讀《城南舊事》有感 （通用26篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的讀《城南舊事》有感（通用26篇） ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感 篇1
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；
一本好書，可以凈化人們的美好心靈。
今年暑假《城南舊事》這本書豐富了我的情感，它像一滴清水折射出了我心中的陽光�！冻悄吓f事》這本書讓我在淡淡的書香味中更深切地感受到時(shí)光的一去不復(fù)返。
“舊”枯葉，臨街老店被涂蓋的記號(hào)，半扇院門型的插門，還有屋頂上的花盆及落在皇城墻上的冬雪……童年，是記憶的開始，它是經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷戀。
有人說，童年是回憶中含淚的微笑，讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書里，看著英子在城南度過幸福的童年，那段歲月像電影一樣在我眼前播放著：緩緩的駱駝隊(duì) 、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，以及這些地方所浮現(xiàn)的人物。
井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的男孩、俏麗的蘭姨娘、不理英子的德先叔、與英子朝夕相處的宋媽，以及最后因肺病而去世的英子爸……這些人都與英子建立了深厚的感情，這不是一朝一夕就可以筑成的，而他們都在歲月的步影中消失了，童年的美夢(mèng)，頓然而破。
我的心也隨著美夢(mèng)破碎了，這時(shí)，我強(qiáng)迫自己平靜下來。
大約一盞茶的時(shí)間后，我又重新細(xì)讀了這本書。當(dāng)我讀到英子和秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事來，當(dāng)看到英子知道自己的小伙伴就是秀貞的女兒時(shí)，不僅幫助她們母女倆重逢，還親自將自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給秀貞母女倆當(dāng)盤纏。
此時(shí)，我不禁為英子驕傲。讀著讀著，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在�？吹阶詈�，我才明白：英子的童年如此精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔的心靈，正因?yàn)樗辛诉@樣一顆心，她的童年才多彩、豐富、淡然、純真、快樂。
這本《城南舊事》猶如夏日里的一縷清風(fēng)，讓我知道要珍惜童年。
因?yàn)榛ㄖx了還會(huì)開，太陽落山了，明日依舊還會(huì)升起。
而我的童年會(huì)一去不返，最終會(huì)成為一生中最寶貴的一段經(jīng)歷。
讀《城南舊事》有感 篇2
讀了林海音的《城南舊事》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。它使我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。
回想起童年的時(shí)光，那是多么短暫又勾人回憶��！露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候；夕陽西下了，總會(huì)有重新升起的時(shí)候；天空被烏云蒙蔽，但總會(huì)有云開月明的時(shí)候；我們手中的時(shí)間卻如流水般流入江河湖海，再不復(fù)返了！
在默默里算著，已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走，但我經(jīng)歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒的生命，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年的時(shí)間，他也會(huì)一無所獲，虛度自己的余生，最終被時(shí)間遺忘在灰暗的角落里。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，從我們呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在，每一天都是二十四個(gè)小時(shí)，主要看你如何掌握，如何分配，如何權(quán)衡自己的時(shí)間。就像魯迅先生說的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出�！�
時(shí)間，這位德高望重又無情的老人，來也匆匆，去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊，請(qǐng)睜開你朦朧的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊流逝。
讀《城南舊事》有感 篇3
寒假里，我看完了著名女作家林海音的《城南舊事》。
這本書是以作者其七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)造的，由六篇故事積集而成。全文由主人公英子這個(gè)人物的成長為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子童年的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞著她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
《城南舊事》里淡淡的文字，悠悠的敘述將我?guī)нM(jìn)上個(gè)世紀(jì)二十、三十年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中，作者抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間真善美的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心中涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣井井有條，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩的人群、緩緩的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅的含蓄的詩。
這本書的每一篇的結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館里的“瘋子”秀貞、最好的玩伴妞兒、《我們看海去》的那個(gè)“小偷”、坐在驢背上離去的奶媽、嫁給德先叔的蘭姨娘，最后連她的爸爸也離她而去了。
花兒落了，英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。
讀《城南舊事》有感 篇4
這幾天，我看著書架上的一本本書。突然我看見了《城南舊事》這本書。我又回想起了，在五年級(jí)學(xué)的《城南舊事》中冬陽?童年?駱駝隊(duì)這一課。于是我決定再拿出《城南舊事》這本書看看！
今天，我又拿起了《城南舊事》這本書，津津有味地看了起來�；匚吨郧翱础冻悄吓f事》的感覺。我又仿佛來到了書中，仿佛又來到了林海音那個(gè)時(shí)代。
林海音是《城南舊事》這本書的作者。林海音之所以寫下這本書，是因?yàn)樗嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇。∠胱寣?shí)際的童年過去，但要把心靈的童年永存下來。
這本書，使我記憶最深刻的還是《城南舊事》這本書中的冬陽?童年?駱駝隊(duì)這一個(gè)小片段。在這個(gè)小片段中小時(shí)候的林海音顯得多么天真，多么可愛。從這個(gè)片段中體現(xiàn)出了林海音的許多特點(diǎn)，不僅僅是天真、可愛，還從林海音的想象中發(fā)現(xiàn)了林海音是個(gè)想象力豐富的孩子。
這本書讓我看到了林海音的生活是很美好的，也讓我懂得了每個(gè)人的生活其實(shí)都是美好的，只不過有時(shí)自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。有的人常常會(huì)抱怨，自己的命怎么這么苦啊之類的。但是也可以想想好的地方，和比你還悲慘的人比一比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是很幸運(yùn)的了。其實(shí)每個(gè)人的生活都是美好的。如果你把你的命想得很苦，那你的命就是很苦。你可以幫你的命想的好一些，自然就會(huì)恍然大悟。
這本書告訴了我一個(gè)人生哲理，使我受益匪淺！
讀《城南舊事》有感 篇5
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首驪歌，如一粒石子，墜入我記憶的湖里，使湖面泛起漣漪。在這個(gè)特殊的清明節(jié)，我再一次翻開了《城南舊事》一書，聽著窗外滴滴答答的雨聲，我似乎聽見陣陣駝鈴，又好像聽見外曾祖父母的呢喃。
《城南舊事》一書透過了英子稚嫩的雙眼，去觀察大人世界的喜怒哀樂，悠悠的敘述中夾雜著淡淡的憂傷，又充滿童趣。那一個(gè)個(gè)平靜的文字，將我?guī)氲接⒆铀?jīng)歷的事中，每一個(gè)故事都讓我思緒翻涌。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我第一次在語文課本上看到“冬陽童年駱駝隊(duì)”一文，就被英子的純真打動(dòng)了。爸爸告訴英子，領(lǐng)頭的駱駝系上鈴鐺是為了驅(qū)趕狼，而英子卻說，駱駝在沙漠中行走悄無聲息，一定是拉駱駝的人耐不住長途寂寞，給駱駝系上鈴鐺以增添情趣。多么可愛的姑娘��！那時(shí)我就在想。當(dāng)語文老師講到英子學(xué)駱駝咀嚼的時(shí)候，有的同學(xué)笑了，大概是在笑英子傻吧�？晌也⒉挥X得，也許是因?yàn)槲矣信c英子相似的童趣經(jīng)歷吧。
我想起了我的小時(shí)候，有問不完的奇怪的問題，做不完的奇怪的事。陽光明媚的上午，我蹲在外曾祖母的小屋外看螞蟻覓食，問為什么螞蟻爬的如此整齊？聽到我問外曾祖母立馬咧開嘴笑著說：“那是螞蟻在搬家哩！”陰雨綿綿的中午，我坐在外曾祖母的床邊，問為什么穿襪子睡覺的孩子會(huì)長不高？外曾祖母一臉神秘的說：“襪子怪困住了你的腳丫子嘞！”微風(fēng)拂面的下午，我看外曾祖父編雞籠，竟央求他給外婆帶回來的小貓做一個(gè)籠子。外曾祖父二話沒說，用那布滿老繭的手拿起那被磨的鋒利的柴刀削竹條，最終我得到了一個(gè)迷你版的雞籠。夏天來了，我問草叢里跳躍的是什么？不一會(huì)兒，外曾祖父便笑盈盈地遞給我一個(gè)裝著蚱蜢的罐子。許多年后，我才明白穿襪子睡覺不衛(wèi)生，但外曾祖母那而慈祥的臉卻深深印在我的腦海；當(dāng)我再次看到那個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的雞籠，我也會(huì)發(fā)笑；而現(xiàn)在那小屋旁的空地已經(jīng)雜草叢生了吧？我總是問啊問，但我很幸運(yùn)有外曾祖父母小心翼翼的守護(hù)我的童心，正如英子的爸爸一樣。
英子的世界總是單純美好的，無論對(duì)誰英子都是真心付出。人們總說惠安館的秀貞是瘋子，可英子卻愿意走進(jìn)她的內(nèi)心，甚至答應(yīng)幫她尋找小桂子；厚嘴唇的人，英子也愿意聽他講故事�？墒堑阶詈�，無論是秀貞、妞兒，厚嘴唇的人，還是蘭姨娘、宋媽，甚至是她爸爸都離她而去了！隨著年齡的增長，我也明白了成長就是一首首驪歌，每一次離別，都是一次蛻變。外曾祖父母離去，我的童年也就告一段落了。等再回首，只剩行色匆匆。
在清明時(shí)節(jié)，我讀著英子，想著外曾祖父母，想著那漸行漸遠(yuǎn)的歡樂，然后將它放進(jìn)了內(nèi)心深處。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”
讀《城南舊事》有感 篇6
我的眼停駐《城南舊事》的封面，入眼依舊是略帶肅穆的灰色，但我此刻卻覺得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門，仿佛隨著我的打開，一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書一樣，我安靜站在亮光處，手指摩挲冰涼的紙張，捏起扉頁上的黃繩，就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。
干凈的書頁惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分，林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細(xì)水長流的婦人，她撩發(fā)的動(dòng)作在說，她就在那兒，吟誦她自己的人生。翻頁之間，似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過眼前。
那是夜，下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們，那場雨模糊不只是追著車的小英子的視線，還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。
那個(gè)躲在草垛里，對(duì)英子說一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
長的一排整齊的白牙，會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。
宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。
最終在六月，爸爸的花兒落了，紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。
深深吐出一口氣，只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情，那段留聲機(jī)唱過的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過的路程，萬般滄桑也不過是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了，無可奈何之下，一切或喜或悲就都顯得不重要了。
能回憶的總是沉重的，也許，我該說是時(shí)光。流光掠影飛濺，這些物是人非，這都是我的筆所不能描繪的。
就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子，但后來隨著課業(yè)時(shí)間的緊張，校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過，都會(huì)下意識(shí)加快腳步，我不敢對(duì)上他們的目光，肩上的重量提醒著我，我已經(jīng)不能做太多事情。
我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨，與摯友手牽手在雨中狂奔。那場雨沖走了我稚嫩的時(shí)光，連說再見的機(jī)會(huì)也沒有留給我。
誰會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好？
你們可聽到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠？
又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子？
還是說我臉上肆意的淚水打濕過你們的手？
真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。
語頓，你們聽到了么？那是小英子口袋里的小石子劃過磚墻的聲音，她沿著墻根走過的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩，只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì)，坐在漏光樹葉下，悠悠喝晚茶，任那熱氣氤氳過白衫，對(duì)路人說時(shí)光的故事。
讀《城南舊事》有感 篇7
我走過很多路，看過很多名著，聞名遐邇的大作，似名山如大川，觀之如海，讓人心涌澎湃，茅塞頓開。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無，平淡無奇的它，卻讓我每逢離別意難平的心酸時(shí)刻，想起它想起城南舊夢(mèng)里那些平常的往事。
提到《城南舊事》可能有人聽過，它不偉大卻感人，它不聞名中外卻沁人心脾，它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實(shí)質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著的一股股淡淡的離別哀愁和對(duì)親人的思念之情，讓人似乎不曾想起，但實(shí)難忘記。其中，我印象最深的是《惠安館》，它講述了：主人公英子在一次偶然中結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞，和她接觸后發(fā)現(xiàn)她并不“瘋”而是思念自己的孩子，最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時(shí)起，可能英子還未意識(shí)到：時(shí)間的洪流里，推著人遠(yuǎn)去的不僅有秀貞，還有她自己。
英子是個(gè)心地善良、天真可愛的孩子，可她卻多次和親人離別，嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對(duì)此我感悟頗深，雖然在離別的那一瞬間是那么的依依不舍，但有時(shí)離別是在所難免的。正如蘇軾所云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比绻f人的情感是個(gè)調(diào)色盤，那么離別就是其中的一種色彩；如果說情感是一首優(yōu)美的曲子，那么離別就是其中不可缺少的一個(gè)音符；如果說情感是一幅山水畫，那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子，雖然歷經(jīng)了許多離愁，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)，快樂、健康的成長，將一切都視為過去。
記得那一次，姑姑要去澳洲留學(xué)，我們送她去機(jī)場。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開。到了機(jī)場我拼命控制住自己的“壞情緒”，強(qiáng)忍著面帶微笑。姑姑見我這樣也很高興，還欣慰地說我長大了。我知道大家其實(shí)心里都很依依不舍，但我們沒有在臉上表現(xiàn)出來，有說有笑地送姑姑進(jìn)入登機(jī)口，揮手再見。離別中長大的成年人，或許慣常了此情此景，此刻此心吧，而一旁的我似乎還需要勉強(qiáng)著裝出“喜怒不形于色”的樣子，可能我們都是裝著裝著就長大了吧？
時(shí)光流逝，我們?cè)诼L大，途中肯定會(huì)經(jīng)歷各種各樣的離別，我們一定要懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的心對(duì)待離別，如作者筆下童年的駱駝隊(duì)中的駱駝——不疾不徐，淡定從容。
也許離別只是為了下一次更好的遇見。
讀《城南舊事》有感 篇8
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏衷谛牡谆厥�，好像翻開一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。
翻開《城南舊事》時(shí)，感覺書中的一切是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲，蕩漾著一種淡泊與純潔，給人無盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng)作下這部自傳體小說，用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合，透著一股淡淡的悲傷。
童年是記憶的開始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào)，它承載著美好的.希望，承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》，漸漸走進(jìn)了書中，看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長大，一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不帶一絲雜質(zhì)，就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以另一種理解的態(tài)度去接納她，只有她能理解秀貞的苦，這就是孩子的世界，真實(shí)樸質(zhì)，不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡去看周圍的一切。在英子眼中，秀貞是個(gè)善良，可愛的人，并不像大人所的“瘋子”，對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起，但最終卻悲慘地喪生在火車輪下，結(jié)束了苦難的人生。英子沒有想到，生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展，朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了，英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長大。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章�！白哌^院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。”每每讀過這句話，心中有種說不出的感覺，面對(duì)父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾，她是家里最大的孩子，必須要積極面對(duì)一切，承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任，我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛，是何等的偉大。
故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了，滿地飄落的花瓣，寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)……
讀《城南舊事》有感 篇9
你成長了，可還記得童年時(shí)那種別樣的快樂嗎？——題記
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物��！我對(duì)自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。”這便是林海音寫的《城南舊事》的前言，全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了我和一個(gè)又一個(gè)讀者。
在這本書里，令我最感動(dòng)的是全書最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說的是英子的父親，雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加英子的畢業(yè)典禮，這時(shí)英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來�；氐郊液�，才知道父親已經(jīng)逝世了。多么令人嘆息，此時(shí)，英子也終于成長了、成熟了，向童年揮手告別。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫靜恬淡
我們也跟林海音一樣，十年，幾十年，或許呼嘯而過的時(shí)光會(huì)讓一些記憶蒙塵，卻依然有些人和事，他們執(zhí)著的留在你的骨子里，不肯磨滅，不肯老去。
話至此，我想起了我的童年。相對(duì)于英子，我的童年沒有太多絢麗的春花，沒有太多的喧嘩，沒有爛漫的五彩，只有像紅楓一樣的熱切殷實(shí)的夢(mèng)和最熾熱的童心。有多么想回到那無憂無慮的時(shí)光，沒有讓我喘不過氣的生活和學(xué)習(xí)的壓力，有的只是銀鈴般的笑聲。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的句號(hào)。我將會(huì)對(duì)童年一直懷揣最真摯的情感，愿你們也如此，過好每一天，不留有遺憾。
讀《城南舊事》有感 篇10
早晨，我趁著空閑之際翻書柜的時(shí)候，看到了一本《城南舊事》，在我的興趣之下，我拿起這本書，坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。
這本書講述的是一個(gè)名叫英子的小女孩，她在北京生活，每天十分快活。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍，最后他的家人全部都離開了，只有她的媽媽帶著她離開了這里。整本書把英子的快樂生活寫的活靈活現(xiàn)，讓我愛不釋手。
是啊，我們的童年是多么的快樂，每天幸福的不要不要的，但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢，我們應(yīng)該好好珍惜這眼前的一刻，不要老了才懂得珍惜。
讀完這本書，讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個(gè)貧困家庭，但每天生活的十分開心，與小伙伴們一起玩耍，雖然被挨了很多次打，但還是開開心心的生活。媽媽出生在一個(gè)非常富裕的家庭，因?yàn)槲业耐夤钱?dāng)兵的，媽媽那個(gè)時(shí)候還有游戲機(jī)玩，因?yàn)榧依镉绣X，媽媽的學(xué)習(xí)成績非常好。那個(gè)時(shí)候上大學(xué)只需要六塊錢，但是因?yàn)橥夤�沒有回來，所以說缺錢沒有上到大學(xué)，覺得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福，我整天生活在蜜罐里，時(shí)時(shí)刻刻享受著甜美，從不用吃苦。
記得有一次兒童節(jié)，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)五歲了，有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場買東西，我看上了一個(gè)樂高玩具，需要三百多塊錢，但是媽媽毫不猶豫地放在了購物車?yán)锩�。買完東西回家之后，我迫不及待地打開了玩具，開開心心地玩了起來，媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊，聊著各自的童年，聊得不亦樂乎。當(dāng)我和妹妹一起把玩具拼好的時(shí)候，妹妹卻搶走我的玩具�！斑燕ァ币宦暎业耐婢咚榱�。這時(shí)，我的媽媽進(jìn)來了，她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去�！拔覀冃r(shí)候可沒有這些玩具喲。”媽媽邊拼邊說。
“可是你們現(xiàn)在可以玩呀�！蔽一卮鸬�。媽媽笑了笑什么也沒說，只輕輕地摸了摸我的頭。
童年，每個(gè)人都將經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)段，但是每個(gè)人的童年卻大不相同，有的人出生在貧困家庭，吃不飽，穿不好。有的人出身在普通家庭，生活過得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭，每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力，來取得幸福的童年生活。我想了想，我的童年，是多么幸福啊！
讀《城南舊事》有感 篇11
還是十六歲的年紀(jì)，懷揣著“讀萬卷書，行萬里路”的夢(mèng)想，四處閑逛。破舊的書攤是流連忘返的地方，幾元錢一本的書籍是最好的承載。
林海音的《城南舊事》映入眼簾，綠皮的封面，像極了大自然的色彩。不過，那時(shí)的我不知道林海音，沒有讀過她的《竊讀記》，看中的是價(jià)格，僅僅五元錢而已，對(duì)我這個(gè)囊中羞澀的窮學(xué)生而言，恰到好處，可以裝模作樣，證明自己是個(gè)愛讀書的娃。
書買回來，帶到樹林里，找了如此僻靜的場所，是該認(rèn)真欣賞精彩的內(nèi)容？沒有，每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)，連起來根本不懂意思。年輕的我喜歡小說，喜歡故事，獨(dú)獨(dú)對(duì)散文不感冒，不愿讀，讀不懂，覺得這樣的作家都是無病呻吟，做些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的煩惱事。
最后的結(jié)局——嶄新的《城南舊事》束之高閣，落滿厚厚的灰塵。再過了幾年，已找不見了蹤影。
后來的許多年里，我熟悉了林海音，知道她是個(gè)偉大的作家，心思縝密，邏輯清晰，情感豐富，也許多次看到《城南舊事》。只是每一次，都是掃一眼，不屑一顧。年少的記憶太過深刻：這本書不適合我讀。
幾天前，同事在辦公室里捧著書籍，正是《城南舊事》。我十分好奇：“這本好看嗎？”她花朵綻放在臉上：“不錯(cuò)啊，越看越有滋味。”“真的？”“真的�！�
得到了肯定的回答，雖然心里有些不太相信，但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書較多，里面恰好有。
重新翻開，前言已經(jīng)選入了人教版五年級(jí)的課本《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級(jí)，已經(jīng)讀了不下十余遍，也一遍遍地講解與學(xué)生聽，熟悉的味道撲面而來，像是久違的游子見到了家，抖落了一身的灰塵，可以舒服地躺下，感受彌漫在記憶里的溫馨。
一頁頁翻開，一個(gè)個(gè)鮮活的人物立在眼前，一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩。《惠安館》里的女瘋子“秀貞”，《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人，《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔，《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切，都是那么的熟悉，仿佛就在我們的身邊。
原以為翻翻就完了，卻沒想到翻開了就放不下了，套句廣告語“好吃得停不下來”。《城南舊事》雖是散文，卻是小說的架構(gòu)，每一章看似毫無關(guān)系，卻又相連在一起，還有字里行間的淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能。
每次看到妞兒，踢球的伙伴，背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個(gè)故事，都有一個(gè)主人公離去：秀貞意外找到小桂子，帶著妞兒離開；一尊小佛像透露了行蹤，年輕人被警察抓走，蘭姨娘與德先叔共結(jié)連理，乘上遠(yuǎn)去的船只；宋媽坐上毛驢，消失了視線里；爸爸大病而亡，小英子的童年也徹底結(jié)束了……這是個(gè)成長的故事，這是個(gè)悲劇的故事，這更是個(gè)無奈的故事。
每一個(gè)故事都是一幅美麗的人文風(fēng)景圖，秀貞是瘋子，小英子沒有嫌棄；年輕人是個(gè)賊，卻是個(gè)負(fù)責(zé)的哥哥；蘭姨娘似乎有點(diǎn)浪，但最終找到了歸宿；宋媽的兒女雙雙丟失，卻有情有義……這是委婉的詩意，這是寧靜的意境，這是美麗的中國畫，這是崇高的情感價(jià)值觀，這是沒有半分功利心里的人間煙火味。
不同的境遇不同的感受，不同的年齡不同的思緒，一部年少根本看不下去的書，卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。
感謝林海音女士，帶給我價(jià)值連城的作品，帶給我人文里的最好享受，帶給我中年里的情感碰撞。
讀《城南舊事》有感 篇12
童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢(mèng)；童年是一條路，一路灑下歡聲笑語，讓人流連；童年是一本書，記載著美好愉快的時(shí)光。今天，就讓我們隨著作家林海音的腳步，來到《城南舊事》里尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》�！盎莅拆^”里有不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個(gè)胡同里有名的“瘋子”。其實(shí)，她并不是真瘋，而是因?yàn)樘^于思念自己的孩子小茬子，而當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時(shí)，不禁大吃一驚。讀到這里，我也是好驚奇，原來英子一直以來的好朋友妞妞就是慧貞的女兒！同時(shí)，我也為他們感到由衷的高興，一家人終于團(tuán)聚了。可是還意猶未盡，好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。
在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了，媽媽念“灰安館”，宋媽念“飛安館”，宋媽念“惠難館”，由于地區(qū)不同，她們每個(gè)人念出來都不一樣，真的是太有趣了。還有一次，媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”，念成了“買一斤租漏，不要太回”。我忍不住哈哈大笑，誰叫英子一家都不是北京人，也說不好北京話呢？
后來過了幾年，爸爸得了重病，他的夾竹桃，石榴的葉子都落了。英子十三歲，不再處于童年階段，她已經(jīng)長大了。這就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。是啊，童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花，每增長一歲，就掉了一片花瓣，掉完了花瓣，童年也就結(jié)束了。
我讀了《城南舊事》這本書，深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動(dòng)，仿佛我就是英子，我格外珍惜我的童年，除了努力學(xué)習(xí)之余，童年也正是快樂放肆的玩耍的大好時(shí)機(jī)，只因?yàn)槲覀兌加幸活w毫無雜念純真的心。
還有，小英子是善良的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂保ε滤炊退蔀榱撕门笥�。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏，體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我們仿佛能聽見林海音輕輕的嘆息，以及對(duì)童年的眷戀，對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光，卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走，越走越遠(yuǎn)……
讀《城南舊事》有感 篇13
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨俅斡|動(dòng)我的心弦時(shí)，我仿佛看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著，它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。《惠安館傳奇》《我們看海去》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書，我好像長大了，看得清事物的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》拜讀，書中描寫的一切是那么有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而優(yōu)美的詩。讀書的時(shí)候。最讓我感動(dòng)的是這文字中間蕩漾著的一種淡泊而純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
全文的最后一章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我感觸最深，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣�！本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺(tái)做代表，女兒只能帶一朵夾竹桃代表父親的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心，努力拼搏。文章寫小英子病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。小英子不再逃避事實(shí)，她鎮(zhèn)定了接受了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大了就要負(fù)責(zé)任，長大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
驀然回首，滿地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂任在耳畔縈繞著“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀《城南舊事》有感 篇14
我看完了《城南舊事》這本書，這本書好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見了在前門邊的大雜耍、看見了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個(gè)無憂無慮的小孩。
《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫的自傳體小說，通過寫自己的親身經(jīng)歷，來表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事。可是，過去的事不會(huì)再返，她也回不到小時(shí)候，無憂無慮的玩耍了。所以，她在這本書的序章《東陽•；童年•；駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫到：“我默默地想，慢慢地寫�？匆姸栂碌鸟橊勱�(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”當(dāng)她寫《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流，重返童年。她好想抓住過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是過去的就不會(huì)回來了，她只能通過這本書才能讓自己回到童年。
英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發(fā)現(xiàn)了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒寫好人兩個(gè)字，相反壞人臉上也沒寫壞人兩個(gè)字，所以誰也分辨不出來”；和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情；她愛著關(guān)愛自己的宋媽，望著她遠(yuǎn)去，英子不由得傷心難過。
宋媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書？不，是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了！我覺得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂樂的童年。大人有夢(mèng)想，小孩子也有夢(mèng)想，孩子只想快樂地讀書、快樂地度過童年時(shí)光、快樂地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒有留下來呢？缺錢不是最關(guān)鍵的問題，如果缺錢是關(guān)鍵問題，當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢？按照她后來，應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問題的，最多生活緊湊點(diǎn)，怎么會(huì)來不及取名字就送走了呢？這我也不知道。
最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的態(tài)度和表情？按照是我我會(huì)痛哭一場，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了，她回來時(shí)，看到滿地灑落的花，去質(zhì)問她的弟弟，問他是不是他摘的花，他卻回答他沒有動(dòng)，這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗：“她的爸爸病逝了�！�
看完這本書我不禁落下了滾燙的眼淚，這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場。爸爸的花落了，我也長大了，童年一去不返了。
讀《城南舊事》有感 篇15
雖然，這些人都隨著我的長大沒有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎？我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！
——題記
成長，是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話題，他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過程，成長始于哪里呢，于英子而言是離別，于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說，書中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書，但我每讀一次，就會(huì)多出一傷無奈。它沒有刻意的表達(dá)什么，只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事，描繪著一個(gè)又一個(gè)畫面，更像是在說她自己生活中的喜怒袁愁，然而這樣純凈淡泊的故事中，卻充滿了別離。
在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來了，成為弟弟的奶媽。之后的四年里，她成為了家中不可或缺的一部分，但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息，還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長大了，要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開心的，似乎媽媽也是，可英子卻“想哭，也想笑，不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個(gè)人，那個(gè)要等我長大陪我去看海的人，也走了。而英子成了出賣他的人。
后來，爸爸的花落了，英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別，讓英子逐漸成長，她品嘗到了人生的苦澀，因而變成了早熟多恩的少年。
成長，本來是接受的過程，接受挫擰，接受分道揚(yáng)鑣，然后迎接突如其來的無力感，再發(fā)自內(nèi)心的改變，如此過程，循環(huán)往復(fù)，這其中的過程，就是我們慢長的一生。
對(duì)我來說，這樣的成長在9歲那年來得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個(gè)月的時(shí)間，我目睹了我親人生命消逝的過程，原來我們?nèi)绱酥煨『痛嗳�，原來不是所有離開的人都會(huì)回來……這是外公剛剛?cè)ナ乐笪宜耄髞砦野l(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的，但它也是美好的，也正因如此，才要努力活得精彩。
別離雖傷感，但在我們漫長的一生中，又何其重要；成長固然會(huì)痛，但在我們精彩的一生中，又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感 篇16
童年，圣潔；童年，歡快。童年變幻莫測(cè)，神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代，感受“英子”的喜、怒、哀、樂。
走進(jìn)《城南舊事》，那一行行淳樸的美麗文字，泛著蓮花兒般的光，自然，舒適，誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫面。即在腦海里蕩漾著，蕩漾著……
這本描寫童年的短篇小說集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感，它以無聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房，天真爛漫的英子是多么幸福，又是那么不幸，。他以英子為中心，塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情，明白曉暢而又意味深長。
英子是善良的。
雖遭“宋媽”的批評(píng)他仍然堅(jiān)持給朋友帶來自己愛吃的八珍梅，又不辭勞苦，成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子，安撫了她，又狠心撕毀心愛的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點(diǎn)銅錢。
英子是可憐的。
他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽到自己父親已逝的噩耗，家里一片混亂，她開始了幾乎沒有依靠的生活。
英子是知恥的。
她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴床不起。被父親知道后挨了一頓打，但在那以后，她再也沒有承受過遲到被老師罰站的痛苦，她一直都是早起等著校工開門的那一位同學(xué)。
童年是首歌，淺吟低唱間，每一個(gè)音符，都是沒有翻版的絕唱；童年是首詩，平仄留韻，每一個(gè)字符，都是唯一的一次對(duì)白；童年是幅畫，濃淡相宜，每一筆描繪，都是對(duì)生命的深情�！冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫著那晶瑩的童年的歌兒，詩兒，畫兒。
讀《城南舊事》有感 篇17
最近我閱讀了一本城南舊事，給我的感觸非常深。
《城南舊事》是林海音的作品，主要講述了作者英子在童年時(shí)經(jīng)歷的種種事情，以及在經(jīng)歷這些事后慢慢成長的故事。
看完這本書，我有極大的感受，作者英子單純、善良、天真，是一個(gè)深受歡迎的女孩。他對(duì)待事情的方法簡潔直白，同時(shí)又充滿了童真童趣，但有時(shí)她也很有擔(dān)當(dāng)。在幫助妞兒擺脫困境，尋找媽媽時(shí)，她不顧眾人的反對(duì)與歧視，去找惠安館的那個(gè)“瘋子”，在他們的交談之下，得知瘋子說的“小桂子”就是“妞兒”，因?yàn)樗膿?dān)當(dāng)與善良，幫助了妞兒找到了新的生活。
英子也是一個(gè)天真善良的孩子。她敢于同一個(gè)陌生人交流，當(dāng)她得知那位陌生人是一位小偷時(shí)，她并未同眾人一起唾棄他，辱罵他，因?yàn)樗肋@位陌生人是迫不得已才去做這種事情。她還小，用的是那單純的天真的目光去看待每一件事。在眾人鄙視他的時(shí)候，櫻子敢于站出來為他說話，因?yàn)樗纳屏�。陌生人被抓走了，英子心里有說不出的難過，也許她不明白，明明是自己出賣的陌生人，卻被稱為了英雄。宋媽說她傻，不懂，可她善良的心依然記得“我們?nèi)タ春！钡募s定。
英子在書中最大的一個(gè)特點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。13歲時(shí)，英子的父親去世，家中的四個(gè)弟妹全由媽媽來撫養(yǎng)，她知道她大了，不是個(gè)小孩子了。她擔(dān)起了重任，也變得堅(jiān)強(qiáng)了。
生活中，我們應(yīng)該努力做英子這樣的人，她的質(zhì)樸與善良，他的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，應(yīng)成為陪伴我們一生的品質(zhì)。遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，不要害怕，不要退縮。盡力幫助別人，不要太過在意別人的眼光，讓善良成為陪伴人一生的品質(zhì)。
《城南舊事》讓我懂得了善良與堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
讀《城南舊事》有感 篇18
《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩，但是其中也五味雜陳，有著許多灰暗的記憶，展現(xiàn)了舊社會(huì)人世間的悲歡離合。
作者小時(shí)候叫英子，跟隨大人從臺(tái)灣來到北京，在惠安館結(jié)識(shí)了別人避之不及的“瘋子”秀貞，還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子，讓她們一家團(tuán)聚�？墒牵�(dāng)小桂子剛逃離后爸的虐待，被秀貞帶著去趕火車時(shí)，卻被火車撞死了�？吹竭@里我又悲又氣，她的后爸真是不應(yīng)該虐待她�。�
英子還在草地中無意間認(rèn)識(shí)了一個(gè)賊，這個(gè)賊生活窮苦，為了供弟弟上大學(xué)，走上了盜竊的道路。英子覺得他不壞，但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無意中把他暴露給了警察。唉，英子是做對(duì)了還是做錯(cuò)了呢？
作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫，丟下自己的孩子忍受著思念之苦給人做保姆，自己的孩子都照顧不了，最后自己的孩子小栓子卻在放牛時(shí)淹死了。以前老百姓的生活真是苦��！
我讀著作者回憶的童年，感覺就像自己穿越到了舊中國的北京胡同，和英子一起吃著八珍梅，一起去上學(xué)，一起朗讀《我們?nèi)タ春！�，一起唱“長亭外，古道邊……”，還和英子一起在草叢中跟一個(gè)賊談話，疑惑他到底是好人還是壞人，傻傻地分不清海和天。
小英子富有同情心，樂于助人。但是，她身邊的人還是一個(gè)個(gè)悲慘地離去了，這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會(huì)，我們不用因?yàn)樨毟F而去做賊，我們有未成年人保護(hù)法，有警察和許多好人的關(guān)心呵護(hù)，和家人幸福地生活在一起，不怕被拐賣，不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年，更要感恩新社會(huì)讓我們快樂地成長。
讀《城南舊事》有感 篇19
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首李叔同先生的《送別》，始終貫穿著這一本書。我們聽過讀過許許多多思鄉(xiāng)的文章和詩詞，可是林海音女士的懷念童年，卻不是那么直抒胸臆，而是通過“英子”跟我們娓娓道來……
《城南舊事》一書共分為三大部分。第一部分講述了英子與秀貞母女之間的故事。在北京城的東南邊，英子一家從臺(tái)灣搬來暫住于此，她家的旁邊經(jīng)常會(huì)有駱駝隊(duì)經(jīng)過，英子總是聽見駝鈴的聲音，學(xué)著駱駝咀嚼的樣子。我記得林海音女士說她小時(shí)候也常常聽見駝鈴聲，這是故鄉(xiāng)的聲音。英子喜歡問自己的父親一些奇奇怪怪的問題，她的父親總是會(huì)回答幾個(gè)然后寵溺的責(zé)怪英子為什么問題那么多。英子卻堅(jiān)持要問，英子的腦海里，總會(huì)有各種各樣的問題。就像所有人都認(rèn)為隔壁家的秀貞是個(gè)瘋子，可是英子卻愿意和她說話，還答應(yīng)她幫她找她一出生就被扔掉的孩子。英子不害怕她，秀貞曾經(jīng)愛上了北大的一個(gè)學(xué)生，可是未婚先孕，那個(gè)大學(xué)生卻又失蹤了，秀貞從此精神出現(xiàn)了問題，但她始終記掛他和她的孩子小桂子，碰巧英子的好伙伴妞兒是他父母撿回來的，當(dāng)英子得知妞兒是從齊化門兒被撿來的時(shí)候，就問她是不是她的脖子后面有塊青臍，英子幫助秀貞找到了她的女兒，可是事實(shí)難料，那天晚上，當(dāng)秀貞要帶著小桂子離開這里坐火車去找她的爸爸時(shí)，母女兩個(gè)，被火車軋死了。英子那一晚淋著大雨拼命叫著秀貞，可是沒有人回應(yīng)，最后她暈了過去，到她醒來，已經(jīng)過去了許久。英子醒來后什么都沒說，只是在父母的安慰中又沉沉睡去。
我想，躺在病床的英子是不是還會(huì)想起秀貞和小桂子，她只是一個(gè)孩子，她的思想世界很單純美好，她不害怕人們口中的瘋子卻相信她幫助她，如果不是暈過去，她聽見秀貞母女死去的消息也會(huì)很難過吧，那個(gè)時(shí)代，最后還是逼死了這個(gè)追求美好愛情的癡心人。
第二部分講的是英子搬家后和一個(gè)賊的故事。英子搬家后讀了小學(xué)，她家的隔壁有個(gè)大戶人家，近來家中老丟東西，都是些珍貴物件。他們報(bào)了警。英子放學(xué)后，和一些男孩子踢球，球入了一個(gè)破壁殘?jiān)牡胤�，小伙伴說里面鬧鬼，問問英子是否敢去取出來，英子膽大進(jìn)去找球，卻看見了許多寶物，她不知道是什么。這時(shí)有人問她：“你是誰？”英子說她來找球，只見那個(gè)躲在草叢里的人把球遞給她，讓她先走吧，英子點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天放學(xué)，英子又去那里玩，又看見了一尊金佛，好奇撿了出來，碰巧一位便衣警察遇上了，英子不懂這個(gè)是什么，他要看就給了他并送給了他。第三天，英子又去那里遇見了這個(gè)賊，他問英子幾歲了，英子告訴他自己在上小學(xué)。他又問，學(xué)習(xí)怎么樣？英子說12名，這個(gè)男人笑了，他告訴英子他有有一個(gè)弟弟也在那里上學(xué)，就要畢業(yè)了，經(jīng)�？嫉谝唬绻约翰皇瞧炔坏靡�，也不會(huì)做這一行，上學(xué)好啊，要好好學(xué)習(xí)。英子聽不太懂她的話，說了那句我記了很久的話：“我分不清好人和壞人，也分不清海跟天，你分得清海跟天嗎？”這個(gè)人笑而不語。后來英子在學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)上遇見了他，他開心的看著自己的弟弟，帶他逛集市。影子就一直盯著他像是在想些什么，后來賊被抓了，英子看見了他，可是那個(gè)賊給了她一個(gè)一如既往的微笑。
看到這里，我的心頭一緊，這個(gè)所謂“蹲在草叢里的賊”，雖然偷了東西，但只為自己的弟弟上學(xué)，自己卻也沒有出路，他偷了那些東西卻一件也沒賣，還夸英子十個(gè)善良聰明正直的姑娘。對(duì)于這個(gè)世界上的好人壞人，我們的確沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，在我心里，這個(gè)“賊”，讓我感動(dòng)，他不為己，不為利，只為愛。
最后一部分講了英子家的保姆宋媽的故事。宋媽一直在英子家工作，即使有孩子，也都放在了別的地方。宋媽的兩個(gè)孩子一個(gè)十幾歲被放在鄉(xiāng)下替人放牛最后被淹死了，宋媽的女兒只有幾歲卻被送了人，生死不明。宋媽每次都會(huì)給她騎毛驢的丈夫許多錢，她以為她的孩子活著，總叫她的丈夫把孩子帶來看看，可是丈夫卻一趟又一趟的拿錢，孩子卻一次也沒有帶回來，宋媽一直不明白為什么。有一次英子的弟弟不肯吃藥，英子?jì)岒_他說，如果不喝藥宋媽就走了，兒子嚇得乖乖喝了藥，抱住宋媽不讓她走，宋媽一直嘀咕著說：“不要小順子了，宋媽不走�！币贿叢煌５氐粞蹨I，宋媽也是一個(gè)母親啊，她也想念自己的孩子。后來，宋媽的丈夫無可奈何告訴了她事情的真相，宋媽就一直哭，看到這里我落淚了，這是一位母親��！后來，英子的父親也病重住院了，最后沒有挺過來。那之前，他問英子，爸爸打你痛不痛？英子說，自從那次爸爸打了我，我再也沒遲到過。英子爸說，英子長大了。是啊，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了�！�
縱觀全文，英子總是熱心的幫助她所有人，可是從沒意識(shí)到她卻讓這些人有了不好的結(jié)局，這就是那個(gè)社會(huì)，這就是孩子與成人的不同，她要被迫長大，被迫接受現(xiàn)實(shí)的無奈。故事的結(jié)尾，宋媽走了，英子跟著母親回臺(tái)灣了，可是英子不愛笑了，她的記憶長大了，英子也長大了。這多么像我們��！總以為自己不會(huì)長大，可是你所經(jīng)歷的一切正在逼著自己成長，等到長大，我們的曾經(jīng)也一去不復(fù)返，我們的笑容也是苦中一點(diǎn)甜。
讀《城南舊事》有感 篇20
今天，我讀完了《城南舊事》，這本書的作者是林海音。林海音生于日本大阪，三歲隨父母返臺(tái)，五歲來北京度過了她的童年與青年時(shí)代。在北京，她完成從學(xué)生到新聞?dòng)浾�、從少女到為人妻母的轉(zhuǎn)變，北京是她文學(xué)之路的起點(diǎn)。1948年，舉家遷往臺(tái)灣，以辦報(bào)、辦刊、寫作、出版為主，聯(lián)絡(luò)了大批在臺(tái)的文化界人士，提攜了大量臺(tái)灣的文學(xué)青年，出版了眾多文化名作，被稱為臺(tái)灣文學(xué)“祖母級(jí)”人物。
在她豐富多彩的文學(xué)事業(yè)中，林海音不僅創(chuàng)造了許多傳世的小說和散文，還成功主編《聯(lián)合報(bào)》副刊十年，樹立了編輯的典范，提升了文學(xué)副刊的水準(zhǔn)和地位；更創(chuàng)辦“純文學(xué)社”，發(fā)掘鼓勵(lì)許許多多的年輕作家。
這本書是分七個(gè)故事來講述的，分別是：《冬陽．童年．駱駝隊(duì)》、《惠安館的小桂子》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《童年》，其中《爸爸的花兒落了》這個(gè)故事是說父親在我13歲那年死了，這里面一個(gè)人都要“我”保護(hù)好媽媽，而一個(gè)個(gè)又都離“我”遠(yuǎn)去。這本書里每一個(gè)地方都會(huì)使人留下感動(dòng)的淚水。
這本書是一本十分好的書，希望你有時(shí)間也可以讀一讀。
讀《城南舊事》有感 篇21
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，胡同、四合院、暖爐、小棉褲、八珍梅、城南游藝園、大鼓書場？書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹？這樣一大家子的生活故事韻味十足的。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫�，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因�(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂�。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚。
《城南舊事》故事中的角色都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種。種原因離開了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，一去不復(fù)返所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
讀《城南舊事》有感 篇22
"最近我在看一本書——《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家林海音。
其實(shí)我剛開始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思，就扔下，不管他了。
讀四年級(jí)時(shí)，一天我在整理書架，我無意間翻起那本書，又開始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫得很細(xì)膩。后來，在老師的指導(dǎo)下，我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺中，我慢慢喜歡上了這本書。
作者林海音在這本書里寫下來回憶童年的短篇小說：有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這本書主要講了主人公英子小時(shí)候發(fā)生過酸、甜、苦、辣的各種趣事、傷心事。記錄了小女孩子英子在6歲到13歲期間，在北京城南接觸到的人物：被愛人拋棄的袖貞、為供弟弟求學(xué)而行竊的小偷、逃離夫家的蘭姨娘、失去子女的宋媽……
當(dāng)我讀到英子幫秀貞找她的孩子，我讀出了英子的善良、樂于助人；當(dāng)我讀到英子已經(jīng)幫秀貞找到孩子了，當(dāng)秀貞拉著妞兒去往火車站時(shí)，英子在后頭追著，結(jié)果在雨中倒在地上，并發(fā)燒住院，我感受到了英子的可憐無助；當(dāng)我讀到英子的爸爸死后，在墓前低頭不語時(shí)，我又讀出了她的那份悲傷……
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸，她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"
讀《城南舊事》有感 篇23
《城南舊事》是臺(tái)灣作者林海音的自傳體小說，以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書用淡雅的風(fēng)格，樸實(shí)的文字描繪了二十世紀(jì)三十年代的老北京。
《城南舊事》分為五個(gè)故事：《惠安館》《我們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。主人公小英子用自然的筆調(diào)，寫出了自己對(duì)童年的懷念，悠然的詩意中透露著悲哀。
英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里，被大家稱為瘋子的秀貞；小伙伴妞兒；躲在草叢里的小偷；不理小孩子的德先叔；騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長大，這些人都離開了她，直到最后，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起，她負(fù)起了不是一個(gè)小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
英子的童年里有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面，是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事，讓她覺得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的，但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當(dāng)。和英子的交談中，小偷也后悔過，想開始新的生活，但由于生活的迫切需求，不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后，小偷被警察抓住了，英子很傷心也很疑惑。年幼無知的她分不清天和海，分不清好人和壞人。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的英子。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，讓它們倆成為好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩、同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛。
讀《城南舊事》有感 篇24
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的航程。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。
《城南舊事》寫的是英子童年時(shí)的經(jīng)歷與感受，表達(dá)了英子對(duì)北京生活的懷念。書中，英子遇到了很多的人，駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，惠安館的瘋子--秀貞，爸爸，媽媽，宋媽，英子的好朋友--妞兒，藏在草堆里的小偷，不理孩子的德先叔，斜著嘴笑的蘭姨娘……這些人都陪過書中的主人公——英子。其中，我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗，真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，十分激動(dòng)喜悅——母女倆終于團(tuán)聚了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思庸叔，英子就把鉆石、金手鐲送給秀貞……小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是擁有一顆純潔的心靈，所以她的童年才是真正無憂無慮的快樂。
盡管他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去、消失了。童年的故事，就此破碎。所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的、快樂的、美好的。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈、淡泊、彌舊溫馨。
英子的爸爸去世了，讓英子知道了自己必須告別無憂無慮的童年，學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分擔(dān)...這也是她人生成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑。
對(duì)父母撒嬌，請(qǐng)求父母幫助；不會(huì)輕易放棄自己認(rèn)為無法完成的事情...這些都要我們?nèi)ジ淖�。告別了充滿稚氣的懵懂時(shí)光，漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許，童年與成長的過程只在一瞬間。經(jīng)歷了某些事就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該長大了，應(yīng)該成熟了。像入秋的桔子一樣，正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們眼前。
當(dāng)我合上書的最后一頁，心情久久不能平靜。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。
花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再來，但是童年，一去再也不會(huì)回來了。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活，不管前方有再多險(xiǎn)阻，也要堅(jiān)定著希望勇往直前，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活。
讀《城南舊事》有感 篇25
這世上，有一種天真，是分不清海和天，分不清好人和壞人。這世上，有一種愛，是在痛苦中體會(huì)到的。
這本書是充滿溫情的回憶，卻又是悲情的。主人公是英子，是個(gè)女孩，一個(gè)小女孩。
我從哪里讀出的天真呢？那還得數(shù)厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實(shí)是個(gè)小偷，但他偷東西的目的不是發(fā)財(cái)致富，而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后，他問英子：“你覺得我是好人還是壞人？”英子說：“我分不清。我們有一課書，叫‘我們看海去’，可我分不清海和天，我也分不清好人和壞人�！蹦腥苏f：“你好好讀書吧，等你長大就分清楚了�！边@得是多天真的孩子才能說出如此的話呀。
書中不僅有天真無比的英子，還有悲慘的宋媽。她有兩個(gè)孩子，一男一女。每年的四月，宋媽的丈夫黃板牙就來英子家拿宋媽的打工錢。上次，宋媽很想自己的孩子，所以讓黃板牙下次把小栓子（宋媽的兒子）帶來。但這次黃板牙還是沒把小栓子帶來。晚上，宋媽在墻角捂著臉哭，小栓子死了，丫頭子（宋媽的女兒）也被送人了。我讀到這里的時(shí)候，也快哭了，想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。
這本書中還有許多人物。例如：惠安館的瘋子秀貞，被人撿來的妞兒，等等。他們的命運(yùn)都是悲慘的，讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來就被扔了，但秀貞卻以為小桂子只是淘氣，跑出去了而已；妞兒從小就是被撿來的，生活過得很不好，天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些，我都會(huì)替他們感到悲傷。
《城南舊事》是一本傷感的書。在英子慢慢長大的過程中，有無數(shù)人離她而去，真是在離別中成長��！
讀《城南舊事》有感 篇26
“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭。”《城南舊事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開了它。
這本書是以第一人稱“我”來寫的，“我”是個(gè)天真無邪的小女孩，“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子，這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱來寫的，所以整本書都顯得那么活潑、可愛，好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑，兩個(gè)小辮子擺來擺去�！拔摇痹诔砷L的道路上遇到了各種格樣的事，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多，讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的大孩子了，就像書中所說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
很多人看完這本書總會(huì)想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來的制錢？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺得童年是自己長大的一個(gè)過程，童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I；而開懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
冬天過去了，春天又會(huì)到來，而童年卻一去不復(fù)返，不過卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。
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