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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2021-01-07 11:47:13 城南舊事讀后感 我要投稿

【精】讀《城南舊事》有感11篇

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《城南舊事》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《城南舊事》有感1

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿,記載了她從7歲到13歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

  看了小英子的童年,我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)而又無(wú)憂無(wú)慮的:給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……

  讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

讀《城南舊事》有感2

   讀《城南舊事》有感孝陵衛(wèi)中心小學(xué) 六(4)班 劉湘娜孩子的眼睛是純潔的,是不被污染的;心靈是無(wú)瑕的,是不被污穢的,讀《城南舊事》有感作文。——題記

  讀完了《城南舊事》,我合上書,默默地把書中所講的內(nèi)容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩,從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結(jié)識(shí),到因?yàn)樾阖懻J(rèn)了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再?gòu)陌岬叫录艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人,再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情,到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別,但,這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們,以至于下一次又遇見它們時(shí),不會(huì)摔倒的那樣慘。

  我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎?我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎?不,我們接觸的事情越多,就越堅(jiān)強(qiáng),小學(xué)六年級(jí)作文《讀《城南舊事》有感作文》。如果我們現(xiàn)在還是像小時(shí)候那樣,那我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,越退縮,就越害怕,說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路,往后一步都是懸崖。可是有一點(diǎn),那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界,用大人的思維感受這個(gè)世界,理解這個(gè)世界。那樣,才能達(dá)到人生的高等境界。

  就像秀貞一樣,別人都將她當(dāng)瘋子,可她自己呢,卻不當(dāng)她自己是瘋子。因?yàn)樗徊贿^(guò)是老提起小桂子(妞兒)的事情和講這些事的時(shí)間不對(duì)罷了。所以說(shuō),別人的話語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的自己,何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢?

  讀了這本《城南舊事》,真的給了我太多太多的啟示,在讀這本書時(shí),我哭過(guò),笑過(guò),生氣過(guò),憤怒過(guò)······可讀完了呢?心里很平靜,總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書哦,說(shuō)不定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)呢!

讀《城南舊事》有感3

  淡淡的哀愁,沉沉的相思。

  —題記

  漫長(zhǎng)的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開《城南舊事》這本書,英子的童年生活就栩栩如生地展開了。

  《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來(lái)觀察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的,對(duì)她來(lái)說(shuō),她很自由、很快樂(lè)。直到故事的終結(jié),所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長(zhǎng)大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負(fù)面意義。“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了!惫适碌慕K結(jié),所有人都叫她要長(zhǎng)大,是的,她長(zhǎng)大了。

  我沉浸在她的童年里。不得不說(shuō),看完英子的童年我感到很悲傷!氨眮(lái)自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無(wú)助,“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無(wú)計(jì),今宵別夢(mèng)寒。英子說(shuō),“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人!毙⌒∧昙o(jì),卻道盡成人世界的善惡美丑。

  《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。

  而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現(xiàn)實(shí)中保留了一片自己快樂(lè)的天空。

  英子的童年也勾起了我們對(duì)于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂(lè)的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……童年,永遠(yuǎn)是我心底最大的溫柔。

  《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對(duì)社會(huì)人生淡淡的哀愁和對(duì)故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的懷想。

  我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚(yáng)。

讀《城南舊事》有感4

  在這次圖書漂流中,我讀了林海音的《城南舊事》。

  文中的每一幅畫,每一個(gè)字都使我感到驚訝。

  因?yàn)樗拿恳黄恼露际謽銓?shí),使我也想起我的童年,也依稀有過(guò)相似的畫面。

  文中的小英子是一個(gè)活潑的女孩,同時(shí)又有幾分天真,比如:在《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中小英子在描寫駱駝時(shí)十分細(xì)膩,抓住了它們?cè)诔圆輹r(shí)的神態(tài)。

  而小英子自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái),則體現(xiàn)了孩子的天真。

  而文尾,則寫出了自己的惆悵,對(duì)童年的向往。

  在《惠安館》中,講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。

  讀完這本書,我有一種讀了還想再讀,永遠(yuǎn)也讀不夠的感覺(jué)。

  似乎只有在這本書中,我才能重新回到童年,去享受那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,那里沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有老師的批評(píng)。

  想一想我也有那樣美好的童年,那是任何風(fēng)波也無(wú)法打破的。

  記得那是一個(gè)飄雪的冬天,。

  我和同學(xué)在一起打雪仗堆雪人,好幾個(gè)人一起滾雪球,比誰(shuí)的大。

  一聲令下,大家飛速跑起來(lái),手中的雪球不斷增大,那雪路上留下了我們走過(guò)的痕跡,后來(lái),就真成了“滾雪球”因?yàn)槲覀儊?lái)到了下坡,那圓圓的雪球拼命地往下滾,我們?cè)诤竺孀贰?/p>

  那時(shí)的天總是藍(lán)的,就像文中的小英子一樣。

  在那可望而不可即的童年中,我無(wú)限悲哀,時(shí)間為什么不能慢一點(diǎn)?

讀《城南舊事》有感5

  我是當(dāng)今二十一世紀(jì)的少年,自然沒(méi)有二十世紀(jì)中老北京老胡同里這自然純樸的感觀。

  《城南舊事》用最樸實(shí)無(wú)華的文字,悠悠的敘述著二十世紀(jì)二十年代的老北京,在作者筆下抒發(fā)了對(duì)童年的懷想以及人間的溫暖,每個(gè)故事都會(huì)令我難以忘懷,多重感受在心頭此起彼伏。

  《城南舊事》通過(guò)一個(gè)天真無(wú)邪的孩童視野,旁觀著成人世界的悲歡離合,道盡人世間復(fù)雜的情感。

  在本書主角英子眼中,她的世界是單純與充滿疑問(wèn)的,她從不給自己的這些繁瑣的束縛,所以她才可以有自己的主見,所以才可以和人們都認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下一段友情,三天二頭的去惠安館與她說(shuō)著朋友間最平常的話語(yǔ),所以才可以和“小偷”寫下承諾,甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事。

  看到最后,我發(fā)現(xiàn)英子又是這么可憐,每一篇故事的主角似乎都離開了英子,惠安館的瘋子秀貞,我們?nèi)タ春5倪@個(gè)“小偷”,奶媽,最后連她爸爸也離她而去了。

  《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,可是它闡述的每個(gè)感人肺腑的故事,都充滿著溫馨與溫暖。

  令我印象猶深的是惠安館這章。英子和其他人不一樣,和大人認(rèn)為的瘋子秀貞成為了朋友。對(duì)秀貞的好奇與同情,結(jié)下一段友誼,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,即使自己十分舍不得妞兒,也還是讓妞兒和秀貞一起走了,可見英子心中這份單純美好的心靈是多么可貴。

  讀完整本書,發(fā)現(xiàn)其中人物多么活靈活現(xiàn),即使閉眼也能看見他們的影子浮現(xiàn)。在作者林海音的寫作世界里,人間的真情溫暖,感動(dòng)著讀者的心靈。

  作者并沒(méi)有刻意表達(dá),只是幾幅樸素的場(chǎng)景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢,溫厚淳和,彌久恒馨,滿是人間花火,淡雅又不失濃情。

讀《城南舊事》有感6

  你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵?你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕?你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫?

  讀完林海音的《城南舊事》,不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí),父親第一次送我去上幼兒園的那天早上,我坐在那輛黑色的二八自行車的后座,不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè),直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開的那一刻起,我才開始感到難過(guò),我掙脫掉被老師禁錮了的雙手,朝著父親離去的背影狂奔而去,我看見眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái),將我吞沒(méi)。我還看見,炎炎夏日的午后,你坐在教室里,頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子,同學(xué)們聽的昏昏欲睡,搖頭晃腦,于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。

  關(guān)于童年的回憶,像正在放映的幕布電影,一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開來(lái)。童年于我們而言是什么呢?我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流,它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí),它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言,是一本由5篇故事組成的《城南舊事》,為了讓童年能在心里永存,她寫下這本小說(shuō),與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí),她年僅十三歲,作為家中的長(zhǎng)女,她開始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān),每一個(gè)進(jìn)步,都靠的是自己的.力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》里她講述了,爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮,回到家中,還來(lái)不及把畢業(yè)證書給家人看,便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息,林先生的童年也因此嘎然而止;蛟S,成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別,書中的所有主角最終都離“我”而去,直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步,告別昨日的陰霾,告別膽小與懦弱。

  時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類的詞匯?扇绻梢缘脑挘(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間,安放好自己的“童年”,讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣,在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻,這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣,你聽,它正在說(shuō)“不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了”。

讀《城南舊事》有感7

  透過(guò)英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。

  里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》......其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

  小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!

讀《城南舊事》有感8

  寒假里我讀了林海音寫的《城南舊事》一書,這本書以二十世紀(jì)二十年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。

  《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子,她是個(gè)善良、天真的小女孩。也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有很多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀貞是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見小偷時(shí)就慌忙逃跑,說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用簡(jiǎn)單的眼光看它,再一一解開它的秘密,這樣會(huì)輕松許多。

  來(lái)吧!讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!看出這個(gè)世界的美好,看出這個(gè)世界的善良!不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界,讓世界變得善良,變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界!

  《城南舊事》這本書講了英子善良動(dòng)人的一面,同時(shí)也講了我們現(xiàn)在應(yīng)該用童眼去看這個(gè)世界。

讀《城南舊事》有感9

  《城南舊事》這本書給人一種“含而不露,哀而不傷”的感覺(jué),看完整本書后,回味無(wú)窮。

  在看這本書的同時(shí),仿佛自己也是書中的人物,內(nèi)心也隨著文中“英子”的經(jīng)歷而變化。

  當(dāng)秀貞與妞兒母女久別重逢時(shí),感動(dòng)如潮水般襲來(lái)。當(dāng)我看到她們母女好不容易才重逢,但她們最終卻慘死在火車輪下。眼睛突然變得模糊,內(nèi)心不禁為她們惋惜。

  后來(lái),看到為了供弟弟上學(xué),而不得不去偷東西的年輕人,最終還是被警察捉走了。我認(rèn)為,他,這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己,反而是出于一種對(duì)生活的無(wú)奈。也是因?yàn)閷?duì)弟弟的愛(ài),他才做出了這個(gè)雖不對(duì),但絕不后悔的決定。

  之后,宋媽丈夫的到來(lái),帶來(lái)了噩耗。孩子的離去無(wú)疑對(duì)宋媽是一個(gè)巨大的打擊,但宋媽竟堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁同情起宋媽來(lái),同時(shí)也十分佩服宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。

  最后,英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的樣子躍然紙上,在讀的過(guò)程中,我總感覺(jué)英子就站在我面前,帶著淺淺的微笑。

  看完這本書之后,我明白了世界上雖是善惡并存,但只要我們懷著一顆善良的心去看世上的一切,那么世界將會(huì)是另一幅美好的景象!

讀《城南舊事》有感10

  今天我讀了一本書,名字叫做《城南舊事》。

  這本書的作者是林海音,她的主要作品是《曉云》、《城南舊事》、《春風(fēng)》等。這本書是圍繞林海音的生平經(jīng)歷來(lái)寫的。

  主人公是英子、秀貞和妞兒。其實(shí),幾年前秀貞和一個(gè)大學(xué)生相愛(ài),但是,過(guò)了不久,那個(gè)男孩子因?yàn)榉噶艘粋(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以被警察帶走了,當(dāng)時(shí)的秀貞情緒過(guò)于激動(dòng),漸漸地就覺(jué)得她瘋了一樣,于是,她所住的地方“惠安館”成了人們的鬼屋,每一次英子去找秀貞玩的時(shí)候,我真的有一點(diǎn)害怕秀珍會(huì)不會(huì)傷害到英子,可是,看到他們每一次他們玩的都是那么開心我也就放心了,因?yàn),銀子有一顆寬容、善良的心,它愿意幫助所有人,并與它們成為朋友,她從不嫌棄每一個(gè)人。

  這是一本經(jīng)典的童年故事小說(shuō),回憶過(guò)去的事情是多么的開心,那么,天真無(wú)邪,看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年垂臨在我的心頭。

  每一個(gè)章節(jié)都包含著樸素,這些故事的主角都離開了英子,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了也長(zhǎng)大了,她將擁有一顆純潔的、樂(lè)于助人的心。

讀《城南舊事》有感11

  城南舊事讀書心得 一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

  《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。 《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。 第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

  最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

  通常一本書可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

  在書中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的開始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也

  告別了童年

  雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,稍不留神,時(shí)間就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住時(shí)光,留下我們最美好的印象!

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺

  腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

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