讀《城南舊事》有感【推薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感1
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我的內(nèi)心深處，曾經(jīng)有著這樣一本書(shū)，這本書(shū)像一滴清水，折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)，叫《城南舊事》，作者是林海音，她記敘自己在北京城南的童年生活。古城的殘片，大樹(shù)的幾根垂落枝條，片瓦中殘留的枯葉，還有屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪，都可以讓人深切地感受到“舊”這個(gè)字的含義。
有人說(shuō)：“童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)童年的美好懷想。童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！�
在讀著《城南舊事》，我仿佛走進(jìn)了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的童年，它們好像慢慢地滲入了我的腦海中：緩緩的駱駝隊(duì)，惠安館，草垛子，胡同的井。這些地方所出現(xiàn)過(guò)的人物：瘋女人秀貞，小伙伴妞兒，躲在草垛里的小偷，微笑著的蘭姨娘和“我”朝夕相處的宋媽?zhuān)�有最后因病而死的爸爸。這些人，都和“我”建立了深厚的感情，這些都不是一朝一夕可以建立的，但是他們都是在殘忍的歲月中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎。也可以說(shuō)，童年的每秒每刻都是每一個(gè)人的重要段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很戲劇化的，但是卻很真實(shí)，純樸。
每當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是惠安館的瘋女人秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們，讓她們?nèi)ふ宜伎凳濉Ｒ粋�(gè)六歲的孩子竟然懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量，鼓舞著她在成長(zhǎng)吧。
讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在，我覺(jué)得非常奇怪，難道英子就不害怕秀貞嗎？讀到最后，我才明白，英子的童年之所以精彩，是因?yàn)樗兄活w純潔的心靈，正是因?yàn)樗兄@樣一顆心，她真誠(chéng)地與一切善意的人交往相處，與一切有意思的故事一同發(fā)生發(fā)展，真真切切地感受著身邊的一起，參與一切，這樣的童年才會(huì)幸福。那才是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。但是再看看我們身邊的同齡人，太多的小伙伴把心思和精力放在了課余之外的電子產(chǎn)品，這些電子產(chǎn)品讓我們少了交流的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我們很多時(shí)候成了沒(méi)有交流沒(méi)有共鳴的各自?shī)^斗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，還有什么真正的快樂(lè)可言呢？
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，電子技術(shù)進(jìn)步日新月異，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使我們不能像英子那樣擁有快樂(lè)，稍不留神，快樂(lè)的童年便在時(shí)光的腳步中漸行漸遠(yuǎn)了。真希望大家能適度使用電子產(chǎn)品，多到大自然中走走，多與小伙伴們一起快樂(lè)無(wú)憂(yōu)地玩耍！
;
讀《城南舊事》有感2
今年，我讓爸爸給我買(mǎi)了一本《城南舊事》，因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了《城南舊事》的序言——《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。我覺(jué)得《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》是一篇極富有兒童色彩的文章，我非常喜歡這篇文章，所以才讓爸爸給我買(mǎi)了一本《城南舊事》。
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。小說(shuō)作者林海音，臺(tái)灣著名女作家。原名林含英，小名英子。她在北京城南度過(guò)了難忘的童年。20世紀(jì)80年代，《城南舊事》被拍成了電影，深受觀眾的喜愛(ài)。
翻開(kāi)《城南舊事》的一篇文章，我立即被濃濃的孩子氣吸引住了，字里行間透露出絲絲的稚氣，可愛(ài)而不受拘束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真讓每一個(gè)人向往。
純真無(wú)邪的小英子在遇見(jiàn)大人們稱(chēng)之為“瘋子”的秀貞時(shí)，自如、憐憫的神態(tài)使我肅然起敬。為朋友兩肋插刀的小英子幫好朋友妞兒找到母親秀貞，自己卻累倒，那為朋友著想的精神讓我感動(dòng)……稚嫩的小英子在分辨不出好人與壞人的時(shí)候，遇上了賊，她那聰明、伶俐、厚道的語(yǔ)言令我敬佩。
這本書(shū)讓我不僅讓我閱讀了文學(xué)名著《城南舊事》，書(shū)后面關(guān)于作者林海音的資料更是豐富多彩、讓我著迷！
我們看海去！
我們看海去！
藍(lán)色的大海上，
揚(yáng)著白色的帆。
金紅的太陽(yáng)，
從海上升起來(lái)，
照到海面照到船頭。
我們看海去！
我門(mén)看海去！
《城南舊事》在暴行、罪惡和污穢占滿(mǎn)文學(xué)篇幅前，搶救了許多我們必須保存的東西……
讀《城南舊事》有感3
夢(mèng)想是船，堅(jiān)強(qiáng)是帆，揚(yáng)帆起航，它能使你渡過(guò)難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸——馬克吐溫。
《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音以英子六歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集。全書(shū)以英子童稚的視角，記錄大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。在經(jīng)歷了許多傷痛回憶的最后，英子的爸爸因肺病去世。隨著爸爸的離開(kāi)，英子真正的體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了，真正的堅(jiān)強(qiáng)了，童年稚氣也隨之遠(yuǎn)矣。
全書(shū)給我啟發(fā)最深的故事是發(fā)生在英子即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。在醫(yī)院里，英子希望爸爸能參加自己的畢業(yè)典禮，但終因爸爸的病情未能如愿，可他始終想起爸爸曾說(shuō)過(guò)：“不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
隨著書(shū)中故事情節(jié)的深入，這一切的一切，都使英子原本幼小的心被磨煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，使她在面對(duì)爸爸去世的噩耗時(shí)，表現(xiàn)的是那么鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵诎职值慕虒?dǎo)下，在愛(ài)的鼓勵(lì)下面，對(duì)家庭變故，英子已經(jīng)明白長(zhǎng)大、明白堅(jiān)強(qiáng)的真正含義了。
是的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多難題、挫折，這也許會(huì)讓你一時(shí)膽怯和退縮。但只要你足夠勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，困難也許就會(huì)迎刃而解。其實(shí)，困難并不可怕，關(guān)鍵的是你的內(nèi)心是否堅(jiān)強(qiáng)和自信。
以前，每當(dāng)我遇到了稍微有一些難度的數(shù)學(xué)題，我就愁眉苦臉，干脆直接跳過(guò)，留下干干凈凈的一片空白，就好比在一條路上走著，突然被一塊大石頭擋住去路，你不會(huì)去想翻過(guò)石頭就能到達(dá)終點(diǎn)，而是掉頭就往回走。我也曾在上幼兒園與父母離別時(shí)大哭大鬧，死死纏著父母，在人群中緊緊抓著媽媽的衣擺，說(shuō)什么也不肯撒手。眼淚像決堤的洪水，嘩嘩地流個(gè)不停。那時(shí)的我害怕新的環(huán)境，害怕幼兒園的老師，害怕和我一同上學(xué)的小朋友們，更害怕失去父母的依靠與陪伴，只身在新環(huán)境中成長(zhǎng)。直到我看了《城南舊事》這本書(shū)，遇到困難便不再退縮。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了遇到困難該如何堅(jiān)定自己的內(nèi)心。
我們會(huì)遇到的困難有很多，但辦法總會(huì)比困難多。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們乘上夢(mèng)想的船，揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的帆——揚(yáng)帆起航!
讀《城南舊事》有感4
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓生活更充實(shí)，更美好。
春陽(yáng)淺照，微風(fēng)不燥，撫一卷書(shū)入眼，一片金黃。幾個(gè)剪一樣的孩子，或坐或立，與光，與童年融為一體，淡遠(yuǎn)，深邃。讀《城南舊事》與童年的回憶，來(lái)一次邂逅。
翻開(kāi)書(shū)本，閱讀故事。在惠安館里，住著一家人，人們說(shuō)他們的女兒秀貞是個(gè)瘋子，都躲著她，議論她，而英子不一樣，她并不躲著他，還經(jīng)常背著家人跑去惠安館。漸漸地，英子認(rèn)識(shí)了被人們說(shuō)成瘋子的秀貞，也漸漸明白，秀珍并不是真的瘋了，而是太過(guò)于思念她的丈夫與孩子，于是英子經(jīng)常跑去與秀貞玩耍，也幫她找到了孩子，我能想象到英子發(fā)著高燒，帶著妞兒去找秀貞，并把金鐲子做給他們做盤(pán)纏，是多么善良，多么純真……
細(xì)品故事，我發(fā)現(xiàn)，英子是幸運(yùn)的，她的心是純凈透明的，當(dāng)人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻看得清。比如在惠安館時(shí)，英子與別人的不同，便展現(xiàn)出來(lái)了，人們只覺(jué)得秀貞說(shuō)的話(huà)是不正常的，可從未用心去了解，去傾聽(tīng)，還經(jīng)常躲著她。而英子把秀貞當(dāng)成了朋友，經(jīng)常去找她玩。英子的善良，勇敢，倔強(qiáng)是我們生活中所需要的，不管你多大，在哪兒，都不應(yīng)該丟失這份童年的純真與善良。
沉思細(xì)想，英子也是不幸的，在她13歲的時(shí)候，疼愛(ài)又嚴(yán)厲的父親去世了，英子也在這時(shí)長(zhǎng)大了，她需要照顧媽媽?zhuān)袚?dān)起家里的一份重任，因?yàn)樗羌依镒畲蟮暮⒆印Ｒ虼擞⒆右哺鎰e了美好的童年，走向生活，走向社會(huì)……
童年就像一條小河，汩汩流去，一去不返。我們終究要長(zhǎng)大，但千萬(wàn)不要忘了，童年時(shí)的純真與善良。
讀《城南舊事》有感5
約定看海去
——讀《城南舊事》有感
“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆�！边@是作家林海音筆下的小英子和一個(gè)朋友的約定。
小英子又搬了新家，新朋友走進(jìn)了他的生活。在家附近，小英子與一個(gè)陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢？
那一回，爸爸在睡覺(jué)，兩個(gè)小孩到他們家門(mén)口踢球，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走，英子就來(lái)到門(mén)口，大模大樣地命令他們?nèi)?duì)面沒(méi)人的房里玩。隨后，她回到家里，宋媽要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那兩個(gè)小孩邊，幫他們撿球�？墒�，這次球掉進(jìn)了草叢，英子沒(méi)有找到，那些小孩就走了，可她還在尋找。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，但是，當(dāng)英子要打開(kāi)它時(shí)，宋媽就抱著弟弟，要她回家吃飯，她只能帶著疑惑丟下包裹離開(kāi)了。第二天，英子來(lái)到草叢邊，繼續(xù)尋找包裹，居然發(fā)現(xiàn)了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子，并囑咐她：“我經(jīng)常來(lái)這里，你可以常常來(lái)聽(tīng)我弟弟的故事，他考試年年第一。”英子把球放進(jìn)書(shū)包里高高興興地去上學(xué)了。學(xué)校要進(jìn)行兒童節(jié)演出，英子很榮幸地被選中當(dāng)了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排練。當(dāng)英子排練好了就再次回到神秘的草叢，聽(tīng)哥哥給她講關(guān)于他的故事：“等到我有了錢(qián)，就讓弟弟到海外去讀書(shū)，那時(shí)，我?guī)闳タ春＃ 庇⒆痈吲d地答應(yīng)了。他還告訴英子：“小妹妹，你記住，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天，孩子們來(lái)到學(xué)校，等領(lǐng)導(dǎo)給考試第一的同學(xué)發(fā)了畢業(yè)證書(shū)后，就輪到英子她們的表演了。英子發(fā)現(xiàn)了那位朋友哥哥，猜測(cè)他一定是為了他弟弟而來(lái)的，她從心底里認(rèn)定他沒(méi)有騙她。晚飯后，英子溜出家門(mén)走向空草地，沒(méi)有那位大哥哥，只有一個(gè)油布包袱。她撿到個(gè)小銅佛，送給了一個(gè)戴著草帽的陌生男人，當(dāng)她后來(lái)才知道是便衣警察的時(shí)候，內(nèi)心懊悔不已。過(guò)了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來(lái)到門(mén)口，聽(tīng)說(shuō)是抓到小偷了，出來(lái)探望。英子很害怕，終究看到了他，“他低著頭，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個(gè)巡警牽著……”英子傷心極了，因?yàn)榕c他的約定——“看海去”永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
在《城南舊事》這篇小說(shuō)中，林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛(ài)的哥哥這兩個(gè)似乎無(wú)法聯(lián)系到一起的形象結(jié)合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運(yùn)的是，我們現(xiàn)在都生活在舒適、富裕的環(huán)境中，像英子這樣的事已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是，偶爾有一些類(lèi)似于這樣的事發(fā)生在我的身邊。
寒假里，我來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)要飯的老爺爺，只見(jiàn)他衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)，眼睛里充滿(mǎn)了血色，嘴唇發(fā)紫裂開(kāi)了，顫抖地捧著手里的碗。我看他可憐，碗里沒(méi)有多少乞討的錢(qián)，就讓媽媽給我一塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜�，然后才安心地進(jìn)了書(shū)店。買(mǎi)完書(shū)回了家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“寶貝，下次同情別人時(shí)不要亂給錢(qián)。有的是好吃懶做，騙人的；有的實(shí)在窮，就要施舍給他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，壞人把他的腿打斷，裝可憐，到外面去幫壞人賺錢(qián)，他們就是被壞人利用的賺錢(qián)的工具，所以這就不能給，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“嗯�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“那怎么幫他們？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢(qián)，有時(shí)并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實(shí)的。”
有時(shí)候，眼睛看到的和耳朵聽(tīng)到的不一定是真的，生活是復(fù)雜的，就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個(gè)人都能生活在和諧、幸福的環(huán)境中。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)英子和那位大哥哥站在大海邊，藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)……
讀《城南舊事》有感6
《城南舊事》這本書(shū)是以林海音自己在老北京的童年生活而寫(xiě)的一本書(shū)�！冻悄吓f事》中的五個(gè)故事，雖然互不相連，但卻有著共同之處。故事中的主角都與小英子建立著一定的感情，但到后來(lái)都因?yàn)椴煌脑蚨x開(kāi)了主人公小英子。
看完了這本《城南舊事》，我印象最深的是最后一章——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。因?yàn)槲荫R上也與這章中的小英子一樣快要上初中了，快要告別童年了。這最后一章寫(xiě)的是小英子的爸爸去世了，這個(gè)消息突如其來(lái)，小英子毫無(wú)準(zhǔn)備�？墒切∮⒆舆@次卻表現(xiàn)出從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)定，安靜。伴隨著父親的離去，小英子的童年就這樣結(jié)束了。
童年是人生中最美好的，等到我們長(zhǎng)大了以后，都會(huì)想回到童年�？墒侨私K究是要長(zhǎng)大的，不可能一直是一個(gè)小孩子。雖然《彼得·潘》這本書(shū)中的彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小男孩，但是這畢竟不是真實(shí)的。我們可以用另一種方式來(lái)記住童年：寫(xiě)日記，拍照片。直到我們老了以后，在去翻一翻，看一看，不就可以記起很多的往事嗎？
等上了初中以后，我們就離我從小就覺(jué)得復(fù)雜的成人世界不遠(yuǎn)了。成人了以后就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候玩過(guò)的游戲很無(wú)聊，幼稚。在一本書(shū)上的一篇文章中寫(xiě)著：留著一顆童心，可以讓人長(zhǎng)壽�？墒牵F(xiàn)在的大人都沒(méi)有了童心，所以世界變得枯燥無(wú)味。因此，我們要保留住我們的童心，如果老了，做一個(gè)老頑童不是挺好的嗎？
童年是人生中最美好的一段時(shí)間。即使過(guò)去了，只要我們把小時(shí)候用過(guò)，寫(xiě)過(guò)的東西拿出來(lái)在看一看，不就可以回憶起我們的童年了嗎？所以，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們請(qǐng)抽出點(diǎn)時(shí)間回憶你們的童年吧！
讀《城南舊事》有感7
《城南舊事》這本書(shū)講的是英子的童年，其中，書(shū)里的惠安館令我感受最深。
講的是，有一天，英子和媽媽去買(mǎi)菜，發(fā)現(xiàn)在菜場(chǎng)里有一個(gè)“瘋子”，媽媽堅(jiān)決不讓英子和“瘋子”打交道，有一天，英子在外面玩，看見(jiàn)“瘋子”，并和她握了握手，就成為了朋友，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“瘋子”叫秀貞，每天都去她家玩，直到有一天，秀貞母女倆并沒(méi)有找到生命中最重要的男人，而是葬身在火車(chē)巨輪之下。
我的感受是，別人說(shuō)他是“瘋子”，但他并不一定是，我們不能聽(tīng)別人怎么說(shuō)就怎么想，有句話(huà)叫耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，書(shū)中秀貞就是一個(gè)例子，他很喜歡和別人交朋友，也很樂(lè)觀，面對(duì)許多人都叫她“瘋子”她也能做到樂(lè)觀面對(duì)，很堅(jiān)強(qiáng)，可是到最后還是葬身在火車(chē)巨輪之下。
這個(gè)故事很感人，一個(gè)好人竟然會(huì)死在火車(chē)之下，好人不是有好報(bào)的嗎？真為她感到可惜。
讀《城南舊事》有感8
寒假里我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，這本書(shū)以二十世紀(jì)二十年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。
《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子，她是個(gè)善良、天真的小女孩。也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子，用童眼去看世界，因?yàn)檫@也是有很多好處的，就像英子那樣，如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀貞是瘋子，也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼；如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷時(shí)就慌忙逃跑，說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜，先用簡(jiǎn)單的眼光看它，再一一解開(kāi)它的秘密，這樣會(huì)輕松許多。
來(lái)吧！讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界！看出這個(gè)世界的美好，看出這個(gè)世界的善良！不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界，讓世界變得善良，變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界！
《城南舊事》這本書(shū)講了英子善良動(dòng)人的一面，同時(shí)也講了我們現(xiàn)在應(yīng)該用童眼去看這個(gè)世界。
讀《城南舊事》有感9
《城南舊事》，是一本記述林海音老奶奶小時(shí)候生活在北京城南的故事。
讀后讓我印象最深的文章是《爸爸的花落了我再也不是小孩子》，它主要講的是：爸爸因?yàn)樯酥夭〔荒軈⒓印拔摇钡男W(xué)畢業(yè)典禮，但等到“我”回到家里的時(shí)候，卻得到爸爸去世了的消息，而偉大的父愛(ài)也隨著遠(yuǎn)去，“我”難過(guò)不已。因?yàn)檫@偉大的父愛(ài)使“我”懂得了：無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。正是這種偉大的父愛(ài)使林奶奶在爸爸的花兒落了，一下子到“我”再也不是小孩子了；也正是這種偉大的父愛(ài)引領(lǐng)著林奶奶的人生方向�？赐赀@本書(shū)我被這種偉大的父愛(ài)深深的感動(dòng)了，也讓我懂得了遇到困難只要去闖，不退縮就會(huì)成功的，學(xué)習(xí)也是同樣的道理。
看了《城南舊事》，體會(huì)到了偉大的父愛(ài)，明白了“闖”就會(huì)成功的道理，謝謝你！
讀《城南舊事》有感10
最近，在老師、家長(zhǎng)們的鼎力推薦下，我讀了《城南舊事》一書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，我囫圇吞棗、不求甚解，但第一章——“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”令我感受頗多，并且印象深刻。
本書(shū)寫(xiě)了作者林海音在同年時(shí)見(jiàn)到駱駝隊(duì)很興奮。她有些疑問(wèn)，就問(wèn)“爸爸”。聽(tīng)完“爸爸”回答后，她又冒出了一些更為美好、童真的想法�，F(xiàn)在，她又在冬天，又看到了那支駱駝隊(duì)，卻找不回童年的幼稚 、童真的奇思妙想了。就這樣，林海音就創(chuàng)作了《城南舊事》一書(shū)。
作者的童年生活是多么豐富多彩��！她擁有童真，擁有歡樂(lè)，擁有美好的奇思妙想……牽駱駝的人在冬天的早晨摘下帽子時(shí)，頭上“呼呼”地冒著熱氣，她就想象成禿瓢頂上冒著煙；在看駱駝咀嚼食物時(shí)，作者也學(xué)著駱駝吃東西的樣子，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，很有趣……
時(shí)光荏苒，歲月如歌，悠然又以初冬。是�。⊥甑臅r(shí)光一眨眼就過(guò)去了。雖然，我們沒(méi)有在冬天的早晨見(jiàn)到駱駝隊(duì)，但我們的童年也是豐富多彩的：在幼兒園，我們不用寫(xiě)作業(yè)，天天在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)；在小學(xué)，我們不用背負(fù)著繁重的功課的壓力，只需做一點(diǎn)作業(yè)，還是在無(wú)邊的歡笑中度過(guò)；可是，再大，會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道……過(guò)好現(xiàn)在的童年，多讀書(shū)，笑口常開(kāi)。
時(shí)光如流水，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜童年！
讀《城南舊事》有感11
童年，是記憶的開(kāi)始，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年，是夢(mèng)中的純真，是真實(shí)中的'夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年。
《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片展現(xiàn)在我的眼前：緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，還有這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同陪伴英子度過(guò)多彩的童年生活。
最讓我最感動(dòng)的是這樣一個(gè)片段：秀貞總讓人家討厭，可本性善良的小英子卻對(duì)她不離不棄，總是找她聊天。后來(lái)，小英子察覺(jué)到妞兒是秀貞的女兒時(shí)，便找一切機(jī)會(huì)讓她們見(jiàn)面，然后把媽媽最珍貴的金鐲子送給她們，讓她們?nèi)フ益旱摹鞍职帧�。讓我敬佩的是主人公小英子的那種善良的本性，那種單純樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這讓我想起了我自己。我從來(lái)都不愿意幫助一些讓人討厭的人，比如說(shuō)上次美術(shù)課上，某同學(xué)找我借水筆，我不理他，他只好灰溜溜地走了。其實(shí)我也不是不想借給他，是想到他平常對(duì)待別人總是很不好，會(huì)罵人說(shuō)粗話(huà)，我不想和這種人做朋友。
《城南舊事》讓我讀到了英子的單純和善良，她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊。我們的童年雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻哪有英子過(guò)得精彩。就讓我們用善良純真的心去對(duì)待每一個(gè)人，去擁有多彩幸福的童年吧！
讀《城南舊事》有感12
第一次讀《城南舊事》是在小學(xué)的語(yǔ)文課本上，課本選取了《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》和《爸爸的花兒落了》兩篇，當(dāng)時(shí)并不懂得其中的深意，只對(duì)里面提到的驪歌《送別》印象深刻：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
如今再讀這一本書(shū)，感慨萬(wàn)千，初讀不識(shí)書(shū)中意，再讀已是卷中人。
《城南舊事》是一幅亂世小城人生百態(tài)的群像，也是一首唱給童年的驪歌。
全書(shū)以小英子的視角展開(kāi)敘述，以一個(gè)兒童的口吻講述，往往是最真實(shí)的。沒(méi)有慷慨激昂的戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有百轉(zhuǎn)千回的愛(ài)情，以帶有悲戚的樸實(shí)文字描述了平凡小人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，道盡了大時(shí)代背景下小人物的悲哀。
在英子眼里，很多事很多人都顯示出了它的另一種真實(shí)。
《惠安館》里那個(gè)等待著負(fù)心的情人歸來(lái)的秀貞，她曾懷上了那個(gè)男子的骨肉，然而生下來(lái)后被狠心的母親拋棄，經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子對(duì)秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉(zhuǎn)。她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的好友——被狠心的養(yǎng)父母毒打的妞兒竟然是那個(gè)被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤(pán)纏，并將她們送上了火車(chē)，去尋覓那個(gè)男子，然而天意弄人，母女雙雙葬身于火車(chē)之下；《我們?nèi)タ春！防锬莻�(gè)為了供養(yǎng)弟弟完成學(xué)業(yè)不得不偷竊的大哥哥，曾在英子朗誦著奇怪的詩(shī)歌時(shí)，答應(yīng)帶她去看海，就在他弟弟漂洋過(guò)海去念書(shū)時(shí)，然而英子沒(méi)能等到他履行諾言，只能望著夕陽(yáng)下他被警察帶走的身影；《蘭姨娘》里私奔的蘭姨娘和德先、《驢打滾兒》里喪兒失女的宋媽、《爸爸的花兒落了》里面的那朵掉落的石榴花……
故事最后，落幕的不只是這本書(shū)，還有英子的童年。她如愿以?xún)數(shù)刈鳛楫厴I(yè)生代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)，這本來(lái)是值得高興的事，但是驪歌響起的那一瞬間，她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)離別近在眼前。當(dāng)她回家時(shí)，弟弟妹妹還在院子里玩耍，爸爸的花兒卻落了一地，廚子老高讓她去醫(yī)院勸勸媽媽。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了。”
這不是一本情節(jié)曲折的小說(shuō)，相比于小說(shuō)，我更想稱(chēng)它為“童年紀(jì)實(shí)錄”，盡管經(jīng)歷不盡相同，但是書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓人感同身受。
我們每個(gè)人都是“英子”，都有著埋藏在自己心里的城南舊事，也許關(guān)于這些舊事的回憶已經(jīng)模糊，但那些過(guò)往早已溶于骨血之中，組成了現(xiàn)在的我們，這不是小小的遺忘就能丟失的。
時(shí)光永遠(yuǎn)不能倒流，在無(wú)休止的前進(jìn)成長(zhǎng)中，告別是我們唯一能做的儀式。
而告別也是我們一直在做的，告別童年、告別青春期、告別父母舊友……最后告別這世間……
你好，舊時(shí)光；再見(jiàn)，舊時(shí)光。
讀《城南舊事》有感13
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。臺(tái)灣作家林海音奶奶的《城南舊事》就是這樣一本好書(shū)，它記敘了小英子在北京城南的幸福童年生活。
讀著讀著，我漸漸地走進(jìn)了這本書(shū)里：冬陽(yáng)下的駝鈴聲、小伙伴妞兒、瘋女人秀貞、躲在草垛里的那個(gè)人、和”我“朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，都與小英子建立了深厚的感情。當(dāng)小英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她幫助她們母女重逢，此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)6歲的小女孩竟懂得友誼，懂得愛(ài)，她擁有一顆美麗的心靈，就像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。
林海音奶奶用她的童年故事，勾起了我們對(duì)自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長(zhǎng)的純真歲月……永遠(yuǎn)印在我的腦海深處。
讀《城南舊事》有感14
是怎樣的一雙手蒙住了你的眼，讓你看到的只有漫漫長(zhǎng)夜？
請(qǐng)讓我來(lái)告訴你，我的朋友。漆黑的夜里，也還有明月的存在。
農(nóng)夫和蛇的故事，可以說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)人不知道了。小時(shí)候的我，總是一味的批判蛇的毒辣�？僧�(dāng)現(xiàn)在的我重又拾起這篇遺落在童年里的故事時(shí)。卻有了截然不同的看法。
并非蛇心狠手辣，只是那農(nóng)夫認(rèn)錯(cuò)了人。
手劃過(guò)書(shū)頁(yè)下方的一行小字——不能對(duì)壞人抱有善心。
可是在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)能定位誰(shuí)呢？那些我們厭惡的殺人犯，搶劫犯，又有幾個(gè)是真的喪失了所有人性的呢？
家父年輕時(shí)在看守所管犯人，那天他給我講了這樣一件真實(shí)的案例：“我那天看到一個(gè)犯了死罪的人，是個(gè)務(wù)農(nóng)之人。在他被拉上刑場(chǎng)的時(shí)候還一直在嘀咕著要他的被子，還要帶回去蓋，跟本沒(méi)想到這次他將一去不歸。我當(dāng)時(shí)很好奇，就走過(guò)去問(wèn)旁人，‘如此樸素之怎會(huì)犯下死罪？’‘你不知道，他在跟仇家吵架之時(shí)受到對(duì)方挑釁，一氣之下鑄成大錯(cuò)�！侨送锵У母嬖V我�！�
故事到這里就結(jié)束了。這樣一位只曉得如何才能吃飽飯，被子要省著蓋，卻因?yàn)橐粫r(shí)之念毀了自己的農(nóng)人，難道不值得博得我們一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的同情心嗎？
而文中的蛇，也是為了自己能夠生存下去，或者是出于本能才咬了農(nóng)夫吧？也許事后，它會(huì)為了自己的行為落淚，再或者，它已經(jīng)流淚了，只是農(nóng)夫沒(méi)有看見(jiàn)。
僅僅因?yàn)槟鞘巧叩难蹨I，就那么不值錢(qián)嗎？
為什么犯了錯(cuò)的星星就失去了發(fā)光的權(quán)利？
我不知道在伊索的生命里，遇到了怎樣的人，經(jīng)歷了怎樣的事，讓他可以用這樣厭惡的口氣說(shuō)出——不能對(duì)壞人抱有善心。這樣的話(huà)來(lái)。
在書(shū)中還看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一只蝎子，它掉進(jìn)了湖里，一位僧人想要去救它，蝎子蟄了那位僧侶，可是僧人還是努力去救蝎子，路人看了，很不解，就問(wèn)：“它總是蜇你，你為何還要救它？”僧人回答道：“蜇人是它的天性，救人是我的天性。我怎能因?yàn)樗奶煨跃头艞壩业奶煨阅�？”真的好希望，這個(gè)世界上，還有以救人為天性的人的存在。
社會(huì)再怎么動(dòng)蕩，也會(huì)有好人的存在，夜色再怎么黑暗，也會(huì)有明月的存在，我一直這么堅(jiān)信著。
讀《城南舊事》有感15
讀《城南舊事》有感孝陵衛(wèi)中心小學(xué) 六（4）班 劉湘娜孩子的眼睛是純潔的，是不被污染的；心靈是無(wú)瑕的，是不被污穢的�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
········ ·——題記 ··
讀完了《城南舊事》，我合上書(shū)，默默地把書(shū)中所講的內(nèi)容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結(jié)識(shí)，到因?yàn)樾阖懻J(rèn)了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再?gòu)陌岬叫录艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見(jiàn)它們時(shí)，不會(huì)摔倒的那樣慘。
我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅(jiān)強(qiáng)。如果我們現(xiàn)在還是像小時(shí)候那樣，那我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，越退縮，就越害怕，說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路，往后一步都是懸崖�？墒怯幸稽c(diǎn)，那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界，用大人的思維感受這個(gè)世界，理解這個(gè)世界。那樣，才能達(dá)到人生的高等境界。
就像秀貞一樣，別人都將她當(dāng)瘋子，可她自己呢，卻不當(dāng)她自己是瘋子。因?yàn)樗徊贿^(guò)是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的時(shí)間不對(duì)罷了。所以說(shuō)，別人的話(huà)語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢?
讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)，笑過(guò)，生氣過(guò)，憤怒過(guò)······可讀完了呢？心里很平靜，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)呢！
【讀《城南舊事》有感】相關(guān)文章：
讀《城南舊事》有感12-28
讀城南舊事有感12-28
讀《城南舊事》有感05-26
讀城南舊事有感06-11
★讀《城南舊事》有感01-07
讀《城南舊事》有感01-05
讀《城南舊事》有感01-05
讀《城南舊事》有感01-06
讀《城南舊事》有感09-15
讀城南舊事有感08-05