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城南舊事讀書心得

時間:2022-12-28 18:04:52 城南舊事讀后感 我要投稿
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【熱】城南舊事讀書心得

  我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的城南舊事讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】城南舊事讀書心得

城南舊事讀書心得1

  在《城南舊事》中,我最喜歡第一篇,就是《東陽童年駱駝隊》。這是我第二次在除了語文書外看到的了。

  作者林海音雖然沒有用聲音讓讀者聽到這駝鈴“美妙”的聲音,但通過作者的寫作,仿佛這聲音就在耳邊,好像置身于場景中。作者也沒用多少夸張的句子,就只用了那些通俗易懂的字句?蛇@平常的寫法,卻有一股強(qiáng)大的吸引力,讓我每次讀都讀到神魂顛倒,昏天暗地。

  作者的手筆對于人還是動物,都有著細(xì)致而精準(zhǔn)的描寫。如:拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。如果這是一幅畫卷,那就可以用栩栩如生來形容了。讓我體會到了文中意境的寒冷,感受到拉駱駝的人的辛苦。

  從文中作者與“媽媽”的對話中,可以感受到作者小時候的天真,對新事物的好奇。感受到作者多么懷念童年的時光。

  讀《城南舊事》,仿佛身在意境,感受到了童年的快樂,無拘無束。感到作者小時候與我神似,天真,對任何事物都有獨特的感觀。讀了《城南舊事》,讓我永不忘童年,珍惜童年,不忘童年的點點滴滴。

城南舊事讀書心得2

  林海音(1918——20xx)中國臺灣作家,小名英子。原籍臺灣,生于本,在北京長大。她深切地眷念童年時住在北京城南所看到的風(fēng)光和人物事件,于是,寫了一本自傳體小說——《城南舊事》,把人世間的悲歡離合、

  喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致,感染了一代又一代的人。

  本書正文共五章:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當(dāng)許多孩子還在父母懷里撒嬌時,六歲的小英子就經(jīng)歷了各種各樣的事情。十二歲時,英子剛參加完畢業(yè)典禮,卻得知父親病逝。英子帶著種種疑惑告別了童年。

  其中,讓我印象最深刻的,是第二章——《我們看海去》!八{(lán)色的大海上,揚著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭!狈植磺逅{(lán)天和大海!這章主要講了:英子認(rèn)識了一個草地上的厚嘴唇年輕人。他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子不知道這些,分不清他是好是壞,就和他成了好朋友。后來,因為英子的大意,使警察暗探發(fā)現(xiàn)了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走,英子十分難過。這個故事中,英子有一顆純潔無暇的童心。天和海交織在一起,沒有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什么是天,什么是海,分不清好人壞人,分不清瘋子和賊子。上世紀(jì)20年代,那個動蕩不安的社會,迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當(dāng)做自己的哥哥,與他約定將來一起去看海。年輕人和氣,與英子友好相處,與弟弟情深誼厚,他不是壞人。如果在當(dāng)今社會,就不會發(fā)生這樣的悲劇。然而,就是在那個社會,英子卻很善良,注重友情,讓我很感動。從此,英子有了一個愿望,長大以后去看海,分清楚海和天,分清楚好人和壞人。

  英子的童年,看似凄慘:一個個好朋友離他而去,許多事父母不理解自己,父親早逝。但轉(zhuǎn)念一想,她的童年也充滿意義:她出身好,曾經(jīng)擁有許多好朋友,和他們在一起,能看到人世復(fù)雜的感情,懂得許多人情世故;爸爸的早逝讓她長大;英子還有一顆善良的童心······童年時的事物并沒有隨著歲月而消失,永遠(yuǎn)留在英子心中。

  我今年12歲,明年就要小學(xué)畢業(yè)了,卻還沒有學(xué)到多少本領(lǐng),讀了《城南舊事》,我傷感地說:“童年過得真快,我就要走到童年的盡頭了。燕子去了,有再來的時侯,桃花謝了,有再開的時候。童年走了,永遠(yuǎn)都不會回來了!蔽乙湎а矍暗臅r光,好好學(xué)習(xí),做有意義的事。不要過多地回顧過去,而要把握現(xiàn)在,展望未來!

  好好地利用每一天吧,即使實際的童年過去,心靈的童年也永存下來!

城南舊事讀書心得3

  莎士比亞說過一段話:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。我一直都銘記于心,而且讀了很多書,其中最讓我記憶深刻的還是林海音奶奶的《城南舊事》這本書。

  《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年生活。在她的記憶里,有著許許多多的過客,比如爸爸的朋友——“四眼狗”德先叔;敢抗?fàn)幍奶m姨娘;分離多年的秀貞母女;在荒棄的院子里曾許諾帶她看海的人……對于英子來說,這都是童年時代的朋友,每一次的分別都讓英子經(jīng)歷了一次成長,也讓英子感受到了人生的悲歡離合。

  書里的文字很美。它能觸動到人最快樂的時候,那就是玩不夠的童年往事,他們那時可沒有現(xiàn)在諸多的花樣游戲,“踢足球”、“喂小雞”、“跳皮筋”這些游戲就足夠滿足他們的童年樂趣了。

  書中最后一張——“爸爸的花落了,我已不是小孩子了”最讓我感動。英子的爸爸在病床上鼓勵英子自己勇敢一些。那耳畔的話語似乎還在回蕩著,但當(dāng)英子回來時,廚子老高卻勸英子到醫(yī)院勸勸媽媽。英子一聽便驚慌失措,急忙跑去了醫(yī)院。但她還是來晚了,爸爸已經(jīng)過世了。望著爸爸那安詳?shù)拿嫒荩犞鴭寢屗盒牧逊蔚目蘼,她明白家里屬她最大了,她要幫媽媽一起照顧弟弟妹妹。這一刻我潸然淚下,小小的英子仿佛一瞬間長大了,她再也回不去她的童年了,她再也不是那個懵懂天真的小女孩了。

  珍惜——是我從這本書中得到的最深的感悟,韶華易逝,容顏易老。請珍惜和父母朋友的相處時光,也許離別會在一瞬間發(fā)生。如果你想再細(xì)細(xì)的品讀這本書,就去看一看吧,也許你會有更深刻的領(lǐng)悟!

城南舊事讀書心得4

  早就想讀讀林海音的《城南舊事》,直到我真正讀完它后,我才發(fā)現(xiàn),我是那么愛它。

  《城南舊事》講的是小英子童年住在北京城南的往事。其中我印象最深的是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》,它主要寫了爸爸因肺病住院了,小英子正好代表畢業(yè)生領(lǐng)獎畢業(yè)生領(lǐng)獎,并想起爸爸的教導(dǎo)來?墒,她回到家后,卻得知爸爸已經(jīng)去世了。而小英子卻記住了爸爸的話:“只要硬著頭皮去闖,總會闖過去的!

  讀完后,我不禁捫心自問:“我做到了嗎?”

  那一次,上體育課,400米測驗。我奮起直追,看到同學(xué)們一個一個地退在了我后面,我便更加努力,均勻地呼吸,雙臂隨著步伐有規(guī)律地擺動。

  就剩最后一圈的時候,我的名次沖到了第三名,我一看,呀,離我們班運動員只差10米,我腦子里想的就是三個字“超過她”于是,我加快了速度。

  可是,我顧此失彼,只想著沖,卻沒有調(diào)整好呼吸,一下快,一下慢。很沒有規(guī)律。而此時,我又體力不支,骨頭都酥了,腿像灌了鉛一樣,怎么使勁都提不起來。

  哎呀!怎么辦!我的T恤衫都濕透了,汗水從臉上不斷的滑下來,滴進(jìn)脖子里,難過死了。我想“唉,算了吧,反正我也追不上的,這么費勁干嘛!,于是我放慢了速度......

  直到現(xiàn)在,我才明白,我錯了,我應(yīng)該咬牙堅持下去,總會有希望的嘛!我不應(yīng)該放棄......

  我想,今后遇到困難不應(yīng)該輕言放棄,而是勇敢的向前沖!.....

城南舊事讀書心得5

  不知道是不是林海音寫的《城南舊事》太入的我心田,一向陽光爽直的我竟從中學(xué)會了憂傷與感慨。也許每個的內(nèi)心都存在這樣的一個角落—悲憫憐人,即使年少如我也難以幸免。我一遍一遍的用鋼琴彈奏著李叔同《送別》的旋律,一遍一遍感悟著英子純凈淡泊、彌舊溫馨的童年,感悟著老北京斜陽古道、城南落花的韻味。

  悠揚的琴聲帶著我走進(jìn)了英子當(dāng)時的世界,《城南舊事》描述的種種情景像放電影一樣一幕幕顯現(xiàn)在我腦海里:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,還有屋頂上的花盆以及趴在皇城墻上的冬雪……簡簡單單的意象,一個一個的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活;惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸,這些人物都在自覺與不自覺中影響著英子的成長,他們又都在歲月的步影中一個一個消失。英子的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。林海音筆下的英子童年之所以如此出色,得益于她有一顆純潔凈化的心靈,使得她擁有無憂無慮、不折不扣的童年快樂。

  琴聲終了,我感慨自己正徘徊在童年的十字路口,很快將離別童年,乘著人生的諾亞方舟駛向另一片海灣,我的手指久久不愿離開琴鍵----童年彌足珍貴,我想用的我方式度過無憂無慮的童年。

城南舊事讀書心得6

  《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

  小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次,她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認(rèn)識了秀貞,聽她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對母女重逢了。

  我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛,樂于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫忙別人,也許那個受到你幫忙的人會和你成為好朋友。在別人需要幫忙時,我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時,別人也會幫忙你渡過難關(guān)。

  小英子還很大膽,這一點是我沒有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個困難。

  回憶一下,自我有時不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時,自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時,大膽地向教師,同學(xué)或爸爸媽媽請教。

  童年,是完美的`,歡樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自我的,完美的,歡樂的童年。

城南舊事讀書心得7

  ——讀《城南舊事》有感驪歌的樂音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉!叭松y得是歡聚,唯有別離多”,英子如此的孩童,為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?

  惠安會館的瘋女秀貞,與她失散多年的飽受養(yǎng)父虐待的妞兒,在一家即將團(tuán)聚之時卻慘死火車輪之下;為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年,在英子的“幫助”被捕;從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘;朝夕相伴的奶娘宋媽和重病染身的慈父??涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年!冻悄吓f事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??“看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”林海音后來寫道。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷,從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過生命的軌跡。對于一個孩子來說,愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒”,童年去了,只留下無窮思戀與懷想??

  這本書景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,和“小偷”寫下承諾;她愛著自己的奶媽,望著她離去,獨自傷心、難過。隨著小英子那純真目光的追溯,“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,同時也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因為這樣,透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  合上書,驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說著盛夏的情懷??落寞之后,驪歌那清越悠揚、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著,淡淡的愁緒,沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一點緬懷!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時還,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多??”落花下,一個女孩,在夕陽的余輝里靜默著,正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃.

城南舊事讀書心得8

  我一向?qū)γ桓信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)老北京城,讓我看見了發(fā)生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,著作不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏。

  讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

  這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

  《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調(diào),以一種自然的,不著手段的形式體現(xiàn)出來。書中的一切都是有條不紊,由緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩的群人,緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關(guān)維興,運用了優(yōu)雅詩意的風(fēng)格和穿透人心的獨到技巧,將創(chuàng)作的圖畫全然融入故事情節(jié),使這部作品錦上添花。

  就拿第一章“冬陽童年駱駝”隊來說吧!那是一個冬天的早晨,駱駝隊來到了英子家門前,英子發(fā)現(xiàn)打頭兒的駱駝,細(xì)長的脖子上系著一個鈴鐺,疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說是因為駱駝怕狼,它們帶上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是人類在保護(hù),就不敢侵犯了?捎⒆訁s否認(rèn)爸爸說的話,她說是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯,大人眼里的理所當(dāng)然的事物發(fā)展的規(guī)律在孩子眼里會變成另一種事物的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊如果也能改變自己的想法,那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會那么枯燥乏味了。現(xiàn)實生活中諸如此類的例子舉不勝舉,只要你有心有情趣,就能發(fā)現(xiàn)身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的,值得我們喜愛的東西。作品中主人公英子極度天真,充滿稚氣的想法,就給這本書添加了一道光彩,一道幽默風(fēng)趣的光彩。

  書中清麗、優(yōu)美的語言,就像小英子一樣單純、明凈,同時帶著對童年的眷戀和故鄉(xiāng)的無限思念,令人動容。讀完最后一頁,心頭不覺漾起一絲溫暖,一絲惆悵。文中精致的文字,不疾不緩,溫暖淳和,清凈淡泊,就像嚼一口香茗,那香味彌漫在唇際齒間,久久不去……

城南舊事讀書心得9

  偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話:上海是張愛玲的,北京是林海音的。張愛玲與上海的關(guān)系不難理解,十里洋場,一城故事;然而提到北京,我更多的想到的卻是老舍!恶橊勏樽印贰恫桊^》《龍須溝》那些膾炙人口的名篇,都反映了老北京的風(fēng)貌與那個年代普通北京老百姓的生活。于是,一個陽光燦爛的午后,我翻開書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個老北京,走進(jìn)那一片斜陽古道,城南落花。

  走進(jìn)《城南舊事》,便深深地感受到這一個舊字的含義。古城的殘片,大樹的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪簡簡單單的意象,一個一個的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。

城南舊事讀書心得10

  輕輕合上《城南舊事》這本書的最后一頁。英子童年的酸甜苦辣,讓我久久不能釋懷。作者用非凡的文字功底,用童年小英子的眼睛向我們傳述著對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆,在人生成長的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著最美好的記憶,最單純美麗的人生,最純真的愛與美好。我們都應(yīng)該珍惜自己童年的美好生活。

  《城南舊事》里描繪的是一個令人傷感的時代。小英子以一個懷著歡樂童心的小女孩獨特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子,向生活屈服淪為小偷的年輕人,經(jīng)受喪子之痛的宋媽,早早離開自己深愛著家的父親。雖然看見的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個孩子心靈的純凈美好,性格的溫厚醇和。文章不是批判那個時代的黑暗,相反看后卻讓人感受到一個孩子強(qiáng)大的同情心,責(zé)任心和對家庭,社會和時代的美好向往。小英子終有一天會長大成人,也許就是這樣的童年經(jīng)歷讓她會長大許多,成熟許多,成為她一輩子的財富,她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。

  現(xiàn)在孩子的童年大概多數(shù)是甜蜜的,是豐富多彩的。大多關(guān)心的是玩的好不好,吃的好不好,穿的好不好,學(xué)校好不好。在現(xiàn)在的生活現(xiàn)實中這也是無可厚非。孩子應(yīng)該天真活潑,善良純真。童年生活應(yīng)該美好難忘。讀完這本書我想童年還應(yīng)該豐富一些元素,童年里還要培養(yǎng)孩子的同情心,面對困難勇敢的心,對社會家庭感恩回報的心。生命伊始如夏花般燦爛,充實在童年可愛的時光里,讓我們一起珍惜愛護(hù)童年的美好時光,長大后值得去品味去回憶。

城南舊事讀書心得11

  童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號;貞浲辏性S多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時每刻都是重要的,快樂的,美好的。

  相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。

  書中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時,不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動:小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。

  當(dāng)我合上書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。讀完此書,我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記,F(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,即將告別我快樂無憂的童年!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

  所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。

  《城南舊事》這本書對我來說,既陌生又熟悉。陌生是因為當(dāng)我打開書的時候,我對里面的內(nèi)容一無所知;熟悉是因為這本書在去年的時候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書柜里。

  暑假里,這本書被放在最顯眼的地方。但是,它是那么的灰不溜秋的?偸潜晃蚁矚g看的書壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開了書的第一頁,卻舍不得再把書合攏了。這么好看的書,我怎么現(xiàn)在才看呀?

  書中的主人公叫英子,生活在民國時期的北京城南。家里住著英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個雇傭的保姆宋媽。第一個故事講的是:惠安堂里有個女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個故事講的是:一個哥哥答應(yīng)陪她一起去看海,為了供弟弟讀書而去偷別人東西。但是對于英子來說,他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個朋友。第三個故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸。保護(hù)了自己的家……

  看完了這本書,我想起了媽媽對我說過的一句話:媽媽一定要給你一個快樂的童年。以前我沒有體會媽媽這句話的意思。看了這本書,我漸漸明白了:童年會隨著我的長大會消失的,有一天我也會變成大人。但童年快樂的記憶卻不會消失,會永遠(yuǎn)留在我的心里。我會好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過得開開心心。

城南舊事讀書心得12

  當(dāng)我還是個孩子的時候,我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的,F(xiàn)在,隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn),我看到了成年人之間的心事和丑陋。

  給我印象最深的是惠安館里的那個瘋子。毫無疑問,她是愛的受害者,但也是一個悲傷的母親。

  若是換作張愛玲的筆法,一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀,她怎樣愛她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

  她一直在尋找孩子,所以當(dāng)她看到英子時,她做的第一件事就是把她叫過來,看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

  也許,和英子逐漸認(rèn)識是因為英子和她孩子年紀(jì)相仿產(chǎn)生好感。眾人見她都畏之遠(yuǎn)之,背后又忍不住家長里短悄悄議論她的故事,惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故,只循著本心和她成了朋友。

  這也是蘭姨娘出現(xiàn)后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光,不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭,不明白母親認(rèn)為作為一個女人敏感的察覺,偷偷地吃著悶醋。

  在小英子的世界里,父親永遠(yuǎn)是父親,母親永遠(yuǎn)是母親,而蘭姨娘永遠(yuǎn)只是蘭姨娘率,年輕貌美,討人喜歡,和她的家庭摸不上邊。

  她也不明白,每個男人都對年輕女性有一種的傾慕,而年長的女性也會開始對時間感到感嘆歲月不饒人。

  還有宋媽的無奈。作為那個時代底層女性的痛苦,我們也可以從英子的角度來看待。一直走到最后,夾竹桃開了,父親走了。她甚至覺得自己回到了童年,體驗?zāi)欠N了孩子割舍親人的痛苦。

  不得不說,《城南舊事》還具有一定的時代性,從英子的眼睛看世界略顯得淺,可是卻能在漸漸長大的內(nèi)心中找回一絲久違的純真之感,曾幾何時,你,我,他,她,也生活在一個簡單的世界,沒有那么多的擔(dān)憂,沒有太多的猜測,也沒有那么多束縛……

城南舊事讀書心得13

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

  主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽,望著她離去,英子悲痛難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  “惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅強(qiáng)了、也長大了。

  這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最終一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

城南舊事讀書心得14

  “池塘邊的榕樹上,蟬在為夏天尖叫,操場邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

  《城南舊事》這本書講的是主人公英子(林)的故事,以20世紀(jì)20年代的北京為背景,用孩子天真無邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章,每一件小事,都記錄著小英子童年的一點一滴的快樂、悲傷和情感。讓我感受一下

  英子的童年很豐富多彩。

  《城南舊事》每章都很活潑,我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事:瑛子從大人那里得知,惠安閣里有個瘋子。每次路過的時候,大人都沒有給看那個瘋子,而是迎了上去

  子的好奇心使她和那個瘋子成了好朋友。后來瘋子告訴英子她有孩子了,英子知道后也盡力幫她找孩子。最后,讓英子吃驚的是,英子的好朋友,那個女孩,竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢,這個故事更讓我感動

  英子心地善良。

  從《駱駝隊》到《花兒沒了,我長大了》,讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個有趣的童年故事:我記得有一次,爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長什么樣,就問爺爺大鍋蟲是什么。它看起來像

  真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點害怕,但他仍然覺得很有趣。除了這一條,似乎沒有什么值得紀(jì)念的,F(xiàn)在我不是作業(yè)就是電腦游戲——,動漫。像英子這樣仔細(xì)觀察和關(guān)注自己的身體是很少見的

  身邊的人和事。我羨慕英子的童年,希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現(xiàn)在開始,我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年,抓泥鰍,追蝴蝶,爬山,看海,做好事.當(dāng)我長大后,我會像林海英一樣。

  寫一些關(guān)于你童年的有趣故事。

城南舊事讀書心得15

  非常感謝您劉老師。我小的時候家里很窮,沒機(jī)會看書,今天才有機(jī)會在您的推薦下,把城南舊事看完,內(nèi)心的觸動很深,是心靈的震撼。以前對劉澤琪好多的行為不理解,還打過她。

  我們平時工作忙,很少管她的生活和學(xué)習(xí)。以前為了工作讓她住過學(xué)校。通過英子,才知道以前澤琪的行為是正常的,是可以理解的。

  發(fā)自內(nèi)心的感謝您,是您慢慢把我?guī)нM(jìn)孩子的內(nèi)心真誠的感謝您。

  城南舊事一個扎著麻花辮的女子在給一個小女孩講故事,那種癡癡的表情和有點神經(jīng)質(zhì)的話語,還有昏暗的背景,那種含著深深追憶和嘆息的基調(diào)一下子就打動了我。

  拿到書一口氣就看完了。放下書一陣悵惘和傷感,被書中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著主人公英子的經(jīng)歷,透過不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界,所有事情都仿佛隔了一層薄紗,即使很丑惡的事也覺得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無可奈何和失落。真的很喜歡,因為它讓我好想去北京城南,追尋書中描寫的小巷,或許他們早已不存在。

  這是一本小書,一本散出特有香味的小書,書中的人和事因為記憶而顯出片段性,字里行間彌漫著難以忘卻的整個童年情感卻深入內(nèi)心。

  文是兒童視角的寫作,但抹卻不了追憶之思;莅拆^的瘋子,妞,宋媽,蘭姨娘,小偷我童年里的這些人們在童年的生命里經(jīng)過,消失,留下回味的影,苦澀的味道。

  人生的悲歡也在我小小的視野里一幕幕呈現(xiàn),最后化成一縷薄煙,長久地籠在心頭,這才有了林海音的這一小本裝滿想念的書。這是一本好書,感情細(xì)膩真摯。

  從這本書里慢慢悟到孩子內(nèi)心的成長,是我們最關(guān)心和關(guān)注的。

  孩子品格的培養(yǎng)和修煉是最重要的!

  最遙遠(yuǎn)的距離不是空間的距離,而是心靈的距離,關(guān)注孩子內(nèi)心的成長

  對孩子的信任在內(nèi)心深處

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