城南舊事讀后感實用7篇
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀后感 篇1
有一個偉人曾經(jīng)說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。20xx年的寒假，我在爸爸的指導下讀了《城南舊事》這本書，并且深深地愛上了她。
《城南舊事》的作者是臺灣的林海音，她生于東京，長于北京，29歲時遷往臺灣。書的內(nèi)容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛，多么地困難！但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學習，與現(xiàn)實生活進行了不屈的抗爭。她創(chuàng)辦了“純文學出版社”，提攜培養(yǎng)了一大批年輕作家，造就了很多文人學者，創(chuàng)造了臺灣出版奇跡，同時也為臺灣文學做出了巨大的貢獻。現(xiàn)在臺灣文學界的人一提起她，無不對她肅然起敬！
現(xiàn)在社會進步了我們的閱讀條件也提高了，閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化，人們獲取文字信息的來源非常之多，紙質(zhì)圖書只是其中的一種。但中國幾千年留下來的“書中自有黃金屋”之說，依然在引導著現(xiàn)在的年輕人手不釋卷地去汲取知識。父親要我讀此書的目的，無非也就是要我去體會人生的不暢和生活的不易。從父命，也是孝順的表現(xiàn)，基于此，我再忙，也要仔細地讀下去。
對《城南舊事》細讀才知道，作者林海音離開了生活近30年的北京到臺灣后，展開了對童年生活的回憶。作者感慨，美好的童年再也回不去了，熟悉的故鄉(xiāng)也被海峽遙遙相隔，我摸不著你的頭，你看不到我的腳，一種不可言說的鄉(xiāng)愁彌散開來，兩岸的鄉(xiāng)親不能來往，對面的親人再不能相聚，就這樣膠峙著，涼掛著……思念的鄉(xiāng)愁象一枚未發(fā)行的郵票，永遠也郵寄不出去！
林海音說：我寫北平，是因為想她、戀她，寫寫我對那地方的情感，讓情感發(fā)泄在格子上，苦思的心情就會好些。大凡一個作者的情感，就是體現(xiàn)在她的作品和她的`文章里。也許正是隔了逝去的時光和遙遠的距離，才使她筆下的童年舊事寫得從此從容豁達，沒有大起大落，沒有大喜大悲，只有沉沉的相思和淡淡的哀愁！沒有怨天尤人，只有不停進�。�
《城南舊事》在這特定的年代，觸動了每一個人對童年的眷戀和相思，深深地感動了幾代人，她以超越作者個人的回憶，成為了一代人關(guān)于童年記憶的文學范本，也成為一個懷舊和相思的代名詞。讀完此書，耳目一新，唯有憶舊事來寫出更富有生命力的作品，這就是林海音作家的成功之處。希望將來有一天，我也能寫出更富于感染力的時代作品！
《城南舊事》這本書，能夠讓讀者認可，讓讀者喜愛，讓讀者有所感觸！我便是這樣被這本書深深地陶醉著……
城南舊事讀后感 篇2
合上《城南舊事》，閉上眼睛，《惠安館》中那個失去孩子的母親那可憐的模樣又在我的腦海里浮現(xiàn)。
她叫秀貞，因為生的孩子是私生子，所以被狠心的父母丟掉了，失去孩子的秀貞太過傷心了，導致精神失常，見人就會大笑，大家都覺得她是個瘋子，討厭她，嫌棄她，瞧不起她，不敢靠近她。而她只會無助地大哭，無助地東躲西藏。那個丟失的孩子，是讓她活下來的唯一的希望。如果大家多給她一點關(guān)愛，她也許就不會精神失常了。
我的隔壁班有一個自閉癥小朋友，戴著個眼鏡，每天的衣服都是相同的：一件藍色的外衣，一條牛仔褲，臉上沒有笑容，不常說話。聽老師說，在他的眼中，所有人都是小貓咪，所以，他常常見人會擺出一個要抱抱的姿勢。嗯，你看，他向我們大步跑來，張開雙臂，那是要抱我們了吧。所有人一見到他這個姿勢，全都躲得遠遠的；有時他以沖刺的方式奔向游戲中的同學，大家也會一哄而散，離他遠遠的。
下課時，我在教室門口遇到他。他又擺出要抱抱的姿勢了，看他略帶危險的眼神，我就把他的.口罩拉上去把他的眼睛遮住，我想：“這樣，他應(yīng)該就看不見我了，就不會來抱我了�！彼坪醺杏X到了親切，把口罩摘了下來，臉上露出久違的笑容。
他也許認為我和他是朋友了吧，每節(jié)課下課他都來找我，而每次我都會用他的口罩把他的眼睛遮住，然后就看到了他燦爛的笑容，我覺得他并不像其他同學說的那樣討厭。
久而久之，他習慣了跟我玩“口罩變眼罩”的游戲，一見到我，就自己用口罩把眼睛遮起來，然后又摘下口罩向著我笑。漸漸的，我對他沒有了排斥，就經(jīng)常把好吃的分享給他，教他做游戲，只是他一如既往地沉默，從不說一句話。
這一天，他過來的時候沒戴口罩，也沒有擺出要抱抱的姿勢，而是微笑著問我：”你叫什么名字？”我一時呆住了，他竟說話了，他不再沉默自閉了嗎？我為他的變化感到驚喜和興奮。
想到《惠安館》中的那個“瘋子”，如果秀貞的父母并沒有把孩子丟掉，或許她也會是個充滿陽光的人。這世界上本不應(yīng)該有“瘋子”，也不應(yīng)該有自閉癥患者，只是他們有心事，表現(xiàn)與平常人不同罷了，如果我們學會包容和接納，試著和他們好好相處，結(jié)果可能會大不一樣的。
城南舊事讀后感 篇3
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不還了。歲月是城南老街巷里，一條輕輕淌過的河，源遠流長。
那雙天真稚嫩的眼眸，一直在腦海里揮之不去。在戰(zhàn)爭彌漫的硝煙里，有一個孩子充滿童真的去觀察世界。《城南舊事》記錄了二十年代末人們的生活寫照，每一個生命都像小小的音符在擺動。
故事的主角是一位6歲的女孩——英子，一個天真無邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里，遇到了社會上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞，被逼著學唱曲的妞兒，騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽，愛喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂，離不開當時腐朽的社會，宋媽的'身世坎坷不平。英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到了英子家，原來宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給沒有兒女的騎三輪車的夫婦。其實，宋媽的心如被刀絞一樣，在那個年代，迫不得已做出的選擇，天底下哪一對父母不疼愛自己的兒女？《城南舊事》帶我們重新走過，那個時候的往昔亂世。故事的最后，院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上，英子的爸爸因病去世了。英子，在一瞬間成長。
一部真正的文學作品，使用不同的人物去描繪所生活的壞境�！冻悄吓f事》的作者林海音奶奶，用一生去寫關(guān)于兒童的文學，去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個胡同，問道：“我的城墻呢？”墻，對于一個城市的過去來說，它意味著安全；對于現(xiàn)在來說，它阻礙了溝通與交流；但對于一個人來說，它可能就意味著永遠回不去的夢中童年。
英子那雙天真稚嫩的眼眸，它告訴著我，在那個亂世里，要用一顆童真的心去面對。在沉重的現(xiàn)實中，保留一片自由與快樂的天空。在我們的生活里，不要被社會的黑暗所侵蝕，要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經(jīng)說過：“無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心�，F(xiàn)在的人們互相猜疑，商場上爾虞我詐，因為一點小事就斤斤計較，缺少一顆天真的童心。請記住，當你還只是孩子的模樣，因為你的童年一去不回。請拾起你忽略的天真與善良，去尋找那片自由與快樂的天空吧
童年像一首老歌，縈繞于心底的歌聲，花錢柳樹，有一個人逐漸陷入了沉思，腦海里飄蕩童年的時光，不停地回放著……
城南舊事讀后感 篇4
總以為自己是個不愛回憶的人，沒有保留舊物的習慣，也沒有知心的老友可以敘敘舊，況且，有知覺的歲月何其得少，回憶，要它來干什么？直到我讀了《城南舊事》。
總以為混沌中的童年，沒有外祖母的歌謠，沒有門前的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)該是忘卻了吧。直到讀了《城南舊事》。以為忘卻的東西，以為忘卻的那些事那些人，卻原來一直潛藏在心的某個角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來。以為了無印象的童年，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實每個人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。--慶幸有《城南舊事》。一個孩子的眼眸，純凈得溶不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的�？础冻悄吓f事》的時候，我一直在驚異：作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺出自己的衰老？他們在現(xiàn)實中是否也這般率真，抑或戴著面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 ……童年的回憶大多是片段，因為不懂人世離合，因為無力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來，又隨風而去。仔細想想，又有幾個童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的'別離，比起成年之后，猶更痛切，因為多數(shù)只能留作一生的回憶�？础冻悄吓f事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，這樣的不疾不徐，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，彌久恒馨，這樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。看《城南舊事》，慵懶地坐在地板上，舒張開手腳，偶爾啜一口香茗，細細地品。因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。
看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會給你。如果你愿意，還可以做一個有關(guān)童年的玫瑰色的夢。夢猶酣暢，人已遠離。
城南舊事讀后感 篇5
讀文學名著，不僅可以開闊我們的視野，而且還可以讓我們在家庭和學校增長學不到的知識。文學名著是前人留下來的精神瑰寶。下面就讓我來帶領(lǐng)大家走進《城南舊事》這本書!
故事的主要內(nèi)容以英子的同年童趣來圍繞，在她身邊發(fā)生的人和事讓英子慢慢地明白了，生活在底層的人們既對現(xiàn)實的無奈，又對未來的生活充滿了美好的向往。首先英子一家從原來的家搬到了北京的城南來住在這里她認識了“惠安館“里被人成為瘋子的秀貞。別人對秀貞都唯恐躲避不及，而英子偏偏卻對秀貞充滿了好奇，英子在好奇心的驅(qū)使下一點點的靠近秀貞，隨著時間英子與秀貞不斷的接觸，英子慢慢地了解了秀貞，原來秀貞并不是像人們說的那樣——是一個”瘋子“。秀貞之所以被人們稱為“瘋子”，是因為秀貞的戀人下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯亂，而秀貞的悲慘遭遇非但得不到世人的同情，反被視為傷風敗俗，秀貞的父母因此背負恥辱，抬不起頭來做人。無論秀貞的結(jié)局是多么的悲慘，她在有限的人生中依然去追求理想中的美好生活!
英子特別喜歡一篇文章《我們看海去》。在英子家不遠處無人居住的地方，英子“交”了一個大朋友。英子是他唯一能夠坦誠相待的“朋友”，使他得到了從未有過的寬容與快樂!他樸實無華的言語中滿是心酸。為了弟弟能夠飄洋過海的去讀書，他成了一個人人唾棄的小偷，世人對小偷很是憎恨，包括英子的媽媽，可英子卻對小偷有另一番的'認知。這番認知只能在英子的心里。
在英子的家里有一個很重要的人一直陪英子長大——宋媽。宋媽經(jīng)常也給英子講宋媽老家里的事，宋媽對老家有無盡的牽掛。宋媽也有自己的孩子，一個兒子和一個女兒。由于長期在英子家?guī)蛡�，見不到自己的孩子，所以宋媽的愛都給了英子以及英子的弟弟妹妹。當宋媽得知自己的兒子死了，女兒又被自己的丈夫送了人。面對這樣的雙重打擊，如此狠毒、無能的丈夫宋媽的生活沒有了奔頭。即便是這樣，宋媽還得跟著他繼續(xù)過日子，傳統(tǒng)的舊社會思想就像一把無形的枷鎖牢牢的鎖住了像宋媽這樣的無數(shù)婦女，面對如此不公平待遇她們卻無力反抗!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼英子就要畢業(yè)了。曾經(jīng)陪伴著英子長大的人們都已經(jīng)沒有了影子，好像英子的童年一樣一起消失了。爸爸的花兒落了，而英子也不再是小孩子了。
讀了這本《城南舊事》，讓我們了解了生活中總會遇到溝溝坎坎、不盡人意的地方，不過我們要像書中的英子一樣勇敢、堅強的去面對困難。
城南舊事讀后感 篇6
一直就計劃和孩子一起讀書，無耐沒有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來，我深深地感受到了劉老師對孩子的關(guān)愛，對知識的熱愛，作為孩子的家長，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時間。恰值聽說有這個讀書群，非常高興地報了名，打算先看《城南舊事》，此書我在19年上半年孩子讀的時候粗粗地看過，這次細細讀來，卻有另一番體會。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物，書中講述了英子五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
在這本書里,最讓我有一種想哭的沖動的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因為是瘋女,好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛人分離,孩子又被母親給扔了，沒想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢都想見親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細細看了下，真想結(jié)局是秀貞真的好了，帶著妞兒走了，可惜……
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫出了作者對爸爸深深的思念之情。父親過早地離世，使一個十二歲的.小女孩瞬間成長了起來，要照顧弟弟妹妹，要承擔起家的責任。
童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現(xiàn)在都習慣顧家，對弟弟、對父母都有割舍不下的關(guān)愛�，F(xiàn)在孩子正值童年最美好的時光，我一直在告訴她，童年的時光是拿來充實的，而不是用來玩兒的，雖然現(xiàn)在感覺累些，苦些，等有一天回頭看的時候，你會感謝現(xiàn)在努力的自己。
我也想像作者一樣記錄生活的點滴，錯過了我的童年，那么我一定會抓住孩子的點滴生活，讓她過的充實而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續(xù)開啟一個美好的明天，不負韶華，只爭朝夕！
城南舊事讀后感 篇7
“看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”�！冻悄吓f事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說，記錄了自己小時候發(fā)生的有趣、有意義的事情，從自己的角度，來思考大人們的世界，用童稚的語言，描繪出所見所聞，感染了一代又一代的'讀者。
全書主要了寫妞兒和秀貞相認，英子和一個偷盜賊的故事，還有蘭姨娘、宋媽的離開、英子畢業(yè)以及爸爸的去世。當英子經(jīng)歷了那么多的事情后，自己深深地知道“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。
小小的英子，堅定地相信秀貞不是瘋子，并幫她找到了女兒小桂子，讓她們團聚。因為不懂世間險惡和一個壞人當了朋友，其實那人是一個偷東西的賊，大家抓住他的時候，英子還有點不敢相信。蘭姨娘、德先叔還有宋媽，雖然很不舍，但也都離開了。直到最后英子畢業(yè)了，爸爸因為住院沒來參加英子的畢業(yè)典禮，但當她拿著畢業(yè)文憑，準備給爸爸看的時候才得知，爸爸在醫(yī)院里已經(jīng)快不行了。從那一刻起，英子不再是小孩子了，她是家里孩子中最大的一個，她要擔起一份責任了。
英子的童年雖然是有趣的，但同時也有一些悲傷，“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，對藐小之物必細查其紋理，故時有物外之趣�！毙r候，我也曾傻傻地認為樹枝只要插在土里，再澆點水，就能長成一棵參天大樹。于是，我爬到樹上，盡心盡力地尋找一株最好看，最油綠的枝葉，再費力地將其摘下來，挖一個土坑，把樹枝插在里面，還澆了不少水，這花了我很大的功夫，可謂是用盡了心思。可是，竹籃打水一場空，那樹枝頭兩天還綠著呢，結(jié)果新長的小葉子都枯萎了，到最后，原先綠油油的葉子現(xiàn)在已經(jīng)變成干巴巴的了，舒展的葉子也萎縮在了一起，本指望能長成一棵大樹，為人們蔽日，可是希望落空了。為此，我傷心了好久。
現(xiàn)在回想起來，覺得那時候的自己也是無知，竟然會認為“樹枝插到地里就能活起來”，而且還做了不少傻事。但再轉(zhuǎn)念一想，如果沒有這么多有趣的事，那我的童年也會枯燥無味，也正是因為有了那些趣事，才讓我的童年絢麗多彩。每當回想起來，嘴角便會止不住上揚，這也許就是意義所在。
童年像是一曲音符，為生活奏響華麗的樂章，為人生增添色彩。“把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來！”
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