有關(guān)城南舊事讀后感精選11篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的有關(guān)城南舊事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)城南舊事讀后感1
《城南舊事》這本書,是老師推薦給我讀的,我已經(jīng)看了好幾遍,每看一遍,我都會(huì)被深深地打動(dòng)。作家林海音筆下的古老的北京城,還有發(fā)生在那個(gè)年代的故事中的人和事,都在我心中留下了淡淡的憂傷和牽掛。故事中的小英子,就如同我現(xiàn)在大小的年齡,林海音讓我和小英子一樣,用童稚的雙眼來(lái)觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,那個(gè)年代,周圍人的命運(yùn),一直牽著英子的心,也牽著我的心。尤其讓我印象深刻的是書中的幾個(gè)孩子的命運(yùn)。那個(gè)從小就沒有父母被逼著唱戲、天天挨打的可憐的妞兒;那個(gè)為了供成績(jī)優(yōu)秀的弟弟讀書而不得不當(dāng)小偷的大男孩;那個(gè)被宋媽的丈夫無(wú)情賣掉的女兒丫頭子,還有放牛淹死的小栓子,他們的命運(yùn)都是那樣的悲慘,讓人難過,當(dāng)然,還有英子,有一顆善良童心的英子,她在十三歲時(shí)也失去了親愛的父親。相比之下,我覺得在我們生活的這個(gè)時(shí)代孩子們又是多么的幸福啊!我慶幸在我的周圍,在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代,沒有那么多的悲歡離合,沒有那么多的苦難童年!“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……問君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”英子畢業(yè)時(shí)唱的這首歌帶著淡淡的哀傷感染著我,媽媽說這也是這本書的魅力所在。
看了城南舊事這篇文章,我感觸很深,書中的“惠安館”,說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢,小孩子的機(jī)智,讓人回味無(wú)窮,同時(shí)又反思自我。
有關(guān)城南舊事讀后感2
在家里拿了一本寒假必讀《城南舊事》這本書。作者是舉世聞名的林海音,她是一位快讀書的作家。這本書我百讀不厭,故事深深吸引著我。
故事概說是這樣子的:清晨,宋媽過來(lái)叫我起床,說完,把我的被子給掀開來(lái),就打了兩個(gè)噴嚏。我和媽媽還有宋媽一起去菜市場(chǎng),在門口有一個(gè)惠安館,媽媽還有宋媽說這里住著一個(gè)瘋子,還是個(gè)孩子呢!我也見過幾次,但宋媽和媽媽把我的手捏緊,也沒有怎么講。我一直記著瘋子的樣子。我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,名叫妞兒。我們開心得聊著。我低著頭,走到了惠安館門口,原來(lái)是瘋子,但我并不怕。
我和瘋子聊了不久,她母親來(lái)了,從話里聽出,瘋子名叫秀貞。來(lái)了不就,他父親又來(lái)了,但沒有理會(huì)。但秀貞嘆氣小桂子,還讓我?guī)退研」鹱咏谢貋?lái)。我和秀貞一起在看魚,談了一會(huì),秀貞哭了起來(lái)。秀貞從箱子里拿了一件男人穿的大棉袍,又把大棉袍放在太陽(yáng)下曬,她們又聊了起來(lái)。住在惠安館有一個(gè)思康三叔,他有學(xué)問?吹搅诵∮碗u,就和它玩。聽到秀貞說自己不是親生的,有點(diǎn)緊張。蠶在吐絲。我和秀貞染了指甲。我拿了兩件衣服包在身上。我走到五屜櫥拿了那只金鐲,被妞兒看到了。秀貞緊抱妞兒,以為她是小桂子。后來(lái)我病了,被父母送到了醫(yī)院。我們到了海邊在那兒看,還看到了驢在那兒打滾。爸爸也不經(jīng)老了,我也長(zhǎng)大了。在冬陽(yáng)我還是個(gè)童年看到了駱駝隊(duì)。 家鄉(xiāng)有好多回憶,有好多的快樂,童年重臨于我的心頭。
有關(guān)城南舊事讀后感3
雙十一期間,兒子跟我說要買一堆書,很多都是初中才要讀到的名著,買回來(lái)就像我預(yù)料的那樣,《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等這些書,他并不讀,還好我能派上我能派上用場(chǎng),兒子最先拿起的就是林海音的《城南舊事》,下班回家來(lái)一場(chǎng)親子閱讀,跟孩子一起讀一讀那個(gè)遠(yuǎn)逝的年代,不同時(shí)代不同的童年,每個(gè)人都有念念不忘的那段無(wú)知純真,跟著英子重回她念念不忘的童年,走走她幼時(shí)玩耍的胡同,看看昔日玩伴,昔日的人和事。
小孩子總是憑著好奇,以自己可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人,或許那時(shí)世界在眼中很小,于是每個(gè)孩子都會(huì)幻想自己懲惡揚(yáng)善,拯救世界,可是那時(shí)的我們,不懂得,也不會(huì)去想,只想去做,于是做了,卻成了大人眼中荒唐的鬧劇,童年的意義,不是讓我們感嘆時(shí)光易逝,物是人非,而是讓我們透過童年純真,反思自己丟了多少純真,反思我們是否被世俗打磨得圓滑,而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼,忘了人性,于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己,也許還不如幼時(shí)無(wú)知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們?nèi)砸靶校莻(gè)童年會(huì)在我們身后,影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。
所以我想請(qǐng)賜予每個(gè)人幸福的童年,世界也會(huì)因此變得平和而純真。
就像兒子讀過《城南舊事》看到的都是英子生活的樂趣,純粹用單純的眼光看別人世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聽英子口媽媽誤的臺(tái)腔京韻,但也終究讀懂了“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了!
有關(guān)城南舊事讀后感4
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人),城南舊事讀后感550字。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽(yù)。
可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。
今天我為大家分享這本書,我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過童年,花兒謝了還會(huì)開,太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
有關(guān)城南舊事讀后感5
這本書講的并不是富貴的公主,沒有龐大而又高貴的家族,沒有整天無(wú)憂無(wú)慮的生活。而是一個(gè)在20世紀(jì)20年代的老北京圍繞英子寫的一系列故事。小說完全采用樸素的寫實(shí)手法。
故事里有忠厚淳樸的宋媽,癡情綿綿的秀貞……故事的主人公林海音,大家稱他為英子。這本書主要講的是英子的一些小故事,雖然沒有驚天動(dòng)地的大事,但是,講的卻是溫馨真實(shí)的日常生活往事。
第一個(gè)故事讓我們看到了秀貞和他的女兒妞兒之間的母女親情。我知道了母女之間的愛是多么真誠(chéng),多么的偉大,秀貞為了自己的女兒,從一個(gè)小姑娘變成了人人都怕的“瘋子”,在英子眼中她卻是一個(gè)賢惠的母親。接下來(lái)發(fā)生的故事讓我們看到了英子是一個(gè)大膽、活潑開朗的小女孩,英子充分的表現(xiàn)出小孩強(qiáng)烈的好奇心和智慧,英子認(rèn)為那陌生人是賊但并不是一個(gè)壞人,在英子的眼里,每個(gè)人做錯(cuò)事是因?yàn)橛胁坏靡训目嘀,而做錯(cuò)事并不等于那個(gè)人就是壞人,那個(gè)小偷表現(xiàn)出了自己的后悔,無(wú)奈與內(nèi)心的痛苦盡顯無(wú)遺。
英子十二歲,爸爸在擔(dān)心家人中死去了,英子和他的父親之間有其他父女之間沒有那份深深的摯愛之情。林海音在故事的最后一段寫的那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!边@句話在我心中落下了一個(gè)深深的烙印,爸爸走了,英子沒有哭,因?yàn)榘职衷f過,英子長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能哭,哭不是解決問題的辦法。讀了這篇文章我懂得了,我并沒有長(zhǎng)大,因?yàn)槲覜]有英子的責(zé)任感與使命感,但我知道了長(zhǎng)大=責(zé)任。
讀了《城南舊事》我有很多感觸。在那些平凡小事中感覺到了無(wú)私的'愛。最后我再問一個(gè)問題,你覺得自己長(zhǎng)大了嗎?
有關(guān)城南舊事讀后感6
在這個(gè)暑假里,我讀到了一本好書,使我感慨萬(wàn)千,讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。
這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。文章里字字句句透著京味,讓人在覺得有趣的同時(shí)又充滿新奇;在文章的最后,又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中又略帶憂傷,在憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚。一本書讀下來(lái),既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師,讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書的過程中,我領(lǐng)悟到了一些道理。成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長(zhǎng)。
反之,如果過程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,一個(gè)成長(zhǎng)的收獲,一次成長(zhǎng)的蛻變,一次成長(zhǎng)的磨練。
讀了城南城南舊事讀后感舊事這本書,我感到受益匪淺。我既明白了成長(zhǎng)價(jià)值的所在,又欣賞到了一篇好文章,又使我長(zhǎng)大了許多。
有關(guān)城南舊事讀后感7
小偷,這是一種不恥的行為,是被世人所唾棄的,而在英子的眼中,他是一個(gè)為了弟弟甘愿付出的好哥哥,盡管它用以支撐弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法是不光彩的,他的身上也有天真和善良,他是一個(gè)好人。冒著危險(xiǎn)去偷東西,不是為了自己,他心中有期盼,期盼著弟弟能夠出人頭地,小偷身上有善良的一面,要培養(yǎng)弟弟成才。為人又和善淳樸,為供養(yǎng)弟弟讀書而違心做賊,在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身。
但在那樣的社會(huì)下,現(xiàn)實(shí)卻殘酷的逼良為盜,傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負(fù)荷的生活壓力,導(dǎo)致了他精神和行為的雙重分裂,使他在偷盜別人錢財(cái)?shù)耐瑫r(shí),承受著巨大的精神苦難,所以戰(zhàn)火連綿,民不聊生的殘酷社會(huì)現(xiàn)實(shí),才是他去當(dāng)盜賊的根源,都是迫于生計(jì)而為之。
倘若當(dāng)時(shí)的社會(huì),能平淡和平一點(diǎn)。沒有那么多的戰(zhàn)亂,民不會(huì)不聊生,也許他可以不去當(dāng)小偷,有一份正常的工作,小偷本來(lái)是善良的,偷別人的東西,他也心里很過意不去,但不這樣又能如何,每天承受著違背道義,來(lái)自內(nèi)心的譴責(zé),誰(shuí)能夠受得了這樣的生活,她很害怕,非常害怕。他怕被弟弟看到這副樣子,自己在弟弟心中美好的形象崩毀,自己被抓了,弟弟和母親又要怎么辦?但是英子就用他的天真浪漫,善良打動(dòng)了小偷,并一起約定要去看海去。
也許這樣被抓了也是一件好事,至少以后不用再干這種不齒之事,不用被世人所唾棄,可以開始一段新的旅程,被抓走時(shí),看英子的眼神應(yīng)該是在安慰她不用傷心。他很快就解脫了,他是一個(gè)可以為弟弟付出一切一個(gè)負(fù)責(zé)任,甘愿付出的好哥哥,在英子和他弟弟眼中,她就是一個(gè)好的無(wú)可挑剔的哥哥。
有關(guān)城南舊事讀后感8
感謝科技發(fā)展的日新月異,聽書軟件讓我重溫了一次城南舊事,再一次深陷其中。
我想,妞兒應(yīng)該就是小桂子的吧,秀貞應(yīng)該會(huì)找到思康的吧,然后秀貞便再也不瘋了,而妞兒也再也不會(huì)招她養(yǎng)父的毒打了吧!可是,可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢?
我想,那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人,也是個(gè)好人吧,他弟弟讀書可厲害了,每次都能考第一呢。他如果讀書的話,肯定也是很厲害的呢,他會(huì)聽英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)該是見到海了吧,和弟弟去的吧。
我想,媽媽一定是知道蘭姨娘的吧,他們不是說女人的直覺是最準(zhǔn)的嗎,只是媽媽該怎么說怎么做呢?還是英子知道德先叔,自小就當(dāng)媒人了呢!
我想,宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離,苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳,他一定是知道的吧,她給小丫頭子做的褂子也一定會(huì)被穿在身上的吧。宋媽真的會(huì)和丈夫一起走的嗎?她回去能看到小栓子嗎?能抱一抱小丫
頭子嗎?還是他們會(huì)有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎?如果是現(xiàn)在,宋媽會(huì)不會(huì)不走了呢?
我想,人是不會(huì)老,不會(huì)死的吧!如果會(huì)老,為什么爸爸就永遠(yuǎn)的停留在英子的十三歲了;如果會(huì)死,那為什么總有人說撈不死呢?他們說,人死后還有魂的呢!不知道爸爸的魂有沒有看到英子畢業(yè)了,拿第一了呢?
不知道,秀貞,妞兒,蹲在草地的人,蘭姨娘,德先叔,宋媽,小栓子,小丫頭子,爸爸他們都還好嗎?不知道他們是否看見英子長(zhǎng)大了呢?
有關(guān)城南舊事讀后感9
在這個(gè)學(xué)期里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。
里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生,回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開,一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。
有關(guān)城南舊事讀后感10
赫爾岑曾說過:“書,這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言,真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵!钡拇_,書便是這樣。
前幾天,我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
回過頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過的;蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒有過去,又怎會(huì)有今天;如果沒有過去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒有過去,又怎會(huì)有離與合。過去,是重要的!
童年,是每個(gè)人最純真,最快樂的時(shí)代。童年,也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開啟心靈的窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
有關(guān)城南舊事讀后感11
我從圖書館借來(lái)一本《城南舊事》,封面看起來(lái)很普通,可仔細(xì)閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理,讓我受益匪淺。
這本書講述的是作者林海音早年的童年趣事,書的故事純樸、真實(shí)。最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對(duì)病逝的爸爸,如果作為自己,會(huì)有何感想?書中雖然沒有寫失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心感受到了。是呀,童年是美好的,就像一道光,一下子就過去了。但是,經(jīng)過了童年,我們又能學(xué)會(huì)什么呢?書中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
童年就像一顆弱小的樹苗,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,就能長(zhǎng)成一顆大樹,當(dāng)將來(lái)有成就了,樹上就會(huì)結(jié)出果子。我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書。高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯!只要好好讀書,就能進(jìn)步!努力吧,孩子們,讓自己的讀書之路更有價(jià)值吧!
人的生命不在于長(zhǎng)度,而在于厚度!人生之路是美好的,會(huì)得到許多,也會(huì)失去許多。熱愛學(xué)習(xí)吧!熱愛生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,接著就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦!
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