出一個清晰的時空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩意……
我喜歡城南舊事,不單單因為這是一本故事,它也是夢幻的,在讀它時仿若音樂,輕輕的扣動著人心。
我愛讀書!
讀書能把無知的我領進知識的大門,它也讓我有了想象的羽翼!
讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變,成長!
《城南舊事》讀后感11
陽光溫暖地照耀著,我沉浸在《城南舊事》這本書的茫茫書海中,久久不能自拔。我們每個每個人也該意識到自己在長大,應該擔任起自己的責任。
故事發(fā)生在民國時期,寫了小英子童年發(fā)生的各種故事:述說了英子結識的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的經(jīng)歷。這本書中的主人公英子是一個聰明的女孩,這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說起,轉眼六年間過去,英子即將從小學畢業(yè),這本是一件令人高興的事,可是,英子的爸爸卻病倒了,爸爸總是愛護養(yǎng)的花,可這次,他再也不能這樣了。
英子面對眼前的情景,不禁想起了以前的一件事,英子耐床不上學,結果被爸爸揍了一頓,從前,英子便一直不遲到了?偸堑谝粋到學校。
畢業(yè)典禮已經(jīng)結束,英子卻得來了爸爸病重的消息,便趕忙奔往醫(yī)院,她意識到自己長大了,再也不是一個孩子了。
這本書以一個純真少女的童心,反應出了這些底層不幸人物的光輝,用質(zhì)樸、單純、善良的.心看待這個沉重的世界。透出了一陣陣鄉(xiāng)愁。
英子從充滿童真的眼光觀察著世界,觀察著世界的悲歡離合,重溫了當年籠罩著愁云慘淡的生活。主人公最后都離開了英子,有一種淡淡的悲劇色彩。
《城南舊事》讀后感12
莎士比亞才曾說過:“生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x《城南舊事》的日子讓我領悟到了這一點。我對這本書喜愛至深。這本書的作者是著名文學家林海音,小說借主人公英子年少時的童年回憶,向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實情感。
一本你喜歡的書,就是你的一位故友,總是又說不完的話。《城南舊事》就是我的這位老友。當我讀到“我雖然很害怕,但是我也得硬著頭皮去做——這是爸爸說的。無論什么困難的`事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!睍r,我仿佛看見了一位和藹的父親正語重心長地教導女兒做人的道理,字里行間都透露出真摯的父愛。我不禁想到了我的爸爸,爸爸特別疼愛我。在家我被他寵成了小公主。對我而言,他為我做什么我都認為是理所應當了?晌曳磫栕约,我關心父母的記憶幾乎沒有,甚至我都沒有好好地聽他們說過話。看到懂事聽話的英子,我覺得自己真的該好好反思反思。
春去秋來,林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來,現(xiàn)在的我已是五年級的學生了。我的美好的童年過得是如此的快,快到我感覺自己都沒有好好地去珍惜它。如果碌碌無為下去,老了想起童年豈不要成為空白一片。所以,我要珍惜現(xiàn)在的每一天。認真地學習,多多的讀書。讓每一天都變得豐富多彩!
《城南舊事》真是一本百看不厭的好書,朋友們你們也一定要讀一讀哦!
《城南舊事》讀后感13
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌,一個小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽見她天真無邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說,他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活,書中的.每個故事,表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié),但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛上的就是小英子,她活潑可愛,對一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個守信用的女孩,答應別人的事就認真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。
英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會了解他人,母親會培養(yǎng)孩子,父親會體貼別人,英子會感動別人。
秀珍與母親雖說是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅信,只要努力過,總會有回報。
《城南舊事》讓我回到了以前的時代,讓我看到了一個個動人的畫面。
《城南舊事》讀后感14
讀了《城南舊事》文中英子的善解人意與富有同情心令我佩服。
《城南舊事》是由臺灣著名作家林海音些的,里面包括《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《冬陽.童年.駱駝隊》
《惠安館》里寫出英子并不害怕許多人都怕的瘋子,而且還跟她交上朋友,并且還幫她渡過難關,找到失蹤的女兒——妞兒。我不禁大吃一驚:什么,英子連瘋子都能交上朋友,如果時我的話,我連看都不敢看,不會跟她走得那么近,那么親密。難道還敢和她交朋友。
《我們看海去》講述的是英子與她的秘密朋友——小偷交往。英子理解,同情小偷,為他擔憂,為他難過。如果時我的畫,我可能就會報警了,連一句話都不敢跟小偷說,更別說同情了,也別說保密了,就算是拿針縫住我的嘴,我都還會說出來的。英子的善解人意,富有同情心,真是令人佩服。
最令我印象深刻的`是《驢打滾兒》,里面講述了英子家里的保姆宋媽,請她一同去尋找自己的女兒,她很爽快的答應了,她跟宋媽從絨絨胡同走,穿過兵都洼中街。西交民巷,出東交民巷,到哈德門大街,從哈德門里走到哈德門外,這樣長路途,不辭辛苦,可是沒找著。一路上她見宋媽難過,就想要逗宋媽開心。宋媽要離開了,她是多么舍不得。
莎士比亞說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品,的確如此。英子教會了我:善解人意,教會了我富有同情心。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》的作者是林海音,這本書的寫作背景是因為林海音是伴隨著“五四”新文化運動成長的,她看到了變革時代新與舊的雙面景象。而在林海音家里,則經(jīng)常進出各色各樣的人。有躲風聲投入革命洪流的學生,有逃到家里來的一位世伯的姨太太,有為掙錢而獨自來到家里當奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機會。于是,《城南舊事》通過兒童的.視覺來注視大人的世界,而在緬懷同年的背后,則是對女性命運的深切關注與同情。
讀完了《城南舊事》這本書,我知道了為什么這本書一直吸引著我,是獨特的兒童視角,能讓我這個年齡的人理解當時的社會。作者以英子童年時單純和懵懂的視角,滲透了不惑之年的作者對家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細膩的情感,讓我感到英子的可愛和童年童趣那份感情真實美好。人道主義的悲憫,在小孩子的眼里,所有生命都是平等的。城南的風景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風俗畫卷呈現(xiàn)在我們的眼前。
作品里英子的悲慘命運是當時社會的一個縮影,我為英子的悲慘生活感到難過,也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸,我能坐在寬敞明亮的教室和同學們學習科學知識,有老師細心教導。在家中有父母無微不至的愛護。我應該好好努力學習,創(chuàng)造更加美好的明天。
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