城南舊事六年級(jí)讀后感范文
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的城南舊事六年級(jí)讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
城南舊事六年級(jí)讀后感范文1
今年寒假，我在家里又一次重溫了林海音的著作——《城南舊事》。我記得第一次看的時(shí)候，是在語(yǔ)文課上的一篇課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》上知道這篇文章是林海音寫的，從而接觸到這本“金書”。當(dāng)時(shí)看只知道作者對(duì)童年的渴望，而第二次看，我有收獲了更多，不僅更深一層次的了解了這本書，還了解了林海音這位高齡作家。
第二次看印象最深的就是作者在自己的.畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書，并且致詞的光輝時(shí)刻。當(dāng)時(shí)的作者時(shí)刻關(guān)注著臺(tái)下，希望爸爸能來到現(xiàn)場(chǎng)觀看自己的表現(xiàn)，可她也知道這是不可能的了，因?yàn)榘职植×�，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著，但她實(shí)現(xiàn)了對(duì)爸爸的承諾，她答應(yīng)爸爸在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書，并且致詞。于是，她做到了。她哭了，因?yàn)樽叱鲞@扇畢業(yè)典禮的大門，他就是一個(gè)大姑娘了，作者不想，她不想長(zhǎng)大。她不想去想大人們整天所要操勞的一切，她不想有煩惱，她想無憂無慮的生活，但她別無選擇。
想到這，我不僅為作者悲痛的心情而感到無奈，可這又有什么辦法呢？既然沒有辦法，那何嘗不去勇敢地面對(duì)它呢？有些事情是遲早要經(jīng)歷的。想到我自己也將要像作者一樣告別自己的小學(xué)六年，我的心里也有一絲絲依依不舍，但我會(huì)向自己證明未來的我將會(huì)更加精彩！也許在未來的某時(shí)某刻，我將回首過去，會(huì)想起那段無法忘卻的記憶……
城南舊事六年級(jí)讀后感范文2
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的`身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
英子有一顆善良的心，她熱情地為妞兒找回自己的母親，而自己也病到了，或許她的快樂，那么無憂無慮的快樂，就是來自她那顆純潔的心靈。
書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
城南舊事六年級(jí)讀后感范文3
《城南舊事》這本書的作者是著名作家林海音，這本書以作者小時(shí)候?yàn)楸尘埃v述人世間的悲歡離合，千秋百態(tài)。我記憶最深的，是英子給“瘋子”秀貞找回了女兒，還有一個(gè)叔叔為了供弟弟上學(xué)而偷東西這兩段。
秀珍曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來，她們的孩子出生后，被家人扔在城根下。英子記住了秀貞的孩子叫小桂子，記住了小桂子的脖子后有一塊青色的胎記。英子有一個(gè)好朋友，叫妞兒，英子和妞兒玩的時(shí)候，說起這件事，無意間，英子意識(shí)到，妞兒的身世很像小桂子的身世，于是，她迫不及待的看妞兒脖子后面有沒胎記，妞兒就是小桂子！英子高興極了去告訴了秀貞，最后，妞兒，不，小桂子和秀貞一起去尋找爸爸。但英子由于身體原因，昏了過去。等十天后她再醒的時(shí)候，他們就開始傳謠言，說是秀貞拐跑了妞兒。
這是一個(gè)嘴唇很厚的年輕人，他有一個(gè)弟弟，也和英子差不多大，但是他家里窮，沒錢上學(xué)，就偷東西供弟弟上學(xué)。英子第一次見到他是在草叢里，她看到他鬼鬼祟祟的拿著個(gè)佛像，于是和他交談起來，因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)很亂，英子不知道他是好人還是壞人，于是很謹(jǐn)慎。臨走，那男人給了英子一串手鐲，像是見面禮。后來，警察抓到了這個(gè)男人，他們到了草叢，人們都議論著，說他看著老實(shí)但本身不老實(shí)，只有英子知道，這個(gè)男人為什么這樣做。我現(xiàn)在吃喝不愁，更不會(huì)擔(dān)心學(xué)費(fèi)沒錢交，雖然這句話我已經(jīng)說過很多次了，但是我還是要說：我們現(xiàn)在的生活很幸福！
幾年后，英子的爸爸，因?yàn)榉窝锥ナ懒耍⒆颖床灰�。來的都來了，他們�(cè)诮o了英子溫暖以后，又一個(gè)個(gè)走了，來也匆匆，去也匆匆，什么都沒留下，只留下了英子無限的思念，一縷縷的憂傷。
小英子的堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人，打動(dòng)著我，我要向她學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀；秀貞的執(zhí)著，告訴我，人要有追求，要堅(jiān)持。蘭姨娘即使失去了親人，也堅(jiān)守在自己的崗位上，她的責(zé)任心告訴我，要對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。林海音用自己獨(dú)特的風(fēng)格，寫出了自己的童年，有歡笑有淚水，她用自己的方式，向我們傳遞著她小時(shí)候的事情，感染著我們。字里行間中，透露著小林海音的堅(jiān)強(qiáng)，流露著成年林海音的不服輸和堅(jiān)毅。林海音小時(shí)候的夢(mèng)想就是寫一本書，她實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，她用自己的信念寫下了這本《城南舊事》，這本感染著幾代人的《城南舊事》。她是通過努力和汗水的來的'，我也有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，所以，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在自己的夢(mèng)想。
我長(zhǎng)大以后，也要寫本書，也要繪聲繪色、有條有理的寫出我繽紛的童年，寫下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下我的成長(zhǎng)歷程，寫下我的夢(mèng)想，寫下我的蛻變，寫下一本屬于我的，僅屬于我的書，我要驕傲的在書的扉頁(yè)簽下我的大名，我要向全世界宣布，這是我的書！
城南舊事六年級(jí)讀后感范文4
《城南舊事》是著名作家林海英兒時(shí)親生體驗(yàn)的故事，長(zhǎng)大后寫了一本自傳體小說來紀(jì)念兒時(shí)的故事。書的扉頁(yè)上還寫著她的話：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來”。
第一章上，作者開門見山先寫了她在北京的生活，一家人還不太會(huì)說北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認(rèn)識(shí)了“瘋子”，還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒!在去火車站時(shí)昏倒，醒來以后在醫(yī)院里，媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。
作者搬到了新家，也開始上學(xué)了，她最喜歡的一課就是國(guó)文書上第26課《我們?nèi)タ春！�。一次在幫同學(xué)撿東西的.時(shí)候碰見了一個(gè)大人，大人對(duì)她很好，還送禮物給作者，作者卻不收下，后來就再?zèng)]見過這個(gè)人。
最后，作者的爸爸去世了，她認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了。
我讀完這本書，我認(rèn)為作者敢勇于幫助別人，“瘋子”希望作者能找到她的孩子，作者就一直記在心里，知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了
“瘋子”家讓她們團(tuán)圓。
作者的語(yǔ)言表達(dá)方式是我沒見過的，我可以運(yùn)用在我的作文上�？磿瓤梢蕴岣咦魑乃�，又認(rèn)識(shí)了一位作者，讀書真好！
城南舊事六年級(jí)讀后感范文5
從溫暖的夏風(fēng)吹來，到天氣涼爽的今天，我已經(jīng)讀完三遍《城南舊事》了。這本書中的內(nèi)容并不華麗，也沒有多么優(yōu)美的句子，可我就是喜歡讀它！
英子見到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，學(xué)駱駝咀嚼；英子與人們認(rèn)為的瘋子秀珍做朋友，幫妞兒找到親生媽媽；英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，卻以為他是好人；英子為了全家人撮合蘭姨娘和德先叔成親... ...每一個(gè)小故事無一不體現(xiàn)出童年的樂趣。作者林海音用質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛，愛交朋友，正義，有愛心的林英子。這里的每一個(gè)故事情節(jié)都能牽動(dòng)我的心，讓我陪她高興，陪她憂愁。
可愛的小英子總是那么天真。她分不清海與天，更分不清好人與壞人。別人也許覺得她什么都不懂，好壞不分，但是我卻認(rèn)為小英子很善解人意。比如說她把小偷當(dāng)作朋友，還聽他講故事，同情他的悲慘遭遇。要我說，這個(gè)小偷其實(shí)不是很壞，他只是沒辦法了才會(huì)這樣的。這是只有充滿童真的心的人才能明白的。多么善良的小英子。
這本書一共寫了六章，每一章都寫了分別。與駱駝分別，與妞兒和秀珍分別，與蹲在草地里的那個(gè)人分別，與蘭姨娘分別，與宋媽分別，與爸爸分別... ...她的童年是幸福的，雖然有那么多離別，但是那一定很精彩。每個(gè)人都有各色各樣的'童年生活，它是最難忘的生命中的回憶，也是生命中不可缺少的重要旅程。就像林海音那樣，她的童年生活那么快樂、無憂無慮。她的爸爸去世了，小英子知道了自己必須告別童年了，開始要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分擔(dān)。童年是美好的，也是讓人難忘的，同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。
說起童年，我想到了另一本書《童年》。這本書講了作家高爾基的悲慘童年。他小時(shí)候很可憐，身邊有很多壞人：吝嗇貪婪的祖父，冷血無情的舅舅，兇殘惡毒的繼父... ...和林海音比起來，他的童年多么悲慘！不過那也有一些正面人物：慈祥善良的外婆，樂觀向上的好事情... ...看，每個(gè)人的童年都是多彩的。
長(zhǎng)大后回望童年，會(huì)覺得很欣慰。林阿姨寫了一本回憶童年的書，我也要給將來的我留一些回憶。所以，我要經(jīng)常寫日記，讓以后的我慢慢回味。
城南舊事六年級(jí)讀后感范文6
讀了《城南舊事》，我覺得人生下來就是不平等的。
首先是“瘋子”，她的真名叫秀貞，男人被抓走了，孩子被扔掉了，又得了精神分裂癥，本來家里就不富裕，又被別人認(rèn)為是瘋子。
然后一個(gè)人物就是妞，爸爸媽媽都不是親生的，爸爸經(jīng)常打她，爸爸媽媽把她撿回來就是為了讓她替他們賺錢，最后選擇了離家出走。
再然后就是那個(gè)賊，他家很窮，吃的都是一些加野菜的窩頭，弟弟在學(xué)校里年年考第一，而且還想以后出國(guó)念書，可是家里窮，沒錢交學(xué)費(fèi)，哥哥就背著弟弟和媽媽去當(dāng)小偷，可是偷的都是些不值錢的東西，最后還被抓走了，既沒幫到弟弟，反倒沒人賺錢交學(xué)費(fèi)了，他們一家的生活肯定比以前更慘了。
還有宋媽，她不喜歡她的丈夫，有一次一氣之下跑到城里來做奶媽，丈夫年年到城里來要錢，把她的錢全拿走了，而且后來她的.兒子也死了，但她的丈夫一直瞞著她。
再回來講“瘋子”，她說要和妞趕火車去天津，在舊社會(huì)，兩個(gè)女性是無法保護(hù)自己的，她們兩個(gè)的下場(chǎng)一定很凄慘。
可小英子卻不一樣，她的爸爸媽媽都很疼愛她，最主要的就是她的爸爸有錢，能讓她上好的學(xué)校，能有好的同學(xué)，好的老師，能吃得好，穿得好，還有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，家里還有一個(gè)奶媽，她和妞都是天真純潔的，可是她們兩個(gè)的命運(yùn)卻是一個(gè)巨大的反差。
小英子自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，也成熟了，可我不這么認(rèn)為，她的爸爸死了，她卻一聲不吭，我覺得這是無情，而且我覺得如果妞還活著，那么她應(yīng)該更加成熟，因?yàn)樗艿目喽�。通過上面這些人物的命運(yùn)，我覺得人生出來就是不平等的。
城南舊事六年級(jí)讀后感范文7
最近，我看了一本書，書名叫作《城南舊事》。它是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家林海英女士寫的。這本書描寫的內(nèi)容是她的童年生活，是她對(duì)北京的風(fēng)土人情和童年的懷念，也是她最具影響力的作品之一。
這本書以一個(gè)名叫小英子的小女孩的視角來展現(xiàn)老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過平時(shí)的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在尋找親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數(shù)不勝數(shù)，可是她沒有放棄，最后終于在小英子的幫助下她們母女團(tuán)聚了。
每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺得自己平時(shí)做事的決心和她比起來太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學(xué)騎自行車摔倒了就哭鼻子……
為什么我遇到困難時(shí)總想放棄，不能像小桂子一樣堅(jiān)持到底呢？其實(shí)，這些事情咬咬牙也就過去了，我完成可以靠自己的力量解決的.，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅(jiān)持到底，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣觀察仔細(xì)，樂于助人，要發(fā)現(xiàn)生活中的各種細(xì)節(jié)，再也不粗心大意。
《城南舊事》這本書不僅讓我知道了民國(guó)十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的不足，讓我有了努力的方向，向著更好的自己邁進(jìn)。
城南舊事六年級(jí)讀后感范文8
今天，我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里，英子結(jié)識(shí)了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼，可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞可是個(gè)瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當(dāng)正常人，當(dāng)自己的好朋友。明白并同情秀貞是因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻�，后來，善良好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞，讓她們母女把玉當(dāng)路費(fèi)，回老家去找秀貞的丈夫。
可好景不長(zhǎng)，英子從別人聊天中得知，秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖囕喯�，英子悲傷至極。英子還是個(gè)正義的'孩子因?yàn)橛⒆拥谝淮斡鲆婃簳r(shí)，妞兒手里拿著好多東西，店伙計(jì)還非讓妞兒唱段小曲，看到店伙計(jì)逗弄妞兒，“有說不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽，她性格堅(jiān)強(qiáng)，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個(gè)淹死了，一個(gè)被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣的丫頭子，可是沒有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。
城南舊事六年級(jí)讀后感范文9
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物��！
我對(duì)自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍，最愛的還是那篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄！難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學(xué)駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺，顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋，這就是天真無邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶里的分分秒秒，其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載！《城南舊事》寫的真好，這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈！
我想，寫的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察，然后不停的推敲，平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語(yǔ)句，這樣心中有書才能筆下傳神！向林海音學(xué)習(xí)！
城南舊事六年級(jí)讀后感范文10
同學(xué)們，在這個(gè)寒假里你們必須讀了不少書吧！我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書的主要人物有：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個(gè)熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大，不僅僅幫妞兒找到親媽媽，還幫自我的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…
這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”�！盎莅拆^傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認(rèn)識(shí)了人稱“瘋子”的秀貞，明白了秀貞的不幸遭遇，幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！拔覀兛春Ｈァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的'神秘人。英子覺得他很善良，但他卻是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描述了英子成長(zhǎng)中的困惑，這天的我們經(jīng)常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不是很理解，爸爸說我長(zhǎng)大后就明白了。
城南舊事六年級(jí)讀后感范文11
五月份很快就來了，自然也有新的推薦書籍了。這個(gè)月，老師讓我們看的就是《城南舊事》。
這本書的作者是林海音，原名林含英，小名叫英子。她出版了很多散文。其中，《竊讀記》和《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》被選入小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課本，《爸爸的花兒落了》被選入初中課本。
《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說，以作者七歲到十二歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。
我印象最深刻的，就是《惠安館》和《爸爸的花兒落了》�！痘莅拆^》是《城南舊事》的開篇之作，從風(fēng)格上奠定了全書的純潔自然的基調(diào)�！痘莅拆^》描寫了“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母虐待的'女孩妞兒的故事�！栋职值幕▋郝淞恕肥恰冻悄吓f事》的尾篇。這時(shí)英子已經(jīng)十二歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去。生了重病的爸爸要求她去歷練，并告訴英子，無論什么事情，只要硬著頭皮去闖，就能闖過去。匆匆歲月，讓英子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，許多人都她離遠(yuǎn)去，并使她記住了一些話。宋媽說：“英子，你長(zhǎng)大了。不能再和弟弟吵嘴了，他還小。”蘭姨娘說：“英子，你大了。不能惹你媽媽生氣了�！蹦莻�(gè)大哥哥說：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去。”最后，英子的爸爸死掉了。
這本書使我感受到：童年也漸漸離我們遠(yuǎn)去了，我們要好好珍惜我們的童年。
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