讀城南舊事讀后感(集合15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀城南舊事讀后感1
假期，我讀了一本叫《城南舊事》的書，是作家林海音的自傳體小說(shuō)。全書講了英子用童稚的雙眼，觀看大人世界的歡樂(lè)和悲傷。
故事發(fā)生在20世紀(jì)的20年代，北京城南的四合院里。英子是那么善良，可人人都認(rèn)為她和瘋子秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人;為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋。讓我印象最深刻的是最后一個(gè)故事，“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子�！庇⒆拥陌职忠�?yàn)榉尾∪ナ�，那一刻英子長(zhǎng)大了，要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事，都是那么吸引人，真的是悲歡離合，總有人離英子而去。那個(gè)年代，離我們是那么遙遠(yuǎn)，發(fā)生在英子身上的事，是那么不可思議。但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢、善良、樂(lè)于助人、樂(lè)觀。
英子家住在一個(gè)胡同里，有好幾家都住在一個(gè)院里，是那么熱鬧。每個(gè)人的童年經(jīng)歷都不一樣，和英子相比，我們的童年更加幸福，更加無(wú)憂無(wú)慮，要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著分擔(dān)!
我們要學(xué)英子善良的品質(zhì)，好好珍惜每一天!
讀城南舊事讀后感2
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫的一部小說(shuō)，書中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”。“小偷”因?yàn)閺男∝澩�，不�?ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(zhǎng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。
本書所寫和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同，書中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
讀城南舊事讀后感3
《城南舊事》曾被評(píng)選了《亞洲周刊》“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”之一，人們?cè)u(píng)價(jià)它以懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，用自然的、不一樣的感受。
在第一部中，“瘋子”秀貞是一個(gè)未婚生子的母親，未婚夫的離開(kāi)、拋棄女兒及世俗的眼光，使她慢慢失去理智，成為眾人眼中的“瘋子”，主人公英子幫她找到了女兒，兩人卻喪生在飛馳的火車下。
第二部中，英子看見(jiàn)了一個(gè)“老實(shí)”的小偷，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，“分不清好壞”的英子卻知道小偷有顆善良的小偷被抓住，從此離開(kāi)了英子。隨后lanyi娘來(lái)了，跟德先叔好上后，又和德先叔一起走了。
英子的奶媽宋媽在得知兒子死了，女兒被賣時(shí)很傷心，跟丈夫一起回了鄉(xiāng)下生活。就連英子最喜歡的爸爸也因?yàn)榉窝兹ナ�，爸爸的花落了，小英子也長(zhǎng)大了。爸爸臨終前告訴英子：“我雖然害怕，但無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�，是英子走向成熟的第一步。
我讀完之后十分傷心，我為英子傷心，我不明白她童年的伙伴為什么都離開(kāi)了她。當(dāng)我看到文章后面的“<完>”時(shí)，我還想看續(xù)文，我前幾天還想著早點(diǎn)看完呢，我一時(shí)呆住了，英子對(duì)父親的回憶是那么美好、陽(yáng)光......
讀城南舊事讀后感4
在這個(gè)暑假里，我讀了林海音的一本書——《城南舊事》，使我感慨萬(wàn)千，讀好后檔期回腸。
在這本書主要講林海音兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶猶新的事情。
文章中的字字句句都透著北京的氣息，讓人覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿了驚奇，在文章的最后用了感嘆式的結(jié)尾，讓人回味時(shí)帶了點(diǎn)個(gè)憂傷，又在憂傷之中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮和激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)點(diǎn)的恍惚。一本書讀下來(lái)，讓人在情節(jié)中為主人公林海音捏了，把汗，還讓人感覺(jué)心中五味陳雜。好像一位廚師，讓人在文字之中感到了佳肴的可口。
讀這本書的同時(shí)，我領(lǐng)略了一些道理，成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過(guò)程有沒(méi)有意義�？赡艹砷L(zhǎng)的過(guò)程是殘缺，無(wú)意，即使結(jié)果再完美，稱心如意，那也只是浪費(fèi)寶貴的時(shí)光，沒(méi)收獲、坎坷、意義……那不叫成長(zhǎng)，只是單純的消磨時(shí)間。
讀城南舊事讀后感5
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話，我開(kāi)始了對(duì)《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫。描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
讀這本書，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真;到學(xué)前時(shí)，勇敢大膽地陪惠安館的`“瘋子”玩耍談心;再到上學(xué)堂時(shí)，面對(duì)畢業(yè)的無(wú)知;最后到畢業(yè)喪父時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個(gè)人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見(jiàn)描寫英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì)，會(huì)心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！币晃慕K了，一句充滿苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長(zhǎng)著，都會(huì)有悲歡離合，都會(huì)有些難舍的事。但，我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的肯定與追求。
因?yàn)�，這，就是童年的意義。
讀城南舊事讀后感6
有誰(shuí)看過(guò)城南舊事里面的《惠安館》，如果沒(méi)有看過(guò)，我推薦給你們看吧！因?yàn)樗m合五年級(jí)學(xué)生看。
從前有一個(gè)小女孩，她叫小英子，故事的起因就由她而起，有一天她和她的媽媽一起來(lái)到了惠安館，在路過(guò)的一棟房子旁邊有一個(gè)女人�？墒撬膵寢尣蛔屗^(guò)去，因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)那個(gè)人是瘋子。小英子有點(diǎn)兒不解，可是她也只能聽(tīng)從媽媽的話了。
可是她有一天偷偷的跑去了惠安館，她進(jìn)了她媽媽認(rèn)為是瘋子的家，可是她跟那個(gè)女人，聊得很好啊！女人告訴她她叫秀貞，她覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)秀貞，秀貞說(shuō)：“等我把小桂子生下來(lái)的時(shí)候，我睡了一覺(jué)，起來(lái)發(fā)現(xiàn)小桂子不見(jiàn)了，別人就說(shuō)我是瘋子了�！痹瓉�(lái)是這樣��！我的疑惑終于解開(kāi)了。秀貞告訴小英子小桂子的脖子上有拇指大的一塊胎記，讓她看到了告訴他。
可是就在這時(shí)候，小英子的朋友妞兒，又跟小英子說(shuō)：“我要找我親爹親媽去�！毙∮⒆用悦院恼f(shuō)了一堆話，都是秀貞告訴她的，她無(wú)意間把妞兒當(dāng)成了小桂子，她翻開(kāi)了小桂子的頭發(fā)，真的發(fā)現(xiàn)了一塊拇指大的胎記，她驚訝極了。
從這里我感覺(jué)到，小英子為了幫助別人，不惜自己的代價(jià)。
讀城南舊事讀后感7
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書《城南舊事》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。作者林海音以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在城南幸福的童年生活。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我慚慚地走近了書里，仿佛看見(jiàn)英子在城南度過(guò)的幸福童年緩緩的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館巷、草垛子它們就像是一股細(xì)流靜靜地、緩緩地滲入我的腦海中。這本書透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
相比之下，我的童年過(guò)得更乏味，英子的童年正因?yàn)榫剩粤趾Ｒ暨^(guò)了50年后還仍然記得一清二楚。她的童年是真實(shí)的、純樸的、快樂(lè)的。
雖然花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái)，但我的童年將會(huì)一去無(wú)蹤影，我青春的小鳥將會(huì)一去不回來(lái)�？墒恰冻悄吓f事》將會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我知道不能錯(cuò)過(guò)美好純真的童年。我要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，讓我的童年生活過(guò)得充實(shí)而絢麗。
讀城南舊事讀后感8
在寒假期間，我閱讀了《城南舊事》。這本書講述了林海音小時(shí)候在北京的故事，向我們講述了生活中喜怒和哀樂(lè)。
讓我印象最深刻的是在《竊讀記》中，每天她都去圖書館如饑似渴地讀書，她每天都讀不一樣的書，都會(huì)被書上的內(nèi)容所吸引，連售貨員都認(rèn)識(shí)她了。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是酷暑寒冬她都會(huì)出現(xiàn)在圖書館里，就是為了讀書，但她從不買書，藏在書柜旁，或經(jīng)常在大人旁邊，直到飯點(diǎn)飄來(lái)菜香，她才回家。最后售貨員十分感動(dòng)，留著她最愛(ài)的書本沒(méi)有賣。林海音向我們展示了書商的友善，也讓我們明白社會(huì)也是溫暖的。我們要學(xué)習(xí)她這種熱愛(ài)讀書的精
有位名人曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝芸偫硪苍f(shuō)：“為中華之崛起而讀書�！蔽乙郧安幻靼走@些是什么意思，但是現(xiàn)在我明白了。我們不僅要吃飯，還要讀書，這樣才會(huì)成為全方面發(fā)展。
《竊讀記》讓我知道了：好的書就像我們的指路明燈，在成長(zhǎng)中給我們啟示，帶給我們勇氣與力量，所以我們要像林海音一樣，熱愛(ài)讀書。
讀城南舊事讀后感9
《城南舊事》是我第一次看的小說(shuō)，這本書非常的精彩，讓我一看就非常入迷。
小說(shuō)采用第一人稱的敘事方式，所記載和描寫的一切事件和情景，都是主人公小英子親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)、親身感受或思考的。這樣一來(lái)，小英子經(jīng)歷的人和故事舊使讀者既感到新奇，又覺(jué)得真實(shí)可信。小說(shuō)在語(yǔ)言上、人物形象和故事的內(nèi)容上，都體現(xiàn)了它的“京味”特征。為讀者展現(xiàn)了濃厚的北京地域特色，如北京話、北京人、北京的風(fēng)土習(xí)俗等等。
我最喜歡“惠安館”。這一段最精彩、最好看。英子幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚，但不幸死在了火車輪下。秀貞和妞兒好可憐啊!
我也喜歡“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩”里的插敘那一段，體現(xiàn)了爸爸慈愛(ài)的一面，爸爸雖然嚴(yán)厲，但卻是為了“我”好，不愿“我”養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
在“蘭姨娘”中，為了讓德先叔和蘭姨娘彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”，反而說(shuō)蘭姨娘夸德先叔有學(xué)問(wèn)。在午飯時(shí)，兩人看著對(duì)方，表現(xiàn)了“我”的計(jì)劃成功。在這里小英子的角色就像似媒人。她用她的聰明、狡黠，挽救了自己的家庭。
讀城南舊事讀后感10
這一周我讀完了《城南舊事》這本書。書中講述了作者林海音住在北京城南時(shí)的童年故事，十分生動(dòng)具體，讓我時(shí)而大笑，時(shí)而為之落淚。
這本書一共給我們講述了六個(gè)故事，我最喜歡的就是《惠安館》�！痘莅拆^》這一篇文章的主要內(nèi)容是：英子住的胡同里有一個(gè)“惠安館”，人們都說(shuō)里面有一個(gè)瘋子，從來(lái)不靠近，英子的家人也不讓英子靠近。但在一次偶然中，英子認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞，并從互相交談中了解了秀貞，知道了她“瘋”的原因和悲慘身世：孩子被家人扔到，丈夫不得不離開(kāi)… …她們成為好朋友后，她告訴英子她的孩子身上有塊青記，她一定要找到孩子。結(jié)果后來(lái)英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的好朋友其實(shí)是秀貞的孩子，她便帶朋友去找秀貞，秀貞和孩子終于母子相認(rèn)，一起去找秀貞的丈夫去了… …這個(gè)故事讓我明白了生命是無(wú)價(jià)的，感情是珍貴的，我們要好好珍惜它們，不要讓它們受到傷害，因?yàn)樗鼈兙拖褚幻骁R子，打碎了，雖然可以拼起來(lái)，但已經(jīng)有碎痕了。
所以我們一定要向小英子那樣，呵護(hù)好自己的感情、友情！
讀城南舊事讀后感11
故事發(fā)生在二十年代末，六歲的小姑娘英子和她的家人住在城南的一條小胡同里。英子結(jié)交的第一個(gè)朋友是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到別處。英子發(fā)現(xiàn)小桂子的身世跟她另外一個(gè)朋友妞兒一樣，秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶女兒去找爸爸。后來(lái)英子一家又搬去新簾子胡同。英子又在荒地里認(rèn)識(shí)了一個(gè)男人，英子覺(jué)得他很善良。可不久，英子在荒地上撿到一個(gè)銅佛，被發(fā)現(xiàn)后，警察局帶走了這個(gè)男人。英子九歲那年，宋媽的丈夫來(lái)到她家，英子得知宋媽的傷心事后，也非常難過(guò)。后來(lái)，英子的父親得病去世，英子就這樣告別了童年。
這本書最后一章——爸爸的花落了，我也再不是小孩子了里的英子很淡定：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！�
讀城南舊事讀后感12
夜深了，我卻在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，想著《城南舊事》里的一個(gè)個(gè)故事，心里不僅有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂傷。
《城南舊事》的主人公英子經(jīng)歷了一段段悲傷的過(guò)去�；莅拆^的“瘋子”秀貞和英子的好朋友妞兒在英子的幫助下終于讓她們母女重逢了�？墒牵谒齻兂鲎邥r(shí)卻雙雙遇難，英子也搬家了;英子在草叢里和一個(gè)既是人人喊打的竊賊又是慈愛(ài)善的良哥哥交了朋友。使英子已經(jīng)分不清他是好人還是壞人;爸爸的花落了，使英子迫不得已告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，擔(dān)負(fù)起生活的重任……英子的童年充滿了悲傷，我多么想替她問(wèn)：“好人為什么要經(jīng)歷這么多磨難?人為什么活得那樣艱難?”我看出來(lái)了，英子心靈的單純和美好襯托出了那時(shí)的暗淡和愁苦。我也非常不解，但好像貫穿于全文的就是這樣一種沒(méi)有解的“淡淡的哀愁。
時(shí)光流逝，美好的童年時(shí)光已不可追矣，但永恒的文字將“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈童年永存”!
讀城南舊事讀后感13
這學(xué)期一開(kāi)始，念老師就給我們介紹了一本作家林海音的著作《城南舊事》。
用了幾天時(shí)間我把它讀完了，真是感觸多多，讀到最后都快感動(dòng)得哭了，覺(jué)得英子真是了不起。
這本書主要講了作者小時(shí)候發(fā)生的種。種事情，林海音把她從小時(shí)候一直到六年級(jí)畢業(yè)發(fā)生的事情活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，小事敘述，大事生動(dòng)。我在讀到最后一篇：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子”時(shí)，覺(jué)得自己仿佛就看到了堅(jiān)強(qiáng)的英子。是呀！作者林海音有四個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顧弟弟妹妹，還要安慰媽媽。而且我從六年級(jí)畢業(yè)典禮上發(fā)現(xiàn)林海音是所有同學(xué)里考得最好的一個(gè)。
看完這本書，我的感想很多：作者林海音把艱難刨除在外，勇敢地面對(duì)困難，用自己的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)影響著弟弟妹妹，最終創(chuàng)造出一番成功的事業(yè)。她要照顧媽媽和弟弟妹妹，每天還有那么多的作業(yè)，她上一年級(jí)時(shí)候也不愛(ài)去上學(xué)，但是她最終還是來(lái)到成功的山峰上，看之前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄童年里發(fā)生的趣事，這本書真好看，你也來(lái)看吧！
讀城南舊事讀后感14
讀了《城南舊事》這一本書，讓我有說(shuō)不出的好感！“童年趣事多多，只是追不回。”就如此書的作者林海音所說(shuō)的一般，童年是那么的短，當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你便想回到童年。童年只有一次，需要好好珍惜。就讓我們跟著林海音走進(jìn)她的童年。 “我站在駱駝的面前，看它們吃青草的樣子：那樣一幅丑臉，那樣的長(zhǎng)牙，那樣安靜的態(tài)度。。。。。。我看得呆了，就連自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)�！绷趾Ｒ艄P下那一些栩栩如生的動(dòng)作、神態(tài)，讓人讀上去好像真的看見(jiàn)了當(dāng)年一個(gè)頑皮活潑的小女孩在學(xué)著駱駝，正學(xué)的津津有味。
“秀貞蹲下來(lái)，看見(jiàn)英子身后的影子，她瞪大了眼睛，慢慢地，慢慢地，側(cè)著頭向英子身后看，英子的脖子后面吹過(guò)來(lái)一口一口的熱氣，是妞兒緊挨在英子背后的緣故，妞兒的熱氣一口比一口急，終于哇的一聲哭了出來(lái)�！绷趾Ｒ粲眯蜗蟮募�(xì)寫，用生動(dòng)的語(yǔ)言寫出了妞兒哭的神態(tài)，使讀者有想不到的感受。 “童年趣事多多，只是追不回�！眮�(lái)吧！讓我們一起閱讀《城南舊事》，讓我們一起進(jìn)入林海童年的王國(guó)！
我從《城南舊事》的閱讀中，讓我找到了童年的趣味，讓我喜歡起了閱讀，更讓我愛(ài)上了讀林海音的書。
讀城南舊事讀后感15
《城南舊事》這本書的主人公是英子，她是一個(gè)天真、善良的小女孩。遇到傷心事時(shí)，她愛(ài)哭，她很困惑，為什么自己的童年充滿了這么多的挫折。
《城南舊事》這本書一開(kāi)始講了英子和瘋子秀貞一起去尋找秀貞的女兒小桂子的故事，英子在油鹽店認(rèn)識(shí)的妞兒就是秀貞的小桂子。之后文中的英子上學(xué)了，搬進(jìn)了新家，又認(rèn)識(shí)了愛(ài)笑的蘭姨娘。當(dāng)英子上了六年級(jí)，即將畢業(yè)時(shí)，英子的爸爸病了，英子在上車開(kāi)往家中的途中，默默地念著爸爸，祈禱著平安。
然而英子的爸爸最終還是離去了。英子懂得了自己也不再是小孩子了，她雖然很是傷心，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有掉下眼淚，她要在困難中站立起來(lái)，去照顧這個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書，我從中體會(huì)到不能老是依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大了我們要有擔(dān)當(dāng)。
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