（熱門(mén)）《城南舊事》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
在上個(gè)星期四，老師為我們找來(lái)了一部電影看，名叫《城南舊事》。作者是林海音，她寫(xiě)的每一個(gè)字都充分體現(xiàn)了二十世紀(jì)二十年代北京城南的無(wú)限生活樂(lè)趣。
文中的主人公英子，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，早在她三歲的時(shí)候就隨著父母來(lái)到了北京城南居住，她在這里認(rèn)識(shí)了許許多多好朋友——妞兒，這是她兒時(shí)最好的玩伴；瘋子母女，讓英子有了同情心；還有總是斜著嘴笑的蘭姨娘……這些都讓英子的童年生活充滿了樂(lè)趣，增添了光彩！
書(shū)中的最后一篇文章是《爸爸的花兒落了》，我們剛剛學(xué)過(guò)去，作者把自己的父親寫(xiě)的唯妙唯俏，文中的.父親的性格多變，一會(huì)兒十分和藹，一會(huì)兒又十分嚴(yán)厲，以《爸爸的花兒落了》為題，其實(shí)有兩個(gè)原因，一個(gè)是爸爸種植的花兒枯萎了，另一個(gè)是象征著爸爸生命的結(jié)束。
讀過(guò)之后我受益匪淺，英子的童年生活多姿多彩，這個(gè)小女孩兒給我的印象就是：聰明，可愛(ài)，活潑，天真，伶俐……我們一定要學(xué)習(xí)英子那種樂(lè)觀，向上的生活態(tài)度�。�！
《城南舊事》讀后感2
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首抒寫(xiě)人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。
我最喜愛(ài)的一篇文章是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，英子的爸爸因?yàn)樯瞬�，所以不能去參加女兒的畢業(yè)典禮，英子為此而傷心，這場(chǎng)景就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在我面前，令人傷感。爸爸參加不了她的畢業(yè)典禮，就沒(méi)有人在臺(tái)下鼓勵(lì)她，她特別沒(méi)信心。但是爸爸告訴英子：“不要怕，無(wú)論遇到什么困難，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”
英子只好聽(tīng)了爸爸的話，一個(gè)人參加了畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，英子表現(xiàn)得很自信，她終于明白爸爸說(shuō)的話的含義。后來(lái)爸爸去世，她非常鎮(zhèn)定，因?yàn)樗肋@才叫長(zhǎng)大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔(dān)起照顧弟弟和妹妹的`責(zé)任。對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大就是要有一種勇氣和承擔(dān)。
讀完這本書(shū)，我也明白了，成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多不盡如人意的事情，只要我們硬著頭皮去做，勇于擔(dān)當(dāng)，闖過(guò)去了，才能品嘗成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)。書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹。這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
小英子樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良。這些優(yōu)點(diǎn)我們都值得向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的.變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
《城南舊事》讀后感4
這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫(xiě)在書(shū)中，永遠(yuǎn)保存在書(shū)中。 作者在這本書(shū)中寫(xiě)了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。
我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣早上賴在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒(méi)聽(tīng)，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車(chē)去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒(méi)有懲罰我... 這件事我特別喜歡�！币�?yàn)槲腋赣H，在我沉默的時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子，但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛(ài)孩子的。讀到這里，我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子，但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的'行為所感動(dòng)。
《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年生活趣事，有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情，有的催人淚下，有的問(wèn)題令人啼笑皆非。
《城南舊事》讀后感5
寒假里，老師讓讀一本書(shū)——《城南舊事》。我買(mǎi)來(lái)看了以后，感觸很深。
《城南舊事》這本書(shū)是著名作家林海音的代表作之一，這本書(shū)用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣，一種說(shuō)不出的'童氣融入字里行間，除了展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的生活之余，全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
讀過(guò)《城南舊事》之后，我合上書(shū)，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前，凝視著這些花。《城南舊事》不僅記述了英子的童年，還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過(guò)的傻事。想著想著，我笑出了聲。童年是多么美好，童年的我們也是那么天真無(wú)邪！
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己。
《城南舊事》讀后感6
讀了《城南舊事》這一本書(shū)，讓我有說(shuō)不出的好感！“童年趣事多多，只是追不回�！本腿绱藭�(shū)的作者林海音所說(shuō)的一般，童年是那么的短，當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你便想回到童年。童年只有一次，需要好好珍惜。就讓我們跟著林海音走進(jìn)她的童年。“我站在駱駝的面前，看它們吃青草的樣子：那樣一幅丑臉，那樣的長(zhǎng)牙，那樣安靜的態(tài)度。我看得呆了，就連自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)�！绷趾Ｒ艄P下那一些栩栩如生的動(dòng)作、神態(tài)，讓人讀上去好像真的看見(jiàn)了當(dāng)年一個(gè)頑皮活潑的小女孩在學(xué)著駱駝，正學(xué)的津津有味。
“秀貞蹲下來(lái)，看見(jiàn)英子身后的影子，她瞪大了眼睛，慢慢地，慢慢地，側(cè)著頭向英子身后看，英子的脖子后面吹過(guò)來(lái)一口一口的熱氣，是妞兒緊挨在英子背后的緣故，妞兒的熱氣一口比一口急，終于哇的.一聲哭了出來(lái)�！绷趾Ｒ粲眯蜗蟮募�(xì)寫(xiě)，用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出了妞兒哭的神態(tài)，使讀者有想不到的感受�！巴耆な露喽啵皇亲凡换�。”來(lái)吧！讓我們一起閱讀《城南舊事》，讓我們一起進(jìn)入林海童年的王國(guó)！
我從《城南舊事》的閱讀中，讓我找到了童年的趣味，讓我喜歡起了閱讀，更讓我愛(ài)上了讀林海音的書(shū)。
《城南舊事》讀后感7
我在寒假里閱讀了幾本書(shū)，其中我印象最深的是《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。這本書(shū)主要講了林海音小時(shí)候發(fā)生在北京城南的'一些有趣的事。里面寫(xiě)了《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》等。其中，我最感興趣的是《惠安館》。
《惠安館》講了林海音想去惠安館見(jiàn)“瘋子”，媽媽和宋媽不讓，林海音就背著她們獨(dú)自去找“瘋子”秀貞玩，其實(shí)“瘋子”秀貞不是真的瘋，而是找不到自己失散的孩子，而她的孩子小桂子就是與林海音童年時(shí)的小伙伴——妞兒，從此，秀貞終于和自己的孩子妞兒相聚了。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不復(fù)返了。
正如林海音所說(shuō)，童年像一條河，一去不復(fù)返。所以我們要珍惜現(xiàn)在自己擁有的美麗童年時(shí)光！
《城南舊事》讀后感8
每個(gè)人都有自己的童年，童年中，有著難忘的故事，我有幸讀到了林海音的《城南舊事》，從小英子的眼中，看到了她平凡而真實(shí)的童年。
本書(shū)通過(guò)主人公英子童稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人間復(fù)雜的情感。
二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家，英子在那兒，認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋子”秀貞，遍體鱗傷的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，爸爸的好友德先叔，漂亮愛(ài)笑的藍(lán)姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽……他們的笑容猶在，卻又一個(gè)個(gè)離去，淡淡的哀愁籠罩著小英子，這一切，讓我仿佛身臨其境。
童年的故事，因英子爸爸的去世而就此破碎。我懂得了，童年的每時(shí)每刻都是重要的，不管是快樂(lè)的，美好的，還是悲傷的`，痛苦的，我們都要好好度過(guò)。相比之下，我的童年雖然無(wú)憂無(wú)慮，比起英子的童年，卻少了一份精彩，英子的童年中有那么多的趣事，這些，都深深地印在我的心上。
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，緩緩地流淌在我的心上。
《城南舊事》讀后感9
書(shū)籍是人類的精神食糧，我的精神食糧有很多，但我最愛(ài)的是《城南舊事》。
這本書(shū)記載了主人公英子七歲到十三歲的`故事，講述英子從天真幼稚到逐漸成熟長(zhǎng)大，開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。
書(shū)中有很多故事，最打動(dòng)我的故事，是在惠安館中英子讓妞兒與她的母親秀貞相見(jiàn)，并把自己的金表送給秀貞，而自己卻生病倒下了。這個(gè)故事體現(xiàn)了英子的善良和樂(lè)于助人，也告訴我們：善良是精神世界的陽(yáng)光，是心靈的燈盞，我們要時(shí)刻保持一顆真誠(chéng)善良的心！
英子的善良讓我想起了一位大哥哥。有一次，上學(xué)路上，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位老人摔倒了，旁邊沒(méi)有一個(gè)人去扶他起來(lái)，我想趕緊上前去扶他一把，可又想想，怕別人誤認(rèn)為是我推倒的老人……，我正遲疑時(shí)，一個(gè)大哥哥毫不猶豫地沖了過(guò)去，一把將老人扶了起來(lái)。老人家連忙道謝，大哥哥不好意思地笑了笑，說(shuō)：“老人家您別客氣，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，大哥哥又大步流星地趕著上學(xué)去了。這個(gè)大哥哥就像書(shū)中的英子一樣善良真誠(chéng)，給我上了生動(dòng)的一課，讓我記憶深刻。
我們?cè)谏钪袘?yīng)該向英子學(xué)習(xí)，把善良當(dāng)作自己的標(biāo)志，要多多幫助別人，要保持一顆善良、真誠(chéng)的心。
《城南舊事》讀后感10
這一周我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講述了作者林海音住在北京城南時(shí)的童年故事，十分生動(dòng)具體，讓我時(shí)而大笑，時(shí)而為之落淚。
這本書(shū)一共給我們講述了六個(gè)故事，我最喜歡的就是《惠安館》�！痘莅拆^》這一篇文章的`主要內(nèi)容是：英子住的胡同里有一個(gè)“惠安館”，人們都說(shuō)里面有一個(gè)瘋子，從來(lái)不靠近，英子的家人也不讓英子靠近。但在一次偶然中，英子認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞，并從互相交談中了解了秀貞，知道了她“瘋”的原因和悲慘身世：孩子被家人扔到，丈夫不得不離開(kāi)。她們成為好朋友后，她告訴英子她的孩子身上有塊青記，她一定要找到孩子。結(jié)果后來(lái)英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的好朋友其實(shí)是秀貞的孩子，她便帶朋友去找秀貞，秀貞和孩子終于母子相認(rèn)，一起去找秀貞的丈夫去了。這個(gè)故事讓我明白了生命是無(wú)價(jià)的，感情是珍貴的，我們要好好珍惜它們，不要讓它們受到傷害，因?yàn)樗鼈兙拖褚幻骁R子，打碎了，雖然可以拼起來(lái)，但已經(jīng)有碎痕了。
所以我們一定要向小英子那樣，呵護(hù)好自己的感情、友情！
《城南舊事》讀后感11
近來(lái)我讀了一本書(shū)：《城南舊事》，我本來(lái)覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思，結(jié)果一看就上癮了。
《城南舊事》是以日記的形式講述故事的，從開(kāi)始的惠安館、秀貞、妞兒的`遭遇深使我同情，到小英的機(jī)智勇敢、居然和小偷周旋，還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起，故事的情節(jié)跌宕起伏，一波三折，扣人心弦。“驢打滾”中的宋媽實(shí)在太可憐了，兒了死了，女兒也送人了，最后一章小英子連爸爸也失去了，我十分同情她。
書(shū)中表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)情懷，還表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)。小英子命運(yùn)悲慘，但她善良、天真、富有同情心、機(jī)智和狡黠。宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，小女兒找不到了，她決心回到家鄉(xiāng)，生兒育女。但同時(shí)也反映了宋媽的封建思想，因?yàn)樗f(shuō)：“要不是栓子死了，丫頭我不要也罷�！�
《城南舊事》真是一本好書(shū)。
《城南舊事》讀后感12
上周一(指20xx年2月24日)，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說(shuō)集，篇幅不長(zhǎng)，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時(shí)在第三天上午的'兩節(jié)連續(xù)的語(yǔ)文課(作文課)上，老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版�；丶抑�，我閱讀了《城南舊事》，發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。
《城南舊事》共分六個(gè)部分，分別是“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少，只是一前一后的總結(jié)性文字。中間四個(gè)部分是主要內(nèi)容，每個(gè)部分各講了一段故事，每段故事都有一個(gè)中心人物。“
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》這本書(shū)里有很多讓人感動(dòng)的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的，后來(lái)媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當(dāng)然要照顧了，但是你們會(huì)問(wèn)，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因?yàn)樗螊屢吡�，原因是她要和丈夫去尋找丟失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書(shū)，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應(yīng)了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因?yàn)闆](méi)有宋媽，就沒(méi)有人給我梳頭發(fā)了，也沒(méi)有人每天叫我起床了，更沒(méi)有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個(gè)從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請(qǐng)了所有班里的同學(xué)上來(lái)一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的.深。
這本書(shū)有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書(shū)，我才會(huì)反復(fù)地讀這本書(shū)。我在里面吸取到了許多的知識(shí)，我從中也學(xué)會(huì)了許多的要領(lǐng)。
《城南舊事》讀后感14
《城南舊事》是我第一次看的小說(shuō)，這本書(shū)非常的精彩，讓我一看就非常入迷。
小說(shuō)采用第一人稱的敘事方式，所記載和描寫(xiě)的一切事件和情景，都是主人公小英子親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)、親身感受或思考的。這樣一來(lái)，小英子經(jīng)歷的人和故事舊使讀者既感到新奇，又覺(jué)得真實(shí)可信。小說(shuō)在語(yǔ)言上、人物形象和故事的內(nèi)容上，都體現(xiàn)了它的“京味”特征。為讀者展現(xiàn)了濃厚的北京地域特色，如北京話、北京人、北京的風(fēng)土習(xí)俗等等。
我最喜歡“惠安館”。這一段最精彩、最好看。英子幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚，但不幸死在了火車(chē)輪下。秀貞和妞兒好可憐啊!
我也喜歡“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩”里的插敘那一段，體現(xiàn)了爸爸慈愛(ài)的一面，爸爸雖然嚴(yán)厲，但卻是為了“我”好，不愿“我”養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
在“蘭姨娘”中，為了讓德先叔和蘭姨娘彼此有好感，狡黠的.“我”耍了心思抹去了“四眼狗”，反而說(shuō)蘭姨娘夸德先叔有學(xué)問(wèn)。在午飯時(shí)，兩人看著對(duì)方，表現(xiàn)了“我”的計(jì)劃成功。在這里小英子的角色就像似媒人。她用她的聰明、狡黠，挽救了自己的家庭。
《城南舊事》讀后感15
今年寒假老師推薦了一本《城南舊事》給我們看，雖然天氣很熱，但是我捧著它就不熱了。我越看越想看，越看越入迷。
這本書(shū)是林海音寫(xiě)的，她的小名叫英子，是1918年3月出生的，她一生寫(xiě)了《窗》,《兩地》，《做客美國(guó)》等許多名著。
這本書(shū)分四編，第一編是“城南舊事”，第二編是“英子的鄉(xiāng)戀”，第三編是“未了的情緣”，第四編是“生命的風(fēng)鈴”。
林海音的小時(shí)候很活潑，可愛(ài)又有些調(diào)皮，這本書(shū)讓我印象最深的'就是我的童玩這一篇，這一篇里面講了林海音和他的小朋友的童玩。先說(shuō)撾子吧，撾子的道具有很多種，白果、桃胡、布袋、玻璃球、都可以，只要用五或七粒仔，放到桌子上，把桌子上鋪上一層圍巾，拿出一粒，扔上空，接在手里的時(shí)候要快速撿一顆再扔，直到把七顆都扔完，再兩顆兩顆的扔，最后全都一起扔。這全套是一個(gè)單元，做不完就輸了。
還有跳繩和踢毽子，還有彈蠶豆和剪紙。將一張四四方方彩色的紙，對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，用剪子從上面剪一些喜歡的造型，把紙打開(kāi)就做好了。
你是不是感到很有趣呢？
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