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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2021-01-12 10:27:17 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感【薦】

讀《城南舊事》有感1

  在半個(gè)世紀(jì)的別離中,城南的落花依舊,我拾起地上飄零的片段,恍然間仿佛穿梭到了二十年代末的老北京,那個(gè)活潑可愛的小女孩穿著厚重的棉襖倚在院門口,背著手高聲誦讀著:“我們看海去!”

  我最喜歡的就是《城南舊事》里的“我們看海去”。年幼的小英子總是用童真的眼光看世界,她分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子,純粹得沒有一絲雜質(zhì)。她在一次偶然中與一個(gè)奇怪的大人相識(shí),那個(gè)大人會(huì)與他在草叢里念詩,那個(gè)大人會(huì)與她約定“我們看海去”,那個(gè)大人會(huì)和她講許多別人不知道的事,那個(gè)大人會(huì)送她佛珠,那個(gè)大人會(huì)用平等的眼光看她……她對(duì)這個(gè)大人的身份有頗多猜疑,卻獨(dú)獨(dú)沒有想過他是個(gè)“壞人”。

  還記得他問小英子:“小英子,你說我是好人?壞人?嗯?”在小英子的世界里沒有好人和壞人的概念,于是她便茫然地?fù)u頭,當(dāng)他認(rèn)為小英子否定了他是壞人的時(shí)候,“他笑了,眼淚從眼屎后面流出來!币粋(gè)成年男人竟會(huì)因一個(gè)否定而落淚,這是我沒有想到的,也是讓我為之動(dòng)容的。我想,世上本沒有好壞之分,一個(gè)“好人”是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,一個(gè)“壞人”也是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,“好人”并不是做的所有事都是好事,“壞人”也并不是做的所有事都是壞事。童年時(shí),分不清好壞,而當(dāng)媽媽告訴小英子這個(gè)人是個(gè)小偷,是個(gè)壞人時(shí),小英子依在媽媽身邊,無比悲傷。她不愿接受大人的那一套,不愿長(zhǎng)大。

  翻看了多遍“我們看海去”,書中的一切是那么有條不紊,像溪流緩緩,像在讀一首淡雅而含蓄的詩,像老式黑白電影放映,有著那個(gè)年代的寧靜。它讓我想起了我的童年,那同樣純粹且沒有一絲雜質(zhì)的大院,似乎大院中的每個(gè)人都是好人,每個(gè)人都是純粹的。我淡淡地笑,似乎也約定過“我們看海去”那般約定。長(zhǎng)大后,忘了到底是什么約定,也不會(huì)再說“我們看海去!”

  《城南舊事》是一個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界的理解,又一次輕啟,隔絕現(xiàn)世喧囂,躍入眼中的又是那篇“我們看海去!”

讀《城南舊事》有感2

  寒假中,我在家里看了一本書——名叫《城南舊事》,里面講了作者林海英年幼時(shí)自己經(jīng)歷的一門門趣事和家里的一些生活故事。

  這本書里的眾多故事都十分精彩、生動(dòng),我最喜歡的故事就是第一篇——惠安館。在那里生活了一個(gè)女人,她很不幸,失去了女兒和丈夫,一整條小巷里居住的人們都無情地叫她瘋子,嫌棄、厭惡著她,根本就沒有人去喜歡她,就連她的父母都不太喜歡她了,對(duì)她也十分失望。她叫秀貞。

  英子的爸爸媽媽都告誡她不要靠近惠安館,可后來,英子還是忍不住靠近了惠安館,她常常與秀貞玩耍,而秀貞請(qǐng)求英子幫她找到她的女兒小桂子,并告訴她小桂子的脖子有一塊胎記,英子毫不猶豫地答應(yīng)了。

  英子在小巷里有一個(gè)好朋友,她叫妞兒,她們經(jīng)常在一起玩,很開心。妞兒的父親讓妞兒唱戲、賣藝,戲唱不好就要打妞兒,妞兒的身體上總是青一塊紫一塊的。

  一天,英子發(fā)燒了,可她卻約了妞兒,她不能毀約,她來到了她們約好的地方。忽然間,英子看到妞兒的脖子后面有一塊胎記,于是,英子立刻帶著妞兒來到了惠安館,讓秀貞瞧瞧,妞兒是不是她的女兒小桂子。

  秀貞與小桂子母女相認(rèn),她們立刻收拾好衣物,坐上車,趕往車站,只留下英子在原地傻傻地發(fā)呆。

  英子十分善良,她對(duì)被人們叫做瘋子的秀貞一點(diǎn)兒也不嫌棄,這使我十分開心。

讀《城南舊事》有感3

  這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的精彩。合上此書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的清香,久久無法散去......

  我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看到半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京,在娓娓動(dòng)聽的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花落了,全文由一個(gè)人引起——英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀看成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍觀她發(fā)生的生活的事記錄下來。

  英子的世界是單純的、充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任人自由進(jìn)出,所以她和被人們以為成是瘋子的秀珍結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆,他和在“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事,她愛著自己的媽媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  本書的第一篇到結(jié)局,主角似乎總是離開英子,想惠安館的瘋子秀貞,我們?nèi)タ春5哪莻(gè)小偷,媽媽,最后,連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)他才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意掉落,也為本文畫上句號(hào)。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是他的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和有愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都離作者而去,可是作者透過正面的描寫和側(cè)面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓極致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回家的宋媽,加上聰明伶俐的小英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)悟到很多人生道理。

  看《城南舊事》心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看到這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景的從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹自己,那樣的不緊不慢,溫厚醇和,那樣的安靜祥和,彌久溫馨,那樣滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

讀《城南舊事》有感4

   讀《城南舊事》有感孝陵衛(wèi)中心小學(xué) 六(4)班 劉湘娜孩子的眼睛是純潔的,是不被污染的;心靈是無瑕的,是不被污穢的,讀《城南舊事》有感作文!}記

  讀完了《城南舊事》,我合上書,默默地把書中所講的內(nèi)容重新在腦海里過一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩,從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結(jié)識(shí),到因?yàn)樾阖懻J(rèn)了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再從搬到新家認(rèn)識(shí)了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人,再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情,到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別,但,這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們,以至于下一次又遇見它們時(shí),不會(huì)摔倒的那樣慘。

  我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎?我們的心靈還是牙牙學(xué)語時(shí)那樣的無暇嗎?不,我們接觸的事情越多,就越堅(jiān)強(qiáng),小學(xué)六年級(jí)作文《讀《城南舊事》有感作文》。如果我們現(xiàn)在還是像小時(shí)候那樣,那我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,越退縮,就越害怕,說不定那時(shí)已經(jīng)沒有了退路,往后一步都是懸崖?墒怯幸稽c(diǎn),那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界,用大人的思維感受這個(gè)世界,理解這個(gè)世界。那樣,才能達(dá)到人生的高等境界。

  就像秀貞一樣,別人都將她當(dāng)瘋子,可她自己呢,卻不當(dāng)她自己是瘋子。因?yàn)樗徊贿^是老提起小桂子(妞兒)的事情和講這些事的時(shí)間不對(duì)罷了。所以說,別人的話語改變不了你自己。要做就做真正的自己,何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢?

  讀了這本《城南舊事》,真的給了我太多太多的啟示,在讀這本書時(shí),我哭過,笑過,生氣過,憤怒過······可讀完了呢?心里很平靜,總覺得有一種說不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書哦,說不定會(huì)有和我一樣的感覺呢!

讀《城南舊事》有感5

  隨著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘,夕陽山外山”的歌聲,我仿佛走進(jìn)了二十世紀(jì)的一位小女孩英子所居住在北京的那條胡同,仿佛又走進(jìn)了她用心滋潤(rùn)和孕育著的那段“城南舊事”。

  幾十年前,六歲的小女孩英子住在北京城南的一條胡同中,她的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己心靈的世界中上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出,所以她結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友:“瘋女人”秀珍,秀珍的女兒小桂子被家人遺棄,生死未卜,在英子的幫助下,認(rèn)出小伙伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子,但在她們回家途中慘死在火車輪下,母女倆慘痛的經(jīng)歷在后來英子人生中成為了無法忘卻而又時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中的噩夢(mèng)。

  而后,英子喬遷到新簾子胡同,她認(rèn)識(shí)到了一個(gè)以偷盜為工作的年輕人,她為供弟弟上學(xué),不得不去偷竊,英子覺得她很善良,命運(yùn)本不該如此,動(dòng)蕩歲月的背景下,這位年輕人在英子充滿童稚的眼中,既偉大,又渺小,而且不知道她是好人還是壞人。不久,她被英子無意揭發(fā),并因此行竊中被抓,從此,在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時(shí)的英子眼中閃爍的淚光,看不到的是英子不及后悔的心靈。

  還有一位人物不得不提,她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直對(duì)宋媽丟下自己的家庭,來照顧別人的做法深感不解。世事難料,在英子九歲那年,宋媽得知兒子去世,女兒被丈夫賣掉,父親因肺病去世,悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家,留給英子的是長(zhǎng)久的孤獨(dú),留給宋媽的是無盡的落寞。曾經(jīng)的依依不舍,曾經(jīng)的朝夕相伴,在離別時(shí)都悄然隨風(fēng)逝去,往日的悲歡離合,往日的陰晴冷暖,在失去時(shí)都顯得那么蒼白無力。

  不久,英子的慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經(jīng)歷生離死別,畢竟骨肉相連,血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶,父親的音容猶在,暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土,雨淚紛紛;一方石碑,紅葉翩翩。

  童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年,無法倒流的時(shí)光,無法改變的歲月。纏繞往復(fù)的悲劇輪回解釋了黑暗的社會(huì)與美好祝愿之間的強(qiáng)烈反差!冻悄吓f事》這本書以小英子的經(jīng)歷為背景,這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩,即使是悲劇,也會(huì)使心中漾起一絲溫暖,盡管小英子的童年歷盡艱辛,但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!庇鍪码y遂人意,人生終難完美。一生中的缺憾會(huì)有很多,英子的童年也許有天真,也有疑惑?蛇@畢竟是她生命中不可取代的一段時(shí)光。這本書揭示了英子眼中的世事變遷,也展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。

  看完這本書后掩卷沉思,英子的童年不該如此,她對(duì)生活的思索從未停止,也曾經(jīng)不諳事理,對(duì)大人世界充滿疑惑。但仔細(xì)回想,英子的童年經(jīng)歷卻并不意外,城南舊事只是窮苦人民生活的一個(gè)縮影。童年的.沉重經(jīng)歷是她情感深處醞釀過的一壇陳年老酒,往事辛辣而干澀,但仔細(xì)回味,就能體會(huì)到它的香醇,回味到它其中流露的人間真情。

讀《城南舊事》有感6

  這個(gè)暑假,我遨游書海,品味《城南舊事》,認(rèn)識(shí)了林海音筆下的英子。書中有五個(gè)故事,其中《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我印象深刻,也最為催人淚下。

  故事講述的是英子小學(xué)即將畢業(yè),在不久的畢業(yè)典禮上,她將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并致謝詞。這一殊榮,是六年前爸爸囑咐英子要努力爭(zhēng)取的。六年后到了,英子真的被選做這件事,而爸爸卻一病不起。當(dāng)英子懷著忐忑的心情參加完畢業(yè)典禮,回到家廚子老高卻告訴她爸爸在醫(yī)院病逝的消息。

  面對(duì)突如其來的苦難,英子沒有嚎啕大哭,反而十分鎮(zhèn)定地面對(duì)爸爸的離去。當(dāng)年英子才十二歲,小小年紀(jì)的英子就幫著媽媽分擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。英子獨(dú)立的性格、能干,跟爸爸從小對(duì)她的教育分不開,“不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!卑职终f的這句話時(shí)時(shí)縈繞在英子的耳邊,激勵(lì)著英子前行。是啊,人的一生會(huì)遇到各種挫折、苦難,生活上的,學(xué)習(xí)上的或者是工作上的,但無論遇到什么困難,只要迎難而上,堅(jiān)持不懈,終將會(huì)取得勝利。人生沒有過不去的坎。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,老師把少先隊(duì)活動(dòng)課的舞臺(tái)留給同學(xué)們,我懷著好奇和激動(dòng)的心情,舉手報(bào)了名。然而,后期制作ppt的經(jīng)歷很悲劇,第一次做課件,毫無頭緒,反反復(fù)復(fù)修改了好幾遍,質(zhì)量還是不好。那時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾次想要放棄,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“做什么事都有第一次,敢于嘗試的人,就能夠從不會(huì)到會(huì)!庇谑,我硬著頭皮,在電腦旁一坐就是半天。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,第一次自制課件終于成功了,媽媽夸我做得比她好。緊接著,就是準(zhǔn)備上課的講稿,我絞盡腦汁將講稿備了一遍又一遍,臨近上課的前三天,我有時(shí)對(duì)著鏡子試講,有時(shí)把爸爸媽媽當(dāng)作同學(xué)模擬上課,可謂是花樣百出。在上課時(shí),我的手心都是汗,說話斷斷續(xù)續(xù)、哆哆嗦嗦,動(dòng)作也畏手畏腳的,緊張得不得了,甚至有時(shí)腦子忽然一片空白,接下去的內(nèi)容都忘光了。同學(xué)們見我不說話,就開始小聲議論起來。逃離講臺(tái),太尷尬了吧,我深吸一口氣,硬著頭皮繼續(xù)把課往下講,同學(xué)們的聲音變小了,取而代之的是不住的掌聲。我成功了!我成功了!因?yàn)閳?jiān)持,才有了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

  不僅學(xué)習(xí)中的我能知難而進(jìn),生活中的我也不甘示弱。

  今年暑假,我們一家三口去衢州的天脊龍門游玩。一路上,我們拾級(jí)而上,爬到一半,我就已筋疲力盡,腿腳發(fā)酸,只好坐在亭子里休息。望著山谷里長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋,和山對(duì)面險(xiǎn)峻的棧道,我真想停下腳步啊!可看見一個(gè)七八歲的小朋友跟著大人一路爬上來,他總是沖在最前面,到了亭子還不歇息,執(zhí)意要往上爬。我的臉頓時(shí)緋紅,只好硬著頭皮往前沖。登上山頂,我眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,貪婪地吸著清新的空氣,轉(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在看到的無限風(fēng)光,不就是用剛才的苦難換來的嗎?

  苦難是人生的老師,他指引著我們向著光明前進(jìn)。英子的敢于面對(duì),鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的性格,使她成為了生活的強(qiáng)者。其實(shí)做任何事,只要有不服輸?shù)母蓜,沒有不成功的。

讀《城南舊事》有感7

  這本書,早在幾年前就看過,現(xiàn)在再看,還是會(huì)有不同的感觸。

  童年啊,是多么美好的字眼。在童年中,或歡喜或憂傷,我們都在一步步成長(zhǎng),一步步去變成一個(gè)頂天立地的大人的模樣。

  就像英子,她的童年在城南,一個(gè)盛滿了她許多許多美好記憶的地方。小孩子的世界充滿各種未知和好奇,單純地想把整個(gè)世界都染成彩色,然后用最大的善意,去擁抱這個(gè)彩色的世界。直到后來“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,小小的英子被迫成長(zhǎng),就那么一瞬間,她好像突然長(zhǎng)大,小小的大人學(xué)著去冷靜地扛起這個(gè)家。

  當(dāng)孩子很好,無憂無慮沒煩惱。我總是在抗拒成長(zhǎng),因?yàn)槲抑,長(zhǎng)大了,我就會(huì)失去很多。然而有時(shí)候,也就只是那么一瞬間,我會(huì)感覺自己突然能接受長(zhǎng)大。

  還依稀記得那是個(gè)非常晴朗的天氣,那時(shí)的太陽還在山頭徘徊。慢慢的,等到小朋友們被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地接走,我在教室里坐立難安,時(shí)不時(shí)地伸出頭看看窗外。一個(gè)小時(shí)后,太陽落山了,班里只剩下我一個(gè)人,還有在一邊陪著我的老師。我開始大哭,腦子里想的都是:我媽媽是不是不要我了,這么晚了還不來接我。

  老師為我擦了擦眼淚,說:“老師先送你回家,好不好?”“不要,我要媽媽,我媽媽一定會(huì)來接我的!蔽?guī)е耷,說出來的話連我自己都沒底氣。

  又等了很久,我自己擦干眼淚,腦子的想法突然清晰起來,我不是小孩子了,我可以自己走回家的。站起身來與老師告別。

  我憑著記憶走那條已經(jīng)走過無數(shù)次的路,現(xiàn)在沒有人再牽我的手,我們總得學(xué)著去放開那只手,畢竟以后的路還很長(zhǎng),只能自己慢慢走。或許在這條路的開頭有人和我一起,但是以后的路,孤獨(dú)的旅程,總得自己走。還記得那一年,我五歲。

  我知道,無論我是否抗拒,人總是要長(zhǎng)大的。慢慢的,我會(huì)像小英子一樣變成一個(gè)大人,學(xué)著自己去頂天立地。

讀《城南舊事》有感8

  —回憶就像風(fēng)箏,雖然線的這頭還在手中,但線的那頭卻早已遠(yuǎn)去了。可是,畢竟?fàn)恐切┰?jīng)的回憶又怎能忘卻呢。

  英子,《城南舊事》的小主角。序幕拉開,可愛的小英子歪著腦袋,眨著漆黑的大眼睛,學(xué)駱駝吃草。我們的孩童時(shí)期,也是這樣的呀。小時(shí)媽媽帶我去動(dòng)物園,天真的學(xué)著老虎吼叫,學(xué)著樹獺慢吞吞地行動(dòng),學(xué)著羊駝把下牙齜出來,逗得媽媽直笑我“地包天”。那時(shí),我真希望可以把媽媽的笑容留下來,讓時(shí)間定格在這一刻,但它也流逝了,隨著時(shí)間。多想讓它留下來啊,可時(shí)間是抓不著的,這些美好的回憶,最終也只被記在了那些泛黃的紙上。

  英子遇見了許多令她無法忘懷的人。站在門口的瘋女人,是這部影片中,第一個(gè)令英子難忘的人。這個(gè)天天等女兒的人,在別人眼里不過是個(gè)瘋子,但英子卻能夠體會(huì)她失去孩子的痛苦,以一顆善良誠摯的心去對(duì)待一個(gè)這樣的人。這也不稀奇,最貼近圣人的,是孩子。因?yàn)樗麄儾欢磺惺侄危瑩碛械氖且活w從未被污染過的心。不知這是命運(yùn)有意的安排,還是純粹的巧合,第二個(gè)令英子無法忘懷的女孩妞兒,正是那個(gè)瘋女人的女兒——小桂子。她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是好玩伴。那種與朋友在一起的笑聲,是多么清脆悅耳。英子發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)女孩就是瘋女人的孩子,高興地拉著她冒著大雨去認(rèn)媽媽?删驮趦扇讼嗾J(rèn)后,瘋女人卻帶著小桂子永遠(yuǎn)的消失在英子的生命中。

  英子說,我分不清好人和壞人,就像我分不清海和天一樣。第三個(gè)令英子難以忘懷的人,是一位青年。為了弟弟讀書,不惜丟掉自己的尊嚴(yán)去偷竊,大家都對(duì)這個(gè)小偷十分厭惡,英子卻覺得這個(gè)人并不壞,可能是因?yàn)樗幸粋(gè)很無奈的理由吧?墒牵@個(gè)人被捕了,也離開了英子。一次次的離合,一個(gè)個(gè)隨成長(zhǎng)失去的人。離與和,誰沒有過呢?這些回憶,一定會(huì)深深刻在英子的心中。也就是這些離與和,讓我們不斷的成長(zhǎng)起來。而成長(zhǎng)之中,像存錢般的積攢著回憶。我們手拉著手在時(shí)間的路上行走,有的人松開了手先走了,離開了,也有的人走得慢,被落下了。然而這其中,挽著手的那一段路,無疑會(huì)是一段最美好的回憶。

  回憶又像一杯苦澀的茶,嘗嘗,它是苦的。可有時(shí)也會(huì)有一絲回甘與香醇——在你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候。

讀《城南舊事》有感9

  淡淡的哀愁,沉沉的相思。

  —題記

  漫長(zhǎng)的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開《城南舊事》這本書,英子的童年生活就栩栩如生地展開了。

  《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來觀察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的,對(duì)她來說,她很自由、很快樂。直到故事的終結(jié),所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長(zhǎng)大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負(fù)面意義!鞍职值幕▋郝淞耍乙巡辉偈切『⒆恿!惫适碌慕K結(jié),所有人都叫她要長(zhǎng)大,是的,她長(zhǎng)大了。

  我沉浸在她的童年里。不得不說,看完英子的童年我感到很悲傷。“悲”來自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無助,“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無計(jì),今宵別夢(mèng)寒。英子說,“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人。”小小年紀(jì),卻道盡成人世界的善惡美丑。

  《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。

  而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現(xiàn)實(shí)中保留了一片自己快樂的天空。

  英子的童年也勾起了我們對(duì)于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……童年,永遠(yuǎn)是我心底最大的溫柔。

  《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對(duì)社會(huì)人生淡淡的哀愁和對(duì)故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的懷想。

  我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚(yáng)。

讀《城南舊事》有感10

  《城南舊事》是著名女作家林海音的代表作。書中描寫了二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過主人公英子稚氣的雙眼,向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合。

  這本書是我剛上學(xué)時(shí),媽媽買給我的。從一開始的睡前聽讀到后來的自主閱讀,這期間不知看了多少遍,書中的人物都限制,有可憐的秀貞母女、苦命的宋媽……但最令我難忘的是那個(gè)善良的小偷。他有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的弟弟,因?yàn)樽约簺]文化的原故,他很想讓弟弟一直在學(xué)堂念書,但家里很窮,常吃了上頓沒下頓的,他又什么能耐也沒有,只好去當(dāng)小偷,可最終還是被警察給逮住了。假如給我一次穿越的機(jī)會(huì),讓我變成英子,我一定不會(huì)去撿那個(gè)小銅佛,更不會(huì)將它交給那位便衣,這樣那個(gè)小偷就不會(huì)被捕啦,我們就能一起去看海了!

  文字是多么的奇妙,它能讓我們穿越時(shí)空,去感受那些近百年前的事。從現(xiàn)在開始,我要用自己的雙眼認(rèn)真地觀察周圍的世界,等我長(zhǎng)大以后,我也要把它們寫成故事,留給以后的小朋友閱讀。

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