《城南舊事》初中生讀后感(5篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《城南舊事》初中生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》初中生讀后感1
采一拮清香，賞一段好句，呷一口清茶，品一個(gè)好詞。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。”這是歌德所說(shuō)的一句話，一本好書(shū)可以讓人受益匪淺，仔細(xì)品讀更是妙不可言，在眾多的書(shū)中找尋一本自己喜歡的書(shū)，細(xì)細(xì)品味，有時(shí)也是一種享受，而在這眾書(shū)之中我找尋的這一本書(shū)是《城南舊事》。
《城南舊事》記述的是英子小時(shí)候所發(fā)生的事。英子是一個(gè)善良、可愛(ài)、正直、講義氣的一個(gè)小女孩。她敢同大家所說(shuō)的“瘋子”秀貞做朋友，她因?yàn)榉植磺濉皦娜恕焙汀昂萌恕倍鴽](méi)有向人們舉報(bào)偷東西的陌生的他;她敢把家里的金鐲子拿給秀貞當(dāng)作是找思康三叔的盤(pán)纏，她幫助妞兒和秀貞相認(rèn)。英子所做的事，充滿了兒童的童真、單純。
在書(shū)中，我覺(jué)得秀貞是大多數(shù)母親的寫(xiě)照。她對(duì)孩子的不舍，即便是被告知“早已扔到齊化門(mén)”那么遠(yuǎn)的地方，她也仍沒(méi)有放棄尋找，但她的種.種怪異現(xiàn)象卻被人們議論紛紛，被人們視做瘋子，在這時(shí)，她也仍沒(méi)有放棄。她為孩子縫制了許多衣服小心地安放好，只為孩子回來(lái)時(shí)能穿上她所做的衣服。我相信，絕大多數(shù)的母親都像秀貞一樣，如果自己的孩子不見(jiàn)了，定會(huì)使盡渾身解數(shù)去尋找。每一個(gè)母親在孩子面前都是金剛不壞之身。
蘭姨娘是我在書(shū)中最喜歡的一個(gè)人物，她樂(lè)觀、不受約束、向往自由的性格深深吸引著我。蘭姨娘的一生跌宕起伏，不過(guò)好在她擁有樂(lè)觀的心，到最后走向幸福，遇見(jiàn)對(duì)的人。每個(gè)人都應(yīng)有追求自由的心，在面對(duì)挫折和困難面前，保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明。
曾看過(guò)也聽(tīng)過(guò)許多身殘志堅(jiān)的人的故事，他們中有的是學(xué)生，憑著頑強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè);他們中有的是追逐夢(mèng)想的人，憑著一腔熱血實(shí)現(xiàn)了愿望;他們中有的是平凡的人，憑著對(duì)家人的愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的活著;他們中有的是......意外固然可怕，但他們卻為我們?cè)忈屢馔獠⒉豢膳拢膳碌氖菦](méi)有一顆樂(lè)觀的心。
受蘭姨娘也受堅(jiān)強(qiáng)的他們影響，我覺(jué)得我也該擁有一顆樂(lè)觀的心，在一時(shí)的失意面前敢于抬起頭來(lái)，不要再被惱人的成績(jī)所打壓。嗯，樂(lè)觀是面對(duì)困難的最好武器。
我喜歡這本書(shū)，喜歡他們樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，喜歡他們的處世之道，喜歡這一本散著淡淡墨香的書(shū)。
與書(shū)同行，用熾熱的心傾聽(tīng)書(shū)中的智慧。我最喜歡的一本書(shū)------《城南舊事》。
《城南舊事》初中生讀后感2
童年有著最美好的回憶，也有著一道道分離的傷疤，難以愈合�！冻悄吓f事》是著名女作家林海音童年的生活為背景的自傳體小說(shuō)。在林海音筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，一個(gè)個(gè)文字，散發(fā)著溫暖的氣息。它講述了二十世紀(jì)二十年代，六歲小女孩林英子住在北京南城的一條小胡同里發(fā)生的事�；莅查T(mén)前的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友，還有小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的.小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽都成為了英子生活中密不可分的好朋友，產(chǎn)生了深厚的感情。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，英子一家遷居新簾子胡同。英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，隨著爸爸的離開(kāi)，英子才真正體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了，再也不是小孩子了。這是一本充滿人性美的書(shū)，英子的心是純真的，當(dāng)別人看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所追求的，很多人所卻少的。
在《惠安館》一篇中，我感受到了英子的善良，她喜歡妞兒也喜歡秀貞，在她美好的意念中，妞兒和秀貞應(yīng)該有自己的幸福生活，盡管她不知道最后她們會(huì)有怎樣的命運(yùn)。她對(duì)小伙伴的愛(ài)憐，對(duì)秀貞的關(guān)心，處處流露出她善良美好的心靈。
《我們看海去》我知道了，其實(shí)，好人也好，壞人也罷，善良也好，丑惡也罷，每一個(gè)人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣以公正的心去衡量判斷他人的行為。
從《蘭姨娘》中體會(huì)到隨著英子從爸爸的行為中讀出爸爸對(duì)蘭姨娘的愛(ài)慕。她為媽媽感到不平衡，但又不知道如何表示這種不平衡，她不希望媽媽受到委屈。但是，當(dāng)蘭姨娘要走的時(shí)候，卻又舍不得她，想起她對(duì)自己的好，想起在一起的美好時(shí)光，看到爸爸的不舍和傷心，她覺(jué)得對(duì)不起爸爸·····成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有一些無(wú)奈，重要的是要學(xué)會(huì)體諒別人的感受，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
《驢打滾兒》一篇體現(xiàn)了英子面對(duì)宋媽家發(fā)生難過(guò)的事情后，她表現(xiàn)的是一種同情與關(guān)心。宋媽在尋找丫頭兒的過(guò)程中，英子逗她開(kāi)心的時(shí)候，足以看出英子的聰明、機(jī)靈與愛(ài)心，雖然她只是一個(gè)小孩子，但也知道大人們的感情，去安慰宋媽。
《城南舊事》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。讓我更加體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活，珍惜最后的童年。
《城南舊事》初中生讀后感3
寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。它是女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過(guò)童稚的雙眼所看到的世界和對(duì)童年往事的回憶。反映了作者對(duì)于童年的懷念和對(duì)xx城南的思念。
英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代末，六歲的小姑娘林英子在xx城南的小胡同里結(jié)識(shí)了常常在胡同里尋找孩子的“瘋”女人秀貞，倆人還成為了朋友，在慢慢相處之后，英子知道了秀貞的過(guò)往。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生恩康暗中相愛(ài)，后來(lái)恩康回了老家，就在也沒(méi)有回來(lái)，但秀貞已有身孕，最后秀貞決定把孩子生下來(lái)，但家人卻偷偷將孩子送到了城墻根腳下，從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇，決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的脖頸后有塊青記，這也是秀貞和英子說(shuō)過(guò)唯一認(rèn)出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認(rèn)，她們母女倆決定坐上火車(chē)去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車(chē)時(shí)母女倆卻慘死在了車(chē)輪下。就這樣英子同時(shí)失去了兩個(gè)朋友，英子過(guò)于傷心高燒不退，昏迷了十天，差點(diǎn)失去性命。后來(lái)英子一家搬到了新簾子胡同，英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)少年，他為了供給弟弟上學(xué)不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子非常難過(guò)，英子認(rèn)定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來(lái)，給英子和英子?jì)寢寧?lái)了許多歡樂(lè)。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。于是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽?zhuān)瑑鹤友退懒耍畠罕凰妥吡�，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過(guò)。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年里，嘗到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒(méi)有感到傷心難過(guò)，真正讓英子體會(huì)到的是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那時(shí)的她覺(jué)得自己已經(jīng)不再是小孩子了。
故事就這樣結(jié)束了，英子的童年時(shí)光也結(jié)束了，英子是一個(gè)聰明善良，活潑開(kāi)朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，我們要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的好少年。
《城南舊事》初中生讀后感4
“我媽叫我回家，明兒，這個(gè)地方咱接著玩兒”，那時(shí)候的我們好像總會(huì)這么約定，那時(shí)的我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮。《城南舊事》里記錄的好像就是那個(gè)不知煩惱為何物的童年，那個(gè)我們一去不復(fù)返的童年。
《城南舊事》是一部回憶性小說(shuō)，記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時(shí)發(fā)生在她身邊的事，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴。行文語(yǔ)言質(zhì)樸，幽默風(fēng)趣，比如帶南方口音的英子?jì)寢屪屗螊屓ベI(mǎi)豬肉時(shí)會(huì)說(shuō)，買(mǎi)粗漏；教小英子從20往后數(shù)數(shù)時(shí)會(huì)說(shuō)，二俗，二俗錄一，二俗錄二，真的很有趣。
文中還說(shuō)到了走街串巷叫賣(mài)人的鑼聲，那鑼聲帶我走進(jìn)了回憶，記憶中的糖人，精致，好玩，而且甜甜的，舉著糖人和媽媽一起逛廟會(huì)，看街上賣(mài)著稀奇古怪的玩意兒，看戲臺(tái)上的大花臉唱戲，就這樣一個(gè)小小情節(jié)就能帶我回到過(guò)去，讓我在那一瞬間念起舊時(shí)光。
童年像一個(gè)不愿醒來(lái)，五彩斑斕的夢(mèng)；像一只在天空翱翔，自由自在的小鳥(niǎo)；童年的我們天真而無(wú)邪。
我佩服英子的勇敢，在第一章里，大人們都說(shuō)惠安館里有瘋子，平常躲都躲不及，可天真好奇的英子不怕，偏偏喜歡去惠安館聽(tīng)秀珍講故事，后來(lái)她漸漸發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子，就幫助她們重逢和逃離。在草叢里和小偷叔叔約定一起去看海，多美的愿望，但文章最后說(shuō)到，他是個(gè)小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思，一個(gè)不明是非，沒(méi)有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會(huì)鋌而走險(xiǎn)，社會(huì)的幫助和自身的教育是何等重要啊！
反觀當(dāng)下，我們應(yīng)感謝國(guó)家，感恩社會(huì)，國(guó)家專(zhuān)門(mén)成立扶貧組，撥扶貧款，使貧困地區(qū)的人們脫貧，同時(shí)，國(guó)家加大教育投入力度，在解決了溫飽的基礎(chǔ)上來(lái)凈化心靈。家庭教育讓我們有教養(yǎng)；學(xué)校教育讓我們很充實(shí)；社會(huì)教育則在教我們?nèi)绾巫鋈�。教育在人�?lèi)的歷程中不可獲缺。在如此好的條件，我們應(yīng)珍惜生活，活在當(dāng)下。
每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受，有對(duì)舊時(shí)光的懷念，還有對(duì)家人的思念和對(duì)人生的思考，一次閱讀，一次成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)猶如和一個(gè)智者在交談。生活中不乏美的場(chǎng)景，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們內(nèi)心保留一片凈土，用純凈的心接受美好的世界。
一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)我，一個(gè)安靜的下午。
《城南舊事》初中生讀后感5
平時(shí)有點(diǎn)貪玩、在學(xué)校成績(jī)不錯(cuò)的她，爸爸對(duì)她的一個(gè)小小的心愿，她能完成嗎？她爸爸又會(huì)怎樣？
文章的主人公只有一個(gè)，那就是英子。英子有許多朋友，如：妞兒。還有搬到新家的朋友，如：方德成、劉平。還有宋媽、蘭姨娘、一位大叔、秀貞、德先叔。并且蘭姨娘和德先叔挺合得來(lái)，他們兩個(gè)還是年輕人呢。這些人都算是她的“大朋友”吧。而英子為什么要搬到新家，也得從頭說(shuō)起……
有一天，正在下著雨。英子正在發(fā)燒，可她不躺在床上，而且起來(lái)，因?yàn)樗诖采峡偸撬恢�。而英子卻悄悄地把妞兒帶到秀貞的家里，妞兒卻不知道英子要帶她去哪里。秀貞被大家認(rèn)為是個(gè)瘋子，可英子不這么認(rèn)為，而且不怕她。秀貞瘋是因?yàn)樗袀�(gè)女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子！秀貞很多年來(lái)一直在找小桂子，就是沒(méi)找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點(diǎn)害怕，也不說(shuō)話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因?yàn)榘l(fā)燒，也下著雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，送進(jìn)了醫(yī)院。英子快要升一年級(jí)了，她的爸爸媽媽為了讓她有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且她在那里也沒(méi)有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級(jí)，并且讀完了下學(xué)期。在結(jié)業(yè)典禮上，英子的爸爸也來(lái)看了。臺(tái)上站著一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)的大哥哥，他的成績(jī)是全年級(jí)第一，正在演講。每年只有六年級(jí)畢業(yè)生，并且要考到全年級(jí)第一，才能上臺(tái)演講。而英子的爸爸也希望英子長(zhǎng)大上了六年級(jí)，畢業(yè)了也能上臺(tái)演講。果然，五年后的英子考了全年級(jí)第一，能上臺(tái)演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把小學(xué)畢業(yè)文憑放進(jìn)了她爸爸的抽屜里。
英子，當(dāng)你考了全年級(jí)第一，上臺(tái)演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開(kāi)心。當(dāng)你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在床上，沒(méi)能來(lái)看你的演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過(guò)，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發(fā)作了。于是爸爸就決定去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，把鼻子里的一條骨頭切掉。手術(shù)后，我來(lái)看望爸爸。爸爸鼻子里流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時(shí)想哭。爸爸病倒，等于就是家里的頂梁柱倒了。那時(shí)候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最后一份禮物，但愿英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業(yè)證書(shū)。
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