《城南舊事》讀后感

時(shí)間：2023-07-06 07:02:13 城南舊事讀后感我要投稿

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《城南舊事》讀后感[經(jīng)典15篇]

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《城南舊事》讀后感[經(jīng)典15篇]

《城南舊事》讀后感1

　　讀完這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。每個(gè)人都有一個(gè)童年，但這取決于你能否快樂地度過。

　　英子對(duì)問題總是那么樂觀，總是那么善待別人，善待別人就是善待自己。

　　在生活中，我不像英子那樣樂觀。我會(huì)把一些事情想到壞處，多想想自己，少想想別人。我不能總是善待別人。這樣，別人就不快樂不快樂。

　　今后，我要學(xué)習(xí)英子的樂觀精神，善待他人的精神，這樣別人才能快樂！

《城南舊事》讀后感2

　　在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書沒讀的部分讀完了。

　　這本書講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認(rèn)為，英子覺得秀貞是一個(gè)很偉大的母親，要不是因?yàn)樽晕业腵孩子小桂子不見了也許她們此刻會(huì)過著很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的女兒，我也很為她感到開心。

　　童年是完美的，必須要好好珍惜自我的童年。

《城南舊事》讀后感3

　　讓我最喜歡的是小說的主人公——英子。她那善良，聰明，勇敢的性格和樂于助人的美德深深的感動(dòng)了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸，兩人還成了好朋友。當(dāng)她了解到秀貞和妞兒的'身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心，千方百計(jì)幫助她們實(shí)現(xiàn)了母子相聚，它還把把自己的生日禮物——手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個(gè)六歲小孩子竟懂得友誼，懂得愛。這不值得我們對(duì)照英子，找出自己的差距嗎？

　　《城南舊事》確實(shí)是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

《城南舊事》讀后感4

　　童年，是我們最美好的記憶。童年，它像一幅畫，畫著我們開心的過往。童年，它像一朵花，一想到過往的開心事，我們就綻放出美麗的微笑�！冻悄吓f事》記述了作者童年在北京城南經(jīng)歷的.快樂記憶。看完《城南舊事》，我又想起的我的童年，把巧克力種在土里，還指望它能生根發(fā)芽。我微微一笑，心里五味雜沉。

　　《城南舊事》這本書，向我們展示了“童年”。

　　它里面作者學(xué)駱駝吃草的事，讓我哈哈大笑。三姨娘和劉叔叔的故事，讓我想起了爸爸媽媽。惠安館里的“瘋丫頭”又讓我想起我的童年。

　　童年，它像一顆種子，種在我們的心中。童年啊！多美的一個(gè)夢(mèng)！

《城南舊事》讀后感5

　　這樣一部安靜的小說，它不是一個(gè)故事，而是一部關(guān)于成長的.寓言。那些點(diǎn)綴在英子人生旅途中的人和事，就這樣匆匆遠(yuǎn)離。昔日像一首詩，躺在回憶的深處，不曾忘記也不需要想起，因?yàn)樗麄冊(cè)缫咽撬囊徊糠帧?/p>

　　其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲。請(qǐng)不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。

《城南舊事》讀后感6

　　看書應(yīng)該是隨性的吧，不是每讀一本書都要有長篇大論的讀后感。

　　隨性的看一本薄書，卻有一股厚重。生活不能永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，停留在過去，然而回憶卻將這所有的'好和不好斗予以珍藏。

　　記憶這杯酒從未因?yàn)槟昙o(jì)漸長而遠(yuǎn)遠(yuǎn)淡去，只會(huì)經(jīng)由歲月沉淀越來越醇香。什么，不信？翻開城南的舊事，媽媽在喊你回家吃飯了。

《城南舊事》讀后感7

　　今天我終于把城南舊事斷斷續(xù)續(xù)的讀完了，文中，主人公英子，以自己孩子的雙眼，看出了大人們的`喜怒哀樂、復(fù)雜的感情，從而展示出了20世紀(jì)的北京城南的風(fēng)光。

　　真羨慕里面的英子啊，她聰明善良，連別人都認(rèn)為是“小偷”的人，她還可以跟她真誠的做朋友，這就表現(xiàn)出了英子的善良，可以用一顆真誠的心和任何人去交朋友。

　　我以后也要向主人公英子多多學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、聰明、乖巧的孩子。

《城南舊事》讀后感8

　　這個(gè)假期，我看了一本書，叫《城南舊事》這本書主要是講英子青少年時(shí)期的故事，這本書一共有五篇，其中我感觸最深的一篇就是“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子”。

　　英子上六年級(jí)的時(shí)候，她爸爸因?yàn)樯酥夭�，所以不幸去世了，因此英子�?dān)起了自己不用擔(dān)起的責(zé)任，而且是重重的責(zé)任，讓我十分地佩服。爸爸種的`夾竹桃落了，爸爸不在了，英子也長大了。

　　讀完這個(gè)故事，我很難受。英子才13歲就沒有了爸爸，還幫媽媽帶弟弟妹妹做家務(wù)，最后卻成為了大作家，而我卻在家里開著空調(diào)悠閑的拼積木……英子這種樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，向上的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　感動(dòng)的地方還有很多很多，精彩的內(nèi)容值得慢慢品味，如果你有時(shí)間也看看這本書吧!

《城南舊事》讀后感9

　　城南舊事是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇30多年的經(jīng)典作品。林海音以她超逸的.文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過主角——英子的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合一種說不出來的天真，道盡人事復(fù)雜的情感，將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切地融入字里行間為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。

　　全書在淡淡的憂傷中飄浮著一股濃濃的詩意。

《城南舊事》讀后感10

　　看完《城南舊事》之后，我覺得片中英子非常膽大，喜歡與別人交往，*后成了好朋友，比如：那個(gè)“傻姐姐”、妞兒和那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的.人。我一直想為英子回答那個(gè)小偷問她的問題：我是好人還是壞人？我覺得他是個(gè)好人，因?yàn)樗麤]有錢，為了供弟弟上好學(xué)，只好去偷別人家的佛像，英子發(fā)現(xiàn)之后他也沒有去綁架之類的活動(dòng)，只是笑呵呵與英子談話，等到被警察抓到之后也沒有怨英子。

　　英子在這樣的處境里我為他難過，剛交了朋友沒過幾天就散了，*后連爸爸都病死了，英子真可憐！

《城南舊事》讀后感11

　　這本書講述了一個(gè)叫的女孩來到北京生活的一些事。

　　在書里，我覺得非常勇敢、好奇、聰明、天真。最讓我印象最深的.片段是“惠安館”，因?yàn)檫@里表現(xiàn)了的勇敢，同時(shí)也表達(dá)了秀珍的母愛有多么偉大。這些都讓我十分驚訝，想：如果我不見了，媽媽會(huì)不會(huì)像秀珍一樣呢？

　　“我們看海去”里的那些學(xué)生讓我認(rèn)識(shí)到了那個(gè)年代的艱苦(學(xué)生也要抓去）。

　　在讀這本書時(shí)，我看到了精細(xì)又生動(dòng)的文筆，她通過自己小時(shí)候的故事，將小時(shí)候的自己眼中的北京風(fēng)光寫出了。

　　我喜歡，因?yàn)樗屛抑懒艘粋€(gè)著名女作家的故事。

《城南舊事》讀后感12

　　書，捧在手上，輕輕的；而憂傷，在心里，淡淡的�？赐曜詈笠豁摚液仙蠒�，閉著眼，從秀貞到爸爸，腦海中像是放膠片電影一樣回憶著書中的內(nèi)容，又想起一曲《送別》，眼角竟淌出些暖暖的液體。一部幾萬字的小說可以讓人如此感動(dòng)，我想，應(yīng)該歸功于作者細(xì)膩的.文筆和故事本身的感染力。貫穿故事始末的女孩英子把我?guī)У搅? 年代的北京城南那個(gè)小鎮(zhèn)。

　　從一個(gè)孩子的視角去看這個(gè)社會(huì)，一切都是和諧美好的。

《城南舊事》讀后感13

　　有一天，我在街上偶然碰到了芊芊，我驚喜得幾乎說不出話來，我蹦跳著沖過去想拉她的手，可是芊芊卻輕輕閃開了，我涌到嘴邊的'話似乎也受到了驚嚇，全然退了回來，我們什么也沒說，禮貌地打了招呼就各奔東西了。回到家里，我傷心地問媽媽怎么會(huì)這樣？媽媽說，這就是成長，成長就像一把刀，削去了這塊，挖出了那塊。

　　是啊，因?yàn)槌砷L，很多人、很多事、很多感情，都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去了，就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去，但是至少我們?cè)?jīng)擁有過，并會(huì)在我

　　們心靈中永存下去。

《城南舊事》讀后感14

　　在這一星期一間，我讀了一本書，名字叫《城南舊事》。這里面的內(nèi)容很吸引人，下面，就由我來給你們講一講這里面的故事以及我的`感受吧！

　　內(nèi)容：林海音小時(shí)候名字叫英子，妞兒每天都會(huì)去小店里打油和醋。有一天，店里的小二把醋打來了，拿在手里，并調(diào)戲著妞兒說“小妞”給爺爺唱一段，爺爺把醋給你！“看著那剛打的醋都快灑了，妞兒也快哭了。英子一把把醋給奪過來，并對(duì)小二說”憑什么“！就這樣，英子和妞兒認(rèn)識(shí)了。

　　我瀆了這篇課文，知道了做人要助人為樂，路見不平拔刀幫助。