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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2021-01-08 09:29:17 城南舊事讀后感 我要投稿

【熱門】《城南舊事》讀后感10篇

  讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】《城南舊事》讀后感10篇

《城南舊事》讀后感1

  那一縷縷淡淡的哀愁,那一抹抹沉沉的相思,深深地印在童稚的記憶里,永不消退。

  隨著年歲的增長(zhǎng),我已不再是個(gè)小孩子了。這是我看《城南舊事》的感悟。

  《城南舊事》,是我最早接觸的中篇小說(shuō),也是我非常喜歡的中篇小說(shuō)。我認(rèn)為它不僅描述了林海音在北京的生活點(diǎn)滴,也真實(shí)地反映了我們的成長(zhǎng)歷程,是我們從小孩子到長(zhǎng)大的真實(shí)寫(xiě)照。就說(shuō)在惠安館中吧,所有人都害怕其中的“瘋子”,不敢靠近那兒,認(rèn)為“瘋子”一定會(huì)傷害自己?墒切∮⒆訁s大膽地去和“瘋子”交朋友,經(jīng)常和“瘋子”呆在一起,還稱其為“三嬸”。如果不是小孩子,誰(shuí)又會(huì)這么大膽呢?要換作是我們的話,是否還能如此大膽、天真無(wú)邪呢?還是說(shuō)我們會(huì)避之千里呢?

  其實(shí),初識(shí)這本書(shū),是在小學(xué),那時(shí)已學(xué)過(guò)了她的《竊讀記》、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,對(duì)她的印象也已經(jīng)很深了。在《竊讀記》中,我的到了許多有益的啟示。而每每讀到“我默默地想,慢慢地寫(xiě)?匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!倍碱H有感觸,總會(huì)回想起自己那些美妙的童年,回想起兒時(shí)吃雪的經(jīng)歷,回想起腳受傷時(shí)朋友給予的幫助,回想起和朋友們一起編草帽……想到朋友、想到哥哥、想到姐姐,可——一切似乎都變了……

  現(xiàn)在,上了初中,初一時(shí)又接觸到了她的《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這使我進(jìn)一步了解到了她的成長(zhǎng)歷程,也按耐不住去讀《城南舊事》,感到的是世態(tài)炎涼及許多的無(wú)奈。就像她說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了,就會(huì)有一些人離開(kāi)自己;肩上的責(zé)任也更大更重了。宋媽離開(kāi)了、蘭姨娘和四眼狗走了、蹲在草地里的那個(gè)人也沒(méi)了影,“我們看海去。”不知能否實(shí)現(xiàn)。就是今年過(guò)年,原本在人群堆里嬉戲打鬧,樂(lè)此不疲的我,一下子變得孤獨(dú)無(wú)助……姐姐在還沒(méi)過(guò)年的時(shí)候就去了別的地方,甚至我都不知道她什么時(shí)候去的,哥哥也在過(guò)年后去工作了,大姐也不可能再怎么來(lái)這邊了。這個(gè)年夜,仿佛是我童年的最后一個(gè)年夜……朋友們,也有的回老家,有的去別的地方了……我也不再是小孩子了,長(zhǎng)大了,生命中的一些人也對(duì)著長(zhǎng)大而慢慢遠(yuǎn)離,我也好想問(wèn)“是跟著我失去的童年也一塊失去了嗎?”

  長(zhǎng)大了,肩上也多了更多責(zé)任。自己要學(xué)著自理生活,不能再總想著依賴父母、依賴他人了。更多的是要學(xué)著自己去處理一些事情,要有主見(jiàn),要果斷,要知道:自己已不再是小孩子了。不管自己對(duì)長(zhǎng)大懷有向往還是畏懼,都要學(xué)著長(zhǎng)大,別讓父母操太多心了。還有,要對(duì)自己有個(gè)規(guī)劃,不要再渾渾噩噩了。

  我已不再是小孩子。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

《城南舊事》讀后感2

  俗話說(shuō)得好:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!弊x了《城南舊事》這本書(shū),我明白了這個(gè)道理。時(shí)光一去不復(fù)返,而著名作家林海音通過(guò)《城南舊事》記錄下了屬于自己的美好童年。

  《惠安館》是我印象最深的一篇。文章描寫(xiě)了年幼的英子在惠安館結(jié)識(shí)了一位被人們稱為“瘋子”的姑娘秀貞。與她長(zhǎng)時(shí)間的相處后,英子了解到秀貞有一個(gè)剛出生就被人拋棄的女兒——小桂子,并答應(yīng)了秀貞幫她尋找女兒。憑著小桂子脖子上的一塊青記,英子找到了秀貞失散多年的女兒,是英子的另一個(gè)好朋友——妞兒。母女倆見(jiàn)了面后,就離開(kāi)了惠安館。不久后,英子也搬家了,搬到了新簾子胡同。在那兒,發(fā)生了許多有趣的事情。英子認(rèn)識(shí)了一位為了攢錢給弟弟讀書(shū)而盜竊的年輕人,又和親切的蘭姨娘相處了一段時(shí)間。最后,英子小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸因?yàn)樯酥夭。肋h(yuǎn)地離開(kāi)了她。

  英子的童年坎坷不平,在她的童年里相識(shí)了很多人,有喜怒哀樂(lè),有悲歡離合,但隨著她的成長(zhǎng),那些人都離開(kāi)了,特別是在童年時(shí)光里失去了父親,“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子”,讓我們感受了童年帶給她的成長(zhǎng)和淡淡憂傷。童年是一朵美麗芬芳的花朵,在我們的耳邊時(shí)常會(huì)響起“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”的歌聲,不時(shí)回蕩著我們的哭笑聲。童年的我們總愛(ài)做一些幼稚的傻事,女孩兒最喜歡偷偷穿上媽媽的裙子、高跟鞋,在鏡子前照過(guò)來(lái)找過(guò)去;男孩兒不是忙著欺負(fù)鄰居家的弟弟妹妹,就是如同一節(jié)剎車失靈的火車頭橫沖直撞,即使在家里也能神經(jīng)大條地把自己撞得鼻青臉腫,甚至傷痕累累?砂謰屢膊簧岵坏脕(lái)責(zé)怪我們。

  童年是美好的,是純真的,是自由的。翻著一頁(yè)頁(yè)書(shū),經(jīng)歷著英子的童年,我感慨,激動(dòng),情不自禁地融入英子的童年生活。

  童年,像一條流動(dòng)的小溪,溪水流向遠(yuǎn)方,就不可能再回到起點(diǎn);像一朵芬芳迷人的花,在每掉一片花瓣中凋零;像一團(tuán)燃燒的熊熊大火,一點(diǎn)點(diǎn)地熄滅。時(shí)光如沙漏流逝,一去不復(fù)返,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜屬于每個(gè)人的童年,愿我們的童年充滿美好的回憶,收獲滿滿的果實(shí)。

  我輕輕地合上書(shū)本,感覺(jué)空氣中彌漫著一股淡淡的香氣,久久沒(méi)有散去,時(shí)光放佛給我?guī)Щ亓藙倓偙持鴷?shū)包上學(xué)校的快樂(lè)童年時(shí)光……

《城南舊事》讀后感3

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天

  問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊

  天之涯,地之角,知交半零落……”

  自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切;莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜愛(ài)花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。

  令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書(shū),他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小。

  小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人!蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺觯前!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?

  便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。

  書(shū)中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種尚的身份所離去。

  童年,是記憶的開(kāi)始,更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。

  小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目唷?/p>

  也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對(duì)她們都有著疑惑,可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。

  是!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?

  就這樣,生活還在繼續(xù)著,可童年卻不能再繼續(xù)了,在慢慢的長(zhǎng)大中,許多人都離開(kāi)了英子。

  我想,正如生活一般,是那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心……

《城南舊事》讀后感4

  在“惠安館傳奇”這個(gè)故事里,我覺(jué)得最感人的是那個(gè)“瘋子”——秀 貞,她很可憐,剛剛生出了一個(gè)白白胖胖的孩子,就這樣被母親扔掉了。雖然后來(lái)孩子回來(lái)了,但是在她失去孩子的時(shí)候受了都大的苦啊,沒(méi)人和她玩,每天都是那么得看著來(lái)往的行人,人們還叫她“瘋子”,相信看過(guò)的人一定都知道,這個(gè)姑娘真的是個(gè)瘋子嗎?她要是真是瘋子,那么她怎么會(huì)記得那么多的故事呢?或許她真的有點(diǎn)神經(jīng),可她并不是瘋子啊,他們這么說(shuō)她,是不是太不尊重她了呢?好歹她也是個(gè)姑娘!姑娘家要得就是面子!要是你是她你會(huì)怎么想呢?

  在“我們看海去”這個(gè)故事中,主要是講述了那個(gè)躲在草叢里的人,還有那篇課文“我們看海去”:‘我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!’你認(rèn)為那個(gè)躲在草叢里的人是好人還是壞人?如果光從他偷東西來(lái)看,或許你會(huì)認(rèn)為他是個(gè)壞人吧!但你要從全文來(lái)看,他不是說(shuō)了嘛:“我就是小時(shí)候貪玩,書(shū)也沒(méi)念成,后悔也來(lái)不及了。我兄弟,那可是個(gè)好學(xué)生,年年考第一,有志氣。他說(shuō),他長(zhǎng)大畢了業(yè),還要飄洋過(guò)海去念書(shū)。我的老天爺,就憑我這沒(méi)出息的哥哥,什么能耐也沒(méi)有,哪兒供得起呀!奔窩頭,我們娘兒仨,還常常吃了上頓沒(méi)下頓呢!” “我那瞎老娘是為了我沒(méi)出息哭瞎的,她現(xiàn)在就知道我把家當(dāng)花光了,改邪歸正做小買賣,她不知道我別的。我那一心啃書(shū)本的弟弟,更拿我當(dāng)個(gè)好哥哥。可不是,我供弟弟念書(shū),一心要供到讓他飄洋過(guò)海去念書(shū),我不是個(gè)好人嗎?”從這里看可以看出他的心態(tài)嗎?

  從“蘭姨娘”這個(gè)故事里,我們可以看出那個(gè) 蘭姨娘應(yīng)該是很漂亮的吧!還有那個(gè)德先叔應(yīng)該也不是那么兇的吧!從這兩個(gè)重要角色中,我們可以看出,蘭姨娘對(duì)我是很好的,她給我做“西瓜燈”,而且她也很喜歡說(shuō)笑,文中有句話就說(shuō)出來(lái)了“蘭姨娘在我們家住了一個(gè)禮拜了,家里到處都是她的語(yǔ)聲笑影! 我從《城南舊事》這本書(shū)中再次看到了我的童年。我的童年是快樂(lè)的;我的童年是溫馨的;我的童年更是幸福的,我喜歡這本書(shū),不光是為了它寫(xiě)的內(nèi)容很符合我們的年齡,而且它里面的故事好溫馨,有父母照顧你的一舉一動(dòng);有好朋友關(guān)心你的一言一行;真的好溫暖,讓我的感觸特別深,我真的非常喜歡這本書(shū)。

《城南舊事》讀后感5

  讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的感傷中含有暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞心間,揮之不去。

  小說(shuō)的末尾,英子的父親用微弱的聲音對(duì)英子說(shuō),你已經(jīng)大了,要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹,幫媽媽做事;年僅13歲的英子,懵懵懂懂的,覺(jué)得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的請(qǐng)求。讀完,我的淚不禁順著臉頰滑落下來(lái)。英子,這個(gè)家里最大的孩子,當(dāng)時(shí)她剛小學(xué)畢業(yè),爸爸就撒手離開(kāi)了這個(gè)世界。幼小的心靈過(guò)早體驗(yàn)了生離死別所帶來(lái)的撕心裂肺般的痛楚,這種哀凄有多少人能承受得了?有多少人在面對(duì)親人離去的打擊時(shí),能夠在最短的時(shí)間內(nèi)冷靜下來(lái),勇敢地去面對(duì)未來(lái)沒(méi)有親人遮擋的風(fēng)雨呢?何況,英子還只是一個(gè)需要呵護(hù)的小女孩。小說(shuō)的結(jié)局很悲情,我們卻也能感受到英子對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定決心!拔乙膊辉偈切『⒆恿恕,這一句話把英子瞬間長(zhǎng)大后的懂事堅(jiān)強(qiáng)展露無(wú)遺,她的這些品質(zhì)也許正是我們90后的年輕一代所稀缺的。

  有人說(shuō),“一部好的小說(shuō),總是少不了‘真'’善‘’美‘”。當(dāng)然,不同的小說(shuō),它的“好”各有側(cè)重!罢妗,即真實(shí),事件的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí);“美”,涵蓋的內(nèi)容有構(gòu)思的巧妙、情節(jié)的生動(dòng)、語(yǔ)言的優(yōu)美等等;

  “善”,可解讀為仁慈淳厚、寬容友愛(ài)等等。我覺(jué)得作品中的“善”,是最能引起人們共鳴的!冻悄吓f事》這部小說(shuō)就是以“善”見(jiàn)長(zhǎng)的。小說(shuō)通過(guò)英子這個(gè)孩子稚嫩的心靈、純真的眼光,傳遞給我們的是人心沒(méi)有恨只有愛(ài),人性沒(méi)有惡只有善。不管是與瘋姨娘的交往,對(duì)妞兒的友情或是對(duì)小偷的寬容與理解,英子身上,我們總能看到一顆善良的心始終注視著那些生活在底層的不幸的人們,總能感受到那來(lái)自孩子淳樸心靈所散發(fā)出來(lái)的溫暖。

  美麗的心靈,傳遞著人間煙火的溫情,散發(fā)著慰藉心靈的馨香,讓愛(ài)的氣息盈滿每個(gè)人的心間!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,愛(ài)即善心,即溫情,以心暖心,世間將春暖花開(kāi)。手捧小說(shuō),與我年齡相仿、瘦弱的英子仿佛站在我的面前。她猶如一面鏡子,照進(jìn)了我的靈魂深處。我為對(duì)父母的刁蠻任性而臉紅,為與同學(xué)的斤斤計(jì)較而慚愧。我決心成為一個(gè)像英子那樣善良有愛(ài)的人。今后,我將用心感受父母的艱辛與不易;我將與同學(xué)、朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處;我將盡我所能去幫助那些需要幫助的人。我愿擁有一顆如英子那般明凈的愛(ài)心。愿天下好人越來(lái)越多,人間有愛(ài),溫情永在!

  我輕輕地合上書(shū)本,靜靜地品味著書(shū)中的故事,仿佛看到英子他們從書(shū)中款款走來(lái),朝著我微笑,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。

《城南舊事》讀后感6

  "長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……".當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨俅斡|動(dòng)我的心弦時(shí),我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著,它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。主要寫(xiě)了小英子眼中的老北京,寫(xiě)出作者林海音對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。"惠安館"、"我們看海去"、"爸爸的花兒落了",這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(zhǎng)大了,看得清事物的是與非,對(duì)與錯(cuò)了。

  拿起《城南舊事》的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是,這文字中間蕩漾著一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。

  看罷,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西,因?yàn)樗豢梢员磉_(dá)什么,只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己一樣,那樣的不疾不徐,溫厚醇和,那樣的純凈淡泊,彌久恒新,那樣的滿是人間的煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。

  全文的最后一章----"爸爸的花兒落了"是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到"夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你在臺(tái)上一樣",就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺(tái)做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話銘記于心,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重,直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。文中以"爸爸的花兒落了,我也不再是孩子了"結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

  暮然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,為了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳畔縈繞著:"長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……".

《城南舊事》讀后感7

  在我初讀“城南舊事”時(shí),我是帶著一種完成任務(wù)的心態(tài)去閱讀的,可是當(dāng)我一次次被小英子感動(dòng)后我就深深的融入到了主人公的世界里……

  英子小時(shí)本身并不與普通孩子有什么兩樣,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,她,長(zhǎng)大了,她,也更成熟了,她懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……

  對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),英子遭受了別人所沒(méi)有的打擊,但又和其他孩子一樣在大人與大人之間聽(tīng)聽(tīng)這個(gè),探探那個(gè),她有自己的想法:當(dāng)媽媽對(duì)她說(shuō)“小英子,看見(jiàn)這個(gè)壞人了沒(méi)有?將來(lái)長(zhǎng)大了就把這事兒寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)一說(shuō)這個(gè)壞人怎么做了個(gè)賊,又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)!彼纯沽,她的憐憫使她懂得了那個(gè)賊的辛酸與內(nèi)心深處的痛苦,而媽媽卻同更多的人們一樣只看到了贓物,只看到了賊的面孔,只看到了賊所犯下的錯(cuò)誤卻沒(méi)看到賊的內(nèi)心。大人們心底里對(duì)賊更多的是憎恨與厭惡。但孩子們有時(shí)的一點(diǎn)好問(wèn)使他們?cè)陔[約間看到了透過(guò)賊外表的情景,他們會(huì)同情會(huì)憐憫,會(huì)體諒會(huì)同看普通人一樣看待他,不用帶鄙視的眼光看他。

  孩子們并不懂男男女女之間的情愛(ài)關(guān)系,但是守衛(wèi)他們心中溫暖的家庭是他們與生俱來(lái)的本領(lǐng)。小英子不了解爸爸對(duì)蘭姨娘所產(chǎn)生的想法但是她的潛意識(shí)告訴她爸爸媽媽之間一定有什么事發(fā)生了,而爸爸的眼神與動(dòng)作讓她恨上了蘭姨娘。她開(kāi)始想方設(shè)法的為蘭姨娘找一個(gè)愛(ài)人,從而使她的家庭不至破碎,使她依舊能感覺(jué)到爸爸媽媽,的愛(ài)一個(gè)都不少。于是她就促成了德先叔和蘭姨娘?墒钱(dāng)她看到醉醺醺的爸爸眼中的一縷悲涼與心痛時(shí)她的同情又使她感到有些對(duì)不起父親,隱約覺(jué)得自己有些自私,有些不體諒爸爸,可是心中天平的方向卻告訴她,她并沒(méi)有做錯(cuò),她純潔的心靈為了彌補(bǔ)那些對(duì)爸爸愧疚的主動(dòng)為爸爸做事。我們這些小孩子的確不懂大人們所謂的“愛(ài)情與婚姻”可是我們的愛(ài)護(hù)家庭,珍惜家庭卻不知有沒(méi)有勝過(guò)一些爸爸們或一些媽媽們呢?

  小英子用她自身的故事詮釋了孩子們的行為在大人眼中不可理解,也讓我更加珍惜童年時(shí)光,蔫知我長(zhǎng)大不會(huì)同普通人一樣看待那個(gè)賊,看待小孩子們的做法呢?

《城南舊事》讀后感8

  第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè),買回來(lái)他卻一直把書(shū)撩在一邊,不愿意讀,說(shuō)是看不懂,還讓我先讀一讀。細(xì)細(xì)品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。

  第一次花了兩天時(shí)間,一口氣把書(shū)讀完了。這次卻用了整整一個(gè)星期,讀得越細(xì),感悟也就越多。

  《城南舊事》是寫(xiě)的關(guān)于“我”小時(shí)候的幾個(gè)小故事,分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》。作者以兒童的視角用一人稱的手法對(duì)故事進(jìn)行了敘述,用兒童的口吻,寫(xiě)出了一個(gè)兒童在小學(xué)六年間看到的成人世界。每個(gè)故事都有作者童年的歡樂(lè),但卻讓我透過(guò)作者的歡樂(lè)感受到一絲莫名的憂傷,也或許因?yàn)槲沂浅赡耆说木壒拾桑?/p>

  在《惠安館》里,失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子,從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹(shù)的妞兒都成了英子最好的朋友,在《我們看海去》是,英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益,她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友,只想讓自己的朋友快樂(lè),當(dāng)然,她自己也從給朋友們帶來(lái)快樂(lè)的事件中感受到了快樂(lè)。除了給朋友帶去快樂(lè),她也想自己的親人快樂(lè),在《蘭姨娘》里,看到媽媽因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦,小小的她學(xué)會(huì)了耍點(diǎn)小詭計(jì),最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛(ài)情,也保全了自己的家庭?梢哉f(shuō),她的心里裝滿的都是親朋好友,她的心里充滿了對(duì)生活的美好向往,所以,盡管后來(lái)由因家庭變故,她過(guò)早地承擔(dān)了成人的責(zé)任,但是她用她的的堅(jiān)強(qiáng)贏得了成功。她的

  天真無(wú)邪,她的狡黠機(jī)智,她的堅(jiān)韌不拔,讓我感動(dòng)。

  反思現(xiàn)在的我們,很多人可能都有一個(gè)感覺(jué),那就是:隨著我們年齡的增大,擁有的東西似乎越來(lái)越多了,可我們的快樂(lè)卻越來(lái)越少了。為什么年齡越大快樂(lè)越少呢?難道人的年齡一增長(zhǎng),思想和行動(dòng)的一致性就會(huì)越來(lái)越少了?難道為了生活,人們就必須得戴上一層層“面具”,越活越假?難道……

  讀《城南舊事》,總讓我有一種淡淡的憂傷,但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂(lè)。我想,這或許是因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候也無(wú)法做到簡(jiǎn)單,這大概也是成年的悲哀吧!

  珍藏童年的.快時(shí)光,珍惜成年快樂(lè)吧!

《城南舊事》讀后感9

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。”

  主人公英子的畢業(yè)典禮上,這幾句歌詞最令人深刻,每每讀起《城南舊事》,腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子,滿是離別的味道。

  作者能在四十二歲時(shí),把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細(xì)膩,確實(shí)是很讓人震撼,更值得嘆服的是,小說(shuō)里面基本都是以女性為主角,以至于有人說(shuō),這是一部女性作品。也有人會(huì)說(shuō),這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),每段故

  事都是離別,直到爸爸的花兒落了,英子長(zhǎng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便

  知覺(jué),《城南舊事》既可以作為兒童讀物,又可以供青少年閱讀,還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年,總之它是多面向的,我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因。

  整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程,與井邊的妞兒離別,與惠安館的瘋女人離別,與草坪里的小偷離別,與斜著嘴笑的蘭姨娘離別,與朝夕相伴的宋媽離別,與爸爸離別,不斷地離別。

  眾多離別中,最遺憾的,大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中,英子遇到了躲在草叢里的大叔,聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中,他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔,但他奇怪的行為又讓英子

  感到莫名的疑惑和害怕。當(dāng)大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí),英子答道:“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的嗎?可它從藍(lán)色的天空升起來(lái)呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞。”好人跟壞人,這么復(fù)雜的問(wèn)題,小孩子怎能

  分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè),正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人,不互相猜疑,不勾心斗角。但是,英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次

  的離別,英子應(yīng)該開(kāi)始慢慢的對(duì)外界警惕,開(kāi)始看著見(jiàn)陌生人,會(huì)思考他是好人還是壞人了吧?

  離別固然令人悲傷,卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結(jié)尾都是離別,但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn),而是通向?qū)?lái)的路。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管我們?cè)敢馀c否,身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去,并不是所有離別都會(huì)使人

  成長(zhǎng),只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,真正的成長(zhǎng)。就如英子,即使每篇故事的結(jié)尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍,但同時(shí)又趨向成熟,才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去,而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。

  看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,更體會(huì)到了離別給予人心的成長(zhǎng)。

《城南舊事》讀后感10

  五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),因?yàn)橐黄陡`讀記》,讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作——《城南舊事》。

  《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說(shuō),講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子,而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年,和作者發(fā)生的趣味故事,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn);《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下的生活狀況。

  在《城南舊事》一書(shū)中,給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自我的孩子,從未放棄過(guò),哪怕別人都以為她是瘋了,她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來(lái)的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛(ài),是血濃于水的親情,是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無(wú)聲抗?fàn)?因?yàn)樗e止反常,所以沒(méi)有人愿意跟她往來(lái)。但在英子看來(lái),和秀貞在一齊卻是十分有意思的一件事,兩人所以成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里,生活是新奇而充滿樂(lè)趣的,少有人間的凄苦。可是,殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她單純的內(nèi)心卻帶來(lái)了巨大的沖擊力,讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光,描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)奈。

  掩卷反思,當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí),又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛苦呢在日常生活中,不是向父母要這就是要那,有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了,害的父母趕緊再為自我重新做飯菜。常常是,孩子們要這個(gè)就得買,要那個(gè)也得買,可對(duì)于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。然而,愛(ài)能戰(zhàn)勝一切!沒(méi)有什么能阻擋它,沒(méi)有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒,是偉大的母愛(ài)將她們緊緊連在一齊,誰(shuí)也無(wú)法阻止,最終得以團(tuán)圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華,故事所傳遞出的感情也深深地打動(dòng)了我。

  這個(gè)故事讓我懂得,必須要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)感激父母、教師、同學(xué)的關(guān)心和幫忙,用感恩的心回報(bào)身邊的人,孝敬父母,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  時(shí)光飛逝,純真完美的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,一本《城南舊事》成為我告別童年,走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事,僅有那些溫暖純真的記憶,像一張張老照片刻在心底,成為我童年時(shí)光的寶貴財(cái)富。

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