城南舊事初二讀后感(4篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的城南舊事初二讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

城南舊事初二讀后感1

　　《城南舊事》是作者林海音記錄的小小主人公——林英子小學(xué)畢業(yè)前的幾件事情，又或者說，記錄下的幾個(gè)人物關(guān)系：妞兒——“瘋子”、“賊”——其弟弟、爸爸、德先叔——蘭姨娘、宋媽——宋媽家人。四個(gè)故事，在林海音的筆下，以一個(gè)孩子的視角，娓娓道來，勾勒出一幅民國時(shí)社會(huì)生活的畫面。更多的是廣大人民群眾的生活無著，幾多艱辛。為了生存，為了向往更好的生活，而成為“賊”，成為“瘋子”，甚至拋棄家庭，在外討生活。

　　事實(shí)上，林英子，作為小說的主人公，串起了四個(gè)故事，使之按序發(fā)展。從她幫助妞兒時(shí)的那種笨拙、本能，到撮合德先叔與蘭姨娘的狡黠、心計(jì)，我們看到了小女孩的歷煉；從衣來伸手、飯來張口，到最后小學(xué)畢業(yè)考第一，在爸爸臨死前的表現(xiàn)，我們看到了小女孩的長大。或者，每個(gè)人都是這樣長大的呀！

　　林海音的筆觸，平淡卻又細(xì)膩，她以女性特有的感觸，把小女孩的心思、行動(dòng)，描繪得絲絲入扣、引人入勝，讓人讀之不忍釋手。難得的'是，她的文字卻是平淡而淺顯，背后閃亮的，卻是珍珠般的思想。

　　在四個(gè)故事里，爸爸雖有這樣那樣的缺點(diǎn)，然而因英子大雨天不愿上學(xué)賴床不起暴怒，痛打英子后，卻又趕到學(xué)校送衣、送錢；自知不久人世，對英子的留言，無不呈現(xiàn)了“父愛如山”這句話。宋媽，一心一意地為英子家的小孩操持，從英子直到四個(gè)妹妹、兩個(gè)弟弟，那要走的夜晚，那種失魂落魄，直把他們當(dāng)成了自己的孩子……也就是說，林海音用平淡的筆墨，寥寥的描述，就能刻畫出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象和性格，給人以深刻的印象。說明了作者深厚的文字與功底，細(xì)致入微的觀察與概括能力，體現(xiàn)了她極高的文學(xué)修養(yǎng)。

　　《城南舊事》是老師推薦閱讀的。以前也曾聽過，但未曾讀過。這次利用假期細(xì)細(xì)品讀后，感覺心靈受到震撼。應(yīng)該說，四個(gè)故事，大多的是悲劇色彩的罷，然而，那種“哀而不傷”的精氣神，卻讓我們向往著美好的生活。誰說不是呢？

城南舊事初二讀后感2

　　城南，在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南，每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生，都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來。看似平凡的人、事、物，卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回，以及他們對世界的不同的看法。

　　童年對于英子來說是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地?cái)⑹隽酥魅斯�具有代表性�?命運(yùn)�？蓱z的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子�？伤�一去不復(fù)返，私生子被扔到齊化門。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅(jiān)忍不拔。可當(dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí)，剛剛重逢的母女倆，為逃離現(xiàn)實(shí)生活，尋找共同夢寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂觀向上的蘭姨娘；隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，質(zhì)樸善良的宋媽，在悉心照料了英子家四年后，卻失去了一切。兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣了，她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。

　　整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報(bào)的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫出了自己對童年的憧憬和祝愿，其實(shí)巴扎爾克說的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。

　　英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱作不懂事的小孩，也許在某些時(shí)候也是最機(jī)靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系，最終解除了家庭的危機(jī)。

　　合上書，最后一頁寫著：純真善良的美麗童年，值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。

城南舊事初二讀后感3

　　我們都學(xué)過林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了》，這出自于她寫的《城南舊事》。

　　《城南舊事》講述的是林海音童年時(shí)的故事，通過寫她童年時(shí)的親生經(jīng)歷與感受，表達(dá)了林海音對北京城南生活的懷念。

　　說起童年，每個(gè)人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象，也是最難忘的生命中的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。

　　就像林海音那樣，再她的童年生活里，最快樂、無憂無慮的。海音爸爸去世了，這讓林海音知道了自己必須告別無憂無慮的童年，開始要學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分擔(dān)……這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑。

　　童年是美好的，也是讓人難忘的，同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過后。我們就不能再問父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌創(chuàng)后哭泣，更不能放棄任何一個(gè)小小的成就成功。這就是與童年的差別。

　　現(xiàn)在的我們不會(huì)再在受傷挫敗后哭泣，不會(huì)再向父母撒嬌，請求他們的幫助；不會(huì)再輕易放棄自己認(rèn)為無法完成的事情……這些都是我們的.改變。告別了充滿稚氣的懵懂時(shí)光，漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許，童年與成長的過程只在一瞬間，經(jīng)歷、看到某件事就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該長大了，應(yīng)該成熟了。

　　現(xiàn)在，我們還并未完全長大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。

　　記住美好的童年。

城南舊事初二讀后感4

　　陰霾的時(shí)間久了，日子也會(huì)發(fā)霉。叩開回憶的大門，去尋找那發(fā)霉的記憶，拿出來，曬一曬，日子便慢慢縮水、裂變，既而開始發(fā)芽，這童年的記憶便會(huì)生長出絢麗的光彩，值得我們?nèi)バ蕾p，懷念。

　　林海音，臺(tái)灣著名女作家，她懷著滿心的懷念，去回憶著童年時(shí)親身經(jīng)歷的北平的故事，用懷舊的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)初北京南城的生活圖景，于是，這童年的記憶便生長出奪目的`光彩，凝結(jié)在《城南舊事》之中。

　　主人公英子隨家人搬到北平，他在這里認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人，惠安館里瘋瘋癲癲的秀貞，賣藝唱歌的小女孩妞兒，偷東西的小伙子，心地善良、追求自由、幸福生活的蘭姨娘……她用純潔善良的心去理解每一個(gè)人，去認(rèn)識(shí)這里的每一位角色。

　　英子的童心是善良的，在惠安館與一個(gè)瘋子打交道，以至于后來把沉甸甸的金鐲子給她當(dāng)路費(fèi)，她的心靈深處是多美，多天真��！

　　英子的童心是堅(jiān)強(qiáng)的，小學(xué)畢業(yè)典禮后，聞知父親去世的消息，她并不慌亂，而是意識(shí)到自己的重?fù)?dān)，扛起整個(gè)家，安慰悲痛至極的母親。這是躺在愛的懷抱中的我們所體會(huì)不到的。

　　英子的童心是好學(xué)的，“我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞吐下去”，作者在《竊讀記�！芬晃闹袑懗隽俗约焊`讀時(shí)的感受，以及此起彼伏的經(jīng)歷，貪婪的吞食著最寶貴的養(yǎng)料――精神食糧。我們?yōu)楹尾怀６嘧x一會(huì)兒書籍。，以至于忘了吃飯呢？

　　每個(gè)人的童年代表詞是不一樣的，而我的同年卻是在父母的愛中度過的。讀完這本書后。讓我不禁回憶童年，讓我深切地感受到小時(shí)候的天真、有趣，讓我感受到童年的美好、自由。

　　童年是值得懷念的，但它也是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。在勞累疲倦之時(shí)，回憶兒時(shí)的歡樂，嘴角不由得揚(yáng)了，一揚(yáng)又充滿動(dòng)力，帶著微笑，大步向前。

　　我默默的關(guān)上那回憶的大門，帶著滿心的留戀與激情，砥礪德行。

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