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學(xué)生《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2022-11-14 19:08:33 城南舊事讀后感 我要投稿

學(xué)生《城南舊事》讀后感

  看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的學(xué)生《城南舊事》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生《城南舊事》讀后感

學(xué)生《城南舊事》讀后感1

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)奪目光輝;一本好書,可凈化一個(gè)人的心靈。最近,我讀了一本書——《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。

  這本書的作者是林海音,作品以少年心態(tài)來(lái)記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書中配有照片,圖文并茂;古城的殘片,大樹的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的插閂,屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義。

  童年,是每個(gè)人記憶的開始,是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑的人對(duì)純真年代的懷念。童年是回憶時(shí)含著淚的微笑。

  讀著《城南舊事》,我仿佛走進(jìn)了書里。看著林英子在城南度過(guò)的美好的童年時(shí)光,它們就像是一股涓涓細(xì)流,靜靜地,緩緩地滲入我的腦海之中,在我的心頭蕩漾起一絲漣漪;駱駝隊(duì),惠安館,胡同的井兒,鬧市僻巷,草叢中……這些地方所一一浮現(xiàn)的人物;那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊(duì),兒時(shí)的小伙伴妞兒,惠安館的瘋女人——秀貞,躲在草叢中的小偷,斜著嘴笑的蘭姨,不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病而去世的父親,都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢(mèng),頓然破碎。可以說(shuō),童年時(shí)的分分秒秒都是一個(gè)人記憶中的重要段落。

  當(dāng)讀到小英子與那個(gè)瘋女人玩耍時(shí),我的心一下子懸了起來(lái),真擔(dān)心秀貞會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道好伙伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時(shí),我為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的小孩子,竟然那么知友情,懂友愛。我醉心于作品之中,時(shí)而為作者提心吊膽,時(shí)而又輕松愜意。當(dāng)讀完全書,我終于明白作者的童年之所以精彩萬(wàn)分,是因?yàn)樗龘碛幸活w純凈善良的心!

  林英子的思想像金子般閃亮,如瑪瑙般純凈,似牡丹樣鮮艷。

  這本《城南舊事》像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我們懂得童年的美好時(shí)光的可貴,我們應(yīng)該珍惜童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它們常存在我們的記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

學(xué)生《城南舊事》讀后感2

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書,可以凈化美好的心靈!冻悄吓f事》一書,作者是林海音,內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、掛在墻角的枯葉。

  童年,一去不復(fù)返,就像昨天已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),錯(cuò)過(guò)了童年,也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了。≡跁,講了幾個(gè)鮮明的人物:曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。

  最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們的布娃娃,它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴,甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一起,剪出不同花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

  長(zhǎng)大后,英子就離開了家鄉(xiāng)北平,到外地工作,但是,她永遠(yuǎn)沒有忘記自己的家鄉(xiāng)北平,一次次地回到家鄉(xiāng),又一次次地離開家鄉(xiāng),蘭姨娘走了,宋媽也不在了,只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀!不僅僅是對(duì)親人的思念,也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。

  有一本書,沒有作者,書中也沒有一個(gè)字,讀過(guò)這本書的人,就會(huì)懂得一些哲理,并善于發(fā)現(xiàn),從而走上了成功之路,許多名人都善于讀這本書,從而走上了名人之路,這本書誰(shuí)都有,而且天天離不開它,這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。

  每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì),如果你不懂人生,那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì),你懂人生,就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的快樂,人死了不能重生,所以,我有句話要告訴大家:人生如河流,要珍惜人生,不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉,讓我們大家一起守護(hù)這屬于我們的青春吧!

學(xué)生《城南舊事》讀后感3

  今天,我有翻開了那本讓我難以忘懷的書—《城南舊事》。書中描寫北京城南里,一家人溫暖和睦的生活,通過(guò)一個(gè)孩子的視角,展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合,那既清晰又模糊的故事,常讓我潸然淚下。

  這本書講的是上個(gè)世紀(jì)一個(gè)住在老北京的小女孩的生活。瘋女人秀貞、井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的小偷,勇于反對(duì)封建是想的蘭姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽和長(zhǎng)眠地下的慈父….這些人,伴隨她從六歲走到了十三歲的童年。童年一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌動(dòng),小英子的童年生活雖離我很遙遠(yuǎn),卻隱隱伴隨著我身邊,如同一幅美麗的畫。

  作者時(shí)描寫,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界,天真無(wú)邪,童稚青澀,舊社會(huì)的黑暗好像不存在了,只是一個(gè)孩子快樂、純真的生活。但純樸的語(yǔ)言之間,又夾著絲絲憂傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情,生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前,那些曾與她一起談笑的人們,音容笑貌是那樣的清晰,轉(zhuǎn)眼又一一棄她而去,這是為什么?英子不明白,但她的童年依然快樂。讀完使很多人魂?duì)繅?mèng)縈,對(duì)早已溜走的童年生活一一流連,不禁仔細(xì)回憶起那段時(shí)光。

  作者用輕松樸實(shí)的筆調(diào),勾勒出一幅幅圖畫,追尋著微小的記憶,回憶著童年。書中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩流過(guò)的人群,緩緩流逝的歲月,有一種說(shuō)不清,道不明的天真,卻又飽含著人間的悲歡離合,喜怒哀樂,如同一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)篇,讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫英子的童年充分展現(xiàn)對(duì)純真歲月的無(wú)限留念,在英子的眼里,雖事態(tài)炎涼,但寒來(lái)暑往,斗轉(zhuǎn)星移,落葉殘陽(yáng)….一切的一切是那么的美好,令人快樂,令人向往。

  童年,是冬日的陽(yáng)光,是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水….童年,是一生最絢麗,最愉快的時(shí)光。在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的`少年,賣出走向新的生活,成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)少年都有屬于自己的《城南舊事》,每個(gè)人都有快樂時(shí)光。

學(xué)生《城南舊事》讀后感4

  一滴水珠,可以折射太陽(yáng)奪目的光彩‘;一本好書,可以凈化每一個(gè)人的心靈。在我心中,《城南舊事》這本書一直照耀照我,凈化著我。

  這本書的作者是林海音。在她的悠悠筆墨下,這部著作似乎彌漫著淡淡的憂傷。那時(shí),英子用它那純真無(wú)暇的大腦思考世界,用她那童真的眼神看待世界,將他的喜怒哀樂交織在一起。

  拿起《城南舊事》這本書時(shí),我還帶著一絲懵懂和無(wú)知。這本書是由一個(gè)個(gè)看似雜亂無(wú)章的小故事拼湊而成的。可是讀進(jìn)去之后,發(fā)現(xiàn)這是多么的有條不紊。【従彽牧魉,緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩逝去的日子相結(jié)合,不就恰似一首淡雅含蓄的詩(shī)嗎?

  當(dāng)我讀到全文的最后一章----“爸爸的花兒落了”時(shí),我落淚如珠,它深深地打動(dòng)了我的心。它寫出了影響英子的最真摯的父愛。它以花暗示父親的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾,令我感觸很深。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大了就說(shuō)明不用大人再為你操心了。雖然生活的重?fù)?dān)壓在英子幼小有脆弱的肩上,但是她的心靈已經(jīng)成長(zhǎng),不再倔強(qiáng)。

  這讓我多次聯(lián)想起自己的童年:

  在小區(qū)里揮汗如雨的跑來(lái)跑去‘

  拿著一把小鏟子沖到土堆里挖泥巴;

  走到海邊,“噗通”’一聲跳下水……

  童年是多么幸福啊,有這么多趣事!現(xiàn)在學(xué)業(yè)慢慢地重,玩的時(shí)間也少了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返,童年也只有一次。它就像一幅畫,而我們就是這幅畫的作者;它又像一朵花,過(guò)一年,掉一片,當(dāng)花瓣掉完時(shí),童年就結(jié)束了。

  驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉沉的的情思中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。當(dāng)我的思緒飛回時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”又是那耳熟能詳?shù)母枨,再次觸動(dòng)我的耳膜,也深深地打動(dòng)了我的心……

學(xué)生《城南舊事》讀后感5

  從溫暖的夏風(fēng)吹來(lái),到天氣涼爽的今天,我已經(jīng)讀完三遍《城南舊事》了。這本書中的內(nèi)容并不華麗,也沒有多么優(yōu)美的句子,可我就是喜歡讀它!

  英子見到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),學(xué)駱駝咀嚼;英子與人們認(rèn)為的瘋子秀珍做朋友,幫妞兒找到親生媽媽;英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,卻以為他是好人;英子為了全家人撮合蘭姨娘和德先叔成親... ...每一個(gè)小故事無(wú)一不體現(xiàn)出童年的樂趣。作者林海音用質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛,愛交朋友,正義,有愛心的林英子。這里的每一個(gè)故事情節(jié)都能牽動(dòng)我的心,讓我陪她高興,陪她憂愁。

  可愛的小英子總是那么天真。她分不清海與天,更分不清好人與壞人。別人也許覺得她什么都不懂,好壞不分,但是我卻認(rèn)為小英子很善解人意。比如說(shuō)她把小偷當(dāng)作朋友,還聽他講故事,同情他的悲慘遭遇。要我說(shuō),這個(gè)小偷其實(shí)不是很壞,他只是沒辦法了才會(huì)這樣的。這是只有充滿童真的心的人才能明白的。多么善良的小英子。

  這本書一共寫了六章,每一章都寫了分別。與駱駝分別,與妞兒和秀珍分別,與蹲在草地里的那個(gè)人分別,與蘭姨娘分別,與宋媽分別,與爸爸分別... ...她的童年是幸福的,雖然有那么多離別,但是那一定很精彩。每個(gè)人都有各色各樣的童年生活,它是最難忘的生命中的回憶,也是生命中不可缺少的重要旅程。就像林海音那樣,她的童年生活那么快樂、無(wú)憂無(wú)慮。她的爸爸去世了,小英子知道了自己必須告別童年了,開始要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)分擔(dān)。童年是美好的,也是讓人難忘的,同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。

  說(shuō)起童年,我想到了另一本書《童年》。這本書講了作家高爾基的悲慘童年。他小時(shí)候很可憐,身邊有很多壞人:吝嗇貪婪的祖父,冷血無(wú)情的舅舅,兇殘惡毒的繼父... ...和林海音比起來(lái),他的童年多么悲慘!不過(guò)那也有一些正面人物:慈祥善良的外婆,樂觀向上的好事情... ...看,每個(gè)人的童年都是多彩的。

  長(zhǎng)大后回望童年,會(huì)覺得很欣慰。林阿姨寫了一本回憶童年的書,我也要給將來(lái)的我留一些回憶。所以,我要經(jīng)常寫日記,讓以后的我慢慢回味。

學(xué)生《城南舊事》讀后感6

  寒假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。

  這本書主要講了:20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,在那里度過(guò)她的童年,也讓她在各種見聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái),英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  我最喜歡《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛,她給英子帶來(lái)了很多快樂,也給了我很多生活的啟示,尤其是沉得住氣,不著急。

  每年的寒假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的寒假吧。數(shù)學(xué)寒假樂園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以,我的寒假永遠(yuǎn)快樂與煩惱并存?墒牵衲旰儆悬c(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃,我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題,4頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),3篇語(yǔ)文課外閱讀,3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后,其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做,使勁地玩。一天一天的過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)十天后,所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著急,慢慢地做,慢慢來(lái);總會(huì)做完的,而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。

  其實(shí),身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí),性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái),每次比賽之前,他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo),40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

  原來(lái)“走一步,接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。

學(xué)生《城南舊事》讀后感7

  翻開這本書,一股憂傷的心情籠罩著我,英子是這本小說(shuō)中的主人公。這本書里有一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物,比如:失去了兩個(gè)孩子的宋媽,命運(yùn)悲慘的妞兒,為了弟弟上學(xué)而成為小偷的小伙子。

  英子在第一個(gè)家中,認(rèn)識(shí)了妞兒,她從剛生下就被扔在了路上,被一對(duì)夫婦撿起,她的養(yǎng)父讓她唱戲賺錢,并且動(dòng)不動(dòng)就打她,而她的養(yǎng)母也對(duì)她不好,她身上常常傷痕累累的,英子很同情她,常和她一起玩。

  瘋子本來(lái)是家長(zhǎng)最不讓孩子靠近的人物,也是人人唯恐避之不及的,而英子卻不介意和“瘋子”打交道,英子總?cè)ァ隘傋印奔彝妫⑶抑懒怂拿帧阖。英子從秀貞口中知道了:她曾?jīng)有一個(gè)丈夫,他母親病了,他回去照顧他母親了并且答應(yīng)她一定會(huì)回來(lái),當(dāng)他走了她才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有了孩子,而秀貞的家人認(rèn)為這個(gè)孩子是野種,就瞞著秀貞把孩子扔掉,而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子,脖子后面有一塊疤。英子發(fā)現(xiàn)妞兒和這個(gè)秀貞很像,因?yàn)樗齻兡樕隙加幸粋(gè)淚窩,所以英子斷定妞兒就是小桂子,而她脖子后面的疤證實(shí)了英子的想法,于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當(dāng)離開的盤纏,可是她們卻被火車了,英子的家人又給英子換了個(gè)環(huán)境。

  英子在無(wú)意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢東西,第二天英子又看見一個(gè)人蹲在那里,那個(gè)人對(duì)英子說(shuō)他是好人,并且讓英子不要告訴任何人,還給英子講故事,英子又在畢業(yè)典禮上見到了那個(gè)人,英子判斷那個(gè)人應(yīng)該有個(gè)弟弟在上學(xué),過(guò)了幾天英子撿到了一個(gè)東西,一個(gè)陌生人問(wèn)她這個(gè)東西是從哪兒來(lái)的,英子指了指那個(gè)方向又把那個(gè)東西給了那個(gè)陌生人。過(guò)了幾天英子看見一些警察捉了一個(gè)人,街坊們說(shuō)這個(gè)人是小偷,這時(shí)候英子才想起來(lái)那個(gè)小偷她見過(guò),他就是給英子講故事的人,他有一個(gè)弟弟在上學(xué),他為了給他弟弟錢沒辦法才去偷東西,而那個(gè)陌生人是個(gè)偵探。

  而英子的父親也因病去世,英子經(jīng)歷了生離死別的痛苦,也認(rèn)識(shí)了形形色色的人物,童年是美好的也是珍貴的,從這本書中我感受到了濃濃的人間真情,也知道成長(zhǎng)必須付出代價(jià),我想只要和英子一樣,心中有愛,樂觀地生活,我的生活才會(huì)留下美好的回憶。

學(xué)生《城南舊事》讀后感8

  童年是一段純真且難忘的歲月。童年中,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)玩具,一只昆蟲,一根小草,一次發(fā)現(xiàn)......看起來(lái)微不足道,其中卻包含著我的快樂,追求和夢(mèng)想。

  《城南舊事》,它就是這樣的一本書,它的作者林海音用她自己手中的筆描繪出了一個(gè)又一個(gè)形象又生動(dòng)的人物。有善良、真誠(chéng)的英子,愛說(shuō)愛笑的蘭姨娘,草垛里的小偷,細(xì)心體貼的宋媽,嚴(yán)肅的爸爸,善良的母親......

  與英子豐富多彩的童年比較,我的生活顯得無(wú)憂無(wú)慮,同時(shí)也有點(diǎn)枯燥乏味。都說(shuō)人只有嘗到酸甜苦辣,才算活得精彩,而英子的童年正是這樣,酸甜苦辣無(wú)一不少。

  《城南舊事》里面的故事有《惠安館》,《我們?nèi)タ春!,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》等等。其中我印象最深的是《惠安館》。

  惠安館的瘋子——秀貞是英子的第一個(gè)朋友,秀貞原來(lái)與一位大學(xué)生相愛并私定終身,可后來(lái)大學(xué)生辜負(fù)了她,大學(xué)生一人回了老家就再也沒有回來(lái)。更悲慘的是秀貞一人為他生下孩子,在那個(gè)時(shí)代孩子當(dāng)然不被認(rèn)可,被家人丟棄生死不明。英子知道這件事后,為秀貞感到難過(guò),于是英子決定幫秀貞找她的孩子。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的好友小桂子與秀貞孩子的經(jīng)歷非常相似,最后通過(guò)胎記確定,小桂子就是秀貞的孩子。秀貞抱著她喜極而泣,決定帶著孩子去找她的父親?墒敲\(yùn)多舛,在尋找孩子父親的路上,被經(jīng)過(guò)的火車碾死……

  英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長(zhǎng)大,那些人都一個(gè)個(gè)離她而去了。

  我翻閱著這本書,深深的感慨彌漫開來(lái)。文中有句話:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子……”實(shí)際的童年終會(huì)過(guò)去,心靈的童年卻因《城南舊事》永存下來(lái)。那城南腳下的夢(mèng)是林海音終不會(huì)逝去的過(guò)往。珍視每一個(gè)當(dāng)下,記錄每一個(gè)瞬間,酸甜苦辣皆精彩。

  評(píng)語(yǔ):“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的港灣,駛向人生的無(wú)限寬廣的海洋!贝┰綍r(shí)代,看見眾人,真真得益于書。書已至,可緩緩讀矣。

學(xué)生《城南舊事》讀后感9

  淡淡的哀愁,沉沉的思念,也許,童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。夢(mèng)一樣的童年,夢(mèng)一樣的故事。

  寧?kù)o的午后,褪去都市里帶來(lái)的那份喧囂與煩惱,寧?kù)o的陽(yáng)光灑在窗口里,一個(gè)人靜靜地翻開《城南舊事》,一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味,享受。書末,心底,一抹溫暖,一縷哀傷。

  英子眼中的老北京,很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒,夢(mèng)一樣精彩的戲劇化童年,她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),和“瘋”女人秀貞玩,還讓他們母女重逢;她能為一個(gè)素不相識(shí)的被生活所迫、無(wú)可奈何的小偷而感到難過(guò)。我訝異,一個(gè)六歲的孩子也懂得愛,也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西,使她這個(gè)平凡的女孩,有這么多的幸福吧!純潔得晶瑩剔透的心靈,褪去世俗的名利,雙眸里的世界很美好,充滿了愛。而在我們這群孩童中,有著一份以往孩子沒有的成熟敏感,我們追求高科技的玩具,被網(wǎng)絡(luò)侵蝕了頭腦,童年是在電視里的動(dòng)畫片前,世界童話里度過(guò),童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過(guò),會(huì)為自己貧窮而自卑,會(huì)為自己的富有而目中無(wú)人。不曾到大自然里,感受大自然的脈搏,生命的律動(dòng),可以說(shuō)不管物質(zhì)貧窮富有,我們都是精神上的窮人!

  “爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子”看到這句話時(shí),心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個(gè)孩子,她本應(yīng)該在這個(gè)蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛,卻因?yàn)榘职值碾x去,他的成長(zhǎng)多了份感悟和責(zé)任。書中并沒有寫英子因爸爸逝去而哭哭啼啼,痛苦之至,英子是堅(jiān)強(qiáng)的!坝⒆樱灰,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”這是爸爸教育英子的話。是啊,花花世界,有什么過(guò)不去的,咬緊牙根挺挺,一切都會(huì)好的,沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有什么值得我們落淚,堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),帶著那份堅(jiān)毅,那份勇氣,英子也的確走到了。我們成長(zhǎng)中,飽受家人的疼愛,在陽(yáng)光雨露中茁壯,那我們有什么理由懦弱呢?

  童年這首歌在心中吟唱,我們都很幸福。徘徊在童年十字路口,我們就要揚(yáng)帆起航了,感受著林海音懷念童年的情感,每個(gè)人的童年都是神圣的。

  忘不了,也不會(huì)忘了,城南的舊事,那緩緩流過(guò)的一草一木,素雅簡(jiǎn)約的一切。

學(xué)生《城南舊事》讀后感10

  《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

  童年,是一首由夢(mèng)的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。

  讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

  全書的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀,長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大,這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。

  雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和側(cè)的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本令人受益匪淺的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理?赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。

學(xué)生《城南舊事》讀后感11

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”故事結(jié)束了,林海音告別了她的童年生活。

  主人公英子跟隨爸爸媽媽,從日本漂洋過(guò)海來(lái)到了古老的北京城,并在那里度過(guò)了難忘的童年。那一年,她剛好五歲,住在北京南城的一個(gè)老胡同里,故事就這樣開始了,老北京的一切東西與那里的人物讓英子為之著迷。有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、既愛打扮又愛笑的蘭姨娘。書中的一個(gè)個(gè)人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前,她們?cè)?jīng)都是英子童年記憶里深刻的人物,都和英子有著深厚的感情,都陪英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)。但他們最終都在英子童年匆匆的腳步聲中離去了。

  我能在十歲的時(shí)候走進(jìn)林海音的童年,品味她的人生,是幸運(yùn)而幸福的。我的童年是一條船,裝滿了糖果、玩具、書籍,也裝滿了歡笑、快樂,更承載著我五彩斑斕的夢(mèng)想,正載著我飛向遠(yuǎn)方。英子的童年雖然感受了悲歡離合,但是更多呈現(xiàn)給我的是一個(gè)自由王國(guó)。我生活在一個(gè)科技高速發(fā)展、信息瞬間遍天下的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,要跟上時(shí)代的節(jié)奏,一步也不能慢,否則就會(huì)輸在了起跑線上。以前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的我“光速奔跑”;以前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的我被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班淹沒。補(bǔ)習(xí)班被家長(zhǎng)們認(rèn)為是童年時(shí)代的“好幫手”,而在孩子們世界里,卻如同一把割斷孩童自由翅膀的“尖刀”。

  我渴望自由,希望插上自由的翅膀,在自由王國(guó)中翱翔。自由并不是放縱,而是在一個(gè)良好的環(huán)境中,讓思維盡情地流轉(zhuǎn),讓天賦無(wú)畏的釋放,讓心靈跟著意愿起飛。十歲的我,在美妙的舞蹈中漫步了五年,勤練葫蘆絲演奏;英語(yǔ)外教引領(lǐng)我立志飛出小城之外,童話王國(guó)助推我追逐科學(xué)夢(mèng)想;古箏和奧數(shù)正幫助我攀登更高的山峰。媽媽說(shuō),要養(yǎng)育我人如驕陽(yáng)、心如蓮,既有知識(shí)的武裝,又有藝術(shù)的滋養(yǎng)。閑暇之余,逛逛大街小巷、游覽名勝風(fēng)光、回趟鄉(xiāng)下老家,觀花蟲、養(yǎng)動(dòng)物。在學(xué)習(xí)中提升,在玩樂中成長(zhǎng)!

學(xué)生《城南舊事》讀后感12

  童年,是一朵五彩繽紛的花,我們每長(zhǎng)一歲,花瓣就凋零一片,等所有的花瓣都凋零了,我們的童年,便一去不復(fù)返了。然而,童年時(shí)孩童的記憶,仍然會(huì)深深地印在我們的腦海中。

  林海音的《城南舊事》,是一部自傳體小說(shuō)。它有著濃濃的老北京風(fēng)味。這本書主要以作者七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主要內(nèi)容。在書中,我仿佛看見了倚在惠安館門前看著來(lái)來(lái)往往行人的秀貞,總愛笑的蘭姨娘;蹲在草地里的“小偷”以及帶著小妹妹的宋媽……他們像電影中的鏡頭一樣,一次次地浮現(xiàn)在我的眼前,讓我久久不能忘懷。

  在《城南舊事》中,我最同情的人物就是宋媽了。宋媽為了生計(jì),把自己的兒女交給了自己最信任的人,還將賺來(lái)的錢交給沒出息的丈夫,可丈夫只知道在賭場(chǎng)賭博。四年以后,當(dāng)宋媽真的可以回家看望自己的兒女時(shí),卻得知兒子早早夭折了,女兒也被狠心的丈夫賣了。當(dāng)宋媽知道這個(gè)噩耗時(shí),支撐著她的精神支柱頃刻坍塌了。宋媽只好告別了英子一家回家,她成為了那個(gè)時(shí)代下命運(yùn)的悲劇者。

  宋媽的骨子里有著隱忍和堅(jiān)強(qiáng),在《驢打滾兒》一章中,宋媽明明知道孩子再也找不回來(lái)了,卻仍然帶著一線希望和英子去找,可是當(dāng)她的希望化為泡影時(shí),她并沒有像常人一樣失去活下去的信心,而是決定回家重新生育自己的孩子?吹竭@里,我不禁潸然淚下。我為宋媽的悲慘命運(yùn)感到同情、對(duì)“黃板牙”(宋媽的丈夫)的行為感到憤憤不平,但我也無(wú)可奈何,在封建的舊社會(huì),像宋媽那樣的底層人民,是多么的困苦啊!生活中有多少風(fēng)霜、磨難在等著他們。∷螊屖嵌嗝吹膱(jiān)強(qiáng)!竟然能振作起來(lái)!宋媽骨子里的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩,她的悲慘命運(yùn)又令我同情。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”伴著這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。這本書,讓我懂得了童年的記憶是那么美好與純真;同時(shí)也讓我明白了人性中的真善美,無(wú)論好與環(huán),無(wú)論美與丑,每個(gè)人心里都有一架道德的天平。

學(xué)生《城南舊事》讀后感13

  《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書,以前總是不大愛讀,但今天讀起來(lái),是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺。

  上個(gè)世紀(jì)三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽?wèi)、玩!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇,惠安館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽,嚴(yán)厲的爸爸,他們都曾和英子朝夕相伴過(guò),但最后都一一離去。

  書中還寫了自己兒時(shí)可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛與呵護(hù)。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

  英子的看法是不同的,那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng),他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來(lái),每個(gè)人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

  這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

學(xué)生《城南舊事》讀后感14

  一滴露珠,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。書籍是一片汪洋大海,可以任我暢游其中;讀書就是一次旅行,而書籍就是向?qū)В梢詭易弑槭澜绲娜魏蔚胤健?/p>

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基這句司空見慣的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我。從小,我就沉迷在書的繽紛世界中。生動(dòng)美妙的童話故事、驚險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)、豐富多彩的百科全書、精美絕倫的世界名著都令我流連忘返。書也是一位最忠誠(chéng)的朋友,一直不離不棄地陪伴著我。都說(shuō)"書中自有黃金屋",我覺得,書中的黃金屋就在于:每當(dāng)我讀完一本書時(shí),就豐富了自己的知識(shí),如同挖掘出了一筆財(cái)富,有了知識(shí)就有了進(jìn)步,有了進(jìn)步才能給自己的夢(mèng)想和目標(biāo)增添一級(jí)階梯。

  暑假里,伴隨著記憶,靜靜地走進(jìn)了《城南舊事》,走進(jìn)了英子的童年。英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。我如饑似渴地捧著這本自傳體小說(shuō)讀了起來(lái)。一股書香撲鼻而來(lái)——淡淡跳躍的文字,悠悠的敘述,豐富的情感將我領(lǐng)到了老北京,將我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界……書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……每個(gè)故事完美的結(jié)合恰似一首淡雅而含蓄的小詩(shī),讓我思緒起伏。作者五歲時(shí),就跟隨父母漂洋過(guò)海搬到北京,一住就是二十年,這里也成了她的第二個(gè)故鄉(xiāng)。在這里,她結(jié)識(shí)了許多朋友:小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、"四眼狗"德先叔、"瘋子"秀貞……還發(fā)生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友,但是經(jīng)常被某些富人家瞧不起,受到鄙視、污蔑……可英子和她的朋友們的友情一直堅(jiān)定不移。

  合上書,我不由得被小英子那好奇心、善良和堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)了。驀然回首,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。讀一本好書也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,一次成長(zhǎng)的收獲、蛻變、磨練。感謝英子,讓我學(xué)會(huì)了竊讀,學(xué)會(huì)了思考,收獲了夢(mèng)想、勇氣和自信。愿知識(shí)助力夢(mèng)想,好書伴我成長(zhǎng)!就讓我們以書為友,以書為鑒,與好書相約,讓一縷書香與紅領(lǐng)巾同行!

學(xué)生《城南舊事》讀后感15

  這個(gè)假期里我讀了許多的書。其中,《城南舊事》最使我難忘,讀完后,感悟至深,它讓我明白了成長(zhǎng)價(jià)值的所在,使我長(zhǎng)大了許多。

  《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō),她以具有魔力的文筆,描繪了英子童年中的喜怒哀樂、悲歡離合、淡淡的哀愁與沉沉的相思。

  讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書的世界里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、充實(shí)、快樂。也發(fā)生過(guò)許許多多使人發(fā)笑的傻事。其中,有一件吃鹽的事最使我難忘:我長(zhǎng)得又高又瘦,爺爺天天嘮叨,說(shuō)我太瘦,沒有力氣,我做夢(mèng)都想變得強(qiáng)壯,偶然一次,我聽說(shuō)了吃鹽可以變得強(qiáng)壯,于是,我沒有多想,跑回家,就進(jìn)廚房,抓起鹽就往嘴里塞,鹽很咸、很咸,鹽得發(fā)苦。一想到我能變強(qiáng)壯,我拼了命地把鹽咽下去。不一會(huì)兒,吃鹽的副作用出來(lái)了,我口干的要命, 拼命地喝水,媽媽見我反常的樣子,問(wèn)清了原由,她笑得上氣不接上氣,“傻兒子,你從哪里聽來(lái)的呀, 吃多了鹽不但不能變得強(qiáng)壯,還可能引起鹽中毒呢!蔽衣犃诉@話,恍然大悟,原來(lái)我又做了一件傻事。

  一滴水可以折射一個(gè)紛繁的世界,一扇窗可以通向一顆溫暖的心。而《城南舊事》就是一扇門,打開它,便可以走進(jìn)一片落花與斜陽(yáng),走進(jìn)英子的童年,并在她的童年中回憶我自己的童年。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我的童年也接近了尾聲。我要珍惜我的童年,讓童年變得更加快樂、充實(shí)。

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