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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-07-15 07:55:09 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感(共14篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的城南舊事讀后感,歡迎閱讀與收藏。

城南舊事讀后感(共14篇)

  城南舊事讀后感 篇1

  回味童年——讀《城南舊事》有感

  童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們?cè)鲩L(zhǎng)一歲,花斑就掉落一瓣。花瓣落完了,我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí),我們就會(huì)懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。

  《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇,并和秀貞成為了朋友,還想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了英子的`質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,給她們帶來(lái)許多快樂(lè);《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會(huì),走向生活。

  童年如一條溪流,川流不息,一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對(duì)童年生活如此留戀,回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。

  城南舊事讀后感 篇2

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

  《城南舊事》中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的`厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年……

  雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

  以上是我讀《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì),借此來(lái)懷念童年美好的時(shí)光。

  城南舊事讀后感 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备璧抡f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話。”我讀過(guò)許多書(shū),最近經(jīng)過(guò)老師推薦,我讀了臺(tái)灣著名女作家林海音的《城南舊事》。

  《城南舊事》是林海音講述自己無(wú)憂無(wú)慮童年生活的一本書(shū),文章主要分為四大章節(jié):住在北京時(shí)幫秀貞找女兒;無(wú)意中認(rèn)識(shí)為了供弟弟上學(xué)不得不偷東西的男人;陪伴自己多年的奶媽宋媽被丈夫接走;爸爸的花兒落了,慈愛(ài)的爸爸也離開(kāi)了人世……

  讀完這本書(shū),最令我感動(dòng)的章節(jié)是第二章了。我覺(jué)得林海音是一個(gè)有愛(ài)心、看重友誼的好孩子。她不像別的孩子一樣,因?yàn)樾阖懩X子有一點(diǎn)問(wèn)題而不去和她玩兒,而是耐心地聽(tīng)秀貞說(shuō)那些亂七八糟、沒(méi)有條理的話,從那些沒(méi)有條理的話中知道了她的悲慘身世,也踏入了幫秀貞找女兒的隊(duì)伍中。找到女兒后,林海音又拿出金鐲子給秀貞。從這些事中,都可以看出林海音是一個(gè)有愛(ài)心、看重友誼、樂(lè)于助人的'孩子。

  我喜歡林海音,喜歡她看重友誼、有愛(ài)心的好品質(zhì)。在生活中,我沒(méi)有做到這些,這令我慚愧不己。

  在生活中,雖然同學(xué)們都說(shuō)我有愛(ài)心,把友誼放到前面。但我和林海音相比,還是小巫見(jiàn)大巫。記得有一次,同學(xué)來(lái)我家里找我一起寫(xiě)作業(yè),我們有說(shuō)有笑地討論著書(shū)上的難題。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,難題還是解出來(lái)了。難題寫(xiě)完,簡(jiǎn)單的題也是要寫(xiě)的。我們說(shuō)好各自寫(xiě)各自的,但在寫(xiě)的過(guò)程中,她有好多問(wèn)題一直要問(wèn)我。剛開(kāi)始我還耐心地回答她,可問(wèn)題多了,我也不想回答了,F(xiàn)在想起來(lái),這點(diǎn)問(wèn)題算什么,比起林海音幫秀貞找女兒,這太小菜一碟了。今后,我要像林海音學(xué)習(xí),多幫助朋友。

  書(shū)就像廣闊無(wú)垠的天空,《城南舊事》就像數(shù)不清的白云中的一朵,我像一只小鳥(niǎo),在天空中盡情遨游!看重友誼、樂(lè)于助人,是我努力到達(dá)的目標(biāo)。

  城南舊事讀后感 篇4

  第一次捧起《城南舊事》這本書(shū),我就被深深吸引了,讀著讀著,就有了一種身臨其境的感覺(jué),不由自主地和主人公小英子一起笑,一起哭。

  這本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō),書(shū)中,我們跟隨英子的腳步,見(jiàn)證了二十世紀(jì)二十年代的北京城南生活場(chǎng)景:充滿悲歡離合的惠安館,妞兒秀貞演繹母女情;小英子做月老,幫蘭姨娘牽線搭橋;宋媽的堅(jiān)強(qiáng)和重男輕女的封建思想,令我心中五味雜陳;爸爸得肺病離開(kāi)了人世,英子的童年也結(jié)束了……種種故事,都令我記憶深刻。

  我很喜歡書(shū)中的一句話“金紅的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升起來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空升起來(lái)的呢?”瞧英子這天真純潔的心,誰(shuí)會(huì)不被這幼小的心靈所打動(dòng)呢?孩童的世界往往沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,人們只知道小偷的可恨,,卻不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪之路,只有純真善良的英子,愿意傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意和小偷許下一起去看海的約定。

  成長(zhǎng)伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)歷某些事后,褪去了童年的那份天真,成長(zhǎng)了很多,多了對(duì)未來(lái)的.憧憬和希望,身上莫名多了個(gè)擔(dān)子。對(duì)英子來(lái)說(shuō),是父親去世后;而對(duì)我來(lái)說(shuō),不知是在哪個(gè)黃昏或夜晚,經(jīng)歷了怎樣的事,才會(huì)從孩子的世界里長(zhǎng)大。人生就像宗璞說(shuō)的“丁香結(jié)”一樣,不經(jīng)歷點(diǎn)挫折又怎能像英子一樣成長(zhǎng)起來(lái)呢?

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)想起《城南舊事》這本書(shū),《送別》的憂傷旋律就仿佛在我耳邊回響,一陣心酸就不禁涌上心頭。駱駝隊(duì)好像就在我眼前沐浴冬日陽(yáng)光,向遠(yuǎn)方走去,帶走我的童年。沉浸在英子的故事中,我好像看到了自己的影子。

  《城南舊事》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū),它沒(méi)有華麗的詞藻,可我讀完一遍還想再讀;ㄖx了還會(huì)開(kāi),曲終了還會(huì)再響,可童年一去不復(fù)返,我們要珍惜這段寶貴而又快樂(lè)的時(shí)光。

  城南舊事讀后感 篇5

  林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最終帶著小桂子離開(kāi)。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒,可是越往下讀,畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的.方言也了寫(xiě)下來(lái),她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受,很貼切,也很真實(shí)。

  我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。

  最終抓賊時(shí),英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),才被迫走上偷竊的道路。

  因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞,因?yàn)樗笨吭卩]包袱上,給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自我和弟弟的故事,并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候,他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),是他為弟弟出錢(qián)堅(jiān)持上學(xué),還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。

  可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué),就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢(qián),真是好辛苦。

  所以林海音看社會(huì)很真實(shí),有真情實(shí)感,也寫(xiě)出了許多人的心聲。

  城南舊事讀后感 篇6

  當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候

  你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都停了下來(lái)

  可是太陽(yáng)卻沒(méi)有停下

  他漸漸地

  漸漸地爬上你的膝蓋

  與你共讀一本好書(shū)

  ——《當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候》

  8月18日天氣:晴

  夏日的陽(yáng)光盡管焦灼,我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長(zhǎng)。翻開(kāi)書(shū),跟著主人公英子來(lái)到了“惠安館”。宋媽說(shuō)秀貞是瘋子。英子可不那么覺(jué)得,我也不那么覺(jué)得。秀貞一遍一遍地說(shuō)著她那可愛(ài)的小桂子,給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長(zhǎng)的時(shí)間里想念著小桂子和小桂子的爹。她說(shuō),只要和小桂子一起找到小桂子的爹,她的病就好了。這么明白的一個(gè)人,她怎么能是瘋子呢?秀貞和小桂子來(lái)到了火車(chē)站,英子病了,我哭了……

  8月20日天氣:多云

  “我們看海去!我們看海去!金紅色的.太陽(yáng),從海上升起……”那個(gè)躲在草地的人,問(wèn)了一次又一次,“我是好人還是壞人?”英子說(shuō)她分不清天和海,也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道,他并不是單純的小偷。他是那沒(méi)出息的哥哥,供不起弟弟漂洋過(guò)海的去讀書(shū)。那怎么辦呢?他賣(mài)掉了自己,卻又一次又一次地問(wèn),自個(gè)是不是好人。你們說(shuō),他是好人嗎?

  8月21日天氣:小雨

  英子的爸爸說(shuō)“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要醒著頭皮去做,就闖過(guò)去了!本瓦@樣,十二歲的英子,開(kāi)始做大人,F(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著,“爸爸的花落了,我已不再是小孩子!狈藕眯W(xué)畢業(yè)證,英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見(jiàn)爸爸最后一面。走出家門(mén),站在清亮的大街,英子從來(lái)沒(méi)有如此鎮(zhèn)定過(guò)。因?yàn)樗J過(guò)去了,她得做大人了!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了,蹲在草地的那個(gè)人走了,爸爸也走了……他們教會(huì)英子愛(ài)和付出。最后她成長(zhǎng),我也在她的故事里成長(zhǎng)了!

  城南舊事讀后感 篇7

  《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,魔力的文筆,通過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。

  《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景,全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意,它仿佛是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更是令人撼動(dòng),久久不能自己,沉浸在那豐富的文字當(dāng)中,深深的'被人世的復(fù)雜所吸引。

  《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事,童越中帶著傷感和離別,這本書(shū)講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事,如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì),兒時(shí)惠安館的瘋子,秀貞,以及父親生命凋謝的痛楚。童年,是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的符號(hào),英子的童年,在我們看到的是快樂(lè)和自由的,可在字里行間的深處,我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷,與離別之痛,但這一件件故事都是如此的真實(shí),純樸,純凈。

  在這本書(shū)中《惠安館》讓我感受最深,小英子不僅不害怕秀貞,還幫助秀貞妞兒母女重逢,并頃其所有去尋找思康叔,一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn),懂得愛(ài),這是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她成長(zhǎng),她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心,正因?yàn)樗幸活w純真善良的心,她的童年才會(huì)如此快樂(lè),在歡樂(lè)中,我也感到了隱含的喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣

  英子的童年是真正無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn)樗男撵`無(wú)比純凈,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣剔透,像牡丹一樣鮮艷,《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年。花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起,我的童年則像一片雪花,落下來(lái),便消逝了,英子的童年那樣不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利。

  童年,是回憶時(shí)含淚的微笑。

  城南舊事讀后感 篇8

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美妙心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的華蜜童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到舊這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的`花盆以及巴在皇城墻上的冬雪

  或許,童年,是記憶的起先,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)驗(yàn)滄桑后的人對(duì)純真年頭的懷念。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我慢慢地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的華蜜童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,漸漸地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,這些地方所出現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、和我朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消逝了。童年美夢(mèng),頓然破裂?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得非常精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

  城南舊事讀后感 篇9

  這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

  作者林海音的童年是豐富多彩的`,每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。

  有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。

  還有一次,外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒,奶奶說(shuō)小孩子不能吃,因?yàn)檫@些紅辣椒很辣。我心想:紅紅的果子怎么會(huì)是辣的呢,蘋(píng)果不也是紅的嗎?西瓜不也是紅的嗎?那為什么它們都那么甜?一定是這個(gè)東西太好吃了,外婆不舍得給我吃,才故意騙我的。哼!小氣鬼外婆!你不給我吃,我偏要吃!于是,趁外婆不注意時(shí),偷偷跑到廚房里面,以迅雷不及掩耳的速度,把辣椒拿起,塞到嘴里。“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來(lái),“哇”的一聲哭了。“好辣,好辣!”我的嘴里像有一把火烤著,嘴都冒泡了。外婆趕過(guò)來(lái)給我敷冰塊,這才沒(méi)那么疼。從此,我再也不敢吃辣椒了。

  《城南舊事》這本書(shū),展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活,也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活,讓人回味。后來(lái),這本書(shū)還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中。

  童年,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海貝里的珍珠,光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光,給人無(wú)限遐想。

  城南舊事讀后感 篇10

  一縷冬日的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),一串叮鈴叮鈴的響聲由遠(yuǎn)而近..........噢,那是一個(gè)駱駝隊(duì)正向這邊走來(lái),此時(shí)此刻,窗外面一個(gè)小女孩正學(xué)著駱駝磨著牙呢!“這不是英子嗎”?我一叫,猛得從床上坐了起來(lái),我揉了揉眼睛,定了定神,原來(lái)這是一場(chǎng)有關(guān)城南童年的夢(mèng)。

  起了床,習(xí)慣性地我又翻開(kāi)了放在床頭的《城南舊事》。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中。我愛(ài)這本書(shū),不僅是因?yàn)闀?shū)中有真實(shí)、純樸的英子,還有惠安館的秀貞,給“我”買(mǎi)“驢打滾”的宋大媽?zhuān)有一起去看海的“大叔”……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在暢游這本書(shū)的過(guò)程中建立了深厚的感情。因此每當(dāng)我捧起這本書(shū),我就會(huì)在成長(zhǎng)中變勇敢,但同時(shí)我的心坎也變軟了,這冬陽(yáng)里的`“駱駝隊(duì)”,讓我一生都難以忘懷,駱駝嘴里的熱氣映襯著孩子們天真的童年,讓沉在心里的虹又在牽;ㄩ_(kāi)放之時(shí),蹭上枝頭。

  英子的童年過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但卻很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。相比之下,我的童年卻和英子迥然不同。盡管我會(huì)在一樣又一樣的學(xué)習(xí)中過(guò)得忙忙碌碌,但我也會(huì)忙里偷閑,在不經(jīng)意間來(lái)一場(chǎng)鬧劇。記得小時(shí)候的我,蹲在狗籠子旁,一蹲就是半天,懷揣著害怕的心情,不停地在狗尾巴邊徘徊,有時(shí)狗一叫,我就嚇得忙躲開(kāi)了,可心里轉(zhuǎn)念一想:怕什么,小狗發(fā)威,我來(lái)治它。于是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的狗叫比賽開(kāi)始了,狗一聲,我一聲,那聲音驚天動(dòng)地。有時(shí)狗不耐煩了,把那籠子狠狠地踢上一腳,可我也不好惹,拿起掃帚就揮過(guò)去……哈哈,就這樣,我和狗的鬧劇就一發(fā)不可收拾。

  《城南舊事》,我覺(jué)得這本書(shū)是一簇火花,孩子是燈,因?yàn)橛辛嘶鸹ǖ恼找,童年才?huì)閃閃發(fā)光,英子這個(gè)天真、無(wú)邪的小女孩,燦爛的笑容也在陽(yáng)光下變得更加閃爍!冻悄吓f事》,讓我們的心靜了,清了,甜了……

  城南舊事讀后感 篇11

  近日,讀了著名女作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),讓我感觸頗多,深受感動(dòng)。

  書(shū)中敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的胡同里所發(fā)生的五個(gè)故事。那一件件趣事,蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感慨和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的信念;那一句句言語(yǔ),都深深感染著我,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。在這同時(shí),小英子童年也就提早結(jié)束了,她長(zhǎng)大了。

  讀著讀著,讓我感動(dòng)的是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴。使我深深體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣,不禁讓我品位自己的童年,有許多夢(mèng)一樣的`故事。記得七歲那年暑假,外婆陪我去游泳館,我興高采烈地到了游泳區(qū)更衣室,換上泳衣后走進(jìn)游泳池,哇塞!水好清澈呀,我有點(diǎn)躍躍欲試。站在跳水臺(tái)上,往下一跳,真好玩,水里起了許多泡泡,我一不小心張了嘴,連嗆了好幾口水,頭腦發(fā)脹,但水的涼爽和舒適,讓我忘記這一切。我開(kāi)始向前游,沒(méi)想到我的游泳速度竟然加快了,令我非常高興。我邊玩水邊游泳,先是蛙泳,又是自由泳,玩得很開(kāi)心。時(shí)間很快就到了,真是意“游”未盡!

  童年的事快樂(lè)、有趣、美好。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記,最值得回味。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。正如冰心所說(shuō):“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)!蓖甑臅r(shí)光是珍貴的,一定要好好珍惜。

  城南舊事讀后感 篇12

  每一本好書(shū),都是值得讓人細(xì)細(xì)去品味,魯迅說(shuō)過(guò):“倘只看書(shū),便變成書(shū)櫥!薄白x書(shū)要眼到、口到、心到、手到!蔽沂罴僮x了林海音《城南舊事》,不僅用眼睛看,嘴巴讀,而且還用心在書(shū)上劃筆記,腦子在思考,看到了這個(gè)故事是那么動(dòng)人。

  作者林海音從小孩子到大孩子,經(jīng)歷了許多波折,傷心就流淚,高興就大笑,林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物,因此寫(xiě)下了《城南舊事》。這本書(shū)剛開(kāi)始翻開(kāi)目錄,一隊(duì)駱駝?dòng)∪胙酆,林海音把普普通通的駱駝?xiě)在書(shū)上是為了什么,后來(lái)才知道林海音說(shuō)“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了!蓖蝗痪捅淮騽(dòng)了。全書(shū)通過(guò)主角英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。許多平平常常的細(xì)節(jié)里有一種說(shuō)不出來(lái)的小孩的天真,卻又能道盡人世復(fù)雜的情感。

  文中宋媽的嘮叨,爸爸的嚴(yán)肅……都讓我記憶猶新,最后一章——爸爸的花兒落了,最讓我感動(dòng)了。英子在畢業(yè)典禮前,由襟上的夾竹桃想起了爸爸,回憶了我在醫(yī)院看望爸爸、爸爸逼“我”上學(xué)、爸爸讓“我”單獨(dú)去匯款和爸爸喜歡花的一些生活小事。尤其最后一句話是:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”親愛(ài)的爸爸去世了,她的'童年結(jié)束了,剛滿十三歲,就開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任,而我從中感悟到了成長(zhǎng)淡淡的憂傷,在這淡淡的憂傷中我禁不住再三尋思個(gè)中深意,每個(gè)人都不得不長(zhǎng)大,真不知道我長(zhǎng)大會(huì)怎樣?

  好書(shū)常如最精美的玉器,珍藏著人的一生思想的精華,若將其中的崇高思想銘記于心,就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉,浸浴在“讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。

  城南舊事讀后感 篇13

  我對(duì)老北京的記憶是一本六章的書(shū),每一章都充滿了懷舊的故事,每一章都是永別。

  在“我們看海,”這一章中,英子在草叢中翻找當(dāng)球碰到看起來(lái)很老實(shí)的人,無(wú)辜的孩子,他與英國(guó)的交流,知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀,使用的收入破爛的方式來(lái)賺錢(qián)。在英國(guó)孩子的眼睛,不知道他是否是好還是壞,以至后來(lái),便衣因?yàn)樗裏o(wú)意中提供的線索,但在現(xiàn)實(shí)中只抓住了小偷的人。當(dāng)他被帶走,指著肆意成年人,但更多的英國(guó)孩子不懂善或惡的質(zhì)量,但暗地里想著寫(xiě)書(shū)巡邏,“我們看海!

  大人們的眼中,將善惡分得很清楚明了,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)需要的人,都會(huì)進(jìn)行有意或者無(wú)意地給他貼上“壞”的標(biāo)簽。這一章中,男人在企業(yè)尚未充分體會(huì)過(guò)人間冷暖的英子心中,竟是以通過(guò)各種教學(xué)方式為弟弟攢錢(qián)的人,而在成年人他們眼中,則是賊,是十十足足的惡人,他的`偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡,但能發(fā)掘?qū)W習(xí)更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實(shí)而有條不紊的,就這樣緩緩地,緩緩地,卻也蘊(yùn)含其中深意,耐人尋味。

  通常情況下,一些戲劇或我們看到了新的,好人是絕對(duì)的好,壞人是絕對(duì)的壞人,正義終將戰(zhàn)勝邪惡。事實(shí)上,社會(huì)是復(fù)雜的,我們的心,以標(biāo)準(zhǔn)的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時(shí)候,對(duì)于一些出現(xiàn)在新聞中的人物,很容易讓他們被貼上“好”,“壞家伙”。而現(xiàn)在,通過(guò)這一事件背后的原因,理解甚至是“壞人”,也有他自己的理由和良好的一面,所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限,這將是模糊的。

  每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)平凡的,正因如此,在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人,壞人可以經(jīng)過(guò)反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>

  城南舊事讀后感 篇14

  《城南舊事》這本書(shū)是作家林海音用淳樸的寫(xiě)作手法,將自己童年的經(jīng)歷鍛造成小說(shuō)核心內(nèi)容的心血之作。

  她用樸素而又生動(dòng)的語(yǔ)言為這本書(shū)涂上了傳奇的,深深地感染了我。她用的詞語(yǔ)普通、平淡,但她卻像把每個(gè)字眼都賦予了魔力一般,變得生動(dòng)活潑,變得富有靈性。也正是在這樣的語(yǔ)言下,讓我們體會(huì)到主人公英子的生活百味,讓我們體會(huì)到的世間百味。

  這本書(shū)共有五個(gè)意味深長(zhǎng)的故事:惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。這些故事深深地印在我的心頭,向我們?cè)V說(shuō)著英子經(jīng)歷的一次又一次的世間百態(tài),經(jīng)歷的一次又一次的悲歡離合。每一個(gè)故事的中主人公,都曾經(jīng)和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一起生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一個(gè)個(gè)在不經(jīng)意間離去,一個(gè)個(gè)深深地印在了她童年稚嫩的記憶里,經(jīng)久不衰、永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我,感染著我,讓我和英子一起落淚,一起歡笑。

  作者寫(xiě)這本書(shū)有兩個(gè)突出的意義:一是勾起了自己對(duì)少年時(shí)代的思緒;二是向讀者展現(xiàn)了她在的天真童趣的童年。作者有幸躲過(guò)了時(shí)代對(duì)女童的歧視,從而得以用一個(gè)孩子最純真的視野了解這個(gè)“大千世界”?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少可以知道這樣精致而又樸實(shí)無(wú)華的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地講著一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)孩子眼中的老:太陽(yáng)從玻璃窗里透過(guò)來(lái),記憶也隨之逐漸在腦海里浮現(xiàn)出來(lái):古城的殘片,河邊幾根垂落的枝條,瓦片下藏匿的.枯葉,街邊老店生銹的字號(hào),半扇院門(mén)的的閂,還有西瓜燈下跳動(dòng)的火苗以及懸在城墻上的冬雪……

  《城南舊事》一書(shū)既是作者童年生活的寫(xiě)照,也是當(dāng)年平民生活的寫(xiě)真。

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